精品解析：福建省福州市连江县2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题A

2025-2026学年第一学期七年级期末适应性练习 生物学（A） （全卷共8页；共两大题，32小题；满分：100；考试时间：60分钟；考试形式：闭卷） 友情提示：所有的答案都必须填涂在答题卡规定位置上，答在本卷上无效！ 第Ⅰ卷选择题 一、本卷共25题，每题2分，共50分。每题只有一个正确答案。 1. 构成番茄结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2. 下列各项中，都属于细胞内重要无机物的是（ ） A. 水、糖类、核酸 B. 氧、无机盐、水 C. 氧、脂质、二氧化碳 D. 脂质、蛋白质、核酸 3. 下图是小福制作的植物细胞和动物细胞模型。图中标注错误的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 连江县是“中国海带之乡”，出产的海带鲜味浓郁，而赋予海带鲜味的物质主要储存在细胞的（　　） A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞壁 5. 显微镜放大倍数越大，视野越暗。下图显微镜的镜头中，①②分别为放大10倍和16倍的目镜，③④为物镜。物镜镜头上⑤的直径越大，通过光线越多。若要在视野中看到的细胞数量最多，则宜选用的镜头组合是（　　） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 制作临时装片的正确顺序是（ ） ①在载玻片中央放好材料；②擦净载玻片和盖玻片；③盖盖玻片；④在载玻片上滴一滴清水(或生理盐水)；⑤取材料 A. ①②③④⑤ B. ④⑤①②③ C. ②⑤①④③ D. ②④⑤①③ 7. 下列实验操作中需要滴加碘液的是（　　） A. 制作并观察番茄果肉细胞临时装片 B. 制作并观察青霉菌临时装片 C. 制作装片观察酵母菌的细胞核 D. 检测不同环境中的细菌和真菌 8. 在人体的组织中，具有收缩和舒张功能的是（　　） A. 保护组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 9. “洋葱的叶表皮细胞是扁平的，动物的肌肉细胞是细长纺锤形，神经细胞则有许多突起。”对这句话的合理概括是（ ） A. 生物都是由细胞构成的 B. 不同的细胞结构各不相同 C. 不同的细胞大小不同 D. 不同的细胞形状多种多样 10. 科学家利用数学模型分析32种癌症，发现约66%的致癌突变源于细胞中染色体复制时随机出现的错误。在下列生理过程中，可能发生该错误的是（　　） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 11. 引发疟疾的疟原虫是一种单细胞生物。疟原虫不会发生的生命活动是（　　） A. 呼吸 B. 消化 C. 细胞分化 D. 排出废物 12. 下图显示了细菌的生长层，据此判断：只能在需氧培养基中繁殖，只能在无氧培养基中繁殖，在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是（　　） A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ C. Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ D. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ 13. “叶羊”是吞食了藻类之后的海蛞蝓，变成了绿色，晒晒太阳就能存活，叶羊细胞中的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞质 14. 下列选项中，属于真核生物的是（　　） A. 乳酸菌 B. 青霉菌 C. 艾滋病病毒 D. 蓝细菌 15. 蛲虫属于线虫动物，寄生在人体肠道内。下列叙述正确的是（　　） A. 消化系统复杂，有利于消化营养物质 B. 利用体壁呼吸，依靠刚毛辅助运动 C. 体表有角质层，可以避免消化液的分解 D. 生殖器官退化，以减少子代的数量 生物检索表常被用来鉴定生物的种类。请利用下图“脊椎动物检索表”，完成下面小题： 16. 下列动物中属于F类的是（　　） A. 亚洲象 B. 丹顶鹤 C. 大海马 D. 中华蜜蜂 17. 下列有关A类动物的叙述中，不正确的是（　　） A. 环境温度变化，体温不变 B. 卵表面具有坚硬的卵壳 C. 是真正的陆生脊椎动物 D. 大多体表覆盖着鳞片或甲 18. 若某地D类动物的种类和数量较多，推测当地最合理的环境条件是（　　） A. 炎热干燥 B. 常年寒冷 C. 湿热多雨 D. 环境污染 19. 家鸽飞行时，牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自（　　） A. 气囊 B. 大型羽毛 C. 胸肌 D. 龙骨突 20. 葡萄皮上的野生酵母菌是天然的发酵剂。小明利用下图装置制作葡萄酒，操作流程为：榨汁装瓶→通气培养→密封发酵。下列说法不正确的是（　　） A. 榨汁装瓶前需将葡萄彻底洗净，减少杂菌 B. 通气培养时，酵母菌主要进行出芽生殖 C. 鹅颈状的通气管可以有效防止杂菌进入 D. 发酵时产生的气泡是二氧化碳 21. 下列生活实例中，为了抑制细菌、真菌的繁殖的选项是（　　） A. 制作泡菜要密封坛口 B. 熟食要冷藏保存 C. 制作酸奶时加入纯奶 D. 发面时用温水和面 22. 某男子吃隔夜米饭后出现严重休克，经检测米饭被一种名为蜡样芽孢杆菌的食源性致病菌污染。下列有关蜡样芽孢杆菌的叙述不正确的是（　　） A. 不良环境下可形成芽孢 B. 必须寄生在活细胞中 C. 具有细胞壁起保护作用 D. 属于单细胞生物 手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因。CA16病毒结构如图所示。据此回答小题： 23. CA16病毒属于生物的判断依据是（　　） A. 能进行呼吸 B. 有细胞结构 C. 能繁殖后代 D. 能使人患病 24. 下列关于CA16病毒的说法，正确的是（　　） A. 可在光学显微镜下看到 B. 其遗传物质储存在①中 C. 可感染其他植物或细菌 D. 离体的病毒颗粒有感染性 25. 研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒数如图所示。下列分析不恰当的是（　　） A. CA16病毒可进入多种器官 B. 感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快 C. CA16病毒繁殖速度是先快后慢 D. 感染9天时，脑中CA16病毒最多 第II卷非选择题 二、本卷共7题，除特殊标注外，每空1分，共50分。（在[]内填序号） 26. 下图为高粱植株和其籽粒的结构示意图，据图判断下列说法是否正确。 （1）①是胚芽，④是胚根。（ ） （2）胚乳当中富含淀粉。（ ） （3）种皮以内的结构可统称为胚。（ ） （4）胚是新植物的幼体。（ ） （5）高粱属于单子叶植物。（ ） 27. 清洗草莓时需要格外小心，稍不注意就容易碰破它的表皮。相比其他水果，草莓为什么会这么“脆弱”呢？ （1）制作草莓表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴______，以维持细胞的正常形态。图1为显微镜下的表皮细胞，属于______组织。 （2）若要将图1中箭头所指区域细胞放大观察，需要按照以下操作步骤进行：①向__________方移动装片→②转动转换器→③调节光圈，使视野更明亮→④找到物像后，调节______________，使物像清晰。 （3）用刀片切取部分表皮和果肉制成临时________片，在显微镜下观察到图2所示的细胞。其中B区域细胞体积大，储存了较多水分和营养物质，但其细胞壁______（填“薄”/“厚”）；A区域细胞层数少，角质层比较薄。综合以上特点可知，草莓更易被碰破表皮。 （4）人在结构层次上比草莓多了________。 28. 阅读资料，回答问题。 资料1：法布尔是一位研究昆虫生活的科学家。每天一早法布尔就带上放大镜、笔，记录本等出发去观察，天黑才返回家。他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、蜣螂40年，最后写成著名的《昆虫记》。 资料2：图1展示了蚂蚁、斑蝥与我国常见农业害虫天牛的分类等级关系，图2则为三者的实物照片。 （1）法布尔主要利用__________法研究大自然中的各种昆虫。 （2）图1中，①填________，②填________；图中最基本的分类单位是__________。 （3）图1中与斑蝥亲缘关系最近的生物是___________。请仔细观察、比较图2，找出这两种昆虫在形态结构方面的相同之处和不同之处，各写出一点：相同之处：________；不同之处：______________。 （4）你从法布尔的科学研究工作中得到的启示是________________。 29. 同学们对校园内部分植物进行绘图，如下所示，并制作了植物标牌。请据图回答。 （1）依据繁殖方式不同，以上生物可分为两大类，其中________为一类，它们只能生活在潮湿的陆地上，以利于________的萌发和生长。 （2）用放大镜观察，发现乙的叶上有明显的叶脉，而丁没有，说明乙已经分化出了________组织，该组织还分布在乙的________（填器官）中。 （3）有的丁能利用________固着在树干上生活。在北半球，太阳的位置大多在南边，所以当人们在森林中迷路时，可以判断树干上生长苔藓的一面是________面。 （4）有同学为甲和丙设计了标牌，如下图所示。请补充①是_____。请指出标牌中的一处错误：____________________。 银杏 学名：GinkgobilobaL。 形态特征：有根、茎、叶、果实 生殖方式：种子繁殖 所属类群：裸子植物 大豆 学名：Glycinemax（L。）Merr。 形态特征：有根、茎、叶、花、果实、种子 生殖方式：种子繁殖 所属类群： ① 植物 （5）若要区分校园内的果树，________（填器官）的形态结构往往可作为重要的分类依据。 30. 皱纹盘鲍是我国广泛养殖的鲍鱼品种，其适宜生长水温为10℃-20℃，水温低于4℃或高于26℃便会停食。为提高鲍鱼生长速度，我国推行“南北接力”创新养殖模式，让鲍鱼在不同季节往返于福建和北方。图为鲍鱼形态结构示意图。 （1）如图所示，鲍鱼属于_______动物。鲍鱼壳表面的壳孔是海水进出的通道，部分海水会由壳孔流入鳃。据此推测，壳孔与鲍鱼的_______（选填“呼吸”或“消化”）功能有关。 （2）与传统的单一养殖基地“定点”养殖模式相比，秋季将鲍鱼南运福建，春季再运回北方养殖的模式进一步提升了鲍鱼成活率，获得更高的经济收益。请结合材料，分析原因：_________________。 南方养殖鲍鱼多以紫菜喂食，鲍鱼壳呈红褐色。北方多以海带喂食鲍鱼，鲍鱼壳呈绿褐色；鲍鱼壳的颜色是否与鲍鱼摄入的食物种类有关呢？ （3）请你做出假设：____________________________________。 （4）若实验结果与假设不一致，可否修改实验结果以支持假设？______________。 31. 高危险性的水下任务对仿生鱼的需求日趋明显。科学家借鉴海扁虫（图1）的柔性侧鳍结构，设计了一款仿生鱼（图2）。请据图回答。 （1）如图1所示，海扁虫吃进的食物在肠内消化，食物残渣由_______排出体外。 （2）图2中，仿生鱼身体分节，使得运动更加_________。位于头部的电机驱动各个摆动杆依次摆动，带动仿生鱼的_______（填结构名称）波动，实现鱼体在水中前进并保持平衡。躯干部还安装一根贯穿全身的聚氨酯棒，这类似于脊椎动物体内的___________，能够支撑整个身体，保证鱼身的稳定性。 （3）为了克服水的阻力，仿生鱼的外形可设计为_________型，你还可以通过添加___________装置来实现鱼的遥控游动或水下监测等功能。 32. 为探究切除腐烂部分的水果是否仍可安全食用，某生物小组以苹果为材料，提取了腐烂部位及周围位点的苹果果肉，如下图所示。并对果肉中的微生物进行了检测，实验结果如下表所示。 分组 检测位点 实验结果 果肉 细菌菌落 真菌菌落 正常苹果 正常果肉 - - 腐烂苹果 ① - +++ ② - ++ ③ + - ④ ++ - ⑤ +++ - 注：①号为腐烂位点，距离腐烂处每隔5mm依次标记为②③④⑤位点。“-”表示无明显菌落；“+”表示有菌落，“+”越多说明菌落数越多。 （1）接种前需对培养皿和培养基进行________处理，防止原有杂菌对实验结果造成影响。实验中，需检测________的微生物作为对照。 （2）培养一段时间后，观察并比较菌落的________等方面（至少填两个）区分细菌和真菌。根据表中实验结果可知，苹果腐败的原因是细菌和真菌分解苹果中的________，并在苹果中生长和繁殖。 （3）细菌的生殖方式为________生殖。腐烂苹果的________位点无明显细菌菌落，推测可能因为该部位的真菌产生了________。 （4）根据实验结果，你认为切除水果的腐烂部分后能否继续食用？________。理由是：________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期七年级期末适应性练习 生物学（A） （全卷共8页；共两大题，32小题；满分：100；考试时间：60分钟；考试形式：闭卷） 友情提示：所有的答案都必须填涂在答题卡规定位置上，答在本卷上无效！ 第Ⅰ卷选择题 一、本卷共25题，每题2分，共50分。每题只有一个正确答案。 1. 构成番茄结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外，所有生物体均由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，番茄作为植物，其生命活动的基础是细胞，故A符合题意。 B．组织由形态相似、功能相同的细胞群构成，是细胞的集合体，并非基本单位，故B不符合题意。 C．器官由不同组织构成，如番茄果实属于器官，但并非基本单位，故C不符合题意。 D．系统是动物体特有的结构层次（如消化系统），植物体（如番茄）无系统层次，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列各项中，都属于细胞内重要无机物的是（ ） A. 水、糖类、核酸 B. 氧、无机盐、水 C. 氧、脂质、二氧化碳 D. 脂质、蛋白质、核酸 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】水、氧、无机盐，分子比较小，都属于无机物；糖类、蛋白质、核酸、脂质的分子比较大都属于有机物，因此ACD错误，B正确。 故选B。 3. 下图是小福制作的植物细胞和动物细胞模型。图中标注错误的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核等，植物细胞特有的是细胞壁、叶绿体和液泡。 【详解】A．图中①标注的是植物细胞、动物细胞模型中细胞膜以内、细胞核以外的部分，这部分结构应该是细胞质，故A正确。 B．②标注的是细胞内的深色结构，无论是植物细胞还是动物细胞，细胞核通常颜色较深，故B正确。 C．③标注的是植物细胞内的大的泡状结构，植物细胞中的液泡就是这种大的泡状结构，故C正确。 D．④标注的是植物细胞最外层的结构，植物细胞的细胞壁位于细胞最外层，对细胞起支持和保护作用，但动物细胞没有细胞壁，故D错误。 故选D。 4. 连江县是“中国海带之乡”，出产的海带鲜味浓郁，而赋予海带鲜味的物质主要储存在细胞的（　　） A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等，不同的结构具有不同的功能。 【详解】A．细胞核是遗传信息库，控制细胞代谢，不储存鲜味物质，故A错误。 B．液泡是植物细胞中储存营养物质（如色素、糖类等）的细胞器，海带鲜味物质属于此类，故B正确。 C．细胞膜控制物质进出细胞，具有选择透过性，但不具备储存功能，故C错误。 D．细胞壁起支持和保护作用，无储存物质的功能，故D错误。 故选B。 5. 显微镜放大倍数越大，视野越暗。下图显微镜的镜头中，①②分别为放大10倍和16倍的目镜，③④为物镜。物镜镜头上⑤的直径越大，通过光线越多。若要在视野中看到的细胞数量最多，则宜选用的镜头组合是（　　） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】1、图中①是10×目镜，②是16×目镜，③④是物镜。 2、显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积越大，视野范围越小，视野中的细胞数量越少，视野越暗。 【详解】要看到最多细胞需用最小放大倍数的镜头组合，目镜选放大倍数更小的①10×，物镜放大倍数与镜头直径成反比，④的直径更大则放大倍数更小，因此选①④，该组合放大倍数最小，视野中细胞数量最多，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 制作临时装片的正确顺序是（ ） ①在载玻片中央放好材料；②擦净载玻片和盖玻片；③盖盖玻片；④在载玻片上滴一滴清水(或生理盐水)；⑤取材料 A. ①②③④⑤ B. ④⑤①②③ C. ②⑤①④③ D. ②④⑤①③ 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查观察动植物细胞临时装片的制作步骤。 【详解】观察细胞的结构装片的制作过程为：②擦（用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片）→④滴（在载玻片的中央滴一滴清水或生理盐水）→⑤取（用镊子取一小块洋葱鳞片叶表皮或用消毒牙签在口腔内侧壁轻轻刮取）→①放（将取得的材料放入载玻片的液滴中）→③盖（盖上盖玻片）→染（用稀碘液染色），D符合题意。 故选D。 7. 下列实验操作中需要滴加碘液的是（　　） A. 制作并观察番茄果肉细胞临时装片 B. 制作并观察青霉菌临时装片 C. 制作装片观察酵母菌的细胞核 D. 检测不同环境中的细菌和真菌 【答案】C 【解析】 【分析】碘液指含有碘化钾的溶液，是一种黄色轻微刺激性气味的液体，因为遇强光会分解，所以会经常装在深棕色瓶里保存，可溶于水。通常用于生物实验中的染色步骤，可使生物装片在显微镜下观察时，物像更清晰，便于观察。 【详解】A．番茄果肉细胞本身含有红色的细胞液，细胞结构辨识度较高，制作临时装片时无需染色，直接观察即可看清结构，故A不符合题意。 B．青霉菌的菌丝、孢子体本身具有明显的形态特征，肉眼和显微镜下可直接分辨，制作临时装片时无需染色，不需要滴加碘液，故B不符合题意。 C．酵母菌的细胞核属于无色透明的结构，直接观察难以清晰分辨；碘液是初中生物实验中常用的碱性染色剂，滴加后能使细胞核中的染色质着色，让细胞核的形态和位置更清晰，便于观察，故C符合题意。 D．检测不同环境中的细菌和真菌多通过培养基培养观察菌落，或使用其他染色方法，碘液不适用，故D不符合题意。 故选C。 8. 在人体的组织中，具有收缩和舒张功能的是（　　） A. 保护组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，各自具有特定功能。 【详解】A．保护组织具有保护功能，但人体组织中无此类型，故A不符合题意。 B．结缔组织具有支持、连接等功能，无收缩功能，故B不符合题意。 C．神经组织负责传递信息，调节生理活动，无收缩功能，故C不符合题意。 D．肌肉组织由肌细胞构成，能够通过收缩和舒张驱动身体运动，故D符合题意。 故选D。 9. “洋葱的叶表皮细胞是扁平的，动物的肌肉细胞是细长纺锤形，神经细胞则有许多突起。”对这句话的合理概括是（ ） A. 生物都是由细胞构成的 B. 不同的细胞结构各不相同 C. 不同的细胞大小不同 D. 不同的细胞形状多种多样 【答案】D 【解析】 【分析】洋葱表皮细胞是扁平的：洋葱表皮属于保护组织，形态相似的扁平细胞排列在一起构成了洋葱的表皮，对洋葱的内部起到保护作用。可见洋葱表皮细胞的扁平形状是与其保护功能相适应的。动物的肌肉细胞是细长纺锤形的：动物的肌肉属于肌肉组织，肌肉组织能够收缩和舒张，动物的肌肉细胞是细长纺锤形的形状利于其收缩和舒张牵引骨完成某一个动作。神经细胞有许多突起：神经细胞构成神经组织，能产生兴奋并传导兴奋，神经末梢遍布人的全身，使得人体能对外界的刺激做出灵敏的反应，而神经末梢就是神经细胞的长突起的末端。 【详解】A．除病毒以外，生物体都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成的，它没有细胞结构，A不符合题意。 B．洋葱表皮细胞是植物细胞，细胞结构有细胞壁、细胞膜、 细胞质、细胞核、液泡，线粒体等；肌肉细胞和神经细胞都是动物细胞，细胞结构有：细胞膜、细胞质、 细胞核、线粒体等，故细胞的基本结构都是相同的，都是有细胞膜、细胞质、细胞核组成，B不符合题意。 C．扁平、细长纺锤形等都是指的形状，与大小无关，C不符合题意。 D．根据分析知，不同的细胞形状多种多样，并且不同的形状是与不同的功能相适应的，D符合题意。 故选D。 10. 科学家利用数学模型分析32种癌症，发现约66%的致癌突变源于细胞中染色体复制时随机出现的错误。在下列生理过程中，可能发生该错误的是（　　） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 【答案】B 【解析】 【分析】染色体复制是DNA分子在细胞分裂前进行自我复制的关键步骤，以确保遗传物质能平均分配到子细胞中。 【详解】A．细胞生长是细胞体积增大的过程，不涉及染色体复制，故A不符合题意。 B．细胞分裂前需进行染色体复制，此过程可能因DNA复制错误引发突变，故B符合题意。 C．细胞分化是细胞功能特化的过程，通常不伴随染色体复制，故C不符合题意。 D．细胞衰老是细胞功能衰退的阶段，不涉及染色体复制，故D不符合题意。 故选B。 11. 引发疟疾的疟原虫是一种单细胞生物。疟原虫不会发生的生命活动是（　　） A. 呼吸 B. 消化 C. 细胞分化 D. 排出废物 【答案】C 【解析】 【分析】单细胞生物（如疟原虫）虽只有一个细胞，但能独立完成呼吸、摄食（消化）、排泄等基本生命活动。细胞分化是多细胞生物发育过程中细胞结构和功能特化的过程，单细胞生物无此现象。 【详解】A．疟原虫需进行呼吸作用获取能量，故呼吸会发生，A不符合题意。 B．疟原虫通过胞吞等方式摄取并分解营养物质（相当于消化），故消化会发生，B不符合题意。 C．细胞分化是多细胞生物的特有过程，单细胞生物（如疟原虫）仅通过细胞分裂增殖，无细胞分化过程，C符合题意。 D．疟原虫通过细胞膜排出代谢废物（如二氧化碳、尿素），故排出废物会发生，D不符合题意。 故选C。 12. 下图显示了细菌的生长层，据此判断：只能在需氧培养基中繁殖，只能在无氧培养基中繁殖，在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是（　　） A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ C. Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ D. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ 【答案】B 【解析】 【分析】图中：第Ⅰ种细菌处于试管底部，属于厌氧细菌；第Ⅱ种细菌与培养液相融合，属于兼性厌氧细菌；第Ⅲ种细菌处于培养液上部与空气相通，属于好氧细菌。 【详解】Ⅰ试管的细菌繁殖分布区域在试管的底部，可见属于厌氧性的细菌，只能在无氧培养基中繁殖；Ⅱ试管的细菌繁殖分布区域在试管的大部分，可见在有氧和无氧培养基中都能繁殖；Ⅲ试管的细菌繁殖分布区域在试管的上部，可见只能在需氧培养基中繁殖。 故选B。 13. “叶羊”是吞食了藻类之后的海蛞蝓，变成了绿色，晒晒太阳就能存活，叶羊细胞中的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】能量转换器指细胞中将能量形式转换的结构。叶绿体通过光合作用将光能转化为化学能，线粒体通过呼吸作用将化学能转化为细胞可利用的能量。“叶羊”因吞食藻类获得叶绿体，可进行光合作用；同时作为动物，其细胞仍需线粒体分解有机物供能。 【详解】A．叶绿体是光合作用场所，但叶羊作为动物还需线粒体供能，故A错误。 B．线粒体是呼吸作用场所，但叶羊具备叶绿体可进行光合作用，故B错误。 C．叶绿体转化光能为化学能，线粒体转化化学能为细胞可利用的能量，二者共同满足叶羊能量需求，故C正确。 D．细胞质是代谢场所，但能量转换需特定细胞器（叶绿体、线粒体），故D错误。 故选C。 14. 下列选项中，属于真核生物的是（　　） A. 乳酸菌 B. 青霉菌 C. 艾滋病病毒 D. 蓝细菌 【答案】B 【解析】 【分析】真核生物具有由核膜包被的细胞核，包括植物、动物、真菌等；原核生物无成形的细胞核，包括细菌、蓝细菌等；病毒无细胞结构。 【详解】A．乳酸菌属于细菌（原核生物），无成形的细胞核，A不符合题意。 B．青霉菌属于真菌（真核生物），具有真正的细胞核，B符合题意。 C．艾滋病病毒无细胞结构，不属于真核生物，C不符合题意。 D．蓝细菌属于原核生物，无成形的细胞核，D不符合题意。 故选B。 15. 蛲虫属于线虫动物，寄生在人体肠道内。下列叙述正确的是（　　） A. 消化系统复杂，有利于消化营养物质 B. 利用体壁呼吸，依靠刚毛辅助运动 C. 体表有角质层，可以避免消化液的分解 D. 生殖器官退化，以减少子代的数量 【答案】C 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】A．蛲虫是寄生在人体肠道内的线虫动物，宿主肠道内有现成的消化好的营养物质，蛲虫可直接吸收，因此其消化系统非常简单，并非复杂，该特征与寄生生活相适应，故A错误。 B．蛲虫作为肠道寄生线虫，没有专门的呼吸器官，依靠体表直接与肠道内的环境进行气体交换；而刚毛辅助运动是蚯蚓的特征，蛲虫属于线虫动物，身体细长圆柱形，无刚毛，运动方式与蚯蚓不同，故B错误。 C．蛲虫寄生在人体肠道内，肠道中有多种消化液，其体表具有一层坚韧的角质层，这是线虫动物适应寄生生活的重要特征，角质层能有效防止人体肠道内消化液的侵蚀、分解，保护虫体免受伤害，故C正确。 D．寄生生物为了保证在宿主环境中能成功繁衍后代，生殖器官往往高度发达，繁殖能力极强，蛲虫也不例外，其发达的生殖器官能产生大量的卵，增加子代存活和感染新宿主的概率，而非生殖器官退化、减少子代数量，故D错误。 故选C。 生物检索表常被用来鉴定生物的种类。请利用下图“脊椎动物检索表”，完成下面小题： 16. 下列动物中属于F类的是（　　） A. 亚洲象 B. 丹顶鹤 C. 大海马 D. 中华蜜蜂 17. 下列有关A类动物的叙述中，不正确的是（　　） A. 环境温度变化，体温不变 B. 卵表面具有坚硬的卵壳 C. 是真正的陆生脊椎动物 D. 大多体表覆盖着鳞片或甲 18. 若某地D类动物的种类和数量较多，推测当地最合理的环境条件是（　　） A. 炎热干燥 B. 常年寒冷 C. 湿热多雨 D. 环境污染 【答案】16. A 17. A 18. C 【解析】 【分析】动物可先根据体内有无由脊椎骨构成的脊柱，分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，再依据形态结构、生理功能等特征做进一步的类群划分。 【16题详解】 A．亚洲象属于哺乳类，哺乳类的典型特征之一是体表被毛（皮毛），与F类 “体外有皮毛” 的特征相符，故A符合题意。 B．丹顶鹤属于鸟类，体表覆盖的是羽毛，而非皮毛，不符合F类特征，故B不符合题意。 C．大海马属于鱼类，体表多覆盖鳞片，无皮毛，不符合F类特征，故C不符合题意。 D．中华蜜蜂属于节肢动物，体表有外骨骼，无皮毛，不符合F类特征，故D不符合题意。 故选A。 【17题详解】 A．根据A类动物特征（体温不恒定），可知其属于变温动物，体温会随外界环境温度的变化而改变，并非 “环境温度变化，体温不变”，故A符合题意。 B．A类动物在陆地上产卵，坚硬的卵壳能保护卵内部的结构，减少水分散失，同时为胚胎发育提供稳定的环境，这是其适应陆地产卵的重要特征，故B不符合题意。 C．A类动物的生殖和发育过程完全摆脱了对水的依赖，且具备适应陆地生活的其他特征，因此属于真正的陆生脊椎动物，故C不符合题意。 D．结合特征可判断A类为爬行动物，爬行动物大多体表覆盖鳞片或甲，既能保护身体，又能减少体内水分的蒸发，适应陆地干燥的环境，符合表皮干燥的特征，故D不符合题意。 故选A。 【18题详解】 A．该类动物幼体需在水中生活、成体也依赖湿润环境，炎热干燥的环境缺乏充足水源，且空气湿度低，无法满足其生存和发育需求，这类动物的种类和数量不会多，故A不符合题意。 B．该类动物是变温动物，体温随环境变化，常年寒冷的环境会抑制其生命活动，且低温会影响卵的孵化和幼体发育，同时寒冷区域水源易结冰，无法为其幼体提供水生生活环境，故B不符合题意。 C．根据特征可判断D类为两栖动物，两栖动物的生殖和发育离不开水，成体需要湿润的皮肤辅助呼吸，湿热多雨的环境能提供充足的水源和较高的空气湿度，完美契合其生存、繁殖和发育的全部环境需求，因此这类环境中两栖动物的种类和数量会较多，故C符合题意。 D．环境污染（尤其是水污染）会直接破坏两栖动物的产卵环境和幼体的水生生活环境，还会影响其食物来源，导致两栖动物的生存受到严重威胁，种类和数量会大幅减少，故D不符合题意。 故选C。 19. 家鸽飞行时，牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自（　　） A. 气囊 B. 大型羽毛 C. 胸肌 D. 龙骨突 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类的体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】A．气囊是鸟类辅助呼吸的器官，与气体交换有关，不提供飞行动力，故A不符合题意。 B．大型羽毛主要维持流线型外形和飞行时的升力，但本身不产生动力，故B不符合题意。 C．胸肌收缩舒张可牵动两翼扇动，为飞行提供直接动力，故C符合题意。 D．龙骨突是胸骨上的突起，用于附着发达的胸肌，但其本身不产生动力，故D不符合题意。 故选C。 20. 葡萄皮上的野生酵母菌是天然的发酵剂。小明利用下图装置制作葡萄酒，操作流程为：榨汁装瓶→通气培养→密封发酵。下列说法不正确的是（　　） A. 榨汁装瓶前需将葡萄彻底洗净，减少杂菌 B. 通气培养时，酵母菌主要进行出芽生殖 C. 鹅颈状的通气管可以有效防止杂菌进入 D. 发酵时产生的气泡是二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】培养细菌、真菌的一般方法：制作培养基、高温灭菌、冷却、接种、培养。发酵技术是指人们在适宜的条件下，利用微生物（如细菌、真菌等）的新陈代谢活动，将有机物质转化为其他有用的物质，如酒精、乳酸、醋酸等的过程。 【详解】A．制作葡萄酒的野生酵母菌附着在葡萄皮上，彻底洗净会洗掉大部分酵母菌，导致发酵无法正常进行，只需简单清洗去除灰尘即可，故A错误。 B．通气条件下酵母菌进行有氧呼吸，营养充足、环境适宜，主要通过出芽生殖快速繁殖，增加菌体数量，故B正确。 C．鹅颈状通气管能保证装置内外气体交换，同时管内的弯折结构可阻挡空气中的杂菌进入瓶内，避免发酵液被污染，故C正确。 D．密封发酵时酵母菌进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，产生的二氧化碳会以气泡的形式释放出来，故D正确。 故选A。 21. 下列生活实例中，为了抑制细菌、真菌的繁殖的选项是（　　） A. 制作泡菜要密封坛口 B. 熟食要冷藏保存 C. 制作酸奶时加入纯奶 D. 发面时用温水和面 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细菌和真菌的生存与繁殖条件：细菌和真菌的生存与繁殖需要适宜的温度、一定的水分、充足的有机物以及合适的气体环境（有些细菌和真菌需氧，有些厌氧）。 （2）影响细菌和真菌繁殖的因素及应用：改变这些条件可以影响细菌和真菌的繁殖速度。例如，低温可降低细菌和真菌体内酶的活性，抑制其繁殖；为需氧菌提供充足氧气、为厌氧菌创造无氧环境，以及提供适宜温度等，可促进相应细菌和真菌的生长繁殖。 【详解】A．制作泡菜利用的是乳酸菌发酵，乳酸菌是厌氧菌，密封坛口是为了隔绝氧气，创造无氧环境，利于乳酸菌的繁殖和发酵，并非抑制细菌/真菌繁殖，故A错误。 B．细菌、真菌的繁殖需要适宜的温度，低温能降低细菌、真菌的生命活动速率，抑制其生长和繁殖，减缓熟食的腐败变质，达到保鲜的目的，故B正确。 C．制作酸奶的核心是乳酸菌在牛奶中发酵，纯奶为乳酸菌提供了蛋白质、糖类等营养物质，是乳酸菌繁殖和发酵的培养基，利于乳酸菌生长繁殖，而非抑制，故C错误。 D．发面利用的是酵母菌发酵，酵母菌繁殖和发酵需要适宜的温度，温水能提供酵母菌生长繁殖的适宜温度，促进酵母菌快速繁殖，分解葡萄糖产生二氧化碳使面团膨胀，并非抑制，故D错误。 故选B。 22. 某男子吃隔夜米饭后出现严重休克，经检测米饭被一种名为蜡样芽孢杆菌的食源性致病菌污染。下列有关蜡样芽孢杆菌的叙述不正确的是（　　） A. 不良环境下可形成芽孢 B. 必须寄生在活细胞中 C. 具有细胞壁起保护作用 D. 属于单细胞生物 【答案】B 【解析】 【分析】蜡样芽孢杆菌是一种细菌，属于原核生物，具有单细胞结构、细胞壁和形成芽孢的能力；它可在土壤、食物等环境中独立生存，无需寄生。 【详解】A．蜡样芽孢杆菌属于细菌，细菌在干旱、低温等不良环境中，可形成休眠体芽孢，芽孢对不良环境抵抗力极强，环境适宜时又能萌发成正常菌体，故A不符合题意。 B．蜡样芽孢杆菌能利用隔夜米饭中的有机物独立生活，属于腐生型细菌，不需要寄生在活细胞内；只有病毒、部分细菌（如结核杆菌）等才必须寄生在活细胞中才能生存，故B符合题意。 C．蜡样芽孢杆菌是细菌，细菌细胞的基本结构包含细胞壁，细胞壁位于细胞最外层，能对细菌的细胞结构起到支持和保护的作用，故C不符合题意。 D．蜡样芽孢杆菌属于细菌，细菌的结构特点是单细胞个体，整个身体仅由一个细胞构成，能独立完成生命活动，故D不符合题意。 故选B。 手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因。CA16病毒结构如图所示。据此回答小题： 23. CA16病毒属于生物的判断依据是（　　） A. 能进行呼吸 B. 有细胞结构 C. 能繁殖后代 D. 能使人患病 24. 下列关于CA16病毒的说法，正确的是（　　） A. 可在光学显微镜下看到 B. 其遗传物质储存在①中 C. 可感染其他植物或细菌 D. 离体的病毒颗粒有感染性 25. 研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒数如图所示。下列分析不恰当的是（　　） A. CA16病毒可进入多种器官 B. 感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快 C. CA16病毒繁殖速度是先快后慢 D. 感染9天时，脑中CA16病毒最多 【答案】23. C 24. D 25. C 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。①蛋白质外壳，②遗传物质。 