专题强化练(一) 力与物体的平衡-【创新大课堂】2026年高考二轮物理专题复习课时作业

2026-01-30
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梁山金大文化传媒有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 力学
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.54 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 创新大课堂·高考二轮复习
审核时间 2026-01-30
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来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 专题强化练(一) …0 基础达标练。… 1.(2025·北京卷·6)如图所示,长方体物块 A、B叠放在斜面上,B受到一个沿斜面方 向的拉力F,两物块保持静止.B受力的个 数为 () B F FZFF17777777777777777777777777777777777777 A.4 B.5 C.6 D.7 2.(2025·重庆卷·1)现代生产生活中常用 无人机运送物品,如图所示,无人机携带质 量为m的匀质钢管在无风的空中悬停,轻 绳M端和V端系住钢管,轻绳中点O通过 缆绳与无人机连接.MO、NO与竖直方向的 夹角均为60°,钢管水平.则MO的弹力大 小为(重力加速度为g) 0 60°:60° A.2mg B.mg C③ 1 mg D.2mg 3.(2025·晋、陕、宁、青卷·4)如图,质量为 m的均匀钢管,一端支在粗糙水平地面上, 另一端被竖直绳悬挂,处于静止状态.钢管 与水平地面之间的动摩擦因数为4、夹角为 0,重力加速度大小为g.则地面对钢管左端 的摩擦力大小为 () 不0 7nn7n7777n7777777777 ·10 得分 力与物体的平衡 A.umgcos 0 B.umg C.jmg D.0 4.(2025·浙江省温州市高三三模)宋应星的 《天工开物》一书中记录了图1所示的用重 物测量弓弦张力的“试弓定力”情景,简化 示意图如图2所示,测量时将弦的中点悬 挂于秤钩上,在质量为m的弓的中点处悬 挂质量为M的重物,稳定时弦的张角O 120°.弦可视作遵循胡克定律的弹性轻绳, 且始终在弹性限度内,不计弓的形变和一 切摩擦,重力加速度为g,下列说法正确 的是 弦 □重物 图1 图2 A.此时弦的张力为2(M十m)g B.此时弦的张力为√(M十m)g C.若增加重物的质量,弦的张角一定增大 D.若增加重物的质量,弦的张力一定增大 5.(多选)(2025·广州大学附中高三三模)市 面上有一种自动计数的智能呼拉圈.如图 甲,腰带外侧带有轨道,将带有滑轮的短杆 穿过轨道,短杆的另一端悬挂一根带有配 重的细绳,其模型简化如图乙所示.水平固 定好腰带,通过人体微小扭动,使配重做水 平匀速圆周运动,此时绳子与竖直方向夹 角为日.配重运动过程中认为腰带没有变 形,下列说法正确的是 腰带 配重 01 班级 姓名 A.若增大转速,绳子的拉力变大 B.若增大转速,腰受到腰带的弹力减小 C.若减小转速,腰受到腰带的摩擦力增大 D.若只增加配重,保持转速不变,则绳子与 竖直方向夹角0不变 6.(2025·湖南省长沙市长郡中学高三模拟) 石墩路障在生活中很常见,对于保障行车安 全和管制交通秩序发挥重要作用.如图甲所 示,工人用叉车将一球形石墩路障运送至目 的地,拉动装置的结构简易图如图乙所示, ∠BAC=90°,两叉车臂相互平行且间距等于 石墩半径.在水平匀速拉动叉车的过程中,叉 车臂AC与水平方向夹角维持为30°.不计球 形石墩表面摩擦,则单个叉车臂受到石墩的 压力大小为(石墩重力为mg) B 车把 叉车臂 30° A 甲 乙 A.③ 1 g B.2mg G 4mg D.mg …0 能力提升练。… 7.(多选)(2025·广西卷·9)独竹漂是我国 一项民间技艺.如图,在平静的湖面上,独 竹漂选手手持划杆踩着楠竹,沿直线减速 滑行,选手和楠竹相对静止,则 () A.选手所受合力为零 B.楠竹受到选手作用力的方向一定竖直向下 C.手持划杆可使选手(含划杆)的重心下 移,更易保持平衡 D.选手受到楠竹作用力的方向与选手(含 划杆)的重心在同一竖直平面 ; ·101 得分 8.(2025·四川省成都市高三三诊)用轻质鞋 带穿过跑鞋某一鞋孔后系在衣架两端,先 后采用图(a)所示衣架水平、图(b)所示衣 架倾斜两种方式晾晒在水平粗糙晾衣杆上, 两种方式衣架挂钩受到杆的支持力分别为Na 与N,摩擦力分别为fa与f,鞋带两端与竖 直方向夹角均相等,分别为α与3,鞋带张力 分别为Ta与T,.忽略鞋带与鞋孔间的摩擦, 鞋带长度不变.下列说法正确的是( ) B:B 图(a) 图b) A.Na大于Nb B.f。小于f C.a小于B D.Ta大于Tb 9.(2025·湖南卷·5)如图,两带电小球的质 量均为m,小球A用一端固定在墙上的绝 缘轻绳连接,小球B用固定的绝缘轻杆连 接.A球静止时,轻绳与竖直方向的夹角为 60°,两球连线与轻绳的夹角为30°,整个系 统在同一竖直平面内,重力加速度大小为 g.下列说法正确的是 B 609 30° A.A球静止时,轻绳上拉力为2g B.A球静止时,A球与B球间的库仑力 为2ng C.若将轻绳剪断,则剪断瞬间A球加速度 大小为g D.若将轻绳剪断,则剪断瞬间轻杆对B球 的作用力变小 班级 姓名 10.(2025·广东省珠海市高三二模)如图甲 所示,倾角0=37°的斜面体放置在水平面 上,右侧靠着半径为R的球,球上端固定 一轻杆,轻杆在固定装置约束下只能沿竖 直方向运动.已知斜面体的高度为3.2R, 斜面体和球的质量均为m,不计一切摩 擦,重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37° =0.8. ; 乙 (1)水平向右推动斜面体,求最小推力的 大小F0; ! (2)若斜面体在推力作用下由静止开始向 右做加速度a=0.8g的匀加速直线运动, 求斜面对球作用力的大小F、: (3)在第(2)问中,斜面体运动到其最高点 刚好与球面接触,如图乙所示,求该过程 中推力做的功W. ·103 得分 创新拓展练0… 11.(2025·江苏省常州市三模)单手抓球的 难易程度和手的大小、手指与球间的动摩 擦因数有关.用以下简化模型进行受力分 析:假设用两手指对称抓球,手指与球心 在同一竖直面,手指接触点连线水平且相 距为L,球半径为R,接触点与圆心的连线 与水平夹角为0,手指和球间的动摩擦因 数为,球质量为m.已知重力加速度为 g,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,忽 略抓球引起的球变形.下列说法正确的是 手指 手指 接触点1 接触点2 A.每个于指对球的库擦力大小为205) B.两手指间距L的取值范围为L > 2R W1+2 C.每个手指手对球的压力最小值为 mg 2(ucos 0+sin 0) D.手对球的压力增大2倍时,摩擦力也增 大2倍专题强化练 专题强化练(一)》 1.C以B为研究对象受力分析,其处于静止即平衡状态,可 知所受合力为零,沿斜面方向受斜面摩擦力、A对B的摩 擦力、拉力:B受重力、斜面的支持力、A对B的压力,故B 受6个力,故C正确,ABD错误. 2.B以钢管为研究对象进行受 F=mg 力分析,如图所示:根据数学知 识和平衡条件F=mg=2FOM cos60°,代入数据解得FoM= 60°60° mg,故ACD错误,B正确. 3.D对钢管受力分析可知,受到 竖直向上的支持力和绳子拉力 二力之和等于竖直向下的重力, mg 所以水平方向不可能受到摩擦力.故ABC错误,D正确. 4.D整体法对弓和物体受力分析如图: F、 (M+m)g 竖直方向上由受力平衡可得:2Fc0s号=(M十m)g,解得: F=(M十m)g,故A、B错误;增加重物质量,弦的伸长量增 加,则弦的张力一定增大,弹性轻绳变长,孩的张角一定减 小,故C错误、D正确. 5.AD若增大转速,绳与竖直方向的夹角0将增大,竖直方 向有:mg=Tcos0,水平方向有Tsin0=Fn,可知配重在竖 直方向平衡,拉力T变大,向心力Fn变大, ↑f 对腰带分析如图所示: 竖直方向有f=Mg+Tcos0=Mg+mg,水 N 平方向有V=Tsin0=F。,由此可知腰受到 腰带的摩擦力不变,腰受到腰带的弹力增 大,故A正确,B错误;若减小转速,根据AB TMg 选项的分析,腰受到腰带的摩擦力仍是保持不变,故C错 误;因对配重,由牛顿第二定律可得mgtan0=mw2lsin0,解 得os0=号,则若增加配重,保持转速不变,则绳子与竖 u211 直方向夹角为0将不变,故D正确. 6.B从侧面观察运载中的石墩,石墩受到重力、车把的支持 力和叉车臂的支持力,其受力分析如图甲 B F支 车把 叉车臂 30 7mnn77777 A 甲 mg 乙 由平衡条件有F2=mgc0s30°,从正面观察运载的石墩, 黑色部分为两条叉车臂,石墩受两条叉车臂的支持力如图 乙,由几何关系可知,两条叉车臂的支持力之间的夹角为 60°,F支为单个叉车臂对石墩的支持力,则有2F支cos30° =F2,单个叉车臂受到石墩的压力为F支=2mg,由牛顿 ·24 第三定律可知单个又车骨交到石城的压力为P云=子mg: 故B正确,A、C、D错误, 7.CD选手和楠竹在水里减速滑行,速度在变化,根据牛顿 第二定律可知合力不为零,故A错误;楠竹在水平方向有 加速度,选手对楠竹的力在竖直方向有重力,水平方向有 摩擦力,所以选手对楠竹的力方向不是竖直向下,故B错 误;选手和楠竹构成的整体在减速滑行,受到的合力不为 零,根据力的作用线和重心的关系可知整体的重心与楠竹 受到合力作用线应该在同一竖直面上,故D正确:选手和 楠竹相对静止,且减速滑行,选手和楠竹的重心要在同一 竖直面上才能保持相对稳定,故C正确, 8.D对跑鞋和衣架整体考虑,整体受力平衡,如图(a)、 图(b)所示: N B mg mg 图(a) 图b) 则竖直方向上,Va=mg,N=mg,所以Na=Nb,水平方 向上没有摩擦力f=f=0 故A、B错误;由于鞋带和鞋孔之间没有摩擦力,则鞋孔两 侧的鞋带拉力大小相等,设跑鞋质量为',则跑鞋水平方 向合力为零,所以跑鞋的重力方向沿鞋孔两侧两鞋绳拉力 的角平分线,竖直方向2 T cos a=m'g,2 T cos B=m'g,所 以T cos a=T cos B 鞋带的长度不变,设为L T。 m'g 11m'g 图(c) 图(d 因(e)所示s血a=是,国(d所示sn产光 d 由于d>d',则a>B,T>Th,故C错误,D正确 9.C对A球受力分析,如图所示:根据平 行四边形定则可得,轻绳上拉力大小为: T=g,AB两球间的库仑力大小为:F =2 mngcos30°=√3mg,故AB错误;若将 轻绳剪断,则A球受到轻绳的拉力消T30 失,其他两力保持不变,根据三力平衡知 0 识,此时A球的合外力大小为g,则加 mg 速度大小为g,故C正确;若将轻绳剪断,则B球受到的库 仑力、重力不变,小球A仍然处于静止状态,则轻杆对B球 的作用力不变,故D错误, 10.解(1)当推力最小时,小球刚好要离开地面,此时地面 对小球的支持力为0,小球受力如图1所示: 由平衡条件:F1cos37°=mg,斜面体受力如图2所示: 由平衡条件:F。=F1sin37°,联立知最小推力的大小F。= 0.75mg: mg 图1 图3 图2 (2)小球的加速度大小a球=atan37°,解得a球=0.6g,小 球受力如图3所示: 由牛顿第二定律:FNcos37°-mg=ma,解得斜面对小球 作用力大小FN=2mg; (3)设斜面最高点与球接触时,斜面体的速度大小为1, 小球的速度大小为,小球的位移大小为五,则h=3.2R -R1-c0s379),解得A=3R,=an37r=子,又n =号-02 2a球 对小球和斜面组成的系统,由功能关系: w=合m听+之m号+mg 联立知该过程中推力做的功W=8gR. 11.B对篮球受力分析,如图所示: 竖直方向由平衡条件:/cos0=Nsin0+2mg,可得: fos>豆mg,所以每个手指对球的摩擦力大小满足: P00故A错误:因为:<N,可得:Nsin+合mg ≤uNcos0 mg 即:V≥24cs"sin仍,故每个手指手对球的压力最小 值为2acos得sn,故C错误:由:Nsin0+合mg≤ mg uNcos0,可得:Nsin0<uNcos0,可得:>tan0,根据几何 关系得:cos0> ,由图中几何关系可得:c0s0 √2+1 录可得示>干 1 ,故两手指间距L的取值范围为: L> ,2R,故B正确:当篮球受到手的静摩擦力时,f 1+2 ≠N,手对球的压力增大2倍时,重力不变,摩擦力的方 向不变,摩擦力的大小不变,故D错误 专题强化练(二) 1.A设汽车从静止开始的匀加速直线运动时间为,匀速 运动的速度为,在匀加速直线运动阶段,由位移公式x 受1,根据递向思维方法,位移关系满足8x一x一x=,即 6x=,联立解得/=了,再根据匀变速直线运动的位移公 式x=合a,解得x=高aP,故BCD错误,A正确。 1 ·24 2.A选取第1s内机器人受力的方向为正方向,则第1s内 机器人的加逢度a1=片-器g=1ng,第2内机8 人受力为零,则加速度为零;第3s内机器人的加速度α2= -20 上=m/s2=1m/s,可知第3s内机器人的加速度 的方向与第1s内加速度的方向相反.若初速度为1m/s, 与第1s内受力的方向相同,则机器人第1s内做加速运 动,第2s内做匀速运动,第3s内做减速运动,由v一t图 线的斜率表示加速度的大小可知,第1s内的加速度是 1m/s2,第3s内的加速度大小也是1m/s2,故A正确;该 图中第3s内仍然做加速运动,与受力不符,故B错误;该 图中第1s的加速度与第3s的加速度都是正值,与受力不 符,故C错误;该图中第1s的加速度大小为2m/s2,与实 际不符,故D错误. 3.C设物块上滑与下滑的加速度大小分别为a1和a2.根据 牛顿第二定律得:ngsin a十umgcos a=ma1,mgsin阝 mgc0sB=ma2,得a1=gsin a十gcos a,a2=gsin B- gcos B,则知a1>a2,而v一t图像的斜率等于加速度,所 以上滑段图线的斜率大于下滑段图线的斜率,上滑过程的 位移较小,而上滑的加速度较大,由=号a知,上滑过 程时间较短.因上滑过程中,物块做匀减速运动,下滑过程 做匀加速直线运动,两段图像都是直线,由于物体克服摩 擦力做功,机械能不断减小,所以物体到达c点的速度小于 vo,故C正确,A、B、D错误. 4.B门板先在向右的外力作用下做匀加速直线运动,撤去 外力后做匀减速直线运动,若外力比较大,加速时间很短, 位移很小,可以忽略不计,此时门板的运动时间最短,撤去 外力后根据牛顿第二定律,有mg=ma,设撤去外力后门 板最短运动时间为1,运动的距离为号=子a2,可得门板 的张经运动时同越近子=√店B压骑,ACD错民 5.A设轻绳的拉力为T,对P、Q整体分析,根据牛顿第二定 律F=ma,在水平方向上T-2 ngcos0=2ma(0为斜面倾 角),对Q分析,T一mgc0s0=1a.联立以上两式消去a可 得T=3 mgcos0,由此可知轻绳中的拉力与加速度无关,不 同加速度下轻绳中的拉力始终不会变化,故A正确;当轻 绳的拉力T=0时,整体向左加速的加速度最大,对P分 析,P受到重力、斜面的支持力和摩擦力,沿斜面方向根据 牛顿第二定律可得:2 ngsin0-hX2mgc0s0=2 namax,已 知4=3,0=30,代入上式可得:amx=1g,加速度为 负表示与设定的正方向相反,即整体向左加速的最大加速 度为g,故B错误;同样当轻绳的拉力T=0时,整体向右 加速的加速度最大,对P分析,沿斜面方向根据牛顿第二 定律可得:2 in0叶pX2mgos0=2ma已知么-号.0 5 =30°,代入可得:amx=子g.所以整体向右加速的最大加 速度为号g故C错误,当整体静止时,地面对斜面体的作 用力等于斜面体的重力3g;当整体加速时,地面对斜面 体的作用力是重力和水平方向加速度产生的力的合力,不 等于3mg,故D错误. 6.BD根据题意可知,Q缓慢移动,则Q受力平衡,当Q与P 将要分离时,它们之间的弹力为0,此时拉力最大,最大为 mgsin0,故A错误;使Q缓慢移动过程中,由平衡条件有F +F弹=2 mgsin0,故拉力F与移动的位移△x成线性关 系,此过程F对△x的平均值为F=m,此过程的位 2 2

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