第2章 第3节 基因的显性和隐性-【探究在线】2025-2026学年八年级下册生物高效课堂导学案（人教版·新教材）

©第三节 基E ①新知梳理 :新课知识提前练 一、孟德尔的豌豆杂交实验 1.实验现象： (1)子一代性状：高茎×矮茎→ (2)子二代性状：高茎×高茎→高茎和 2.实验现象的解释： (1)相对性状有 性状和 性状 之分。 (2)控制相对性状的基因有显性和隐性之分。 控制显性性状的基因称为 基因，用英 文字母的大写表示（如：D);控制隐性性状的 基因称为 基因，用同一英文字母的小 写表示（如：d)。 (3)体细胞中的基因是 存在的，生殖 细胞中只有成对基因中的 个。 (4)子一代基因组成为Dd的情况，d控制的性 状不表现，但会 3.子一代(Dd)自交实验的分析： 高茎 高茎 子一代 Dd Dd 生殖细胞 子二代 子二代性状( …◇归纳总结◇ 隐性性状的判断方法 1.具有相对性状的两个纯合子个体杂交时，子一代 未表现的性状是隐性性状。 2.“无中生有”的性状是隐性性状，如父母都是双眼 皮，生了一个单眼皮的孩子，单眼皮就是隐性性状。 3.根据性状表现比例判断，当性状表现比例为3：1 时，占1的为隐性性状。 二、禁止近亲结婚 4.我国民法典规定： 血亲或者 代 以内的旁系血亲禁止结婚。 21探究在线八年级生物（下） 因的显性和隐性 5.禁止近亲结婚的原因：如果一个家族中曾经出 现过某种隐性遗传病患者，这个家族后代携带 该 的概率就较大。如果血缘关 系较近的后代之间再婚配生育，产生 的概率将增大，这种遗传病出现的概率 就会增大。 …◇知识点拨◇… 禁止近亲结婚只是降低遗传病的发病率，并不 能杜绝遗传病。不是近亲的人之间结婚，其后代也 有可能患遗传病，只是概率小一些。 2 基础达标》基础知识分类练 知识点一孟德尔的豌豆杂交实验 1.在孟德尔的豌豆杂交实验中，将高茎豌豆 (DD)与矮茎豌豆(dd)杂交产生的种子种下 后，长出的植株都是高茎的，对这一现象的解 释不正确的是 () A.相对性状有显性性状和隐性性状之分 B.控制相对性状的基因有显性和隐性之分 C.杂交产生的子代高茎豌豆的基因组成可用 Dd表示 D.控制矮茎性状的基因在杂交过程中丢失了 2.孟德尔在豌豆杂交实验中，使用纯种高茎豌豆 与矮茎豌豆杂交，获得杂交子一代种子后，利 用子一代自花传粉得到的子二代植株既有高 茎又有矮茎。下列关于该实验分析错误的是 () A.子一代植株全部表现为高茎植株 B.子一代植株产生的生殖细胞中有两种不同 的基因组成 C.子一代植株与子二代矮茎植株杂交会产生 高茎豌豆 D.子一代植株和子二代高茎植株的基因组成 完全相同 3.玉米的黄色和白色是一对相对性状，决定黄色 的基因(A)是显性基因，决定白色的基因(a) 是隐性基因。下列能表现出隐性性状的基因 组成是 () A.Aa B.aa C.AA D.Aa和aa 4.(中考·江西)某农场养了一群马，马的毛色栗 色(E)与白色(e)是一对相对性状。一匹栗色 母马和一匹白色公马杂交后产下一匹白色小 马，正常情况下，这匹栗色母马的基因组成是 () A.ee B.Ee C.EE D.Ee或EE 知识点二禁止近亲结婚 5.我国民法典规定：直系血亲或者三代以内的旁 系血亲禁止结婚。下列属于你的直系血亲的 是 () A.兄弟姐妹 B.叔、伯、舅 C.堂兄弟姐妹 D.外祖父母 6.下列关于禁止近亲结婚的认识，错误的是 ) A.近亲结婚生出的孩子会更聪明 B.近亲结婚生出的孩子患遗传病的概率会 增大 C.近亲结婚是法律禁止的 D.禁止近亲结婚是有科学依据的 ③能力训练沙重点知识强化臻 …0 7.(中考·连云港)两株高茎豌豆作为亲本杂交， 产生子代情况如图所示，相关显性基因用D表 示，隐性基因用d表示。下列说法错误的是 ↑子代数量（株） 150 100 高茎矮茎子代性状 A.高茎是显性性状 B.子代中矮茎占1/4 C.矮茎豌豆的基因组成是dd D.两亲本的基因组成均为DD 8.(中考·广东)黄瓜叶中的苦味物质可抵御虫 害，有苦味和无苦味分别由B、b基因控制。基 因组成均为Bb的黄瓜杂交，子代中能防虫的 黄瓜个体理论上占 () A.25% B.50% C.75% D.100% 9.(中考·泸州)为研究山羊毛色遗传，科研工作 者进行了两代杂交实验，结果如图所示。下列 有关分析错误的是 () 亲代 山羊T黑羊 了一代 黑羊 白羊一白羊 子二代 黑羊 A.根据亲代和子一代之间的毛色遗传不能判 断显隐性性状 B.子二代白羊中基因组成与子一代白羊相同 的比例为1：2 C.子一代的两只白羊生出黑羊的现象在遗传 学上称为变异 D.子一代黑羊细胞中控制黑色性状的基因一 半来自亲代白羊 10.已知有耳垂与无耳垂是一对相对性状（用B 和b表示相关基因)。小明同学无耳垂，但他 的父母都有耳垂。下列叙述正确的是() A.可推测有耳垂为隐性性状 B.小明的兄弟一定是有耳垂 C.小明的兄弟一定是无耳垂 D.小明的父母一定都携带b基因 11.肤色正常和白化病是一对相对性状（由基因 A、a控制)。如图是白化病的遗传图解，下列 说法错误的是 () 第二章22 肤色正常男性 肤色正常女性 白化病男性 白化病女性 A.白化病是由隐性基因a控制 B.个体1的基因组成一定为Aa C.3和4所生孩子一定含基因a D.个体4的基因组成一定为AA 12.控制狗的皮毛中色素分布的基因有三种，其中 A、A2、A分别控制着沙色、斑点和暗黑色三 种性状，且A1对A2、A1对A都为显性，A2 对A为显性。若基因组成为A1A2的雄性沙 色狗与基因组成为A2A的雌性斑点狗交配， 后代小狗的体色最可能的是 () A.1种，全为沙色 B.2种，沙色和斑点 C.3种，沙色、斑点和暗黑色 D.2种，斑点和暗黑色 13.圣女果是大家喜欢的一种水果，在圣女果中， 红果和黄果是一对相对性状。现将红果 (FF)的花粉授到黄果(f)的雌蕊柱头上，收 获种子后再种植下去生长发育成新植株，那 么这些新植株完成自花传粉和受精后，所结 圣女果果实的颜色有 () A.都是红色 B.都是黄色 C.既有红色，也有黄色 D.都是红黄相间 14.(态度责任)从禁止近亲结婚的角度看，下列 哪对人物不适宜结婚 A.罗密欧与朱丽叶 B.梁山伯与祝英台 C.林黛玉和贾宝玉 D.唐明皇和杨贵妃 23探究在线八年级生物（下） 15.《左传·僖公二十三年》有“男女同姓，其生不 蕃”的说法，可见，中国人很早就认识到近亲 不能结婚。下列关于人类遗传病及禁止近亲 结婚的叙述不正确的是 () A.遗传病是由遗传信息改变引起的疾病 B.隐性遗传病基因传给子代后也可能表达出来 C.近亲结婚可能会提高隐性遗传病的发病率 D.近亲结婚生育的孩子都不健康 16.（中考·眉山)玉米是雌雄同株异花的植物， 其植株形态结构及间行种植的传粉方式如图 所示。玉米籽粒味道的甜味与非甜味是一对 相对性状，由一对基因(A、a)控制。现有甲、 乙、丙三株玉米植株，经检测这三株玉米植株 的基因组成各不相同（与甜味、非甜味相关的 基因)。为研究其遗传情况，科研人员对套袋 处理的果穗进行人工传粉，所结籽粒的性状 表现及数量统计如下表。请分析回答问题。 异花传粉一 →雄花 传 雌花 ,果穗 传粉方式 甲×甲 乙×乙 丙X乙 籽粒表现非甜味甜味 非甜味甜味 非甜味甜味 数量 580 0 0 568 289 286 (1)玉米籽粒的甜味与非甜味这对相对性状 中的隐性性状是 (2)丙的基因组成是 ,丙自花传粉的果 穗上所结籽粒味道是 ,其 比例为 (3)丙与甲间行种植，甲果穗上所结籽粒的基 因组成有 (4)科研人员要利用现有玉米籽粒进行大面积 推广甜玉米，请你提出最佳育种方案：4.基因组成环境 5.致病基因隐性纯合子 基础达标 基础达标 1.B2.B3.C4.C 1.D2.D3.B4.B5.D6.A 能力训练 能力训练 5.D6.A7.B8.D9.C10.B 7.D8.C9.B10.D11.D12.B13.A 11.(1)遗传性高血压 14.C15.D (2)卵巢 16.(1)甜味 (3)转基因细胞核子宫出现高血压 基因 (2)Aa 非甜味和甜味3：1 控制 (3)AA和Aa 第二节 基因在亲子代间的传递 (4)选择乙×乙的果穗上所结籽粒单独播种，再 新知梳理 自花传粉得到的大量后代籽粒，即可推广种植 1.细胞核 第四节人的性别决定 2.遗传效应 新知梳理 3.蛋白质 1.(1)性别 4.①染色体②蛋白质 ③DNA④基因 (2)①XY②X 5.①成对②成对③成对④成对 (3)①XY②XX③X或Y④X 7.减少 2.①Y②X③XX④XY 基础达标 3.(1)X女孩Y男孩 1.D2.C3.D4.B5.C6.B 基础达标 能力训练 1.C2.A3.B4.A 7.D8.A9.B10.A11.A 能力训练 12.(1)成对 一个白色纸条一个灰色纸条和一个 5.A6.C7.C8.A9.D 白色纸条 10.(1)变异 (2)24 (2)有耳垂 第三节基因的显性和隐性 (3)aa Aa 新知梳理 (4)④或⑤ 1.(1)高茎 (2)矮茎 (5)50%(1/2) 2.(1)显性隐性 (6)Y (2)显性隐性 第五节 生物的变异 (3)成对 一 新知梳理 (4)遗传 1.随机长轴柱形 3 高茎 高茎 2.普遍 子一代 Dd Da 3.①遗传物质 ②环境 ③不能 生殖细胞 D)(d) (D)(d 4.(1)人工选择 子二代 DD (2)杂交 (Da (dd) 子二代性状（高茎）（高茎）（高茎）（矮茎）】 (3)诱变 4.直系三 (4)基因工程 10 一探究在线· 基础达标 基础达标 1.C2.D3.B4.A 1.B2.C3.A4.D5.B6.D7.C 能力训练 能力训练 5.D6.C7.B8.B9.C10.B11.C 8.C9.D10.D11.A 12.(1)高产、低产、抗病、不抗病 12.(1)米勒 (2)变异 (2)原始大气氧气闪电能量 (3)杂交育种、诱变育种 (3)氨基酸原始海洋 (4)不遗传遗传物质 (4)凝结成雨 第二章知识整理与复习 (⑤)在类似于原始地球条件下，无机物可以生成 直击考点 简单的有机物 针对练 第二节 生物进化的历程 1.B2.D3.C4.D5.D 新知梳理 综合练习 1.(1)遗体 遗物 1.A2.C3.C4.C5.C6.A7.B8.C (2)直接 9.A10.B11.A12.D13.C14.A15.B (3)简单 复杂 16.B17.B18.D 2.(1)标准对比 19.(1)显性纯合子基因 (2)骨共同祖先 (2)3:1、1:1AA:Aa:aa=1:2:1 4.复杂陆生 (3)白花绿茄 基础达标 20.(1)相对性状3、4 1.D2.A3.A4.B5.C (2)100% 能力训练 (3)② 6.C7.A8.D9.C (4)Y 10.(1)C哺乳类E 蕨类植物 第三章生物的进化 (2)爬行类 第一节地球上生命的起源 (3)A 新知梳理 (4)B鱼由简单到复杂、由水生到陆生 1.(1)已知看法(2)证据逻辑 第三节生物进化的原因 2.①46 ②温度 ③氧气 新知梳理 3.(1)电极放电 1.①浅②深③浅④深 模拟的是 正电极 ①闪电 甲烷、氨、 负电极 2.(1)相似 氢气、水蒸 烧瓶中的 气等气体 气体模拟 模拟：③降雨 (2)躲避敌害 的是： ②原始 冷凝器 冷却水 3.①达尔文②繁殖 ③生存斗争 大气 8沸水。 二二二二 ④有利⑤淘汰 取样活塞 4.生存斗争 含④有机物的溶液 5.遗传变异自然选择 ①氨基酸②有机物 基础达标 (2)原始海洋 1.A2.C3.C 年级生物（下）一