第二单元 美好愿望（复习课件）语文统编版一年级下册（新教材）

美好愿望 一年级下册语文第二单元 1.7.2013 同学们好，欢迎来到今天的语文课堂。今天，我们将一起走进第二单元，学习关于“家国情怀”的故事。 ‹#› 目录 1 单元主题 2 生字学习 3 课文详解 4 日积月累 5 口语交际 6 习作 1.7.2013 这是我们本单元的学习目录，我们将从单元主题开始，一步步深入学习。 ‹#› 单元主题概述 本单元围绕“家国情怀”展开，通过三篇课文，传递对中国共产党的热爱、对革命先辈的感恩、对祖国山河的向往。让我们一起在文字中感受党和国家的温暖吧！ 热爱祖国，传承红色基因 领略山河，抒发真挚情感 1.7.2013 我们先来了解一下本单元的主题——家国情怀。通过学习，我们将学会爱我们的国家，感恩帮助过我们的人。 ‹#› 生字学习 - 会写字 井 (jǐng) 部首：二 组词：水井、井口 乡 (xiāng) 部首：乙 组词：家乡、乡村 亲 (qīn) 部首：立 组词：亲人、乡亲 1.7.2013 现在我们开始学习生字。请看这三个字：井、乡、亲。大家跟我一起读，并记住它们的拼音和组词。 ‹#› 生字学习 - 会写字 想 (xiǎng) 部首：心 组词：想念、想法 念 (niàn) 部首：心 组词：思念、念书 王 (wáng) 部首：王 组词：国王、王子 1.7.2013 我们继续学习生字：想、念、王。大家注意观察它们的部首，“想”和“念”都是心字底，和心情有关。 ‹#› 生字学习 - 会写字 主 (zhǔ) 部首：丶 组词：主人、主要 住 (zhù) 部首：亻 组词：住房、居住 以 (yǐ) 部首：人 组词：以后、可以 1.7.2013 接下来是：主、住、以。大家看，“主”和“住”长得很像，但是偏旁不同，意思也不一样。 ‹#› 生字学习 - 会写字 后(hòu) 部首：口 组词：后面、前后 我(wǒ) 部首：戈 组词：我们、我的 爱(ài) 部首：爫 组词：爱心、热爱 我们要爱爸爸妈妈，爱我们的国家。 1.7.2013 我们来学习这三个字：后、我、爱。“爱”是一个很温暖的词，我们要爱爸爸妈妈，爱我们的国家。 ‹#› 生字学习 - 会写字 国(guó) 部首：囗 组词：国家、中国 们(men) 部首：亻 组词：我们、他们 中(zhōng) 部首：丨 组词：中间、中国 “中国”是我们的祖国，我们都是中国人。 1.7.2013 这三个字是：国、们、中。“中国”是我们的祖国，我们都是中国人。 ‹#› 生字学习 - 会写字 华 (huá) 部首：十 组词：中华、华丽 党 (dǎng) 部首：儿 组词：党员、共产党 共 (gòng) 部首：八 组词：共同、一共 “中华”指我们的国家，“共产党”是带领我们走向幸福生活的政党。 1.7.2013 我们继续学习：华、党、共。“中华”指的就是我们的国家，“共产党”是带领我们走向幸福生活的政党。 ‹#› 生字学习 - 会写字 产 chǎn 部首：立 组词：生产、产品 光 guāng 部首：儿 组词：光明、阳光 阳 yáng 部首：阝 组词：太阳、阳光 1.7.2013 请看这三个字：产、光、阳。太阳给我们带来了光明和温暖。 ‹#› 生字学习 - 会写字 太 tài 部首：大 组词：太阳、太多 1.7.2013 最后一个会写字是“太”。大家看，太阳的“太”就是这个字。 ‹#› 易错字 党 (dǎng) 上部是“尚”的变形，不要少写中间的竖画；下部是“儿”，不要写成“几”。 共 (gòng) 上部是“龷”，不要写成“艹”；下部是“八”，要写得舒展。 产 (chǎn) 中间是“立”的变形，不要多写一点，下部是“厂”，不要写成“广”。 1.7.2013 在我们学习的生字中，有几个字很容易写错，大家一定要注意它们的写法哦。 ‹#› 多音字 兴 xīng（兴奋、兴起） xìng（高兴、兴趣） 盛 shèng（盛开、茂盛） chéng（盛饭、盛菜） 中 zhōng（中国、中间） zhòng（中奖、打中） 1.7.2013 有些字有不同的读音，我们把它们叫做多音字。大家要根据不同的词语来判断它们的正确读音。 ‹#› 热爱中国共产党 花儿喜欢太阳， 花儿在阳光下开放。 鸟儿喜欢蓝天， 鸟儿在天空中飞翔。 1.7.2013 我们来看第一篇课文《热爱中国共产党》。花儿爱阳光，鸟儿爱蓝天，我们小朋友要热爱中国共产党。 ‹#› 热爱中国共产党 我们热爱中国共产党。 我们在党的怀抱里幸福地成长。 1.7.2013 课文把党比作太阳，把我们比作花。我们在党的关怀下，幸福地成长。 ‹#› 吃水不忘挖井人 瑞金城外有个村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 铭记历史，感恩先辈 1.7.2013 第二篇课文是《吃水不忘挖井人》。这篇课文讲了毛主席带领大家挖井的故事。 ‹#› 吃水不忘挖井人 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着： “吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 1.7.2013 乡亲们为了感谢毛主席，在井边立了一块石碑，上面写着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” ‹#› 我多想去看看 妈妈告诉我， 沿着弯弯的小路，就能走出大山。 遥远的北京城，有一座雄伟的天安门， 广场上的升旗仪式非常壮观。 我对妈妈说， 我多想去看看，我多想去看看！ 1.7.2013 第三篇课文是《我多想去看看》。一个山区的孩子，非常想去看看遥远的北京城和雄伟的天安门。 ‹#› 我多想去看看 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。 我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！ 美丽天山，圣洁雪莲 1.7.2013 另一个孩子则想去看看遥远的新疆，看看美丽的天山和洁白的雪莲。 ‹#› 我们在党的怀抱里幸福成长 温暖的“怀抱” 这句话把党比作温暖的“怀抱”，体现了党对我们的关怀与呵护。 幸福的“成长” “幸福成长”表达了我们在党的关爱下快乐生活、茁壮成长的心情。 1.7.2013 我们来看这个重点句子：“我们在党的怀抱里幸福成长。” 这句话用了一个很形象的比喻，把党比作我们的妈妈，我们在她的怀抱里快乐地长大。 ‹#› 吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 懂得感恩 “吃水不忘挖井人”是说我们不能忘记帮助过我们的人。 铭记贡献 “时刻想念毛主席”表达了乡亲们对毛主席的感激之情。 感恩于心，感念于行，传承红色记忆 1.7.2013 “吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 这句话告诉我们，要懂得感恩，不要忘记那些为我们做出贡献的人。 ‹#› 我多想去看看，我多想去看看！ 这句话反复说了两次，表达了孩子们非常想去看看外面世界的强烈愿望。 强烈的向往 探索未知世界 用纯真的眼睛，去发现世界的美好。 1.7.2013 “我多想去看看，我多想去看看！” 大家有没有注意到，这句话说了两次？这是为了表达孩子们非常非常强烈的愿望。 ‹#› 重点词语 热爱 热烈地爱。 共产党 带领中国人民走向幸福生活的政党。 幸福 快乐、美满。 成长 长大、发展。 1.7.2013 我们来积累一些重点词语。请大家和我一起读，并理解它们的意思。 ‹#› 重点词语 挖井 用工具挖掘水井。 乡亲 同乡的人。 想念 对人或环境不能忘怀，希望见到。 遥远 距离长远。 1.7.2013 我们继续积累词语：挖井、乡亲、想念、遥远。 ‹#› 重点词语 雄伟 形容壮丽而高大。 壮观 雄伟的景象。 洁白 没有被其他颜色染污的白色。 雪莲 一种生长在高山上的植物。 1.7.2013 这是我们本单元的最后一组重点词语：雄伟、壮观、洁白、雪莲。 ‹#› 四字词语 吃水不忘 比喻不忘本。 雄伟壮丽 形容事物壮丽而高大。 幸福成长 在温暖的环境中快乐地长大。 四面八方 指各个方向，各个地方。 1.7.2013 我们来学习一些四字词语。这些词语可以让我们的表达更丰富。 ‹#› AABB式词语 安安静静 形容非常安静。 干干净净 形容非常干净。 整整齐齐 形容非常整齐。 1.7.2013 AABB式的词语通常用来加强语气。大家跟我一起读：安安静静、干干净净、整整齐齐。 ‹#› ABAC式词语 自言自语 自己一个人低声嘀咕。 无影无踪 形容完全消失，不知去向。 无忧无虑 没有一点忧愁和顾虑。 1.7.2013 ABAC式的词语第一个字和第三个字是一样的。我们来学习：自言自语、无影无踪、无忧无虑。 ‹#› 叠词 弯弯的 形容弯曲的样子 宽宽的 形容宽阔的样子 白白的 形容很白的样子 高高的 形容很高的样子 暖暖的 形容温暖的样子 1.7.2013 叠词可以让我们的句子更生动、更形象。比如：弯弯的小路、宽宽的马路。 ‹#› 古诗 - 寻隐者不遇 松下问童子， 言师采药去。 1.7.2013 我们来学习一首古诗《寻隐者不遇》。这首诗讲了一个人去山里寻找一位隐士的故事。 ‹#› 古诗 - 寻隐者不遇 只在此山中， 云深不知处。 贾岛 · 唐代 1.7.2013 童子告诉来人，他的师傅就在这座山里采药，但是因为山里云雾太大，不知道具体在什么地方。 ‹#› 口语交际 - 我的愿望 你的愿望是什么？ 你为什么有这个愿望？ 你打算怎样实现你的愿望？ 提示：我多想……，因为……，我要…… 1.7.2013 每个人都有自己的愿望。现在，请大家想一想，你的愿望是什么？你可以参考这些问题来组织你的语言。 ‹#› 口语交际 - 我的愿望 范例参考 我的愿望是去北京看天安门。 因为天安门很雄伟，我想亲眼看看它。 我要好好学习，争取早日实现我的愿望。 1.7.2013 这是一个关于愿望的范例。大家可以像这样，清晰地表达自己的愿望。 ‹#› 习作 - 我的愿望 开门见山 直接点明自己的愿望是什么。 具体描写 写出愿望的原因和对愿望的期待。 真情实感 用朴实的语言表达自己的真实想法。 1.7.2013 现在，我们要把自己的愿望写下来。写的时候，可以参考这几个小技巧。 ‹#› 习作 - 我的愿望 我的愿望是去北京看看雄伟的天安门。 老师告诉我们，北京是祖国的首都，天安门广场上的升旗仪式特别壮观。每天清晨，国旗护卫队的叔叔们迈着整齐的步伐，迎着朝阳升起五星红旗，那场面一定特别让人激动。爸爸还说，天安门是中国的象征，很多人都向往去那里看一看。 我多想牵着爸爸妈妈的手，一起去北京。我要站在天安门广场上，看着国旗冉冉升起，还要和天安门合影留念。为了这个愿望，我要好好学习，将来一定能实现它！ 1.7.2013 这是一篇习作范文，大家可以参考它的写法，来完成自己的作文。 ‹#› 复习 - 生字大闯关 井(jǐng) 乡(xiāng) 亲(qīn) 想(xiǎng) 小朋友们，快在横线上组个词吧！ 1.7.2013 学完了本单元，我们来玩一个“生字大闯关”的游戏，看看大家是不是都记住了这些生字。 ‹#› 复习 - 生字大闯关 念 niàn 王 wáng 主 zhǔ 住 zhù 小朋友们，加油哦！ 1.7.2013 继续闯关！看看这几个字，大家还记得它们的组词吗？ ‹#› 复习 - 词语大比拼 （ ）的天安门 （ ）的升旗仪式 （ ）的雪莲 （ ）的小路 1.7.2013 词语大比拼开始了！请大家选择合适的词语，填在括号里。 ‹#› 复习 - 词语大比拼 热爱 ( ) 想念 ( ) 幸福 ( ) 雄伟 ( ) 小朋友们，快来想一想括号里可以填什么吧！ 1.7.2013 我们继续比拼！看看这些动词后面可以搭配哪些词语。 ‹#› 复习 - 句子小火车 1. 成长 我们 幸福地 在党的怀抱里 成长 我们 幸福地 在党的怀抱里 2. 毛主席 时刻 想念 我们 毛主席 时刻 想念 我们 1.7.2013 句子小火车开起来！请大家把这些词语重新排列，组成一句通顺的话。 ‹#› 单元总结 本单元我们学习了关于“家国情怀”的三篇课文，认识了许多生字，积累了很多词语。 我们要热爱中国共产党，感恩革命先辈，好好学习，将来为祖国做贡献。 好好学习，天天向上！ 1.7.2013 好了，我们来总结一下本单元的学习内容。希望通过本单元的学习，大家都能更加热爱我们的祖国。 ‹#› 谢谢观看 1.7.2013 今天的课就上到这里，谢谢大家！ ‹#› $