2025-2026学年人教版八年级生物上册期中综合评价

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普通解析文字版答案
2026-01-30
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期中综合评价 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题 2分, 共 40 分) 1.智能手机中的数码摄像头以人脸为焦点进行自动对焦,可以大大地提升拍出照片的清晰度。这种自动对焦功能相当于人眼球中的 ( ) A.角膜 B.虹膜 C.巩膜 D.晶状体 2.如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是 ( ) A.外界物体反射的光,经过④等的折射,在⑦上形成物像 B.近视的形成是由于④过度变凸或眼球的前后径过长,应戴凸透镜矫正 C.若⑧破裂会导致听力损伤 D.⑩是听觉感受器,收到刺激能够产生神经冲动 3.眼、耳是人体从外界获取信息的重要器官。下列关于保护眼、耳的叙述,错误的是 ( ) A.若发现视力下降,应及时去正规眼镜店配眼镜 B.遇到巨大的声响时,要迅速闭嘴或张口、堵耳 C.若鼻咽部有炎症不及时治疗, 可能引发中耳炎 D.读写姿势要正确,不在强光或弱光下看书写字 4.如图是同学们在食堂吃饭的情景, 下列有关叙述不正确的是( ) A.眼能看到饭菜的形状、颜色 B.鼻能嗅到饭菜的香味、甜味 C.舌能辨别饭菜的酸味、咸味 D.皮肤能感受饭菜的冷、热 5.下列有关神经系统组成的叙述,正确的是( ) A.神经元由胞体和神经末梢两部分构成 B.脑干是调节人体生理活动的最高级中枢 C.脊髓既参与反射,又具有传导的功能 D.大脑和脊髓构成人体的中枢神经系统 6.在 2025 年国际体联体操世界杯比赛中, 运动员们凭借灵活优美的身姿完成一个个动作。在比赛过程中,体操运动员协调运动、维持身体平衡的结构是( ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 7.“红灯停、绿灯行”是最基本的交通规则,这一反射的结构基础是 ( ) A.反射孤 B.大脑 C.神经系统 D.神经元 8.人体在寒冷时身体会产生如图所示的一系列反应。下列叙述正确的是 ( ) A.人体对寒冷产生的反应属于条件反射 B.图中所示的①是反射弧中的传出神经 C.骨骼肌、肾上腺是反射弧中的感受器 D.人的体温受神经系统和激素调节共同控制 9.如图为关节结构示意图及某同学用两片长方形的木板①②、两条橡皮筋④⑤和一颗螺丝钉③制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙述正确的是 ( ) A.图2中①②相当于两块骨 B.关节的基本结构包括 C.若③表示肘关节, 则该模型模拟的是伸肘动作 D.人在完成屈肘动作时,图2中④⑤处于收缩状态 10.慢跑是一项很好的有氧运动。人在慢跑时,腿部屈膝如图所示。下列关于慢跑时腿部屈膝的叙述,错误的是 ( ) A.骨骼肌牵动骨绕着关节运动 B.能量来自骨骼肌内的有机物 C.需多组骨骼肌相互配合参与 D.不受神经系统的调节和控制 11.下列各腺体中,既是外分泌腺,又是内分泌腺的是( ) A.甲状腺 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏 12.在内陆的山间小溪内, 科研人员有时会发现长时间不进行变态发育的蝌蚪,最可能的原因是 ( ) A.体内生长激素合成过多 B.体内甲状腺激素合成较少 C.体内胰岛素分泌不足 D.体内性激素分泌异常 13.人体内有多种激素,对生命活动起重要调节作用。