Unit 2 第6课时 B Read and write & Project C & Reading time(学习任务单)英语人教PEP版三年级下册（新教材）

该小学英语学习任务单聚焦“Expressing yourself”主题，核心围绕描述关爱表达的词汇（face, talk, song等）和句型（We talk..., We draw..., We sing...）展开。以“温故知新”模块复习旧知（发音、词汇运用）为基础，通过课堂练习（语篇阅读、图片排序等）搭建新知学习支架，衔接自我评价环节，形成“复习-理解-应用-反思”的完整学习脉络。 任务单亮点在于融合语言能力与思维品质培养，通过图文匹配、情境填空等多样习题，引导学生在真实语境中运用语言描述情感表达，理解图文关系。自我评价模块助力学习能力提升，习题设计注重实践性与情境化，帮助学生深化主题认知，主动运用语言表达真情实感。

Unit 2 My words and actions 第6课时 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1.在本课时主题图的帮助下，学生能听、说、认、读词汇和句型；能在真实的语境中运用这些单词和句型描述生活中我们如何向家人、老师和朋友等表达关爱。(学习理解) 2.学生能够在真实或模拟的情境中运用所学的词汇和句型进行简单的交流介绍并做出自我评价;学生能够体会图片和文字之间 的关系，理解人们表达情感的多种方式。(应用实践) 3.学生能够在实际生活中，主动运用所学的语言知识描述 事物的特征，表达自己的真情实感，并能同时深化对单元主题的认识，理解可以通过话语、行动以及多种创意方式表达自我。(迁移创新) 核心词汇 face, talk, song, all, or, so much 核心句型 1.We talk ... 2.We draw ... 3.We sing ... 温故知新 一、根据这首韵律诗，找出与画线部分发音相同的单词，写在横线上。 Animals, animals, let's be friends. Friends, friends, let's say"Hello!". She is my mum,and he is my dad. We are nice.Can you play with me? 1. __________2. __________3.__________4.____________ 二、选择合适的单词填空。 1. She_____________(has/have)long legs. 2. She is nice and________________(friend/friendly). 3. —Do you often play____________(with/for)your mum?—Yes, I do. 4. She often smiles. A smile can say so_____________(many/much). 5. I want to make ____________(she/her)happy. 课堂练习 【学习任务一】阅读短文，选出中心主题句子。 【学习任务二】阅读短文，给以下图片进行正确地排序。 【学习任务三】画出图片对应的关键词。 【学习任务四】回顾语篇，完成填空。 【学习任务五】判断下列句子与图片是(√)否(x)相符。 【学习任务六】单项选择。 ( )1.A smile can say_______much. A.long B.so C. about ( )2.I love my mum. I often make______gifts. A.he B.she C.her ( )3.An elephant has a_____nose and two____ears. A.short; small B.long; small C.long; big ( )4.-Do you often sing a song for your sister? -__________I like to sing. A.Yes, I do. B.No, I don't. C.Yes, I am. 自我评价 I can say the new words. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can read and understand the passage correctly. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can cooperate with partners. I can use the structures correctly. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 【温故知新】 一、根据这首韵律诗，找出与画线部分发音相同的单词，写在横线上。 1. she 2. he 3. We 4. me 二、选择合适的单词填空。 1. has 2. friendly 3. with 4. much 5. her 【学习任务一】阅读短文，选出中心主题句子。 【学习任务二】阅读短文，给以下图片进行正确地排序。 【学习任务三】画出图片对应的关键词。 【学习任务四】回顾语篇，完成填空。 【学习任务五】判断下列句子与图片是(√)否(x)相符。 【学习任务六】单项选择。 1.B 2. C 3. C 4. A 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $