主题3 大概念体系构建与训练3 生物与环境（精讲册）-【考出好成绩】2026年山东新中考生物单元分层练习课件PPT

该初中生物学中考复习课件聚焦“生物与环境”核心考点，严格对接中考说明，系统梳理生物多样性、生态系统结构、物质循环等高频考点，分析各考点在中考中的权重分布，归纳出分析说明题、实验探究题等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养，如通过2025年临沂三模生态瓶实验题，运用科学思维分析生态系统稳定性，借助滨州二模生物多样性保护措施题强化生命观念。针对食物链书写、分解者作用等考点，提供“关键词定位法”等解题技巧，帮助学生提升答题准确率，为教师中考冲刺复习提供清晰教学路径。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 生物 精讲册 1 2 第一部分 系统复习 成绩基石 主题三 生物与环境 大概念体系构建与训练三 生物与环境 3 板块一 大概念体系构建 板块二 大概念训练与应用 4 返回目录 5 返回目录 6 1 . (2025 滨州二模)为积极响应《教育部等 11 部 门关于推进中小学生研学旅行的意见》,滨州 市某中学组织前往鹤伴山国家森林公园开展 研学活动 。阅读材料 ,完成下列问题: 二十世纪九十年代初 ,在这里发现了2 万 多公顷原始森林 ,覆盖率约40% ,分布有暖温 性植被 , 有木本植物 478 种 , 隶属 73 科 164 属 。其中裸子植物5 科 10 属 18 种 ,单子叶植 物2 科2 属6 种 ,双子叶植物66 科 152 属 454 种 。主要为以栎类为主的落叶阔叶杂木栎及 油松林等 ,并有杜仲、黑椋子、漆树 、连香树 、 山 白树、牛鼻酸 、红石极、青檀等珍贵树种。 动物资源中 ,鸟纲有 256 种、哺乳纲有 48 种 ,两栖纲和爬行纲共有 36 种 , 国 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 家一 、二级 野生保护动物有金钱豹 、猕猴 、 大鲵等40 种 , 享有“华北地区动植物资源宝库”的美誉。 (1)材料画线部分体现了生物多样性中的 ,其实质是 。 (2)山中的灵芝、桑树桑黄、松木层孔菌等在生态 系统中所属的成分是 ,它们可以 (回答其作用) ,土壤 中的许多细菌也有此作用。与真菌相比 ,它们的 结构特点是 。 物种多样性 遗传多样性 分解者 分解有机物 ,释放二氧化碳 没有成形的细胞核 返回目录 1 2 3 4 5 6 8 (3)由于环境因素 ,导致生物种类越来越少 , 说出保护生物资源的措施? (答出一点即可) 。 (4)鹤伴山中各种动物的作用有____________________________________________ ____________________(答出一点即可) 。和农 田生态系统相比 , 山区的生态环境更为稳定 , 理由是 。 (5)观察食物网简图 ,灰喜鹊和蜘蛛的关系是________________。能量损失最少的一条食物链是 _____________________________。 (6)开放性设问 研学过程中 ,我们如何保护当地 的生态环境? _ (答出一点即可)。 建立自然保护地(或就地保护或迁地保护等 ,合理即可) 维持生态平衡(或促进物质循环或帮助植物传粉、传播种子等 ,合理即可) 生物种类多 ,食物链 和食物网复杂(或生物种类多 ,营养结构复杂) 捕食和竞争 油松→ 松毛虫→ 灰喜鹊→ 鹰 不乱扔垃圾( 不捕捉小动物 ;不打小鸟 ;不乱折 树枝 , 不在树上刻字 ; 不乱踩花草 ; 不带火种进山 等) 返回目录 9 2 . (2025 临沂三模)某校生物兴趣小组的同学在 跨学科实践活动时制作了三个生态瓶 ,他们采 用了以下实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、金 鱼藻、米虾、苹果螺、孔雀鱼、细沙、河水等 。设 计的实验装置如下所示 ,图一为同学们设计的 A、B、C生态瓶示意图 , 图二为该生态瓶的物 质循环模式图(甲、 乙、 丙表示生态瓶中的成 分 ,1 ~7 表示生理过程) 。 返回目录 10 (1)图一中的生态瓶可以看作是一个小型的 生态系统 , 该生态系统中能量的最终来源 是 。 (2)在图一 A、B、C三个生态瓶中 ,维持时间最 长的应该是 瓶 。实践活动中 ,该生态瓶 最终维持的时间是2 周 ,说明生态系统具有一 定的 能力。 (3)图二中 , 甲表示的成分是 ;生 态瓶中的碳从生物体内返回无机环境的途径 、有 (填数字) 。 太阳 B 自我调节 生产者 3、4、6 返回目录 11 (4)某同学对生态瓶中生物的捕食关系进行 了如下表所示的记录。 根据表中捕食关系,请写出一条包含苹果螺的最长食物链:_____________________。 碳 元素在该食物链中以 的形式传递。 金鱼藻→ 苹果螺→ 米虾→ 孔雀鱼 有机物 返回目录 12 (5)下图反映了生物之间的两种关系 ,生态瓶 中同时具备这两种生物关系的是 。 A. 金鱼藻和苹果螺 B. 苹果螺和米虾 C. 苹果螺和孔雀鱼 D. 米虾和孔雀鱼力 BD 返回目录 13 3 . (2025 陕西中考)在创建省级文明城市过程 中 ,陕西省多个市区加快“ 口袋”公园建设 ,让 绿色成为城市的鲜明底色 ,让群众在家门口享 受“诗与远方”。小秦在家门口的“ 口袋”公园 发现了许多有趣的现象。 (1)现象一:景观池是一个生态系统 。上图是小秦绘制的“ 口袋”公园部分区域示意图 。该图所示的景观池 ,还不能体现一个完整的生态系统 , 原因之一是缺少能量的最终来源 。生活污水中的有机物能被池泥中的细菌、真菌分解 ,然后被植物吸收和利用 ,说 明分解者能参与生态系统的 。 太阳 物质循环 返回目录 14 (2)现象二:许多人在景观池旁观赏金鱼 。一 个周末下午 ,小秦发现景观池内放养了过多的 金鱼 ,则短期内 ,池内藻类的数量会 (填 “ 增加 ” 或 “ 减少 ” ) 。 (3)现象三:绿植区有很多植物是移栽的 。移栽时不需要采取的措施是 (填字母) 。 A. 去掉植物部分枝叶 B. 傍晚阳光弱时移栽 C.需带土移栽 D. 移栽后大量施肥 (4)现象四:园林工人会定期清除绿植区内的 杂草 。这样做的生物学原理是什么? 。 (5)现象五:炎热夏季 ,许多居民在绿植区乘 凉 。植物根部吸收的水分 ,绝大部分通过叶片上的 ( 填结构) 散失到空气中 ,使空气湿润。 减少 D 绿植和杂草之间存在竞争关系 ,清除杂草有利 于绿植的生长(需答出“竞争”) 气孔 返回目录 15 (6)“ 口袋”公园建设的一个重要生物学依据 是植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用 。建 设“ 口袋”公园有利于实现“碳达峰、碳中和”。 小秦查询了相关资料 ,知道不同条件下 ,植物 叶肉细胞中的二氧化碳(CO2 ) 有四种转移途 径(如图) , 图 ( 填序号)中叶肉细胞的 光合作用强度大于呼吸作用强度。 ② 返回目录 16 17 $