激素分泌异常,会引发疾病。下列防治措施与疾病对应一致的是( ) A.口服胰岛素可以治疗糖尿病 B.注射甲状腺激素可治疗巨人症 C.成年人注射肾上腺素可治疗侏儒症 D.内陆地区的人们食用加碘盐可预防地方性甲状腺肿 14.小明在哥哥患上“红眼病“后不久,因为和哥哥合用一条毛巾擦脸,也患上了“红眼病”,则小明在患病前后属于 ( ) A.传染源、传播途径 B.传播途径 易感人群 C.易感人群、传染源 D.病原体、传染源 15.肺结核是由结核科菌引起的传染性疾病,主要通过呼吸道传播。下列对结核杆菌及人体免疫作用的叙述错误的是( ) A.结核杆菌是引起结核病的传染源 B.结核杆菌侵入人休,人体可产生相应抗体,结核杆菌属于抗原 C.该传染病主要通过空气,飞沫传播 D.人体产生结核杆菌抗体的免疫方式属于特异性免疫 16.流感患者可服用磷酸奥司他韦股囊(没有OTC标志)(如图)进行治疗。下列叙述正确的是( ) A.需要关注有关药物的不良反应、禁忌等注意事项 B.购买此药时不需要医师处方,可在药房自行购买 C.服药后病情未见好转,可以加倍服药以尽快康复 D.病情稍有好转时,可自行停药以减少药物的副作用 17.每年暑假都有学生溺水事件的发生,当你遇到有人因溺水停止呼吸时,正确急救措施及顺序是 ( ) ①使溺水者仰卧平躺 ②拨打“120”急救电话 ③口对口吹气 ④清除口、鼻内异物和污物 A.①③②④ B.①②③④ C.②①④③ D.②①③④ 18.失血过多会危及生命。若某人上肢受伤后,暗红色的血液连续不断地从伤口缓慢流出, 此伤者出血的血管以及按压止血的部位分别是 ( ) A.静脉、近心端 B.静脉、远心端 C.动脉、近心端 D.动脉、远心端 实验室温度 烟草浸出液浓度 1分钟内蜗牛心跳 20℃ 清水 15次 20℃ 5% 21 次 20℃ 10% 26次 20℃ 15% 30次 20℃ 20% 37次 19.某兴趣小组探究不同浓度烟草浸出液对蜗牛心跳的影响,结果如表。下列有关叙述不正确的是 ( ) A.该实验探究的变量是蜗牛的心跳次数 B.不同浓度烟草浸出液处理下的蜗牛数量相同 C.每组至少记录3只蜗牛的心跳次数,求平均值 D.结果表明烟草浸出液能促进蜗牛的心跳 20. 第四届中回健康生活方式医学大会的主融为“生活之境、前沿健康”,下列成语中体现健康生活为式的是( ) A.纸醉金迷 B.对酒当歌 C.暴饮暴食 D.荤素兼备 二、非选择题(每空2分,共60分) ICL晶体植入手术可以矫正近视,其原理可理解为在眼球虹膜后、晶状体前植入一个“隐形眼镜”,以达到娇正近视的目的(如图 1)。骨传导耳机可将声波通过骨头传导至内耳,其开放双耳的设计受到户外运动爱好者青睐(如图2),请据图回答下列问题。 (1)图1中植入的ICL晶体相当于一个 (填“凸透镜”或“凹透镜”)。 (2)手术前后,患者的视觉感受器都位于 。 (3)ICL晶体植入手术后,拆掉遮盖眼睛的纱布后眼前一亮,这时瞳孔会在虹膜的调节下变 (填“大”或“小”)。 (4)图2中的骨传导耳机可以减小声音对鼓膜的损伤,戴上耳机听音乐时,感受声音刺激并产生神经冲动的部位是 ,最终在 的一定区域形成听觉。 (5)骨传导耳机使用不当依然会损伤听力,请写出一条日常生活中保护耳和听力的方法: 。 22.(12 分)随着全民健康意识的增强, 越来越多的人们把健身作为一种时尚的生活方式,然而由于健身方式不科学,本应强身健体的运动有时也会让健身者很“受伤”。请据图回答下列问题。 (1)跑步、登山等健身运动是在 系统的调节下,由骨、关节和肌肉的协调配合完成的。 (2)人体的关节在正常情况下不会脱臼,因为 可以增强关节的牢固性。而不当健身会影响关节健康,例如,频繁爬山可能会磨损膝关节的关节软骨。关节软骨位于关节头和 的表面,能缓冲震动。 (3)图1为不同运动方式中膝关节承受的压力,请据此推测: (填“上山“或“下山”)对膝关节的压力更大。 (4)如图2所示,当①受神经传来的刺激 时,就会牵动骨绕着 活动,与此同时②舒张,于是完成该动作, 23.(12分)如图表示一组男同学在进行“测试握手一握手反应要用多少时间”的活动:计时者用左手迅速抛一下左边同学的右手,当这位同学感到右手被握之后,立即用左手去握下一位同学的右手....依次将“握手”信息传递到最后一位同学直至再传给计时者;计时者在自己发出信息的同时开始计时,到自已收到最后一位同学传递的信息时停止计时,所用时间为信息传递一圈的时间。请分析回答下列问题: (1)“握手一握手反应”属于 (填“条件”或“非条件”)反射,完成反射过程的结构是 。 (2)实验时,同学间互不提醒且背向圆圈圆心,背向圆圈圆心可以防止 。若要探究性别对“握手一握手反应”反应时间的影响, 则对照组实验应该是 。 (3)注意力集中程度和加强训练会在一定范围内改变“握手一握手反应”的反应时间。 ①参与实验的同学注意力集中,会 (填“延长”或“缩短”)反应时间。 ②重复“握手一握手反应”活动可以起到训练作用,预期“握手一握手反应”反应时间与重复次数的关系可能是 。 24.(12分)生长激素能促进生长发育, 生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。那么口服是否有效?某生物兴趣小组的同学就这个问题进行了探究,他们分别对幼鼠进行口服和注射生长激素处理,根据表中的实验步骤及结果,回答问题。 组别 实验对象 方法 体重平均增长值 甲 30只体长、体 重、生理状况 相同的幼鼠, 平均分为3组 饲喂正常食物 18% 乙 饲喂等量正常食物并注射 生长激素 31% 丙 饲喂等量添加了生长激素 的正常食物 19% (1)人体的生长激素是由 (填“甲状腺”或“垂体”)分泌的,幼年时期生长激素分泌不足会患 。 (2)实验中挑选体长、体重、生理状况相同的幼鼠,并饲喂等量食物是为了 。每组选取10只幼鼠做实验而不是1只的目的是 。 (3)三组实验中,甲组和乙组形成了一组对照实验,其变量是 。 (4)由表中数据可知:乙组的幼鼠体重增长最快,另外两组的幼鼠体重增长明显较慢且差距不大,则说明 (合理即可) 25(12分)阅读材料,回答下列问题。  进入秋冬季节以来,全国各地高发流感(流行性感冒)、普通感冒等呼吸道传染病。普通感冒以打喷嚏、鼻寒、流鼻涕、咳嗽为主。流感则症状较重,主要有以下四个特点:高烧(39-40℃), 短时间内的体温快速上升;疼痛(头痛、咽痛、肌肉酸痛)明显,疲劳乏力;剧烈咳嗽。少数严重病例可能发生肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克、心血管和神经系统等肺外表现,甚至死亡。流感的传播途径主要是以呼吸道飞沫传播为主,其次也可经口腔、鼻腔黏膜等直接或间接接触传播,如手触碰被病毒污染的物品,又接触口鼻也可引起感染。 (1)普通感冒可能由鼻病毒、腺病毒、偏肺病毒等引起,它们在传染病学上称为 。 (2)每年秋冬季节来临之前,疾控部门会呼吁提前接种流感疫苗,建议8周岁以下儿童接种2剂次,抗体产生的过程如图1所示。流感疫苗从免疫学的角度属于 。分析图1, 解释为什么需要提前接种流感疫苗? 。 (3)针对上述材料中流感的传播途径,可以采取哪些有效的措施预防流感? (列举一条) (4)为缓解流感引起的高烧,临床上一般会使用布洛芬。