专项1 生物体的结构层次-【支点·同步系列】2025-2026学年八年级下册生物(人教版·新教材)

2026-01-29
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江西铭文文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.12 MB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-29
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2026-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56214904.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中考复习专项 专项一 生物体的结构层次 心考点速记 一、显微镜的结构及显微镜的使用 1.显微镜的构造及其作用 -目镜 镜筒 升降镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 转换器 物镜 镜臂 载物 升降载物台 利用外界的 光线为光源 压片 粗准焦螺旋 镜柱 遮光器 反光镜 细准焦螺旋 底光沥 移动手轮 镜座一 自带灯光提供光源 开关及光源调节旋钮 单目显微镜 双目显微镜 (1)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 (2)目镜无螺纹,镜头越长,放大倍数越小;物镜有螺纹,镜头越长,放大倍数越大。 (3)粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大,观察玻片标本时通过调节该结构找到物像。细 准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度小,观察玻片标本时通过调节该结构使物像更清晰。 2.放大倍数相关问题:放大倍数越大,看到的物像(细胞)越大,视野越暗,看到的细胞数目 越少,物镜离载玻片距离越近;放大倍数越小,看到的物像(细胞)越小,视野越亮,看到的细 胞数目越多,物镜离载玻片越远。 3.视野亮度的调节:视野过暗时,单目显微镜用大光圈、凹面镜;视野过亮时,单 目显微镜用,小,光圈、,平,面镜;双目显微镜用光源调节旋钮调节视野亮度。在显微镜下想 看清细胞膜或液泡,应将视野亮度调暗。 4.显微镜成像的特点:成放大、倒立的像。故当物像不在视野中间时,应该采用“偏哪往哪 移”的方式移动玻片;当玻片上为“6”时,视野中为“9”(方法:旋转180°)。 5.污物位置的判断:污物可能存在于目镜、物镜和装片上。先转动目镜,再移动装片, 以此来判断污物的位置。 二、动植物细胞的结构与功能 1.动、植物细胞临时装片的制作步骤 滴清水 撕洋葱鳞片 展 叶内表皮 擦拭玻片 盖 染 盖玻片在盖玻片一侧滴 碘液,另一侧用 滴 刮口腔 涂 吸水纸吸引 生理盐水 内嚷 生物八年级RJ版 2.动、植物细胞的结构与功能 细胞檗:保护和支持作用 细胞膜:控制物质进出 (1)动、植物细胞共有的 叶绿体:光合作用的场所 结构:细胞膜、细胞质、细胞 细胞核:内含遗传物质 核和线粒体。 液泡:溶解着多种物质 细胞质:进行生命活动的场所 (2)植物细胞特有的结 ~线粒体:呼吸作用的场所 构:细胞壁、叶绿体和液泡。 植物细胞 动物细胞 3.植物绿色部分的细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,非绿色部分的细胞中的能 量转换器只有线粒体;动物细胞中的能量转换器是线粒体。 4.克隆技术:属于无性生殖。原理是细胞核是细胞的控制中心。 三、细胞构成生物体 1,细胞生长结果体积增大;细胞分裂结果数目增多:细胞分化结果种类增加。 2.细胞分裂过程中染色体的变化明显,染色体先复制加倍,再平均分配到两个新细胞 中。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,所含的遗传物质相同。 3.细胞分裂、分化前后,细胞内的遗传物质不发生变化。 4.植物体的结构层次 细胞分裂组织一→器官 营养器官:根、茎、叶 -→植物体 分化1 生殖器官:花、果实、种子 5.动物体的结构层次 细胞分裂组织器官一→系统 分化1 一→动物体 6.单细胞生物举例:眼虫、草履虫、变形虫、酵母菌、大肠杆菌等。 …心针对训练心 一、单项选择题 1.下列物品是由细胞构成的是 A.市售牛奶 B.果汁 C.食用油 D.西瓜皮 图1 图2 2.传统文化《齐民要术》中记载了用蓝草做染 3.借助图1中的光源,更容易完成的操作步骤 料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构 是 ) 中的 ( A.取镜 B.安放 C.对光D.调焦 A.细胞质 B.液泡 4.要将图2中细胞a移至视野中央观察,移动 C.细胞核 D.叶绿体 切片的方向应是 ( (2025江西)显微镜帮助人们打开探索微 A.左上B.左下C.右上D.右下 观世界的大门。图1是装有光源的显微镜结 5.洋葱的体细胞中有8对染色体。图2中的细 构示意图,图2是洋葱根尖细胞分裂切片在显 胞a、b由一个细胞分裂而来,它们的染色体 微镜下的视野图。完成3~5题。 数分别是 下册中考复习专项 A.8条8条 B.8条16条 D.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以看到细 C.16条8条 D.16条16条 胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构 6.右图是用显微镜观察口腔 10.核心素养·科学思维下图为某生物体的 上皮细胞临时装片时看到 气泡 结构层次模式图。下列关于该模式图的说 的视野。导致这一结果的 法,正确的是 ( 操作可能是 () A.细胞涂抹不均 B.盖盖玻片不当 C.染色碘液过稀 D.放大倍数过大 7.学科融合·语文下列现象与生物的特征 A.若表示洋葱的结构层次,则应删除e 的对应关系,不正确的是 ( B.若表示羊的结构层次,则c对应的是 A.况属高风晚,山山黄叶飞一生物能排出 器官 废物 C.若表示人体的结构层次,则图中b应有5 B.螳螂捕蝉,黄雀在后一生物的生活需要 种类型 营养 D.图中a→b可表示细胞生长和分裂的过程 C.一母生九子,连母十个样一生物具有遗 二、综合题 传现象 11.图1中,甲、乙表示制作临时装片实验的部 D.柴门闻犬吠,风雪夜归人一生物能对外 分操作步骤;图2为显微镜的结构示意图; 界刺激作出反应 图3为植物细胞结构的模式图。请据图回 8.(2025烟台)实践小组同学在栖霞牙山发现 答下列问题。 了植物天鹅花,其盛开的花朵像一群白天鹅 落在枝头。相关叙述不正确的是 A.天鹅花与天鹅都是由受精卵经过细胞分 裂和分化发育而来的 B.天鹅花与天鹅都具有分生组织和保护 组织 图1 图2 图3 C.从结构层次上看,盛开的花是器官,天鹅 (1)若图1表示制作人的口腔上皮细胞临 是生物体 时装片的操作步骤,则步骤甲滴加的液体 D.与天鹅相比,天鹅花的结构层次中没有 是 ;若图1表示制作洋 系统 葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作步 9.某同学以紫色洋葱鳞片叶为实验材料,观察 骤,则步骤乙滴加的液体是 0 植物细胞的结构。下列说法正确的是 (2)在光线较暗的环境下,应使用图2中[⑤] 的 (填“平面”或“凹面”)。显微 A.撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在生理盐 镜下已找到观察物,若想要使物像更清晰,应 水中,保持其生物活性 调节[③] B.用滴管在载玻片的中央滴加碘液进行染 (3)洋葱鳞片叶内表皮属于 色后,再盖上盖玻片 组织。 C.将低倍物镜转换为高倍物镜后,视野会变 (4)与图3相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞不 暗,看到的细胞数目会变少 具有的结构是 (填字母)。 60 生物八年级RJ版不符合题意。无翅和残翅的昆虫能适应环境并 存活下来,故无翅和残翅的昆虫特别多,这是自 然选择的结果,D符合题意。 6.C7.B 中考复习专项 专项一 生物体的结构层次 针对训练 1.D2.B3.C4.C5.D 6.B【解析】细胞涂抹不均匀会导致视野中细胞重 叠,不会出现气泡,A不符合题意。盖盖玻片不 当易使盖玻片下出现气泡,B符合题意。染色 时,碘液过稀,细胞核可能没染上颜色,导致观察 不到细胞核,不会出现气泡,C不符合题意。放 大倍数越大,视野范围越小,物像越大,视野越 暗,与是否有气泡无关,D不符合题意。 7.C【解析】“况属高风晚,山山黄叶飞”描述的是秋 风起时,山上的树叶纷纷飘落,体现了生物具有能 排出废物的特征,A正确。“螳螂捕蝉,黄雀在后” 描述了生物之间的捕食关系,体现了生物的生活 需要营养,B正确。“一母生九子,连母十个样”描 述的是生物亲子代之间以及子代个体之间的差 异,体现了生物具有变异现象,C错误。“柴门闻 犬吠,风雪夜归人”描述了人归来时狗叫的现象, 说明生物能对外界刺激作出反应,D正确。 8.B【解析】天鹅花与天鹅能够进行有性生殖,它 们都由受精卵经过细胞分裂和分化发育而来,A 正确。分生组织和保护组织属于植物组织,天鹅 属于动物,B错误。盛开的花是生殖器官,天鹅 是动物体,C正确。植物体的结构层次为细胞→ 组织→器官→植物体;动物体的结构层次为细 胞→组织→器官→系统→动物体。天鹅花属于 植物,天鹅属于动物,因此与天鹅相比,天鹅花的 结构层次中没有系统,D正确。 9.C【解析】撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在清水 中,保持正常形态和生物活性,A错误。正确的 染色步骤是先盖上盖玻片,然后在盖玻片一侧滴 加碘液,在另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标 本,B错误。将低倍物镜转换为高倍物镜后,视 野会变暗,看到的细胞数目会变少,C正确。洋 葱鳞片叶内表皮细胞中无叶绿体,D错误。 10.B【解析】植物体的结构层次为细胞→组织→ 器官→植物体。若表示洋葱的结构层次,则应 删除d系统,A错误。动物体的结构层次为细 12 生物八年级RJ版 胞→组织→器官→系统→动物体。若表示羊的 结构层次,则c对应的是器官,B正确。人体有 上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种 基本组织。若表示人体的结构层次,则图中b 组织应有4种类型,C错误。a→b表示细胞分 裂产生的子代细胞,在形态、结构和生理功能上 发生了差异性的变化。故图中a→b可表示细 胞分化的过程,D错误。 11.(1)生理盐水碘液(2)凹面细准焦螺旋 (3)保护(4)g 专项二生物的多样性 针对训练 1.D2.C3.A4.C 5.D【解析】苔藓植物生活在阴湿的环境中,因为 它们没有真正的根,无法从土壤中吸收大量的水 和无机盐,同时生殖过程也离不开水,所以它们 更适合在阴暗潮湿的地方生长,A正确。春天是 万物复苏的季节,苔藓植物也会在这个时候开始 繁殖,B正确。苔藓植物的孢蒴是产生孢子的结 构,通常很小,C正确。苔藓植物没有真正的花, 它们通过孢子进行繁殖,而孢子是在孢蒴中产生 的。相比之下,牡丹等被子植物有真正的花,D 错误。 6.C【解析】龟属于爬行动物。爬行动物具有较为 发达的肺,适于呼吸空气;体表覆盖的鳞片或甲 可以减少体内水分的蒸发,适于干燥的陆地环 境;体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护。因 此爬行动物的生殖和发育完全摆脱了对水环境 的依赖,而青蛙的生殖和发育都离不开水。 7.D 8.A【解析】根据动物体内有无由脊椎骨组成的 脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 类别2中的蝴蝶、蜻蜓、蜗牛、小虾属于无脊椎动 物,类别1中的小鱼、蝌蚪、麻雀、猫、狗、鸽子属 于脊椎动物,A符合题意。两个类别中的动物都 有多种生活环境,B不符合题意。类别1中麻 雀、鸽子是卵生,猫、狗是胎生,类别2中蝴蝶、蜻 蜓都是卵生,故并非按胎生或卵生分类,C不符 合题意。类别1中小鱼、蝌蚪用鳃呼吸,其余生 物用肺呼吸,类别2中小虾用鳃呼吸,故并非按 是否用肺呼吸分类,D不符合题意。 9.D 10.(1)AC(2)DB(3)接种(4)⑤

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