【23题详解】 A．病毒没有细胞结构，不能独立进行呼吸作用，这个特征不成立，A错误。 B．病毒是一类没有细胞结构的生物，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B错误。 C．生物的基本特征之一是能够繁殖。病毒可以寄生在宿主细胞内，利用宿主的物质和能量复制自己，产生新的病毒个体，这是它属于生物的关键依据，C正确。 D．能使人患病并不是生物的基本特征，很多非生物因素（如有毒化学物质）也能使人患病，D错误。 故选C。 【24题详解】 A．病毒的尺寸非常微小，通常在几十到几百纳米之间，远小于光学显微镜的分辨极限，必须使用电子显微镜才能观察到，A错误。 B．病毒的结构极其简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不存在像细胞那样的细胞核等结构，②是遗传物质，B错误。 C．CA16病毒（柯萨奇病毒A16型）是一种专门感染人类和灵长类动物的病毒，主要引发手足口病，不会感染植物或细菌，C错误。 D．病毒颗粒在离开宿主细胞后，虽然不能独立进行代谢和繁殖，但仍保持着感染能力。一旦遇到合适的宿主细胞，它就能侵入并开始复制。因此，离体的病毒颗粒依然具有感染性，D正确。 故选D。 【25题详解】 A．从柱状图可以看到，病毒在小肠、肝脏、心脏、肌肉、脑等多个器官中都有检出，说明CA16病毒可以进入多种器官，A不符合题意。 B．“感染初期”指的是第3天。对比第3天各器官的病毒数，肌肉中的病毒数是最高的，可以看出CA16病毒在肌肉中繁殖最快，B不符合题意。 C．观察各器官不同天数的病毒数，以脑为例，病毒数一直在增加，并不是先快后慢，C符合题意。 D．观察第9天的数据，脑中的病毒数在所有器官中是最高的，说明此时脑中CA16病毒最多，D不符合题意。 故选C。 第II卷非选择题 二、本卷共7题，除特殊标注外，每空1分，共50分。（在[]内填序号） 26. 下图为高粱植株和其籽粒的结构示意图，据图判断下列说法是否正确。 （1）①是胚芽，④是胚根。（ ） （2）胚乳当中富含淀粉。（ ） （3）种皮以内的结构可统称为胚。（ ） （4）胚是新植物的幼体。（ ） （5）高粱属于单子叶植物。（ ） 【答案】（1）错误 （2）正确 （3）错误 （4）正确 （5）正确 【解析】 【分析】1、胚是新植物的幼体，由①子叶、②胚芽、③胚轴、④胚根四部分组成。 2、种子的基本结构包括保护种子的种皮和发育成新植物体的幼体胚，单子叶植物种子还具有储存营养的胚乳。 【小问1详解】 图中①是子叶，其功能是转运胚乳中的营养物质供胚发育；④是胚根，未来会发育成根，故题干说法错误。 【小问2详解】 高粱是单子叶植物，其种子的营养物质主要储存在胚乳中，成分以淀粉为主。当种子萌发时，胚乳中的淀粉被分解为葡萄糖，为胚的生长提供能量和物质，故题干说法正确。 【小问3详解】 种皮以内的结构包括胚和胚乳两大部分。胚是由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成的，故题干说法错误。 【小问4详解】 胚是种子的核心结构，由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，种子萌发时，胚根发育成新植株的根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶为胚的萌发提供营养，胚的各部分分别发育成新植物体的不同器官，最终完整的胚会发育成一个新的植物体，因此胚是新植物的幼体，故题干说法正确。 【小问5详解】 单子叶植物和双子叶植物的一个主要区别在于种子中子叶的数量。从图中可以看出，高粱的种子中只有一片①子叶，这是单子叶植物的典型特征。因此，高粱属于单子叶植物，故题干说法正确。 27. 清洗草莓时需要格外小心，稍不注意就容易碰破它的表皮。相比其他水果，草莓为什么会这么“脆弱”呢？ （1）制作草莓表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴______，以维持细胞的正常形态。图1为显微镜下的表皮细胞，属于______组织。 （2）若要将图1中箭头所指区域细胞放大观察，需要按照以下操作步骤进行：①向__________方移动装片→②转动转换器→③调节光圈，使视野更明亮→④找到物像后，调节______________，使物像清晰。 （3）用刀片切取部分表皮和果肉制成临时________片，在显微镜下观察到图2所示的细胞。其中B区域细胞体积大，储存了较多水分和营养物质，但其细胞壁______（填“薄”/“厚”）；A区域细胞层数少，角质层比较薄。综合以上特点可知，草莓更易被碰破表皮。 （4）人在结构层次上比草莓多了________。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 保护 （2） ①. 右下 ②. 细准焦螺旋 （3） ①. 装片 ②. 薄 （4）系统 【解析】 【分析】（1）植物的组织主要有保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。 （2）动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。 （3）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。 （4）图1是草莓表皮细胞临时装片，其中细胞排列整齐，属于保护组织；图2中，A是表皮细胞；B是果肉细胞； 【小问1详解】 制作草莓表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴清水，维持细胞形态。图1中所示的细胞排列紧密，形态相似，功能是起保护作用，可判断属于保护组织，因此图2是草莓表皮细胞的临时装片。 【小问2详解】 若要将图2中箭头所指区域细胞放大观察，是低倍镜换高倍镜的一般步骤：①移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央，显微镜下物像移动的方向与标本移动的方向正好相反，图2箭头所指的区域偏离视野右下方，向右下方移动玻片标本，物像才会向左上方移动到视野中央；②转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；③调节光圈、反光镜，使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。 【小问3详解】 从草莓的临时装片来看，B是果肉细胞，细胞的特点是细胞壁薄，液泡较大，储存了较多的水分和营养物质，因此属于营养组织。 【小问4详解】 植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，人在结构层次上比草莓多了系统这一层次。 28. 阅读资料，回答问题。 资料1：法布尔是一位研究昆虫生活的科学家。每天一早法布尔就带上放大镜、笔，记录本等出发去观察，天黑才返回家。他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、蜣螂40年，最后写成著名的《昆虫记》。 资料2：图1展示了蚂蚁、斑蝥与我国常见农业害虫天牛的分类等级关系，图2则为三者的实物照片。 （1）法布尔主要利用__________法研究大自然中的各种昆虫。 （2）图1中，①填________，②填________；图中最基本的分类单位是__________。 （3）图1中与斑蝥亲缘关系最近的生物是___________。请仔细观察、比较图2，找出这两种昆虫在形态结构方面的相同之处和不同之处，各写出一点：相同之处：________；不同之处：______________。 （4）你从法布尔的科学研究工作中得到的启示是________________。 【答案】（1）观察 （2） ①. 节肢 ②. 纲 ③. 种 （3） ①. 天牛 ②. 都有三对足、一对触角##身体分为头胸腹三部分 ③. 斑蝥体型较小，天牛体型较大##斑蝥触角较短，天牛触角较长 （4）科学研究需要耐心、细致和持之以恒的精神##要尊重自然、善于观察、勤于记录 【解析】 【分析】观察法是科学探究的一种基本方法，指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。昆虫的基本特征包括身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角，三对足，一般有两对翅等。昆虫属于节肢动物。 生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【小问1详解】 法布尔主要通过观察法研究昆虫，他直接在自然环境中观察、记录昆虫的行为和特征。 【小问2详解】 动物界之下的一级分类是节肢动物门，昆虫都属于这个门。门之下的一级分类是纲，这里是昆虫纲。生物分类的最基本单位是种。 【小问3详解】 从图1的分类关系看，斑蝥和天牛同属鞘翅目，而蚂蚁属于膜翅目，因此天牛与斑蝥的亲缘关系最近。通过观察发现，相同之处是都有三对足、一对触角、身体分为头胸腹三部分。不同之处是斑蝥体型较小，天牛体型较大；或斑蝥触角较短，天牛触角较长。 【小问4详解】 从法布尔的研究中，我们可以得到的启示是：科学研究需要耐心、细致和持之以恒的精神；要尊重自然、善于观察、勤于记录。 29. 同学们对校园内部分植物进行绘图，如下所示，并制作了植物标牌。请据图回答。 （1）依据繁殖方式不同，以上生物可分为两大类，其中________为一类，它们只能生活在潮湿的陆地上，以利于________的萌发和生长。 （2）用放大镜观察，发现乙的叶上有明显的叶脉，而丁没有，说明乙已经分化出了________组织，该组织还分布在乙的________（填器官）中。 （3）有的丁能利用________固着在树干上生活。在北半球，太阳的位置大多在南边，所以当人们在森林中迷路时，可以判断树干上生长苔藓的一面是________面。 （4）有同学为甲和丙设计了标牌，如下图所示。请补充①是_____。请指出标牌中的一处错误：____________________。 银杏 学名：GinkgobilobaL。 形态特征：有根、茎、叶、果实 生殖方式：种子繁殖 所属类群：裸子植物 大豆 学名：Glycinemax（L。）Merr。 形态特征：有根、茎、叶、花、果实、种子 生殖方式：种子繁殖 所属类群： ① 植物 （5）若要区分校园内的果树，________（填器官）的形态结构往往可作为重要的分类依据。 【答案】（1） ①. 乙、丁 ②. 孢子 （2） ①. 输导 ②. 根、茎 （3） ①. 假根 ②. 北 （4） ①. 被子 ②. 银杏标牌中 “形态特征” 写了 “有果实” （5）花、果实、种子 【解析】 【分析】甲是裸子植物，乙是蕨类植物，丙是被子植物，丁是苔藓植物。 苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【小问1详解】 依据繁殖方式，植物分为种子植物和孢子植物。图中乙（蕨类）、丁（苔藓）用孢子繁殖，属于孢子植物。孢子的萌发和生长离不开水，因此它们只能生活在潮湿的陆地上。 【小问2详解】 乙是蕨类植物，叶片有明显叶脉，说明已分化出输导组织（负责运输水分和养料）。输导组织除了在叶片中，还分布在根、茎等器官中。 【小问3详解】 丁是苔藓植物，它能利用假根固着在树干上，假根只起固定作用，不具备吸收功能。在北半球，树干南侧光照充足、较干燥，北侧较阴暗潮湿，更适合苔藓生长。因此，长苔藓的一面是北面。 【小问4详解】 丙是大豆，有根、茎、叶、花、果实、种子，因此属于被子植物，所以①处填被子。银杏是裸子植物，没有果实，因此标牌中“形态特征：有根、茎、叶、果实”是错误的。 【小问5详解】 在区分被子植物（果树多属于此类）时，花、果实、种子的形态结构往往是重要的分类依据，因为这些生殖器官的形态结构相对稳定。 30. 皱纹盘鲍是我国广泛养殖的鲍鱼品种，其适宜生长水温为10℃-20℃，水温低于4℃或高于26℃便会停食。为提高鲍鱼生长速度，我国推行“南北接力”创新养殖模式，让鲍鱼在不同季节往返于福建和北方。图为鲍鱼形态结构示意图。 （1）如图所示，鲍鱼属于_______动物。鲍鱼壳表面的壳孔是海水进出的通道，部分海水会由壳孔流入鳃。据此推测，壳孔与鲍鱼的_______（选填“呼吸”或“消化”）功能有关。 （2）与传统的单一养殖基地“定点”养殖模式相比，秋季将鲍鱼南运福建，春季再运回北方养殖的模式进一步提升了鲍鱼成活率，获得更高的经济收益。请结合材料，分析原因：_________________。 南方养殖鲍鱼多以紫菜喂食，鲍鱼壳呈红褐色。北方多以海带喂食鲍鱼，鲍鱼壳呈绿褐色；鲍鱼壳的颜色是否与鲍鱼摄入的食物种类有关呢？ （3）请你做出假设：____________________________________。 （4）若实验结果与假设不一致，可否修改实验结果以支持假设？______________。 【答案】（1） ①. 软体 ②. 呼吸 （2）秋季南方福建水温、春季北方水温均处于鲍鱼适宜生长的10℃-20℃，避免水温过低/过高导致鲍鱼停食，利于其生长，提高成活率 （3）鲍鱼壳的颜色与鲍鱼摄入的食物种类有关 （4）否，实验结果是客观事实，不能随意修改，若不一致需分析原因或重新实验 【解析】 【分析】1、探究实验的设计原则：探究实验需遵循单一变量原则，即除要研究的变量外，其他条件都应相同且适宜，这样才能准确探究变量对实验结果的影响。同时设置对照组和实验组，通过对比得出结论。 2、生物与环境的关系：生物与环境相互影响，环境影响生物的形态、结构、生理等特征，生物也能适应环境并影响环境。 【小问1详解】 鲍鱼身体柔软、有外套膜和贝壳，属于软体动物，海水经壳孔流入鳃，鳃是呼吸器官，故壳孔与呼吸功能相关。 【小问2详解】 “南北接力”养殖能让鲍鱼四季生活在 10℃-20℃的适宜水温中，避免因水温超出范围停食，保障生长，提升成活率和收益。 【小问3详解】 根据“南喂紫菜壳红褐、北喂海带壳绿褐”的现象，针对探究问题作出鲍鱼壳的颜色与鲍鱼摄入的食物种类有关的假设。 【小问4详解】 实验结果具有客观性，不可人为修改，与假设不一致时应分析实验误差或重新设计实验，而非改动结果。 31. 高危险性的水下任务对仿生鱼的需求日趋明显。科学家借鉴海扁虫（图1）的柔性侧鳍结构，设计了一款仿生鱼（图2）。请据图回答。 （1）如图1所示，海扁虫吃进的食物在肠内消化，食物残渣由_______排出体外。 （2）图2中，仿生鱼身体分节，使得运动更加_________。位于头部的电机驱动各个摆动杆依次摆动，带动仿生鱼的_______（填结构名称）波动，实现鱼体在水中前进并保持平衡。躯干部还安装一根贯穿全身的聚氨酯棒，这类似于脊椎动物体内的___________，能够支撑整个身体，保证鱼身的稳定性。 （3）为了克服水的阻力，仿生鱼的外形可设计为_________型，你还可以通过添加___________装置来实现鱼的遥控游动或水下监测等功能。 【答案】（1）口 （2） ①. 灵活（或灵活、协调） ②. 侧鳍 ③. 脊柱 （3） ①. 流线 ②. 遥控（或传感器、摄像头，合理即可） 【解析】 【分析】（1）扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 （2）鱼类神经系统对运动有调节和控制作用。鱼类身体两侧的侧线能感知水流和测定方向。鱼的运动器官是鳍，其中尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；胸鳍和腹鳍可以保持鱼体的平衡；背鳍有保持鱼体侧立、稳定身体的作用。 （3）鱼的身体呈流线型，有利于减少在水中运动时遇到的阻力。 （4）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 【小问1详解】 海扁虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称、背腹扁平，有口无肛门，消化后的食物残渣无法通过肛门排出，只能由口排出体外，因此其吃进的食物在肠内消化后，残渣仍由口排出。 【小问2详解】 动物身体分节的结构特点能让身体各部分的运动相互配合，有效减少运动时的束缚，使整体运动更加灵活、协调，仿生鱼身体分节正是借鉴了这一生物结构优势，提升水中运动的灵活性。 题干明确说明科学家借鉴海扁虫的柔性侧鳍结构设计仿生鱼，且电机驱动摆动杆摆动后，会带动仿生鱼的侧鳍波动，侧鳍的依次波动为仿生鱼提供前进的动力，同时能调节身体平衡，与海扁虫的侧鳍功能一致。 脊椎动物体内的脊柱是身体的支撑结构，能支撑整个身体、维持身体形态，保证运动时的稳定性；仿生鱼的聚氨酯棒贯穿全身，功能与脊柱一致，起到支撑鱼身、保证稳定性的作用，属于仿生学中对脊椎动物脊柱结构的借鉴。 【小问3详解】 自然界中鱼类的身体呈流线型，该外形能有效减少在水中运动时受到的水的阻力，使游动更省力；仿生鱼为克服水的阻力，模仿鱼类的外形设计为流线型是最合理的选择。要实现仿生鱼遥控游动，可添加遥控接收/驱动装置，接收外界遥控信号并控制电机、摆动杆的运动；要实现水下监测，可添加传感器、摄像头等装置，此类装置能满足仿生鱼的特殊水下任务需求。 32. 为探究切除腐烂部分的水果是否仍可安全食用，某生物小组以苹果为材料，提取了腐烂部位及周围位点的苹果果肉，如下图所示。并对果肉中的微生物进行了检测，实验结果如下表所示。 分组 检测位点 实验结果 果肉 细菌菌落 真菌菌落 正常苹果 正常果肉 - - 腐烂苹果 ① - +++ ② - ++ ③ + - ④ ++ - ⑤ +++ - 注：①号为腐烂位点，距离腐烂处每隔5mm依次标记为②③④⑤位点。“-”表示无明显菌落；“+”表示有菌落，“+”越多说明菌落数越多。 （1）接种前需对培养皿和培养基进行________处理，防止原有杂菌对实验结果造成影响。实验中，需检测________的微生物作为对照。 （2）培养一段时间后，观察并比较菌落的________等方面（至少填两个）区分细菌和真菌。根据表中实验结果可知，苹果腐败的原因是细菌和真菌分解苹果中的________，并在苹果中生长和繁殖。 （3）细菌的生殖方式为________生殖。腐烂苹果的________位点无明显细菌菌落，推测可能因为该部位的真菌产生了________。 （4）根据实验结果，你认为切除水果的腐烂部分后能否继续食用？________。理由是：________________________________。 【答案】（1） ①. 高温灭菌 ②. 正常苹果果肉 （2） ①. 形态、大小、颜色 ②. 有机物 （3） ①. 分裂 ②. ①② ③. 青霉素 （4） ①. 否 ②. 腐烂部分的微生物已扩散至未腐烂部位，即使切除腐烂部分，未腐烂部位仍存在微生物，这些微生物可能分解有机物产生有害物质，食用后会危害人体健康      【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般地对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【小问1详解】 接种前对培养皿和培养基进行高温灭菌处理。培养基和培养皿在使用前可能存在杂菌，高温灭菌（如高压蒸汽灭菌）可杀死这些杂菌，避免其对实验结果产生干扰，保证实验中检测到的微生物是来自苹果样品，而非实验器具本身携带的。 实验中需检测正常苹果果肉的微生物作为对照。设置对照实验是为了排除无关变量的影响，通过对比正常苹果果肉和腐烂苹果不同位点的微生物情况，更清晰地了解腐烂苹果中微生物的分布和生长情况，从而准确探究水果腐烂部分切除后能否食用的问题。 【小问2详解】 培养一段时间后，可通过观察菌落的形态、大小、颜色、隆起程度等方面区分细菌和真菌。细菌菌落一般较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；真菌菌落较大，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，且颜色多样（如青霉的菌落呈青绿色）。这些特征是长期观察和总结得出的，是区分细菌和真菌菌落的重要依据。 苹果腐败的原因是细菌和真菌分解苹果中的有机物，并在苹果中生长和繁殖。细菌和真菌作为分解者，能够分泌酶将苹果中的有机物（如糖类、蛋白质、脂肪等）分解为简单的无机物，在这个过程中，它们不断生长和繁殖，导致苹果的组织结构被破坏，出现腐烂现象。 【小问3详解】 细菌依靠分裂生殖繁殖后代，一个细菌细胞会直接分裂成两个形态、大小基本相同的新细菌，繁殖速度极快，属于无性生殖。腐烂苹果的①②位点无明显细菌菌落。从实验结果表中可以看出，在①②位点处，细菌菌落的检测结果为“-”，即无明显细菌菌落。 推测可能因为该部位的真菌产生了青霉素，抑制细菌生长繁殖。青霉素是青霉菌等真菌产生的一种抗生素，具有抑制细菌生长和繁殖的作用。在腐烂苹果的①②位点处，可能存在能产生青霉素的真菌，从而抑制了该部位细菌的生长和繁殖，导致细菌菌落不明显。 【小问4详解】 从实验结果来看，在腐烂苹果中，即使是远离腐烂位点的区域，也检测到了细菌菌落，且菌落数随着与腐烂位点距离的增加而增多。这说明细菌等微生物可能已经扩散到了苹果的未腐烂部分，只是在未腐烂部分的数量相对较少。如果切除腐烂部分后食用，这些微生物可能会对人体健康造成危害，如引起肠胃不适、食物中毒等。因此，为了确保食品安全，即使切除了水果的腐烂部分，也不建议继续食用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $