精品解析：广东大湾区2026届普通高中毕业年级上学期联合模拟考试（一）历史试题

★启用前注意保密 2026届大湾区普通高中毕业年级联合模拟考试（一） 历史 本卷共6页，20小题，满分100分。考试时间75分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共有16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图为约公元前4500—前900年，成都平原各阶段出土的植物遗存种子密度统计表。据此可知，该地区（ ） A. 原始农业多元互鉴 B. 农业发展水平提升 C. 精耕细作农业初现 D. 中原文明影响扩展 【答案】B 【解析】 【详解】根据图表内容并结合所学知识可知，谷物类种子密度呈持续上升趋势，反映粮食作物种植规模扩大、产量提高，杂草类种子密度虽有波动但整体也呈增长趋势，反映出农田开垦面积扩大、农业活动更频繁，二者共同体现该地区农业生产规模、产出水平的提升，B项正确；材料仅展示成都平原不同时期谷物类、杂草类种子密度，未涉及与其他地区农业文化的交流信息，无法推出“多元互鉴”，排除A项；精耕细作的核心是生产技术精细化，但材料仅为种子密度数据，未涉及任何生产技术、耕作方式的信息，排除C项；材料反映的是成都平原本地的植物遗存，没有中原文明传入成都平原的证据，无法看出中原文明影响的扩展，排除D项。故选B项。 2. 下表为周汉之际姜子牙形象的演变及其解读。其中解读合理的是（ ） 选项 形象 解读 A 西周初期，将其视为“军政重臣” 服务于宗法血缘关系的强化 B 东周时，转型为“帝王之师” 寄托了“王道仁政”的政治理想 C 秦末汉初，强化姜子牙军事和政治上的奇谋智慧，且神秘色彩初现 回应了乱世求存的现实诉求 D 西汉中后期，其政治职能弱化，神秘色彩愈发凸显 反映了外戚宦官交替专权的局面 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，秦末汉初是中国历史上著名的乱世，群雄逐鹿。这一时期，姜子牙作为军事谋略家的形象（如《六韬》托名于他）被大大强化，民间传说中也开始增添神秘色彩（如神怪传说的萌芽），用来解释乱世终结和新秩序的建立，C项正确；西周初将姜子牙视为“军政重臣”主要体现其辅周灭商的功绩，与宗法血缘关系强化无直接关联，排除A项；“帝王之师”的形象通常寄托的是法家或儒家对于君主应听取贤臣建议、推行仁政或法治的理想。但“王道仁政”主要是儒家的政治理想。战国时期百家争鸣，姜子牙更多被法家和兵家推崇为“富国强兵”的典范。且“东周时”跨度很大，这一概括不够精准，排除B项；西汉中后期神秘色彩凸显主要受董仲舒"天人感应"及谶纬神学影响，与外戚宦官专权无直接关联，解读时空错位，排除D项。故选C项。 3. 附传是一种使史书更简洁的编纂形式，是否附传主要依据人物性质和事迹。但在魏晋南北朝时期，附传发展成为一种家族传，“每一姓有传，多附出余亲”。这一变化表明，当时（ ） A. 史书编纂体例革新 B. 地方豪强势力崛起 C. 南北文化相互渗透 D. 社会结构深刻变革 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，魏晋南北朝士族门阀制度盛行，家族血缘成为社会身份、政治地位的核心依据，社会结构从秦汉官僚制主导转变为士族门阀主导，这一深刻变革是附传形式变化的本质原因，D项正确；附传只是史书编纂的一种形式变化，并非体例层面的根本革新，属于表面现象，排除A项；题干强调的是士族门阀的家族血缘体系，而非单纯的地方豪强，该选项范围过窄，无法解释“家族传”的核心逻辑，排除B项；材料仅体现附传向家族传的变化，未提及南北文化相互渗透的相关信息，排除C项。故选D项。 4. 元和年间（806—820年），长安创作的文学作品数量达1240篇，约占元和时期总量的36%，居所有城市之首。而居于第二位的永州仅有361篇，长安的创作数量超永州三倍。这一现象本质上反映了（ ） A. 政治传统对文学创作的影响 B. 科举制加速社会阶层的流动 C. 多元文化对文艺繁荣的促进 D. 安史之乱后文化重心的南移 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，元和年间长安的文学创作数量远超其他城市，长安作为唐王朝的政治中心，汇聚了大量文人墨客、官员士子，政治中心的资源优势与文化集聚效应成为文学创作的重要支撑，这一现象本质上反映了政治传统对文学创作的影响，A项正确；材料仅体现长安与其他城市文学创作数量的差异，没有科举制推动社会阶层流动的相关内容，排除B项；材料没有说明多元文化的交融对文艺繁荣的作用，仅突出长安的文学创作优势，排除C项；安史之乱后文化重心逐渐南移，但材料中长安仍为文学创作的核心区域，无法体现这一趋势，排除D项。故选A项。 5. 1013年，宋真宗颁布诏令，规定“自今诸路州军农器并免收税”，并强调“关市之征，所以禁末业；田畴之利，所以劝力耕。岂于稽器（农具）之中，亦收商算之利?”这说明当时（ ） A. 朝廷统筹基层农具供应 B. 农产品商品化程度提升 C. 君主践行借商助农理念 D. 商税征收体系不断完善 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，宋真宗颁布诏令免收农具税，认为农具关乎农业耕作，不应与商业商品同等征收商税，体现出朝廷通过减免农具商税的方式扶持农业生产，是君主践行借商助农理念的体现，C项正确；材料仅为免收农具商税的政策，没有说明朝廷对基层农具供应进行统筹，排除A项；材料核心围绕农具税与农业发展展开，没有农产品商品化的相关内容，排除B项；材料是减免特定商品的商税，并非对商税征收体系的完善，排除D项。故选C项。 6. 雍正至乾隆年间，台湾种蔗制糖业进一步发展，“江浙客民赴台湾买糖”，“糖劬（斤）未出，客人先行定买，糖已入手，即便装载”，行销江浙及京津等地。时人记载：“全台仰望资生，四方奔趋图利息，莫此为甚”。这反映了（ ） A. 商业资本的转化 B. 长途贩运贸易的兴盛 C. 市镇经济的发展 D. 对外贸易政策的松动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，台湾种蔗制糖业发展，江浙客商赴台采购蔗糖，蔗糖经长途贩运行销江浙、京津等地，且客商提前预定、糖成即运，体现出跨区域的商品流通规模大、交易模式成熟，反映了长途贩运贸易的兴盛，B项正确；材料仅体现客商赴台采购蔗糖的长途贸易行为，不能说明商业资本向产业资本等其他形式的转化，排除A项；材料核心反映的是台湾与江浙、京津间的跨区域商品流通，没有市镇的兴起与发展相关内容，排除C项；材料中的蔗糖贸易是国内不同区域间的贸易，并非对外贸易，无法体现对外贸易政策的松动，排除D项。故选B项。 7. 1861年9月，两广总督与英、法两国签订《沙面租约协定》，承诺“不在此地内执掌地方，收受饷项，以及经理一切事宜”。英法则每年向清政府缴纳一定租金，并将土地分租给外国商民。这表明，当时（ ） A. 地方督抚势力膨胀 B. 清政府近代外交意识增强 C. 列强侵华方式转变 D. 中国领土主权进一步受损 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，清政府两广总督与英法签订协定，放弃沙面地区的地方管理、饷项收受等主权，英法仅缴纳租金便取得沙面土地管理权并分租给外国商民，这是中国领土主权被侵犯的体现，表明当时中国领土主权进一步受损，D项正确；材料仅为地方督抚执行对外缔约行为，无法体现地方督抚势力膨胀，排除A项；清政府放弃沙面核心管理主权，是主权丧失的表现，并非近代外交意识增强，排除B项；列强侵华方式转变为资本输出为主是在甲午中日战争后，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 8. 20世纪20年代，苏州出现了众多乡镇报刊，这些报刊多以“新”字开头，如《新黎里》《新盛泽》《新同里》等，甚至“一镇多刊成为常态，更有如震泽镇者，一镇所办报刊达10种之多”。上述现象，体现出（ ） A. 思想启蒙在基层的渗透 B. 地方自治的政治实践 C. 文学革命得到广泛认同 D. 马克思主义深入传播 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，20世纪20年代苏州乡镇出现大量以“新”字开头的报刊，且一镇多刊成为常态，“新”字彰显革新、启蒙的时代内涵，乡镇报刊的普及意味着新思想、新观念向基层乡村传播，体现出思想启蒙在基层的渗透，A项正确；材料仅体现乡镇报刊的兴办，没有说明地方自治的制度设计与政治实践，排除B项；文学革命的核心是白话文取代文言文，材料没有说明报刊的文体与文学主张，无法体现文学革命得到广泛认同，排除C项；以“新”字开头不能直接等同于传播马克思主义，材料无马克思主义相关内容的体现，排除D项。故选A项。 9. 1946年5月，山东解放区政府要求“粮食集中，设仓房管理”，并明确提出“仓房脱离民户”。至1947年3月，该政策调整为“普遍执行适当分散、适当集中的保管方针，并进行群众性的备粮、护粮、运粮的教育与准备”。这一政策的调整，说明（ ） A. 土地改革推动粮食增产 B. 政府积极贯彻党的群众路线 C. 党的工作重心转向城市 D. 战局变化影响粮食管理策略 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1946年5月，山东解放区政府要求‘粮食集中，设仓房管理’”和“1947年3月，该政策调整为‘普遍执行适当分散、适当集中的保管方针，并进行群众性的备粮、护粮、运粮的教育与准备’”可知，1946年至1947年，随着解放战争形势的变化，粮食管理策略发生调整，D项正确；1947年夏才实行土地改革，排除A项；材料反映的是战争影响粮食政策的调整问题，不是走群众路线，排除B项；1949年七届二中全会，党的工作重心转向城市，排除C项。故选D项。 10. 下图为20世纪50年代创作的《我们的朋友遍天下》宣传画。该作品表明，新中国（ ） A. 巩固与周边国家睦邻友好关系 B. 突破资本主义阵营的封锁 C. 奉行独立自主的和平外交方针 D. 恢复在联合国的合法席位 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“20世纪50年代创作的《我们的朋友遍天下》宣传画”和所学可知，20世纪50年代，新中国成立后确立了独立自主的和平外交方针，积极和世界各国建立友好关系，《我们的朋友遍天下》宣传画则体现了新中国希望与世界各国建立友好关系，C项正确；本题材料主要围绕新中国希望与世界各国建立友好关系，并非只与周边国家，排除A项；20世纪50年代新中国主要和社会主义国家建交，并没有突破资本主义阵营的封锁，排除B项；中国恢复在联合国的合法席位是在1971年，排除D项。故选C项。 11. 1980年，广东率先推行实施“外贸大包干”改革，先后批准广州绢麻纺织厂、江门无线电三厂、茂名石油工业公司三家企业自营进出口业务。1986年，广东进出口贸易总额首次跃居全国首位。这主要得益于（ ） A. 经济体制改革的突破 B. 外向型经济模式的定型 C. 现代企业制度的建立 D. 对外开放新格局的形成 【答案】A 【解析】 【详解】据材料并结合所学知识分析可知，“外贸大包干”改革，指国家将外贸经营权下放给地方和企业，打破中央统管外贸的体制，允许地方企业自主经营进出口业务；三家企业获批自营进出口权业务，说明体制松绑，企业获得更大自主权；1986年进出口总额全国第一，说明政策效果显著，推动广东外向型经济快速发展。“外贸大包干”打破计划经济体制下外贸由国家垄断的局面，赋予地方和企业自主经营权，这属于体制性突破，A项正确；1986年外向型经济仍在发展中，“定型”言之过早。且“外贸大包干”是改革措施，不是“模式定型”的标志，排除B项；现代企业制度是在1990年代中期以后才在全国推广，尤其以1993年十四届三中全会提出“建立现代企业制度”为标志，时间不符，排除C项；“对外开放新格局”基本形成是在1990年代初，排除D项。故选A项。 12. 有学者在描述古代某帝国时写道：“从日落处和西面海洋到高加索山和幼发拉底河，通过埃及上达埃塞俄比亚和通过阿拉伯远达东面海洋……同时他们统治了整个地中海和所有海中的岛屿以及海洋中的不列颠。”该描述可用于说明（ ） A. 罗马帝国的疆域辽阔 B. 阿拉伯帝国的区域影响 C. 亚历山大帝国的辉煌 D. 拜占庭帝国的对外扩张 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“他们统治了整个地中海和所有海中的岛屿以及海洋中的不列颠”和所学知识可知，罗马帝国极盛时期疆域横跨欧亚非，西起不列颠、东抵两河流域，南包北非，地中海成为其内海，A项正确；阿拉伯帝国核心在西亚，未控制地中海西部及不列颠，排除B项；亚历山大帝国短暂且未长期统治不列颠和地中海全境，排除C项；拜占庭帝国后期疆域缩水，未控制西地中海和不列颠，排除D项。故选A项。 13. 17世纪中后期，荷兰商船在大西洋贸易中的份额从巅峰时期的70%降至40%。为弥补贸易利润的损失，荷兰商人资本加速转向海外放贷，“英、法……德意志诸国家都曾是荷兰商人资本家的债务人”。据此可推知，当时（ ） A. 荷兰资本原始积累加速 B. 民族国家主权意识觉醒 C. 西欧各国竞争日益加剧 D. 英国殖民霸主地位确立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，17世纪中后期荷兰商船在大西洋贸易中的份额从70%降至40%，这一数据直接反映出荷兰的海上贸易霸权受到了英国、法国等新兴殖民国家的挑战，西欧各国在商业、殖民和海上霸权方面的竞争正在日益激烈，C项正确；材料显示荷兰的贸易利润正在受损，其资本原始积累的主要来源的海外贸易已经萎缩，这表明其资本原始积累速度在放缓而非加速，排除A项；民族国家主权意识觉醒与借贷行为无直接关联，题干未涉及政治主权问题，排除B项；英国殖民霸主地位确立于18世纪，17世纪中后期其仍在与荷兰争夺霸权，且题干中英国是债务人，不符合霸主地位，排除D项。故选C项。 14. 1748年，孟德斯鸠在《论法的精神》中将“祖国”建构为批判王权专制、倡导公民权利的思想工具；1792年创作的《马赛曲》以“祖国的儿女”为号召，呼吁民众反抗“暴君”与外来干涉，将保卫“祖国”与捍卫大革命成果直接绑定。“祖国”概念演变（ ） A. 反映出封建专制势力强大 B. 体现了革命进程的曲折 C. 标志着民族国家最终确立 D. 服务于政治变革的需求 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，孟德斯鸠将“祖国”作为批判王权专制、倡导公民权利的工具，法国大革命时期将“祖国”与反抗暴君、捍卫革命成果绑定，二者均是根据不同阶段的政治诉求赋予“祖国”特定内涵，说明“祖国”概念的演变服务于政治变革的需求，D项正确；材料反映的是不同时期“祖国”概念的政治价值，没有说明封建专制势力的强弱程度，排除A项；材料仅呈现两个不同阶段“祖国”概念的内涵变化，无革命进程曲折的相关体现，排除B项；材料无法证明此时民族国家最终确立，且该表述与史实不符，排除C项。故选D项。 15. 1841—1873年，在英国政府和大英博物馆等机构资助下，探险家大卫·利文斯顿三次赴非考察，并于1857年出版书籍，详细介绍非洲水文地理、科学技术内容，呈现了非洲大陆的真实面貌。上述行为，反映出（ ） A. 工业革命发展的渐进性 B. 殖民扩张行为的功利性 C. 启蒙运动影响的深刻性 D. 民族解放斗争的复杂性 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，19世纪中后期的英国正处于工业革命完成阶段，其对非洲的探险和考察并非单纯的科学行为，英国政府与大英博物馆的资助，本质是为殖民扩张服务，通过收集地理、资源等情报，为后续的经济掠夺和殖民统治做准备，这体现了殖民扩张的功利性，B项正确；工业革命推动技术革新，但与非洲科考无直接关联，排除A项；启蒙运动强调理性与科学，但利文斯顿的行为由政府主导，核心是殖民利益，排除C项；民族解放斗争是被殖民者的反抗，与英国主动考察行为相悖，排除D项。故选B项。 16. 下表为第二次世界大战起源历史叙事的国别差异。这一差异表明（ ） 国家 核心叙事 归因 苏联 “卫国战争”正义叙事 归因于纳粹德国的侵略扩张，认为纳粹撕毁《苏德互不侵犯条约》是苏联卷入战争的直接原因 美国 “捍卫自由民主的反法西斯之战”叙事 表面归因于法西斯对“自由民主”的威胁，深层是捍卫美国主导的亚太秩序 英法 绥靖政策反思叙事 归因于个别政治家绥靖政策的失败，认为妥协纵容了希特勒的侵略野心 A. 民族文化特性塑造叙事逻辑 B. 国家立场影响二战记忆构建 C. 冷战思维主导叙事语言策略 D. 经济水平引领历史叙事归因 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中苏、美、英、法对二战起源的叙事差异，核心是各国基于自身在二战中的角色和利益形成的立场不同，而非民族文化特性塑造叙事逻辑，错误。 B.苏联站在卫国战争的立场，强调纳粹德国的侵略；美国站在维护自身主导秩序的立场，强调捍卫自由民主；英法站在反思绥靖政策的立场，批判妥协纵容。这体现了不同国家立场对二战记忆构建的影响，正确。 C.材料中的叙事差异是各国基于自身二战经历和利益形成的，并非冷战思维主导的结果，错误。 D.经济水平与历史叙事归因没有直接关联，材料中也未体现经济水平对叙事的影响，错误。 故选B项。 二、非选择题：共有4道大题，其中17题14分，18题14分，19题12分，20题12分，共52分。 17. 中国传统司法素有“情、理、法”的特点。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 （汉代）南郡卒史（人名）奉中央诏令复核攸县库吏贪腐案，发现地方判决与《二年律令》不符，遂驳回重审。最终依中央律令改判，并明令“郡县断狱，当以律令为据，不得擅决”。 ——摘编自杨振红《“南郡卒史复攸库等狱簿”再解读》 材料二 中国古代中央对地方的司法控制，不仅通过律令条文和监察制度实现，更借助儒家伦理的教化渗透。州县官作为“父母官”，其审判常以“息讼睦族”为要，将国法、天理、人情交融于个案裁断，使中央集权的治理意志在基层得以柔性贯彻。 ——摘编自刘星《中国法律思想：故事与观念·古代卷》 （1）根据材料一，概括县库吏贪腐案发生改判的原因，并简析该案件体现的汉代司法特征。 （2）根据材料二，说明“柔性贯彻”的内涵，并从中央治理与基层社会关系的角度，分析其历史影响。 【答案】（1）原因：地方原审判决违背中央颁布的律令。 特征：律令至上，司法有统一规范；中央掌控司法终审与复核权，强化集权；司法层级分明，有纠错机制。 （2）内涵：审判理念上，融情理法于一体；治理方式上，以教化替代刚性强制；角色定位上，父母官兼具行政与司法职能。 影响：积极：强化中央集权，稳固统治秩序；缓和社会矛盾，维护基层稳定；推动儒家伦理的制度化，凝聚社会共识。消极：一定程度上弱化法律的权威性与规范性；维护传统宗法等级，束缚社会进步。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“发现地方判决与《二年律令》不符，遂驳回重审”可知，改判的原因是地方原审判决违背中央颁布的律令。特征：根据材料“郡县断狱，当以律令为据，不得擅决”并结合所学知识可知，汉代以成文律令（《二年律令》）作为断案的核心依据，明确要求郡县审理案件必须以律令为准，严禁地方官员擅自决断，司法裁判有明确的成文法标准，体现律令至上，司法有统一规范的特征；根据材料可知，案件因违背中央律令被发回重判，表明中央掌控司法终审与复核权，强化集权；地方负责初审，中央派员复核，表明司法层级分明，有纠错机制。 【小问2详解】 内涵：根据材料“不仅通过律令条文和监察制度实现，更借助儒家伦理的教化渗透”可知，基层官员审理案件，不单纯机械照搬法律条文，而是将国家法律、儒家天理、民间人情相结合，审判理念上，融情理法于一体；根据材料“审判常以‘息讼睦族’为要，将国法、天理、人情交融于个案裁断”可知，治理方式上，以教化替代刚性强制，借助儒家伦理的教化渗透，配合律令、监察制度，实现对基层的司法治理，用道德教化、宗族和睦的柔性手段，贯彻中央的治理意志，而非单纯依靠严刑峻法的刚性管控；角色定位上，父母官兼具行政与司法职能，州县官既是国家律法的执行者，也是基层社会的管理者、教化者，通过个案裁断，弥合国家律法与基层乡土社会的差异。影响：积极：根据材料“审判常以‘息讼睦族’为要，将国法、天理、人情交融于个案裁断”并结合所学知识可知，柔性的司法治理方式，降低了中央律令在基层推行的阻力，让中央的治理意志能够有效渗透到乡土社会，强化中央集权，稳固统治秩序；审判兼顾人情与伦理，追求息讼睦族，减少了民间诉讼带来的宗族、邻里冲突，缓和社会矛盾，维护基层稳定；将儒家道德融入司法实践，使儒家伦理成为国家与基层社会共同遵循的价值准则，推动儒家伦理的制度化，凝聚社会共识。消极：结合所学知识可知，过度强调人情、天理，容易导致司法裁判的主观性增强，出现同案不同判的现象，冲击成文法的严肃性，为司法徇私、人情干预司法留下空间，一定程度上弱化法律的权威性与规范性；以息讼睦族为核心的审判理念，本质是维护传统宗法等级，束缚社会进步。 18. 歌谣既是社会生活的“记录者”，也是民族精神的“传递者”。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 自1919年起，新诗作者便开启对民歌传统的探索和汲取。1920年，北京大学在刘半农等人推动下成立“歌谣研究会”，新诗与歌谣的结合迈入有组织的实践阶段。1934年，中华诗歌会提出“新诗歌谣化”口号，着力构建更贴近大众的“有声诗歌”形态。至1940年代，在抗战文艺“民族形式”倡导下，诗歌歌谣化聚焦抗战动员需求，实现了服务审美与时代需求的双重目标。 ——摘编自陈培浩《歌谣与中国新诗》等 材料二 《卖布谣》（1928年）:上城卖布，城门难过。放过洋货，捺住土货。没钱完捐，夺布充公。夺布犹可，押人太凶。“饶我饶我!” 《致黄埔学生将领》（1931年）:枉自称男儿，甘受倭奴气。不战送河山，万世同羞耻。吾侪妇女们，愿赴沙场死。将我巾帼裳，换你征衣去。 《抗战的烈火》（1940年创作）:我们是抗战的烈火，燃烧着钢铁般的胸膛……生产竞赛，培养力量，军民合作，团结一堂。 ——摘编自王立平《百年乐府：中国近现代歌词编年选》等 （1）根据材料一，概述1919年后新诗歌谣化的发展趋势，并指出影响其发展的主要因素。 （2）根据材料二，分别阐述上述歌谣对研究新民主主义革命的价值。 【答案】（1）发展趋势：从个体零散探索走向组织化实践；大众化与民族化相结合；紧扣时代发展趋势。 影响因素： ①时代与社会需求的驱动：新文化运动、五四运动的影响，抗日战争动员民众的需要；②文艺理念引 导：“歌谣研究会”“中华诗歌会”的推动实践。③歌谣自身特质：口语化、易传唱，适应大众化的需求。 （2）价值：《卖布谣》反映了国共十年对峙时期，民族工业的困境、洋货的大量涌入（帝国主义的经济侵略）、地方的苛捐杂税繁重（阶级矛盾尖锐），可用于研究民国时期民族资本主义的发展（社会经济状况）、基层社会治理的状况、新民主主义革命时期反帝反封建的社会根源、土地革命兴起的社会根源。《致黄埔学生将领》反映了日本发动九一八事变后，民众对国民政府不抵抗政策的愤慨、女性群体民族意识的觉醒。可用于研究九一八事变后的社会舆论、民族精神、女性在新民主主义革命中的作用。《抗战的烈火》反映了抗日战争相持阶段，为了应对抗日根据地物资短缺问题而开展“大生产运动” 、“军民合作”的全民族抗战局面。可用于研究抗战时期的社会动员的实践、敌后抗日根据地的建设。 【解析】 【小问1详解】 发展趋势：根据材料一“北京大学在刘半农等人推动下成立‘歌谣研究会’，新诗与歌谣的结合迈入有组织的实践阶段。”可知，从个体零散探索走向组织化实践；根据材料一“着力构建更贴近大众的‘有声诗歌’形态”“民族形式”可知，大众化与民族化相结合；根据材料一“诗歌歌谣化聚焦抗战动员需求，实现了服务审美与时代需求的双重目标。”可知，紧扣时代发展趋势。影响因素：根据材料一“自1919年起，新诗作者便开启对民歌传统的探索和汲取”“至1940年代，在抗战文艺‘民族形式’倡导下”和所学知识可知，时代与社会需求的驱动：新文化运动、五四运动的影响，抗日战争动员民众的需要；根据材料一“北京大学在刘半农等人推动下成立‘歌谣研究会’”“中华诗歌会提出‘新诗歌谣化’口号”可知，文艺理念引导：“歌谣研究会”“中华诗歌会”的推动实践；根据所学知识可知，歌谣自身具有口语化、易传唱的特质，适应大众化的需求。 【小问2详解】 价值：价值可按照时代背景+研究价值两个角度展开作答。根据材料二“《卖布谣》（1928年）”“放过洋货，捺住土货。没钱完捐，夺布充公。”可知，从时代背景看，《卖布谣》反映了国共十年对峙时期，民族工业的困境、洋货的大量涌入（帝国主义的经济侵略）、地方的苛捐杂税繁重（阶级矛盾尖锐）；从研究价值看，可用于研究民国时期民族资本主义的发展（社会经济状况）、基层社会治理的状况、新民主主义革命时期反帝反封建的社会根源、土地革命兴起的社会根源。根据材料二“《致黄埔学生将领》（1931年）”“吾侪妇女们，愿赴沙场死。将我巾帼裳，换你征衣去”可知，从时代背景看，《致黄埔学生将领》反映了日本发动九一八事变后，民众对国民政府不抵抗政策的愤慨、女性群体民族意识的觉醒；从研究价值看，可用于研究九一八事变后的社会舆论、民族精神、女性在新民主主义革命中的作用。根据材料二“《抗战的烈火》（1940年创作）”“生产竞赛，培养力量，军民合作，团结一堂”可知，从时代背景看，《抗战的烈火》反映了抗日战争相持阶段，为了应对抗日根据地物资短缺问题而开展“大生产运动” 、“军民合作”的全民族抗战局面；从研究价值看，可用于研究抗战时期的社会动员的实践、敌后抗日根据地的建设。 19. 媒介既是信息的载体，也是历史的“镜像”。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 以下为某学者媒介史研究著作的目录（节选）： 第四章 造纸术与印刷术 第一节 造纸术的发明及改进 第二节 造纸术的流播 第三节 印刷术的产生及发展 第四节 造纸术、印刷术发明意义 第五章 印刷媒介 第一节 印刷媒介的产生 第二节 图书 第三节 报纸 第四节 杂志 第六章 人际传播电子媒介 第一节 电报 第二节 传真 第三节 电话 第四节 摄影 第七章大众传播电子媒介 第一节 广播 第二节 电影 第三节 电视 第四节 唱片与录音 第八章 数字媒介 第一节 数字媒介的诞生 第二节 传统媒介的数字化 第三节 网络的兴起 第四节 发展中的新媒介 ——摘编自熊澄宇《媒介史纲》 请结合世界近现代史相关知识，提取目录中的2-3章，自拟一个主题，并加以论述。（要求：明确列出所选章目，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 【答案】示例 提取信息：第四章《造纸术与印刷术》、第五章《印刷媒介》、第七章《大众传播电子媒介》 论题：媒介技术的迭代推动人类文明交流与社会变革   中国古代造纸术通过丝绸之路传播到欧亚大陆，相比羊皮纸、竹简，纸张成本更低、书写更便捷，大幅降低了知识传播的门槛。15世纪古腾堡印刷机的改进，让书籍、报纸实现批量生产，打破了欧洲教会与贵族对知识的垄断，推动文艺复兴、宗教改革兴起，加速了欧洲思想解放与近代民族国家的形成，让知识从少数人手中走向大众，为近代文明普及奠定物质基础。19—20世纪，报纸、杂志等印刷媒介成为大众信息传播核心载体。欧洲启蒙思想家通过期刊宣传理性主义，为法国大革命提供思想动员；近代中国的《时务报》《新青年》等报刊，成为维新变法、新文化运动的舆论阵地，加速思想启蒙与社会转型。印刷媒介的普及让公共舆论成为影响社会发展的重要力量。广播、电视等电子媒介实现了信息的即时传播与跨地域覆盖。20世纪中期，电视让人类登月、奥运会等重大事件实时呈现在全球观众眼前，极大缩小了时空距离，推动全球文化交融与共识形成。同时，电子媒介也成为塑造公共认知、影响政治进程的工具，进一步加速全球化与社会变革步伐。   从造纸术、印刷术到电子媒介，每一次媒介技术突破都深刻改变了人类信息传播方式，推动文明交流互鉴与社会进步。媒介技术的迭代不仅是技术史的演进，更是人类文明形态变革的重要动力。 【解析】 【详解】本题是开放性试题，答案言之有理即可。首先，根据题干“提取目录中的2-3章”“ 媒介史研究著作的目录”提取章节:第四章《造纸术与印刷术》、第五章《印刷媒介》、第七章《大众传播电子媒介》；其次，根据材料“媒介既是信息的载体，也是历史的‘镜像’”，结合世界近现代史史实可拟定主题：媒介技术的迭代推动人类文明交流与社会变革；再者，根据提取的章节和史实从中西媒介技术的具体成就及对社会、思想文化等方面的意义展开分析。具体来说，造纸术与印刷术方面，中国古代造纸术通过丝绸之路传播到欧亚大陆，相比羊皮纸、竹简，纸张成本更低、书写更便捷，大幅降低了知识传播的门槛；15世纪古腾堡印刷机的改进，让书籍、报纸实现批量生产，打破了欧洲教会与贵族对知识的垄断，推动文艺复兴、宗教改革兴起，加速了欧洲思想解放与近代民族国家的形成，让知识从少数人手中走向大众，为近代文明普及奠定物质基础。印刷媒介方面，19—20世纪，报纸、杂志等印刷媒介成为大众信息传播核心载体。欧洲启蒙思想家通过期刊宣传理性主义，为法国大革命提供思想动员；近代中国的《时务报》《新青年》等报刊，成为维新变法、新文化运动的舆论阵地，加速思想启蒙与社会转型。印刷媒介的普及让公共舆论成为影响社会发展的重要力量。大众传播电子媒介方面，广播、电视等电子媒介实现了信息的即时传播与跨地域覆盖。20世纪中期，电视让人类登月、奥运会等重大事件实时呈现在全球观众眼前，极大缩小了时空距离，推动全球文化交融与共识形成。同时，电子媒介也成为塑造公共认知、影响政治进程的工具，进一步加速全球化与社会变革步伐。最后，紧扣主题，进行总结。指出媒介技术与人类文明与社会变革的意义，从造纸术、印刷术到电子媒介，每一次媒介技术突破都深刻改变了人类信息传播方式，推动文明交流互鉴与社会进步。媒介技术的迭代不仅是技术史的演进，更是人类文明形态变革的重要动力。 20. 中国在联合国框架下逐步深化国际参与、践行多边主义并贡献中国智慧。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 《联合国宪章》的宗旨和原则包含“维护国际和平与安全”“发展国际间以尊重各国人民平等权利自决原则为基础的友好关系”“促成国际合作”和所有会员国“主权平等”“不得干涉各国内政”等。 ——摘编自《联合国宪章》（1945年） 材料二 中国参与联合国工作的历程分期 阶段 重要事项 学习观望期（1971-1978） 以第三世界国家身份参与联合国事务，支持发展中国家立场；对联合国事务不熟悉，对多边外交缺乏清晰的定位； 跟跑适应期（1978-2001） 参与国际组织的积极性增大，范围明显扩大；联合国成为中国引进资金、技术、人才和信息的重要渠道； 主动有为期（2001-2012） 首倡共建和谐世界的构想，积极承担国际维和任务；国际金融危机后，致力于推动全球经济治理体系改革 积极影响期（2012年至今） 提出的“人类命运共同体”等主张和理念，载入联合国相关决议；发挥“创新补充”作用，成立亚洲基础设施投资银行； ——摘编自杨泽伟《中国与联合国50年：历程、贡献与未来展望》等 （1）根据材料一，分析《联合国宪章》对二战后亚非拉地区的影响。 （2）选择材料二中的某一阶段，结合中国现代史的相关史实，谈谈你对中国在该阶段参与联合国事务的理解。 【答案】（1）影响：积极：为亚非拉殖民地半殖民地人民的民族独立和解放运动提供了重要的国际法理依据与舆论支持；联合国成为亚非拉新兴独立国家发声、联合反帝反殖的重要舞台，推动了不结盟运动等国际力量的兴起；为亚非拉国家争取经济发展权益、建立国际政治经济新秩序提供了理论支撑。消极：宪章的部分原则在实践中常被西方大国操控，亚非拉国家的主权和利益有时难以得到真正保障，这也促使它们联合起来，在联合国框架内持续争取自身权益。 （2）选取阶段：跟跑适应期（1978-2001）。理解：1978年中国开启改革开放，以经济建设为中心，迫切需要融入国际体系、引进资金技术，国际上，两极格局走向瓦解，经济全球化加速，联合国成为国际合作的重要平台。为适应改革开放的需要，中国从侧重政治领域，逐步拓展到经济、社会、文化等多元领域，深度参与联合国发展援助、裁军、人权等议题，联合国成为中国引进外资、技术、人才的重要窗口，助力国内现代化建设。中国的积极参与助推了改革开放大局，为国内发展创造了良好的外部环境，加速了中国与世界经济的接轨；逐步摆脱“学习观望”的被动状态，以更主动的姿态融入多边体系，为后续“主动有为”阶段积累了经验、奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 影响：积极：根据材料可知，宪章中“主权平等”“不得干涉各国内政”“民族自决”等原则，为亚非拉殖民地半殖民地人民的民族独立和解放运动提供了重要的国际法理依据与舆论支持；联合国搭建了斗争平台，成为亚非拉新兴独立国家发声、联合反帝反殖的重要舞台，推动了不结盟运动等国际力量的兴起；宪章中“促成国际合作”“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系”的宗旨，为亚非拉国家争取经济发展权益、建立国际政治经济新秩序提供了理论支撑。消极：结合所学知识可知，《联合国宪章》也有其局限性，宪章的部分原则在实践中常被西方大国操控，亚非拉国家的主权和利益有时难以得到真正保障，这也促使它们联合起来，在联合国框架内持续争取自身权益。 【小问2详解】 选取阶段：跟跑适应期（1978-2001）。理解：根据材料“参与国际组织的积极性增大，范围明显扩大；联合国成为中国引进资金、技术、人才和信息的重要渠道”并结合所学知识，可从时代背景的角度分析，如1978年中国开启改革开放，以经济建设为中心，迫切需要融入国际体系、引进资金技术，国际上，两极格局走向瓦解，经济全球化加速，联合国成为国际合作的重要平台；结合所学知识，内容上可从积极性增强、范围拓展、重要渠道作用等角度分析，如为适应改革开放的需要，中国从侧重政治领域，逐步拓展到经济、社会、文化等多元领域，深度参与联合国发展援助、裁军、人权等议题，联合国成为中国引进外资、技术、人才的重要窗口，助力国内现代化建设；最后分析影响，中国的积极参与助推了改革开放大局，为国内发展创造了良好的外部环境，加速了中国与世界经济的接轨；逐步摆脱“学习观望”的被动状态，以更主动的姿态融入多边体系，为后续“主动有为”阶段积累了经验、奠定了基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ ★启用前注意保密 2026届大湾区普通高中毕业年级联合模拟考试（一） 历史 本卷共6页，20小题，满分100分。考试时间75分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共有16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图为约公元前4500—前900年，成都平原各阶段出土的植物遗存种子密度统计表。据此可知，该地区（ ） A. 原始农业多元互鉴 B. 农业发展水平提升 C. 精耕细作农业初现 D. 中原文明影响扩展 2. 下表为周汉之际姜子牙形象的演变及其解读。其中解读合理的是（ ） 选项 形象 解读 A 西周初期，将其视为“军政重臣” 服务于宗法血缘关系的强化 B 东周时，转型为“帝王之师” 寄托了“王道仁政”的政治理想 C 秦末汉初，强化姜子牙军事和政治上的奇谋智慧，且神秘色彩初现 回应了乱世求存的现实诉求 D 西汉中后期，其政治职能弱化，神秘色彩愈发凸显 反映了外戚宦官交替专权的局面 A. A B. B C. C D. D 3. 附传是一种使史书更简洁的编纂形式，是否附传主要依据人物性质和事迹。但在魏晋南北朝时期，附传发展成为一种家族传，“每一姓有传，多附出余亲”。这一变化表明，当时（ ） A. 史书编纂体例革新 B. 地方豪强势力崛起 C. 南北文化相互渗透 D. 社会结构深刻变革 4. 元和年间（806—820年），长安创作的文学作品数量达1240篇，约占元和时期总量的36%，居所有城市之首。而居于第二位的永州仅有361篇，长安的创作数量超永州三倍。这一现象本质上反映了（ ） A. 政治传统对文学创作的影响 B. 科举制加速社会阶层的流动 C. 多元文化对文艺繁荣的促进 D. 安史之乱后文化重心的南移 5. 1013年，宋真宗颁布诏令，规定“自今诸路州军农器并免收税”，并强调“关市之征，所以禁末业；田畴之利，所以劝力耕。岂于稽器（农具）之中，亦收商算之利?”这说明当时（ ） A. 朝廷统筹基层农具供应 B. 农产品商品化程度提升 C. 君主践行借商助农理念 D. 商税征收体系不断完善 6. 雍正至乾隆年间，台湾种蔗制糖业进一步发展，“江浙客民赴台湾买糖”，“糖劬（斤）未出，客人先行定买，糖已入手，即便装载”，行销江浙及京津等地。时人记载：“全台仰望资生，四方奔趋图利息，莫此为甚”。这反映了（ ） A. 商业资本的转化 B. 长途贩运贸易的兴盛 C. 市镇经济的发展 D. 对外贸易政策的松动 7. 1861年9月，两广总督与英、法两国签订《沙面租约协定》，承诺“不在此地内执掌地方，收受饷项，以及经理一切事宜”。英法则每年向清政府缴纳一定租金，并将土地分租给外国商民。这表明，当时（ ） A. 地方督抚势力膨胀 B. 清政府近代外交意识增强 C. 列强侵华方式转变 D. 中国领土主权进一步受损 8. 20世纪20年代，苏州出现了众多乡镇报刊，这些报刊多以“新”字开头，如《新黎里》《新盛泽》《新同里》等，甚至“一镇多刊成为常态，更有如震泽镇者，一镇所办报刊达10种之多”。上述现象，体现出（ ） A. 思想启蒙在基层的渗透 B. 地方自治的政治实践 C. 文学革命得到广泛认同 D. 马克思主义深入传播 9. 1946年5月，山东解放区政府要求“粮食集中，设仓房管理”，并明确提出“仓房脱离民户”。至1947年3月，该政策调整为“普遍执行适当分散、适当集中的保管方针，并进行群众性的备粮、护粮、运粮的教育与准备”。这一政策的调整，说明（ ） A. 土地改革推动粮食增产 B. 政府积极贯彻党的群众路线 C. 党的工作重心转向城市 D. 战局变化影响粮食管理策略 10. 下图为20世纪50年代创作的《我们的朋友遍天下》宣传画。该作品表明，新中国（ ） A. 巩固与周边国家睦邻友好关系 B. 突破资本主义阵营的封锁 C. 奉行独立自主的和平外交方针 D. 恢复在联合国的合法席位 11. 1980年，广东率先推行实施“外贸大包干”改革，先后批准广州绢麻纺织厂、江门无线电三厂、茂名石油工业公司三家企业自营进出口业务。1986年，广东进出口贸易总额首次跃居全国首位。这主要得益于（ ） A. 经济体制改革的突破 B. 外向型经济模式的定型 C. 现代企业制度的建立 D. 对外开放新格局的形成 12. 有学者在描述古代某帝国时写道：“从日落处和西面海洋到高加索山和幼发拉底河，通过埃及上达埃塞俄比亚和通过阿拉伯远达东面海洋……同时他们统治了整个地中海和所有海中的岛屿以及海洋中的不列颠。”该描述可用于说明（ ） A. 罗马帝国的疆域辽阔 B. 阿拉伯帝国的区域影响 C. 亚历山大帝国的辉煌 D. 拜占庭帝国的对外扩张 13. 17世纪中后期，荷兰商船在大西洋贸易中的份额从巅峰时期的70%降至40%。为弥补贸易利润的损失，荷兰商人资本加速转向海外放贷，“英、法……德意志诸国家都曾是荷兰商人资本家的债务人”。据此可推知，当时（ ） A. 荷兰资本原始积累加速 B. 民族国家主权意识觉醒 C. 西欧各国竞争日益加剧 D. 英国殖民霸主地位确立 14. 1748年，孟德斯鸠在《论法的精神》中将“祖国”建构为批判王权专制、倡导公民权利的思想工具；1792年创作的《马赛曲》以“祖国的儿女”为号召，呼吁民众反抗“暴君”与外来干涉，将保卫“祖国”与捍卫大革命成果直接绑定。“祖国”概念演变（ ） A. 反映出封建专制势力强大 B. 体现了革命进程的曲折 C. 标志着民族国家最终确立 D. 服务于政治变革的需求 15. 1841—1873年，在英国政府和大英博物馆等机构资助下，探险家大卫·利文斯顿三次赴非考察，并于1857年出版书籍，详细介绍非洲水文地理、科学技术内容，呈现了非洲大陆的真实面貌。上述行为，反映出（ ） A. 工业革命发展的渐进性 B. 殖民扩张行为的功利性 C. 启蒙运动影响的深刻性 D. 民族解放斗争的复杂性 16. 下表为第二次世界大战起源历史叙事的国别差异。这一差异表明（ ） 国家 核心叙事 归因 苏联 “卫国战争”正义叙事 归因于纳粹德国的侵略扩张，认为纳粹撕毁《苏德互不侵犯条约》是苏联卷入战争的直接原因 美国 “捍卫自由民主的反法西斯之战”叙事 表面归因于法西斯对“自由民主”的威胁，深层是捍卫美国主导的亚太秩序 英法 绥靖政策反思叙事 归因于个别政治家绥靖政策的失败，认为妥协纵容了希特勒的侵略野心 A. 民族文化特性塑造叙事逻辑 B. 国家立场影响二战记忆构建 C. 冷战思维主导叙事语言策略 D. 经济水平引领历史叙事归因 二、非选择题：共有4道大题，其中17题14分，18题14分，19题12分，20题12分，共52分。 17. 中国传统司法素有“情、理、法”的特点。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 （汉代）南郡卒史（人名）奉中央诏令复核攸县库吏贪腐案，发现地方判决与《二年律令》不符，遂驳回重审。最终依中央律令改判，并明令“郡县断狱，当以律令为据，不得擅决”。 ——摘编自杨振红《“南郡卒史复攸库等狱簿”再解读》 材料二 中国古代中央对地方的司法控制，不仅通过律令条文和监察制度实现，更借助儒家伦理的教化渗透。州县官作为“父母官”，其审判常以“息讼睦族”为要，将国法、天理、人情交融于个案裁断，使中央集权的治理意志在基层得以柔性贯彻。 ——摘编自刘星《中国法律思想：故事与观念·古代卷》 （1）根据材料一，概括县库吏贪腐案发生改判的原因，并简析该案件体现的汉代司法特征。 （2）根据材料二，说明“柔性贯彻”的内涵，并从中央治理与基层社会关系的角度，分析其历史影响。 18. 歌谣既是社会生活的“记录者”，也是民族精神的“传递者”。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 自1919年起，新诗作者便开启对民歌传统的探索和汲取。1920年，北京大学在刘半农等人推动下成立“歌谣研究会”，新诗与歌谣的结合迈入有组织的实践阶段。1934年，中华诗歌会提出“新诗歌谣化”口号，着力构建更贴近大众的“有声诗歌”形态。至1940年代，在抗战文艺“民族形式”倡导下，诗歌歌谣化聚焦抗战动员需求，实现了服务审美与时代需求的双重目标。 ——摘编自陈培浩《歌谣与中国新诗》等 材料二 《卖布谣》（1928年）:上城卖布，城门难过。放过洋货，捺住土货。没钱完捐，夺布充公。夺布犹可，押人太凶。“饶我饶我!” 《致黄埔学生将领》（1931年）:枉自称男儿，甘受倭奴气。不战送河山，万世同羞耻。吾侪妇女们，愿赴沙场死。将我巾帼裳，换你征衣去。 《抗战的烈火》（1940年创作）:我们是抗战的烈火，燃烧着钢铁般的胸膛……生产竞赛，培养力量，军民合作，团结一堂。 ——摘编自王立平《百年乐府：中国近现代歌词编年选》等 （1）根据材料一，概述1919年后新诗歌谣化的发展趋势，并指出影响其发展的主要因素。 （2）根据材料二，分别阐述上述歌谣对研究新民主主义革命的价值。 19. 媒介既是信息的载体，也是历史的“镜像”。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 以下为某学者媒介史研究著作的目录（节选）： 第四章 造纸术与印刷术 第一节 造纸术的发明及改进 第二节 造纸术的流播 第三节 印刷术的产生及发展 第四节 造纸术、印刷术发明意义 第五章 印刷媒介 第一节 印刷媒介的产生 第二节 图书 第三节 报纸 第四节 杂志 第六章 人际传播电子媒介 第一节 电报 第二节 传真 第三节 电话 第四节 摄影 第七章大众传播电子媒介 第一节 广播 第二节 电影 第三节 电视 第四节 唱片与录音 第八章 数字媒介 第一节 数字媒介的诞生 第二节 传统媒介的数字化 第三节 网络的兴起 第四节 发展中的新媒介 ——摘编自熊澄宇《媒介史纲》 请结合世界近现代史相关知识，提取目录中的2-3章，自拟一个主题，并加以论述。（要求：明确列出所选章目，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 20. 中国在联合国框架下逐步深化国际参与、践行多边主义并贡献中国智慧。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 《联合国宪章》的宗旨和原则包含“维护国际和平与安全”“发展国际间以尊重各国人民平等权利自决原则为基础的友好关系”“促成国际合作”和所有会员国“主权平等”“不得干涉各国内政”等。 ——摘编自《联合国宪章》（1945年） 材料二 中国参与联合国工作的历程分期 阶段 重要事项 学习观望期（1971-1978） 以第三世界国家身份参与联合国事务，支持发展中国家立场；对联合国事务不熟悉，对多边外交缺乏清晰的定位； 跟跑适应期（1978-2001） 参与国际组织的积极性增大，范围明显扩大；联合国成为中国引进资金、技术、人才和信息的重要渠道； 主动有为期（2001-2012） 首倡共建和谐世界的构想，积极承担国际维和任务；国际金融危机后，致力于推动全球经济治理体系改革 积极影响期（2012年至今） 提出的“人类命运共同体”等主张和理念，载入联合国相关决议；发挥“创新补充”作用，成立亚洲基础设施投资银行； ——摘编自杨泽伟《中国与联合国50年：历程、贡献与未来展望》等 （1）根据材料一，分析《联合国宪章》对二战后亚非拉地区的影响。 （2）选择材料二中的某一阶段，结合中国现代史的相关史实，谈谈你对中国在该阶段参与联合国事务的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $