第6单元 第2章 生物的遗传和变异 知识整理与复习-【探究在线】2025-2026学年八年级下册生物高效课堂导学案（冀少版·新教材）

温警提示：清做完后再看答案！ 7.快变异 8.①扦插②嫁接 参考答案 基础达标 1.A2.A3.B4.B5.D6.B 能力训练 第六单元生物的遗传与进化 7.B8.D9.D 第一章生物的繁殖方式 10.(1)无性 第一节有性生殖 (2)增加吸水面积，有利于成活 新知梳理 (3)1 1.(1)①输精管②睾丸 (4)200 增加 (2)睾丸前列腺 第一章知识整理与复习 (3)睾丸精子雄性精液 综合练习 2.(1)①卵巢②子宫 1.D2.A3.B4.A5.C6.D7.B8.A (2)卵巢子宫 9.C10.A11.C12.B13.A (3)卵巢 卵细胞雌性子宫 14.(1)①睾丸⑤卵巢 3.输卵管胚泡子宫内膜938 (2)受精卵⑥输卵管 4.(2)胎盘 (3)⑦子宫胎盘 基础达标 (4)分娩 1.B2.B3.C4.B5.D6.B7.A 15.(1)丁 能力训练 (2)甲砧木 形成层 8.B9.D10.C11.D12.A (3)组织培养 13.(1)卵细胞卵巢精子睾丸 第二章 生物的遗传和变异 (2)输卵管受精卵细胞分裂子宫 第一节生物的性状 (3)分裂和分化胎盘脐带 新知梳理 14.(1)实验室的无菌试管子宫 1.(1)形态结构 (2)血小板 2.(1)不同表现 (3)胎盘高 3.显现未显现 (4)泌尿系统、神经系统、呼吸系统等 4.成对 第二节无性生殖 5.(1)减半 新知梳理 6.父方母方 1.精子卵细胞 基础达标 2.茎、叶、根、芽 1.A2.D3.B4.B5.C6.D7.C 3.(1)枝或芽(2)形成层 能力训练 4.无菌 8.B9.C10.D 5.细胞核 11.(1)体外分化 6.出芽分裂 (2)遗传 相对性状 一探究在线· 第二节遗传物质一DNA (2)41:1 新知梳理 (3)显性 1.DNA2.双螺旋3.片段 (4)Aa1/8 4.一多①染色体②DNA③基因 第五节生物的变异 5.大写小写 新知梳理 6.显性显性隐性 1.基因染色体 基础达标 2.①遗传物质②有利③中性 1.B2.D3.A4.C5.A6.C 3.环境 能力训练 4.挑选 7.C8.A9.C10.A 5.染色体或基因 11.(1)DNA蛋白质 基础达标 (2)双螺旋多 1.B2.C3.C4.A5.A6.C (3)一性状 能力训练 第三节基因的传递 7.D8.B9.D10.B 新知梳理 11.(1)相对性状 1.(2)高茎高茎矮茎 (2)双亲的遗传物质 2.配子 (3)母本的遗传物质 3.(1)三代 (2)隐性致病基因 (4)遗传物质环境 基础达标 (5)株型直立且整齐、成熟期集中 1.B2.D3.C4.D5.C 第六节遗传育种技术 能力训练 新知梳理 6.B7.D8.C9.A10.D11.C 1.(1)优良性状 12.(1)性状 2.(1)基因组 (2)相对性状 肤色正常和惯用右手 基础达标 (3)Aa丁或戊 1.B2.B3.D (4)每对染色体中的一条 能力训练 第四节人的性别决定 4.B5.C 新知梳理 6.(1)有性 1.222.1XY XX (2)转基因 3.①XY ②XX ③X或Y ④X (3)植物组织培养 5.均等1：1 第二章知识整理与复习 基础达标 综合练习 1.D2.C3.C4.C5.B 1.D2.B3.A4.B5.B6.C7.C8.C 能力训练 9.D10.C11.A12.C13.C14.B15.C 6.C7.C8.A9.D 16.C17.B18.A 10.(1)节肢 19.(1)相对性状 \年级生物（下）·JS一 09 (2)7蛋白质 能力训练 (3)腋生 7.D8.B9.D10.C (4)aa50% 11.(1)近 20.(1)② (2)C (2)相对变异5号和6号个体均为头发正 (3)遗体③肺 常，生了一个头发卷曲的孩子 (4)由水生到陆生 (3)Aa8 第三节生物进化的原因 (4)1/4 新知梳理 第三章 生命的起源与生物的进化 1.达尔文 第一节生命的起源 2.(1)繁殖 (2)生存斗争(3)变异(4)有利 新知梳理 3.遗传变异环境因素 自然选择 3.闪电 4.需求和爱好 4.氨基酸 基础达标 5.小分子有机物 1.B2.C3.C4.C 6.(2)原始大气 能力训练 8.(1)原始海洋 5.D6.D7.D8.C 9.(1)结晶牛胰岛素 9.(1)翅的重接操作 基础达标 (2)翅膀条纹A、C 1.C2.B3.B4.C5.C6.B (3)避免偶然性，使实验结果更准确可靠 能力训练 (4)有利自然选择 7.C8.D9.B10.D 第四节人类的起源 11.(1)米勒 新知梳理 (2)原始大气氧气 1.很近2.直立行走现代类人猿 (3)闪电能量 3.古猿4.智人 (4)水蒸气降雨 5.(1)直立行走(2)制造和使用工具 (5)原始海洋氨基酸 (3)火的使用(4)语言(5)脑 (6)小分子有机物 基础达标 第二节生物进化的证据 1.C2.C3.C4.B5.B6.B7.C 新知梳理 能力训练 1.（1)遗物生活痕迹 (2)直接 (3)复杂性 8.A9.D10.B11.B12.C13.D14.C 2.形态和功能 15.(1)能人直立人 4.苔藓蕨类种子 (2)能否直立行走 5.爬行类哺乳类 (3)手脑 6.简单复杂水生陆生 跨学科实践活动制作地质年代模型， 基础达标 展现生物进化历程 1.A2.B3.D4.C5.A6.B 1.(1)无翅或翅小 10 一探究在线·八 (2)A 2.①竞争 ②寄生 ③共生 (3)从简单到复杂 3.非生物 (4)自然选择 4.天敌 2.(1)厌氧型 基础达标 (2)爬行类鱼类→两栖类→爬行类 1.D2.B3.A4.C5.D6.D7.B (3)由水生到陆生 能力训练 3.(1)①④(2)⑤ 8.C9.B10.C11.C12.C13.D (3)④→①→②→⑤和③ 14.(1)不同的水产动物控制单一变量重复 第三章知识整理与复习 (2)增加稻蟹疏松土壤 综合练习 (3)共生 1.B2.C3.B4.A5.A6.C7.C8.D (4)不可行。因为鸡会食稻谷 9.C10.A11.C12.C13.B14.A15.C 第二课时生物对环境的适应和影响 16.(1)②①③(2)选择 新知梳理 (3)具有抗药性变异的个体能够生存下来，并 1.(1)外表形态 栖息环境 大量繁殖 (2)相适应普遍存在的 (4)遗传和变异 基础达标 第七单元生物与环境 1.C2.B3.B4.A5.C 第一章生态系统 能力训练 第一节非生物因素对生物的影响 6.B7.C8.D9.B10.B 新知梳理 11.(1)竞争捕食 1.(2)水2.温度3.空气 (2)生态因素生物因素非生物因素 4.光5.温度和光 (3)适应影响 基础达标 (4)氧气营养 1.A2.A3.D4.C5.D 12.(1)平均减少实验误差，提高实验准确性 能力训练 偏大 6.C7.B8.A9.B10.A (2)植被类型（不同植被环境）裸地 11.(1)磷肥浓度形成对照 (3)灌木丛早晨 (2)30 控制单一变量 (4)影响 (3)减少实验误差 (5)减少裸地、水泥地多植树造林，适当增加 (4)增加磷肥对甘蔗的生长有促进作用 植被数量 (5)降低浇水 第三节 生态系统的组成和类型 (6)水（光照时间、光照强度、温度） 新知梳理 第二节生物对生物和环境的影响 1.生物与环境 第一课时生物因素对生物的影响 2.①光合②动物③分解者 新知梳理 3.(1)地球之肺(4)地球之肾(6)人 1.①斗争②互助 4.(1)大气圈岩石圈(2)最大 年级生物（下）·JS一第二章知识整理与复习 ■却识网络●■ 概念生物体的形态结构、生理功能或行为方式等特征 性状 相对性状同种生物同一性状的不同表现类型 生物的 相对性状有显性性状和隐性性状之分 性状 显性性状和 控制显性性状的基因为显性基因，控制隐性性状的基因为隐性基因 隐性性状 基因组成与性状表现 显性性状：DD、Dd 隐性性状：dd 数量关系染色体=DNA<基因 基因、DNA和染色体 包含关系染色体>DNA>基因 父(2n) 基因经生殖系统的传递 染色体，精子 数减半 遗传物质和 染色体 结合，受精卵(2 基因的传递 母(2n) 卵细胞(n) 数减半 生物的遗传和变异 DNA指纹及应用亲子鉴定、犯罪认定、疾病检查、遗传病诊断、器官移植配型、人类学研究等 禁止近亲结婚隐性遗传病的发病率会增大 1对性染色体：男性XY,女性XX 人体染色体的组成 22对常染色体 人的性 别决定 生男生女的机会均等 可遗传的变异和不可遗传的变异 分类 有利变异、不利变异、中性变异 生物的 变异 人工选择育种：高产奶牛 应用 人工诱变育种：太空椒 杂交育种技术 遗传育 种技术 转基因技术 直击考点 ◎考点一 生物的性状 物，B不符合题意。C.小明的B型血和小刚的O 【例1】（张家口期中）下列几对性状中，属于 型血是同种生物同一性状的不同表现形式，C符 相对性状的是 合题意。D.小梦的双眼皮和小丽的双眼皮是同种 A.棉花的细绒与长绒 性状的相同表现形式，D不符合题意。 B.绵羊的卷毛和山羊的直毛 【答案C C.小明的B型血和小刚的O型血 O考点二染色体、DNA和基因之间的关系 D.小梦的双眼皮和小丽的双眼皮 【例2】（石家庄期末）如图为染色体、DNA、 【点拨】A,棉花的细绒和长绒不是同一性 蛋白质之间的关系示意图，下列有关叙述不正确 状，A不符合题意。B.绵羊和山羊不属于同种生 的是 ( ) 第六单元第二章20 性状，B正确。C.已知亲本为紫色(（显性)和白色 (隐性)，白色的基因组成一定是dd。紫色亲本 需提供显性基因D,白色亲本只能提供隐性基因 d,因此子一代的基因组成只能是Dd,C错误。 A.③是主要的遗传物质 D.植物的果实由子房发育而成，种子由胚珠发 B.②是蛋白质 育而来，这是植物生殖发育的基本规律，D正确。 C.①是染色体，每条染色体上有两个DNA 【答案】C 分子 ◎考点四人的性别决定 D.一个DNA分子上包含多个基因 【例4】（中考·眉山）性状的遗传实质上是 【点拨】A.细胞生物的细胞中含有DNA和 亲代通过生殖过程把基因传递给子代。如图ab RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质；非细胞 夫妇都是双眼皮，c为单眼皮，①②代表细胞，下 生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸，其 列说法错误的是 () 遗传物质是DNA或RNA。所以，对于整个生物 界来说，③DNA是主要的遗传物质，A正确。 a父一精子0门受精②发直男 b母→卵细胞 B.结合所学知识可知，②是蛋白质，它和DNA 共同构成染色体，B正确。C.①是染色体，通常 A.①中染色体数是23条，②中染色体数是 情况下，每条染色体上有一个DNA分子，在细 23对 胞分裂过程中，染色体复制后，每条染色体上含 B.正常情况下，形成②及其开始分裂的场所 有两个DNA分子，C错误。D.一个DNA分子 都是输卵管 上包含多个基因，基因控制生物的性状，D正确。 C.ab夫妇再生一个孩子，是双眼皮女孩的 【答案】C 概率为3/4 ◎考点三基因的传递 D.c的X染色体来自b,Y染色体来自a 【例3】（中考·徐州）孟德尔对豌豆花色遗传 【点拨】A.①表示精子，它是生殖细胞，在形 进行了杂交实验，花色由基因D、d控制。如图是 成过程中会经过分裂，使得染色体数目减半，因 实验过程示意图。下列叙述错误的是 此精子中染色体数是23条。②表示受精卵，它 是精子和卵细胞结合后形成的，因此它含有精子 获取紫色 化的化粉 和卵细胞各自的染色体，总共是23对，A正确。 授粉 B.正常情况下，形成②受精卵的过程是在输卵管 去除白色花中的 种植 中完成的，受精卵形成后继而进行分裂，B正确。 花药，仅留下雌蕊 结出果实 全部开紫花 C.ab夫妇都是双眼皮，孩子c是单眼皮（假设基 A.该生殖过程是有性生殖 因型为aa),则ab夫妇的基因组成都为Aa,遗传 B.紫色为显性性状 图解如图： C.子一代基因组成是DD或Dd 双眼皮 双眼皮 亲代 Aa Aa D.豌豆的果实是由子房发育而来 【点拔】A,豌豆杂交实验中，亲代通过传粉 生殖细胞 受精产生子代，涉及精子和卵细胞的结合，属于 有性生殖，A正确。B.在孟德尔的豌豆杂交实验 子代AA Aa Aa aa 中，若亲代是紫花和白花，子一代全为紫花，说明 性状双眼皮双眼皮双眼皮单眼皮 紫色由显性基因控制，是显性性状，白色为隐性 所以他们再生一个孩子，是双眼皮的概率为3/4， 21探究在线八年级生物（下）·JS 又因为生男生女机会均等，生女孩的概率是1/2。©考点六遗传育种技术 故ab夫妇再生一个孩子，是双眼皮女孩的概率 【例6】（中考·贵州）我国科学家把细菌的 为3/4X1/2=3/8,C错误。D.c为单眼皮男孩， 抗虫基因导入棉花细胞中，该基因指导合成的蛋 他的X染色体一定来自母亲b,Y染色体则来自 白质可以杀死棉铃虫，从而获得抗虫棉。抗虫棉 父亲a,D正确。 可减少农药使用量，增加经济效益。下列分析不 【答案C 合理的是 () ©考点五生物的变异 A.培育抗虫棉应用了转基因技术 【例5】（中考·龙东）下列方法使生物产生 B.抗虫基因可以直接杀死棉铃虫 的变异属于不可遗传的变异是 () C.该实例说明基因可以控制性状 A.化学药剂使细胞内染色体加倍 D.种植抗虫棉可以减少环境污染 B.利用转基因方法获得转基因超级鼠 【点拨】A.抗虫棉的培育涉及将细菌的抗虫 C.太空漫游后培育的太空椒 基因转移到棉花细胞中，属于转基因技术，A正 D.水肥充足导致小麦麦穗大 确。B.抗虫基因需通过指导合成特定蛋白质来 【点拨】A.化学药剂使染色体加倍，属于染 发挥作用，而非直接杀死棉铃虫，B错误。C.抗 色体数目变异，可遗传，A不符合题意。B.转基 虫基因的表达使棉花获得抗虫性状，说明基因可 因技术改变基因，属于可遗传的变异，B不符合 以控制性状，C正确。D.种植抗虫棉可减少农药 题意。C.太空诱变导致基因突变，可遗传，C不 使用量，从而降低环境污染，D正确。 符合题意。D.水肥充足使麦穗大，是环境因素 【答案】B 导致的，遗传物质未变，不可遗传，D符合题意。 【答案】D ■■■综合练习 1.(德州期末)下列关于生物体性状的说法，不正 4.(中考·云南)马铃薯正常体细胞的细胞核中有 确的是 12对染色体，下列相关叙述正确的是（) A.一个生物体有许多不同的性状 A.其中有6对染色体来源于父本 B.生物的行为方式属于生物的性状 B.叶肉细胞核内有24个DNA分子 C.羊的白毛和黄毛是一对相对性状 C.体细胞的细胞核内有12对基因 D.子女的性状和父母是完全相似的 D.不同花瓣细胞的染色体数目不同 2.(邯郸期末)下列人的特征中，属于相对性状的 是 () 5.学习了染色体的结构后，小北同学回家利用乒 A.高个子和胖子 B.单眼皮和双眼皮 乓球和粗铁丝制作了如图所示模型。模型中 C.蓝眼睛和黄皮肤 D.有耳垂和大眼睛 粗铁丝代表 () 3.(唐山二模)下列关于显性性状和隐性性状的 描述，正确的是 () ⑩w 粗铁丝 乒乓球 A.许多相对性状存在显性和隐性之分 e ①D B.生物体表现出来的性状是显性性状 ① C.含有隐性基因的个体表现为隐性性状 A.基因 B.DNA D.隐性性状只有在子代中才能表现出来 C.蛋白质 D.染色体 第六单元第二章22 6.如图表示的是基因、DNA、染色体三者之间的 策”。一对夫妇已育有两个小孩，如果再生育 关系，甲、乙、丙分别表示 一个小孩，是女孩的可能性及其成年后生殖 A.染色体、基因、DNA 细胞中染色体组成分别是 () B.基因、染色体、DNA 丙 A.50%;22条+XB.50%;22条+Y C.基因、DNA、染色体 C.100%;22条+XD.100%;22条+Y 12.每种生物都具有恒定数目的染色体。人的精 D.DNA、基因、染色体 子、成熟的红细胞、肌细胞各一个，其中X染 7.(中考·广西)马的黑毛和栗毛是一对相对性 色体最多有 () 状，由一对基因(E、e)控制。根据下图所示杂 A.1条 B.2条 交实验判断，正确的说法是 ( C.3条 D.4条 亲代 黑毛 黑毛 13.某小组进行“模拟人的性别决定”活动时，准 子代 黑毛 栗毛 备的材料是：两个不透明的桶，1号桶装有两 个红球，2号桶装有一个白球和一个红球。 A.马的黑毛是隐性性状 下列相关叙述正确的是 () B.子代栗毛个体的基因组成是EE A.1号桶可以模拟睾丸 C.亲代中双亲的基因组成均为Ee B.红球代表卵细胞，白球代表精子 D.亲代的黑毛性状不能遗传给下一代 C.从两个桶中随机摸取的小球组合可模拟出 8.(中考·广东)黄瓜叶中的苦味物质可抵御虫 生孩子的性染色体组成 害，有苦味和无苦味分别由B、b基因控制。基 因组成均为Bb的黄瓜杂交，子代中能防虫的 D.该小组的实验数据“红红：白红”一定是 黄瓜个体理论上占 “1:1” A.25% B.50% 14.果蝇的性别决定方式与人类相同，如图为某 C.75% D.100% 果蝇体细胞内染色体组成，下列叙述错误的 9.下列对禁止近亲结婚的了解和认识中，错误的 是 是 A.禁止近亲结婚有科学的依据 B.近亲结婚后代患隐性遗传病的概率增多 C.我国民法典规定禁止近亲结婚 D.近亲结婚是个人自由，不得干涉 A,此果蝇体细胞内染色体组成可表示为3 10.(中考·宿迁)精子是男性体内繁衍后代的生 对+XY 殖细胞，下列能表示正常男性精子染色体组 B.果蝇卵细胞内有3条形态、大小各不相同 成的是 的染色体 A.X、Y C.果蝇的性别是一对相对性状，体细胞内染 B.11对+X、11对+Y 色体成对存在 C.22条+X、22条+Y D.此果蝇可产生两种生殖细胞，它们含有的 D.22对+Y 性染色体不同 11.为积极应对人口老龄化，国家出台了“三孩政15.（中考·吉林）2024年秋，经中国空间站育种 23探究在线八年级生物（下）·JS 的水稻喜获丰收。收获的种子中葡萄糖含量 (3)根据表中杂交组合情况，可以推测豌豆花 比普通种子高出5~6倍，这种变异从根本上 性状为显性性状。 改变的是 ( (4)控制豌豆花位置的显性基因用A表示， A.生活环境 B.生物性状 隐性基因用a表示，则组合二子代顶生的基 C.遗传物质 D.生活习性 因组成为 。从理论上分析，组合三子 16.(德州期末)哪吒的奇特外形（三头六臂）在神 代腋生出现的概率为 话中是天生的，类比到生物领域，可看作是一 20.(中考·陕西)小秦在学习“遗传与进化”主题 种变异现象。这种变异如果是由遗传物质改 时，知道了生物的性状是由基因控制的。他 想知道自己的头发卷曲性状是如何遗传而来 变引起的，那么就属于 ( 的，为此，他调查了父母家族部分成员头发的 A.有利变异 B.不可遗传的变异 卷曲情况，绘成了遗传图谱（图2）。请据图 C.可遗传的变异 D.不利变异 分析回答问题。 17.(赣州期末)赣南脐橙，味道鲜甜，深受大家的 喜爱。有人将其引进到外地种植，果实甜度 染色体 会大大降低。这种变异是 () A.由遗传物质改变引起的 B.由环境改变引起的 图1 C.可遗传的变异 D.有利变异 口男性头发正常 8 18.(中考·新疆)利用甜菜红素基因获得新品种 ○女性头发正常 口男性头发卷曲 彩棉，所应用的核心技术是 () ○女性头发卷曲 A.转基因技术 B.诱变育种 图2 C.组织培养 D.克隆技术 (1)人体细胞中染色体的结构如图1所示，控 19.(抚顺模拟预测)已知豌豆花的位置有腋生和 制小秦头发卷曲性状的基因位于染色体的 顶生（如图所示)，不同豌豆杂交结果如下表。 (填序号)上。 据表回答相关问题。 (2)人的头发正常和头发卷曲是一对 性状。图2中8号头发正常，小秦头发卷 曲，这种现象在遗传学上叫 。根据 腋生 顶生 遗传图谱可判断出显、隐性性状，判断的依据 亲本 子代腋 子代顶 是 杂交组合 生数量 生数量 一 腋生X腋生 862 0 (3)假设控制头发卷曲情况的显、隐性基因分 二 腋生X腋生 622 199 别用A、a表示，则小秦的姐姐10号的基因组 三 腋生X顶生 436 429 成是 ,决定其头发正常的基因是 (1)豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称 (填“7”或“8”)号个体通过生殖细胞传递给她的。 为一对 (4)实施三孩生育政策，是我国积极应对人口 (2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则豌 老龄化的重大举措。若小秦的父母计划再生 育一个孩子，则这个孩子是头发卷曲女孩的 豆精子的染色体数目为 条。染色体由 概率是 (填分数)。 和DNA组成。 第六单元第二章24