布洛芬是一种解热镇痛抗炎药,该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μg·mL',过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药,研究人员将志愿者平均分成甲、乙两组,甲组服用布洛芬片剂,乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊,两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血,测得平均血药浓度如图2。通过上述实验,你更推荐使用哪种类型的布洛芬? ,依据是 。 期中综合测评答案及解析 一、选择题 1. 答案:D 解析:本题考查眼球的结构及功能。智能手机自动对焦的核心是调节“焦距”,对应眼球中晶状体的功能——晶状体可通过调节曲度,使远近不同的物体成像在视网膜上,与对焦功能一致。A选项角膜主要起透光和保护眼球内部结构的作用;B选项虹膜可调节瞳孔大小,控制进入眼球的光线量;C选项巩膜是眼球外层的坚韧组织,起支持和保护作用,均与对焦无关,故选D。 2. 答案:B 解析:本题考查眼和耳的结构及近视矫正。A选项正确,外界光线经晶状体(④)折射后,会在视网膜(⑦)上形成清晰的倒像;B选项错误,近视的成因是晶状体过度变凸或眼球前后径过长,导致物像落在视网膜前方,需佩戴凹透镜发散光线,使物像后移至视网膜上,凸透镜用于矫正远视;C选项正确,鼓膜(⑧)是声波传导的重要结构,破裂后会影响声波传递,导致听力下降;D选项正确,耳蜗(⑩)内有听觉感受器,能接受声波刺激产生神经冲动,进而传导形成听觉,故选B。 3. 答案:A 解析:本题考查眼和耳的保健知识。A选项错误,视力下降可能由多种原因引起(如屈光不正、结膜炎、干眼症等),应先到正规医院眼科检查,明确病因后再遵医嘱矫正,不可直接去眼镜店配镜;B选项正确,遇到巨大声响时,闭嘴、堵耳或张口,可平衡鼓膜两侧的气压,避免鼓膜因气压差过大而受损;C选项正确,鼻咽部与中耳通过咽鼓管相通,鼻咽部炎症若未及时治疗,病原体可能通过咽鼓管蔓延至中耳,引发中耳炎;D选项正确,强光或弱光下看书写字,会加重眼睛的调节负担,长期如此会导致视力下降,故选A。 4. 答案:B 解析:本题考查人体的感觉器官及功能。A选项正确,眼睛的视网膜上有感光细胞,能感受光的刺激,使人看到饭菜的形状和颜色;B选项错误,鼻子的嗅觉感受器只能感知气味(如饭菜的香味),而“甜味”是舌头上的味觉感受器(味蕾)感知的,并非嗅觉;C选项正确,舌的表面有味蕾,能辨别酸、甜、苦、咸等味觉,可感知酸味和咸味;D选项正确,皮肤内有温度感受器,能感受饭菜的冷、热变化,故选B。 5. 答案:C 解析:本题考查神经系统的组成及功能。A选项错误,神经元(神经细胞)由胞体和突起(包括树突和轴突)组成,神经末梢是突起的末端部分,并非独立的结构;B选项错误,调节人体生理活动的最高级中枢是大脑皮层,脑干主要控制心跳、呼吸、血压等基本生命活动;C选项正确,脊髓既是反射弧的组成部分(能完成膝跳反射等简单反射),又能将神经冲动传导至大脑,或把大脑的指令传导至效应器,具有反射和传导双重功能;D选项错误,中枢神经系统由脑(大脑、小脑、脑干)和脊髓组成,仅大脑和脊髓不完整,故选C。 6. 答案:B 解析:本题考查脑的组成及功能。A选项大脑是最高级神经中枢,负责感觉、运动、语言、思维等复杂功能;B选项小脑的核心功能是协调运动、维持身体平衡,体操运动员完成精细动作,离不开小脑的调节;C选项脑干控制呼吸、心跳等基本生命活动,保障人体正常生存;D选项脊髓主要负责传导神经冲动和完成简单反射,与复杂动作的协调无关,故选B。 7. 答案:A 解析:本题考查反射的结构基础。反射是人体通过神经系统对外界或内部刺激作出的有规律反应,其结构基础是反射弧(题目中“反射孤”为笔误),反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成,缺少任何一部分,反射都无法完成。B选项大脑是神经中枢的一部分,并非反射的结构基础;C选项神经系统是整体系统,反射弧是完成反射的具体结构;D选项神经元是构成神经系统的基本单位,是反射弧的组成成分,并非完整的结构基础,故选A。 8. 答案:D 解析:本题考查人体的体温调节及反射弧的组成。A选项错误,人体对寒冷的反应(如骨骼肌收缩、毛孔收缩)是生来就有的本能反应,属于非条件反射,条件反射是后天通过学习形成的(如望梅止渴);B选项错误,图中①连接皮肤温度感受器和脑干体温调节中枢,负责将感受器产生的神经冲动传导至中枢,应为传入神经,传出神经是将中枢信号传递至效应器的结构;C选项错误,骨骼肌、肾上腺是反射弧中的效应器(传出神经末梢支配的肌肉或腺体),感受器是皮肤中的温度感受器;D选项正确,图中既有神经系统(脑干体温调节中枢、神经传导)的参与,又有激素(肾上腺分泌的肾上腺素)的调节,说明人体体温受神经系统和激素共同控制,故选D。 9. 答案:A 解析:本题考查运动系统的组成及功能模型分析。A选项正确,模型中两片长方形木板①②模拟运动系统中的骨,橡皮筋④⑤模拟骨骼肌(骨骼肌受刺激收缩,牵引骨运动),螺丝钉③模拟关节(骨与骨之间的连接结构);B选项错误,关节的基本结构包括关节面(关节头+关节窝)、关节囊、关节腔,图中a(关节头)、b(关节囊)、d(关节腔)缺少关节窝,结构不完整;C选项错误,若③表示肘关节,橡皮筋④⑤的收缩舒张模拟屈肘或伸肘动作,结合模型结构,④收缩、⑤舒张时,更符合屈肘动作,而非伸肘;D选项错误,人完成屈肘动作时,一组骨骼肌收缩、另一组舒张(如肱二头肌收缩、肱三头肌舒张),④⑤不会同时收缩,故选A。 10. 答案:D 解析:本题考查运动的产生及调节。A选项正确,运动的基本机制是:骨骼肌受神经传来的刺激收缩,牵引骨绕关节活动,进而完成相应动作;B选项正确,骨骼肌收缩所需的能量,来自细胞内有机物的氧化分解(呼吸作用),需要呼吸系统、循环系统提供氧气和营养物质;C选项正确,慢跑屈膝是复杂动作,需多组骨骼肌(如大腿前侧、后侧的肌肉)相互配合、协调收缩舒张才能完成;D选项错误,人体所有运动都受神经系统的调节和控制,同时还受激素调节(如运动时肾上腺素分泌增加,增强呼吸、心跳),并非不受神经调节,故选D。 11. 答案:C 解析:本题考查内分泌腺和外分泌腺的区别。内分泌腺无导管,分泌物(激素)直接进入血液;外分泌腺有导管,分泌物通过导管排出体外。A选项甲状腺是纯内分泌腺,分泌甲状腺激素,无导管;B选项唾液腺是纯外分泌腺,分泌唾液,通过导管进入口腔;C选项胰腺既是外分泌腺(分泌胰液,通过胰管进入小肠,帮助消化),又是内分泌腺(胰岛分泌胰岛素、胰高血糖素,直接进入血液,调节血糖);D选项肝脏是纯外分泌腺,分泌胆汁,通过胆管进入小肠,故选C。 12. 答案:B 解析:本题考查激素的功能及对发育的影响。蝌蚪的变态发育(由蝌蚪发育为成蛙),主要依赖甲状腺激素的调节——甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育,若蝌蚪体内甲状腺激素合成较少,会停止变态发育,长期保持蝌蚪形态。A选项生长激素过多会导致蝌蚪体型过大,但不影响变态发育;C选项胰岛素主要调节血糖浓度,与蝌蚪变态发育无关;D选项性激素主要影响生殖器官的发育和第二性征的出现,与蝌蚪变态发育无关,故选B。 13. 答案:D 解析:本题考查激素的应用及常见病症。A选项错误,胰岛素是蛋白质类激素,口服会被消化道内的蛋白酶分解,失去药效,因此胰岛素需注射使用,不能口服;B选项错误,巨人症是幼年时期生长激素分泌过多导致的,甲状腺激素主要调节新陈代谢和发育,注射甲状腺激素无法治疗巨人症;C选项错误,侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的,肾上腺素主要调节心跳、呼吸,无法治疗侏儒症;D选项正确,碘是合成甲状腺激素的原料,内陆地区土壤、水源缺碘,人体摄入碘不足,会导致甲状腺增生肿大(地方性甲状腺肿),食用加碘盐可补充碘,预防该病,故选D。 14. 答案:C 解析:本题考查传染病流行的三个基本环节。传染病流行的三个环节:传染源(能散播病原体的人或动物)、传播途径(病原体传播的途径)、易感人群(对病原体无免疫力,易被感染的人群)。小明患病前,对“红眼病”病原体无免疫力,容易被感染,属于易感人群;患病后,体内携带“红眼病”病原体,且能通过接触等方式散播病原体,属于传染源,故选C。 15. 答案:A 解析:本题考查传染病的相关知识(病原体、传播途径、免疫)。A选项错误,结核杆菌是引起肺结核的病原体(引发传染病的细菌、病毒等生物),传染源是肺结核患者或病原体携带者(能散播结核杆菌的人);B选项正确,结核杆菌侵入人体后,会被免疫系统识别为抗原,刺激人体产生相应的抗体,用于抵抗结核杆菌;C选项正确,题干明确说明肺结核主要通过呼吸道传播,即病原体通过空气、飞沫传播;D选项正确,人体产生的针对结核杆菌的抗体,仅对结核杆菌起作用,对其他病原体无效,属于特异性免疫,故选A。 16. 答案:A 解析:本题考查安全用药的知识。A选项正确,无论处方药还是非处方药,用药前都需仔细阅读药品说明书,了解适应症、用法用量、不良反应、禁忌等,确保用药安全;B选项错误,该药无OTC标志(非处方药标志),属于处方药,购买时需凭医师处方,不能自行在药房购买;C选项错误,加倍服药会导致血药浓度过高,超出人体代谢能力,引发副作用(如肝肾功能损伤),需严格按说明书或医嘱用量服用;D选项错误,病情稍有好转就自行停药,可能导致病原体残留,使病情反复或加重,需按疗程服药,彻底清除病原体,故选A。 17. 答案:C 解析:本题考查溺水急救的正确流程。溺水急救的核心是先呼救、再保证呼吸道畅通、最后实施人工呼吸,正确顺序为:②使溺水者仰卧平躺(摆放正确体位,便于后续操作)→①拨打“120”急救电话(呼救,寻求专业医疗帮助)→④清除口、鼻内异物和污物(保证呼吸道畅通,避免异物堵塞气道,导致无法呼吸)→③口对口吹气(实施人工呼吸,为溺水者提供氧气),因此顺序为②①④③,故选C。 18. 答案:B 解析:本题考查出血类型的判断及止血方法。出血类型分为三种:①动脉出血:血液呈鲜红色,喷射状流出,需按压近心端(靠近心脏的一端)止血;②静脉出血:血液呈暗红色,连续缓慢流出,需按压远心端(远离心脏的一端)止血;③毛细血管出血:血液呈红色,渗出状,一般可自行止血。题干中“暗红色的血液连续不断地从伤口缓慢流出”,符合静脉出血的特点,因此需按压远心端止血,故选B。 19. 答案:A 解析:本题考查探究实验的设计及数据分析。该实验的探究目的是“不同浓度烟草浸出液对蜗牛心跳的影响”。A选项错误,实验的变量是烟草浸出液的浓度(人为改变的条件),蜗牛的心跳次数是实验的因变量(随变量变化的观察指标);B选项正确,遵循单一变量原则,不同浓度组的蜗牛数量、大小、生理状况等无关变量需保持一致,避免干扰实验结果;C选项正确,每组记录3只以上蜗牛的心跳次数并求平均值,可减少个体差异带来的实验误差,使实验结果更准确、更具说服力;D选项正确,分析表格数据可知,烟草浸出液浓度越高,蜗牛1分钟内心跳次数越多,说明烟草浸出液能促进蜗牛的心跳,故选A。 20. 答案:D 解析:本题考查健康的生活方式。健康的生活方式包括:合理营养、规律作息、戒烟限酒、坚持运动等。A选项“纸醉金迷”指沉迷享乐、生活不规律,不利于身体健康;B选项“对酒当歌”涉及饮酒,过量饮酒会损伤肝脏、胃等器官,危害健康;C选项“暴饮暴食”会加重消化系统负担,引发胃炎、胃溃疡等肠胃疾病,不健康;D选项“荤素兼备”指饮食中肉类和蔬菜合理搭配,能保证营养均衡,属于健康的生活方式,故选D。 二、非选择题(每空2分,共60分) 21.(12分) (1)答案:凹透镜 解析:本题考查近视的矫正原理。近视的成因是晶状体曲度过大或眼球前后径过长,导致物像落在视网膜前方。ICL晶体植入手术的目的是矫正近视,需模拟凹透镜的发散作用,使物像后移至视网膜上,从而使人看清远处的物体,因此植入的ICL晶体相当于凹透镜。 (2)答案:视网膜 解析:本题考查视觉感受器的位置。视觉的形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(视觉感受器)→视觉神经→大脑皮层视觉中枢→形成视觉。无论是否进行ICL晶体植入手术,人体的视觉感受器始终是视网膜上的感光细胞。 (3)答案:小 解析:本题考查瞳孔的调节功能。瞳孔的大小可通过虹膜调节,从而控制进入眼球的光线量。拆掉纱布后,眼前光线强度突然增大,虹膜会调节瞳孔缩小,减少进入眼球的光线,避免强光刺激视网膜,保护眼睛。 (4)答案:耳蜗;大脑皮层 解析:本题考查听觉的形成过程。骨传导耳机的工作原理:通过骨头传导声波至内耳,内耳中的耳蜗内有听觉感受器,能接受声波刺激产生神经冲动;神经冲动经听觉神经传导至大脑皮层的听觉中枢,最终形成听觉。 (5)答案:不用尖锐的器具挖耳朵;避免长时间听高分贝音乐;遇到巨大声响时及时张口或堵耳;保持外耳道清洁干燥等(合理即可) 解析:本题考查耳和听力的保护措施。保护耳和听力的核心是避免损伤鼓膜、耳蜗等结构,结合日常实际,列举科学、可行的措施即可,要求具体、合理,符合生活常识。 22.(12分) (1)答案:神经 解析:本题考查运动的完成条件。人体的运动系统由骨、关节和肌肉组成,运动的完成不仅需要运动系统的协调配合,还需要神经系统的调节(控制运动的节奏、力度),同时需要呼吸系统、循环系统提供能量和氧气。 (2)答案:关节囊;关节窝 解析:本题考查关节的结构及功能。关节的牢固性主要由关节囊决定,关节囊由结缔组织构成,包裹着整个关节,能将相邻的骨牢固地连接在一起;关节软骨位于关节头和关节窝的表面,质地光滑,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,同时起到缓冲震动的作用。 (3)答案:下山 解析:本题考查实验数据的分析。图1数据显示,上楼梯时膝关节承受的压力为4.3倍体重,下楼梯时膝关节承受的压力为4.9倍体重,下楼梯时的压力大于上楼梯,因此下山(类似下楼梯)对膝关节的压力更大。 (4)答案:收缩;关节 解析:本题考查屈肘动作的产生机制。图2为屈肘动作示意图,其中①是肱二头肌,②是肱三头肌。当人体完成屈肘动作时,①肱二头肌受神经传来的刺激收缩,牵引骨绕着关节活动,同时②肱三头肌舒张,共同完成屈肘动作。 23.(12分) (1)答案:条件;反射弧 解析:本题考查反射的类型及结构基础。“握手—握手反应”是通过后天训练、学习形成的反射,需要大脑皮层的参与,属于条件反射;反射的完成必须依赖反射弧,反射弧是反射的结构基础,缺少任何一部分,反射都无法完成。 (2)答案:视觉干扰;一组女同学进行相同的“握手—握手反应”实验 解析:本题考查探究实验的变量控制。背向圆圈圆心,可避免同学通过视觉提前感知“握手”信号,防止视觉干扰实验结果,保证实验的准确性;探究性别对反应时间的影响时,实验变量是性别,对照组应与实验组(男同学)除性别外,其他条件(如人数、年龄、反应环境)均一致,因此对照组应为一组女同学,进行相同的“握手—握手反应”实验。 (3)①答案:缩短 解析:本题考查注意力对反应时间的影响。注意力集中时,神经系统的传导速度和反应能力会增强,能更快地感知“握手”信号并作出反应,因此反应时间会缩短。 ②答案:重复次数越多,反应时间越短(合理即可) 解析:本题考查重复训练对反应时间的影响。重复进行“握手—握手反应”训练,能提高神经系统的灵活性和协调性,使反应速度逐渐加快,因此预期结论为:重复次数越多,反应时间越短(围绕“重复次数与反应时间的关系”,表述合理即可)。 24.(12分) (1)答案:垂体;侏儒症 解析:本题考查生长激素的分泌器官及相关病症。人体的生长激素由垂体分泌,生长激素能促进人体的生长发育;幼年时期生长激素分泌不足,会导致侏儒症,患者身材矮小但智力正常;幼年时期生长激素分泌过多,会导致巨人症。 (2)答案:控制单一变量;避免偶然性,减少实验误差 解析:本题考查探究实验的设计原则。挑选体长、体重、生理状况相同的幼鼠,并饲喂等量的食物,是为了排除无关变量(如体型、营养)的干扰,遵循单一变量原则,保证实验结果的准确性;每组选取10只幼鼠而非1只,是因为单只幼鼠的实验结果可能受个体差异影响(具有偶然性),选取多只幼鼠实验,求平均值,能避免偶然性,减少实验误差,使实验结果更可靠。 (3)答案:生长激素的给药方式(注射 vs 口服) 解析:本题考查实验变量的判断。甲组幼鼠饲喂正常食物(无生长激素),乙组幼鼠饲喂正常食物+注射生长激素,两组的唯一区别是生长激素的给药方式(甲组无生长激素,乙组注射生长激素),因此实验变量是生长激素的给药方式。 (4)答案:生长激素注射有效,口服无效(或生长激素不能口服,口服会失去作用,合理即可) 解析:本题考查实验数据的分析及结论推导。实验数据显示,乙组(注射生长激素)幼鼠体重增长最快(31%),甲组(无生长激素)和丙组(口服生长激素)幼鼠体重增长接近(18%、19%),说明口服生长激素无法发挥作用(推测原因是生长激素是蛋白质,口服会被消化道内的蛋白酶分解),只有注射生长激素才能促进幼鼠生长发育,因此实验结论为:生长激素注射有效,口服无效。 25.(12分) (1)答案:病原体 解析:本题考查病原体的概念。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物,鼻病毒、腺病毒等能引发普通感冒,属于引起感冒的病原体。 (2)答案:抗原;提前接种能使人体产生抗体,且接种2剂次后抗体含量更高、持续时间更长,能有效抵御流感病毒感染(合理即可) 解析:本题考查疫苗的作用及免疫原理。流感疫苗是经过处理的流感病毒,进入人体后不会引发流感,但能刺激人体免疫系统产生针对流感病毒的抗体,因此流感疫苗属于抗原;结合图1数据,接种疫苗后,人体抗体含量逐渐升高,接种2剂次后,抗体水平比接种1剂次更高、维持时间更长,提前接种疫苗,可使人体在流感高发期拥有足够的抗体,有效抵御流感病毒感染,因此建议提前接种。 (3)答案:戴口罩;勤洗手;保持室内通风;避免接触流感患者;加强体育锻炼,增强体质等(合理即可) 解析:本题考查流感的预防措施。流感主要通过呼吸道飞沫和接触传播,预防措施可围绕“阻断传播途径”“保护易感人群”展开,列举科学、可行的措施即可,符合日常防疫常识。 (4)答案:布洛芬缓释胶囊;布洛芬缓释胶囊的血药浓度能在更长时间内维持在有效浓度(8.5μg·mL⁻¹)以上,且不易过量产生副作用(合理即可) 解析:本题考查药物疗效的分析及选择。结合图2数据,甲组(布洛芬片剂)血药浓度上升快、下降也快,可能短时间内浓度过高(引发副作用),或很快低于有效浓度(无法发挥疗效);乙组(布洛芬缓释胶囊)血药浓度上升平稳,能在更长时间内维持在有效浓度(8.5μg·mL⁻¹)以上,既能持续发挥退烧、止痛作用,又能避免血药浓度骤升导致的过量副作用,因此更推荐使用布洛芬缓释胶囊。 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年人教版八年级生物上册期中综合评价
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