第一单元 倍数与因数 单元过关自测 西南大学版五年级下册数学

2026-01-29
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 一 倍数与因数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 92 KB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-29
作者 博创
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56214433.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 倍数与因数 单元过关自测 一、填空题(共26分) 1.(本题2分)因为8×7=56,所以,56是( )的倍数;8和7都是56的( )数。 2.(本题2分)18和24的最小公倍数是( ),把它分解质因数是( )。 3.(本题2分),,则A和B的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。 4.(本题3分)一个数的最大因数是12,这个数是( ),它的因数有( )个,这个数的最小倍数是( )。 5.(本题3分)三位数72□是一个偶数,□里最大可以填( ),最小可以填( );若它还是5的倍数,□里应填( )。 6.(本题2分)如果b=a(a、b均为非0自然数),那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 7.(本题2分)在两位数中,能被3整除的最大偶数是( ),同时能被3和5整除的最小奇数是( )。 8.(本题2分)从6、2、9、0、1中选三个数字组成一个同时是2、3、5倍数的三位数,这个三位数最大是( ),最小是( )。 9.(本题2分)《西游记》是我国四大名著之一,孙悟空神通广大,共有七十二变。请把72写成质数相乘的形式是72=( ),72的因数有( )个。 10.(本题4分)62个乒乓球,每5个装一盒,还剩( )个乒乓球,至少再添( )个乒乓球,就可以再装一盒;58至少减( )就是3的倍数,至少增加( )就是2、3、5的公倍数。 11.(本题2分)一个三位数,百位上的数既不是质数、也不是合数,十位上的数既是偶数、又是质数,这个三位数同时又是2和5的倍数,这个三位数是( ),把这个数写成质数相乘的形式是( )。 二、选择题(共10分) 12.(本题2分)下列诗句中划线的数不是3的倍数的是(    )。 A.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯 B.军书十二卷,卷卷有爷名 C.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中 D.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声 13.(本题2分)下面各数中,既是6的倍数,又是54的因数的是(    )。 A.9 B.12 C.18 D.30 14.(本题2分)如果a和b是非0自然数,且b=a-1,那么a和b的最小公倍数是(    )。 A.a B.b C.ab D.无法确定 15.(本题2分)数学上把相差2的两个质数叫“孪生质数”,如3和5都是质数,那么3和5就是一对“孪生质数”。下列是“孪生质数”的是(    )。 A.2和3 B.7和9 C.11和13 D.15和17 16.(本题2分)把20个橘子、24个苹果按下列要求放到箱子里,最多需要多少个这样的箱子?要求一:每个箱子里既放橘子又放苹果;要求二:每个箱子里橘子的个数相同,苹果的个数也相同;要求三:每个箱子里橘子和苹果要保证整数。(    ) A.24个 B.20 C.8个 D.4个 三、判断题(共5分) 17.(本题1分)一个非零自然数,既是30的因数,又是45的因数,这个数最大是5。( ) 18.(本题1分)把一张长30cm,宽20cm的长方形纸片,剪成若干个大小相等的小正方形且没有剩余,这些小正方形的边长最大是6厘米。( ) 19.(本题1分)如果甲数是乙数的因数,那么甲数和乙数的最小公倍数是乙数。( ) 20.(本题1分)a和b是不同的非零自然数,且a是b的倍数,那么a的因数个数一定多于b的因数个数。( ) 21.(本题1分)一个自然数越大,它的因数就越多。( ) 四、计算题(共24分) 22.(本题12分)写成质数相乘的形式。 32   45   60   120   78   88 23.(本题12分)求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 28和7     30和45    7和91    11和13 五、解答题(共35分) 24.(本题5分)把一张长1.2米,宽0.8米的长方形纸板剪成若干个小正方形且没有剩余,每个小正方形的边长最长是多少厘米?可以剪多少个小正方形? 25.(本题5分)五(1)班组织一些同学参加“六一”队列操表演,正好可以站成每列6人,或者每列8人。五(1)班至少组织多少名同学参加队列操表演? 26.(本题5分)乐乐、康康、安安住在同一个小区同一栋楼。他们家的楼层号是三个不同的质数且和是42,这三个质数的积最大是多少?(写出解题的分析过程) 27.(本题5分)五2班同学到敬老院大扫除,无论18人一组还是12人一组都多2人。这个班的人数在30至50之间,这个班有学生多少人? 28.(本题5分)小云和小萍在“爱心义卖”活动中出售手工制作的香皂,小云总共卖得72元,小萍总共卖得80元。如果每块香皂的价格相同且是整数,那么每块香皂的价格最高是多少元? 29.(本题5分)小华沿21路车的路线匀速行走,每6分钟迎面遇到一辆21路车,每12分钟有一辆21路车从后面追上小华。问21路车每隔多少分钟发一辆?(假设21路车两边的总站每隔相同的时间发一辆车,途中匀速行驶,不停任何一站.) 30.(本题5分)生产车间加工一种零件要经过三道工序。第一道工序每个工人每时可完成3个;第二道工序每个工人每时可完成12个;第三道工序每个工人每时可完成5个。要使流水线能正常生产,各道工序至少安排几个工人最合理? 试卷第4页,共4页 试卷第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 7和8 因 【分析】在乘数和积都是整数的乘法算式中,积是乘数的倍数,乘数是积的因数,由此解答即可。 【详解】因为8×7=56,所以,56是7和8的倍数;8和7都是56的因数。 2. 72 72=2×2×2×3×3 【分析】可以分别写出18和24的倍数,再找出它们的最小公倍数。 把72写成几个质数相乘的样子。 【详解】18的倍数有:18,36,54,72,90⋯,24的倍数有:24,48,72,96⋯。18和24的最小公倍数是72。 72=2×2×2×3×3 所以18和24的最小公倍数是72,把它分解质因数是72=2×2×2×3×3。 3. 2310 2 【分析】求最大公因数的方法:全部共有的质因数相乘的积就是这几个数的最大公因数;求最小公倍数的方法:全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数,据此解答。 【详解】A和B的最大公因数为2。 A和B的最小公倍数为2×3×5×7×11=2310。 因此A和B的最小公倍数是2310,最大公因数是2。 4. 12 6 12 【分析】一个数的最小因数是1,最大因数是它本身,一个数的因数是指能整除这个数的几个数;一个数的最小倍数是它本身,据此可得出答案。 【详解】一个数的最大因数是12,这个数是12,它的因数有:1、2、3、4、6、12,共6个;这个数的最小倍数是12。 5. 8 0 0 【分析】整数中,个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数也就是偶数,个位是0或5的数是5的倍数。据此解答。 【详解】72□是一个偶数,个位可能是0、2、4、6、8。 所以,三位数72□是一个偶数,□里最大可以填8; 72□是5的倍数,个位可能是0或5,同时它一个偶数。 所以,若它还是5的倍数,□里应填0。 6. b a 【分析】已知b=a(a、b均为非0自然数),即a=3b,说明a和b存在倍数关系;存在倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。据此解答。 【详解】已知b=a(a、b均为非0自然数),即a=3b,说明a和b存在倍数关系,且a>b。 所以a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。 7. 96 15 【分析】3的倍数特征:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 5的倍数特征:个位上是0或5的数。 整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。 【详解】9+6=15,能被3整除; 1+5=6,能被3整除; 在两位数中,能被3整除的最大偶数是(96),同时能被3和5整除的最小奇数是(15)。 8. 960 120 【分析】2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数。5的倍数特征:个位上是0或5的数。3的倍数特征:各个数位上的数字相加,和要能被3整除。所以这个三位数末尾是0,最大的数就把最大的数字放在百位,第二大的数字放在十位即可;最小的数就把最小的数字放在百位,第二小的数字放在十位即可。 【详解】从6、2、9、0、1中选三个数字组成一个同时是2、3、5倍数的三位数,这个三位数最大是960,最小是120。 9. 2×2×2×3×3 12 【分析】利用分解质因数的方法,把72写成几个质因数相乘的积;找一个数的因数,可以把这个数写成两个整数的乘积,则这两个整数都是这个数的因数,据此解答即可。 【详解】,72的因数共有12个。 72写成质数相乘的形式是72=,72的因数有12个。 10. 2 3 1 2 【分析】个位上是0或5的数是5的倍数。个位上是0的数,既是5的倍数又是2的倍数。各位上数的和是3的倍数的数,是3的倍数。 60、65是5的倍数,那么62减去60,即可求出第一空。65减去62,即可求出第二空; 57是3的倍数,58至少减去1就是3的倍数。60是2、3、5的公倍数,将60减去58,求出最后一空。 【详解】62-60=2(个) 65-62=3(个) 58-57=1 60-58=2 所以,62个乒乓球,每5个装一盒,还剩2个乒乓球,至少再添3个乒乓球,就可以再装一盒;58至少减1就是3的倍数,至少增加2就是2、3、5的公倍数。 11. 120 120=2×2×2×3×5 【分析】一个数,只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除了1和它本身两个因数外,还有其它因数,这样的数叫做合数;1既不是质数,也不是合数;最小的质数是2。 能被2整除的数叫做偶数; 2的倍数特征:个位上的数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数。5的倍数特征:个位上的数字是0或5的数是5的倍数。既是2的倍数又是5的倍数的特征:个位上的数字是0的数。 分解质因数:把一个合数分解成若干个质因数的乘积的形式,即求质因数的过程叫做分解质因数。分解质因数只针对合数,据此解答。 【详解】百位上的数既不是质数,也不是合适,百位上的数是1; 十位上的数既是偶数、又是质数,十位上的数是2; 这个三位数同时又是2和5的倍数,个位上的数是0。 这个三位数是120。 120=2×2×2×3×5 一个三位数,百位上的数既不是质数、也不是合数,十位上的数既是偶数、又是质数,这个三位数同时又是2和5的倍数,这个三位数是120,把这个数写成质数相乘的形式是120=2×2×2×3×5。 12.D 【分析】一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 【详解】A.3+0+0=3,300是3的倍数; B.1+2=3,12是3的倍数; C.4+8+0=12,480是3的倍数; D.5+0=5,50不是3的倍数。 划线的数不是3的倍数的是八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 故答案为:D 13.C 【分析】根据因数和倍数的意义,如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。据此判断即可。 【详解】A.54÷9=6 9不是6的倍数,但是54的因数。 B.12÷6=2 12是6的倍数,但不是54的因数。 C.18÷6=3 54÷18=3 18既是6的倍数,又是54的因数。 D.30÷6=5 30是6的倍数,但不是54的因数。 既是6的倍数,又是54的因数的是18。 故答案为:C 14.C 【分析】根据题意,b=a-1,则a-b=1,a和b是相邻自然数;根据求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每一个数的独有质因数的连成积;如果两个数为倍数关系,较大的那个数为最小公倍数,如果两个数为互质数,最小公倍数为两个数的乘积,据此求出a和b的最小公倍数,据此解答。 【详解】因为b=a-1,则a-b=1,所以a和b是相邻自然数, 那么a和b为互质数,a和b的最小公倍数为ab。 如果a和b是非0自然数,且b=a-1,那么a和b的最小公倍数是(ab)。 故答案为:C 15.C 【分析】质数是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。“孪生质数”是指相差2的两个质数。据此分析各选项,进而确定正确答案。 【详解】A.2和3都是质数,它们的差是3-2=1,所以不是“孪生质数”,选项A不符合。 B.7是质数,9除了能被1和它本身整除外,还能被3整除,不是质数,所以不是“孪生质数”,选项B不符合。 C.11和13都是质数,它们的差是13-11=2,符合“孪生质数”的定义,选项C符合。 D.15除了能被1和它本身整除外,还能被3和5整除,不是质数,所以不是“孪生质数”,选项D不符合。 所以是“孪生质数”的是选项C中的“11和13”。 故答案为:C 16.D 【分析】因为每个箱子橘子个数相同、苹果个数相同,要使箱子数最多,需找到20和24的最大公因数(保证每个箱子分到的数量为整数且满足所有条件),从而确定最多箱子数;先分解质因数,找出20和24的公有质因数,最大公因数就是这两个数公有质因数的乘积。据此解答。 【详解】20=2×2×5 24=2×2×2×3 20和24的最大公因数是2×2=4 所以最多需要4个这样的箱子。 故答案为:D 17.× 【分析】题目中提到一个数既是30的因数,又是45的因数,这类数被称为30和45的公因数,而要找的“最大的这个数”,就是30和45的最大公因数。可通过分解质因数的方法来求最大公因数,即把30和45分别分解成质数相乘的形式,然后找出它们公有的质因数,将这些公有的质因数相乘,所得结果就是最大公因数。 【详解】30=2×3×5 45=3×3×5 3×5=15 既是30的因数,又是45的因数,这个数最大是15。原说法错误。 故答案为:× 18.× 【分析】要确定剪成的小正方形边长最大值,需找到长方形长和宽的最大公因数。据此求出30和20的最大公因数,再进行判断。 【详解】30=2×3×5 20=2×2×5 30和20的最大公因数为:2×5=10。 所以小正方形边长最大应为10厘米。 原题说法错误。 故答案为:× 19.√ 【分析】两数成倍数关系,最小公倍数是较大数,据此分析。 【详解】因为甲数是乙数的因数,所以乙数是甲数的倍数。当两个数成倍数关系时,较大的数即为它们的最小公倍数。 比如:4是12的因数,那么4和12的最小公倍数是12。 因此,甲数和乙数的最小公倍数是乙数,原题说法正确。 故答案为:√ 20.√ 【分析】一般地,因为a是b的倍数,设a=kb(k为大于1的自然数),b的因数都是a的因数,并且a除了b的因数外,至少还有k以及a本身等因数(k≠1),所以a的因数个数一定多于b的因数个数。 【详解】a和b是两个不同的非零自然数,并且a是b的倍数,假设a=4,b=2,则a的因数有1,2和4,b的因数有1和2,则a的因数个数一定多于b的因数个数。所以a和b是两个不同的非零自然数,并且a是b的倍数,那么a的因数个数一定多于b的因数个数,表述正确。 故答案为:√ 21.× 【分析】自然数是从0开始的整数,比较因数的个数,举两个例子推翻即可。 【详解】例如12的因数有:1、2、3、4、6、12。 13的因数有:1、13。 因为13>12,但12的因数比13多。所以原题说法错误。 故答案为:× 22.32=2×2×2×2×2;45=3×3×5;60=2×2×3×5; 120=2×2×2×3×5;78=2×3×13;88=2×2×2×11 【分析】把一个合数分解成若干个质因数的乘积的形式,即求质因数的过程叫做分解质因数。分解质因数只针对合数。利用短除法分解质因数,通常从最小的质数除起,一直除到结果为质数为止,分解质因数的算式的叫短除法。 【详解】;                  ;            ; 32=2×2×2×2×2;45=3×3×5;60=2×2×3×5 ;                   ;         120=2×2×2×3×5;78=2×3×13;88=2×2×2×11 23.28和7的最大公因数是7,最小公倍数是28 30和45的最大公因数是:15,30和45的最小公倍数是:90 7和91的最大公因数是7,最小公倍数是91 11和13的最大公因数是1,最小公倍数是143 【分析】短除法求最大公因数:先把各个数公有的质因数从小到大依次作为除数,连续去除这几个数,再把除得的商写在该数的下方,一直除到各个商只有公因数1为止,最后所有除数连乘起来所得的积就是这几个数的最大公因数。 短除法求最小公倍数:把几个数公有的质因数从小到大排列后,依次作为除数,用短除法连续去除这几个数。直到得出的商两两互质为止,然后把所有的除数和商乘起来,所得的积就是这几个数的最小公倍数。 当两个数是互质数时,它们的最大公因数是1,最小公倍数是两数的乘积;当两个数是倍数关系时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。 【详解】 28是7的倍数,所以28和7的最大公因数是7,最小公倍数是28。 30和45的最大公因数是: 30和45的最小公倍数是: 91是7的倍数,所以7和91的最大公因数是7,最小公倍数是91。 11和13是互质数,所以11和13的最大公因数是1,最小公倍数是。 24.40厘米;6个 【分析】求长方形纸板剪成若干个小正方形,且没有剩余,则正方形的边长是长方形长和宽的公倍数,求正方形边长最长,就是求长方形长和宽的最大公因数;根据求出最大公因数的方法:两个数的公有质因数的连乘积,就是两个数的最大公因数,据此求出正方形最大边长;再用长方形面积÷正方形面积,即可求出可以剪多少个小正方形,据此解答,注意单位名数的换算。 【详解】1.2米=120厘米,0.8米=80厘米 120=2×2×2×3×5 80=2×2×2×2×5 120和80的最大公因数是2×2×2×5=40;小正方形的边长最长是40厘米。 120×80÷(40×40) =9600÷1600 =6(个) 答:每个小正方形的边长是40厘米,可以剪6个小正方形。 25.24名 【分析】“正好可以站成每列6人,或者每列8人”,说明同学总人数是6和8的公倍数;要求“至少组织多少名同学”,即求6和8的最小公倍数。用“分解质因数法”求最小公倍数,6=2×3;8=2×2×2,所以6和8的最小公倍数为2×2×2×3=24,即五(1)班至少组织24名同学参加队列操表演。 【详解】6=2×3 8=2×2×2 2×2×2×3=24(名) 答:五(1)班至少组织24名同学参加队列操表演。 26.782;过程见详解 【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。 整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。 已知三个不同的质数的和是42,42是偶数,因为质数中只有唯一一个偶数即2,根据偶数+奇数=奇数,奇数+奇数=偶数,可确定这三个质数中必有一个质数是2,则另外两个质数的和是42-2=40,分情况讨论得出符合要求的三个质数,再把这三个质数相乘,比较积的大小,求出最大的积。 【详解】分情况讨论: ①42=2+3+37,2×3×37=222 ②42=2+11+29,2×11×29=638 ③42=2+17+23,2×17×23=782 782>638>222 答:这三个质数的积最大是782。 27.38人 【分析】根据题意,无论18人一组还是12人一组都多2人,说明这个班的学生总人数比18、12的公倍数还多2;先求出18和12的最小公倍数,再求最小公倍数在30~50以内的倍数,最后加上2,就是这个班的学生总人数。 【详解】18=2×3×3 12=2×2×3 18和12的最小公倍数是2×2×3×3=36 36+2=38(人) 30<38<50,满足条件。 答:这个班有学生38人。 28.8元 【分析】根据题意可知,要求每块香皂的最高价格,就是求两个钱数72元和80元的最大公因数。先将两个数分解质因数,分解质因数是把合数分解成若干个质因数相乘的形式。分解质因数后,把两个数共有的相同质因数乘起来就是最大公因数。据此解答。 【详解】 所以72和80的最大公因数是。 答:每块香皂的价格最高是8元。 29.8分钟 【分析】假设小华在路上向前行走了12(12、6的最小公倍数)分钟后,立即回头再走12分钟,回到原地;这时前12分钟他迎面遇到(12÷6=2)辆车,后12分钟有(12÷12=1)辆车追上他,那么在这两个12分钟里他一共遇到朝同一方向开来的3辆车;用(12×2)除以遇到的3辆车,所得结果即为发车的时间间隔。 【详解】12÷6=2(辆) 12÷12=1(辆) 12×2÷(2+1) =24÷3 =8(分钟) 答:21路车每隔8分钟发一辆。 30.第一道工序20人;第二道工序5人;第三道工序12人 【分析】根据题意,三道工序每人每时可完成加工3个、12个、5个零件;那么在相同时间内,每道工序至少完成同样多的零件个数一定是3、12、5的最小公倍数,再用这个最小公倍数除以相应的每道工序每人每时完成的零件个数,即是各道工序至少要安排的人数。 【详解】 3、12、5的最小公倍数是:3×4×5=60 即在相同的时间内,每道工序完成相等的零件个数至少是60个。 60÷3=20(人) 60÷12=5(人) 60÷5=12(人) 答:第一道工序至少安排20人,第二道工序至少安排5人,第三道工序至少安排12人。 答案第10页,共11页 答案第11页,共11页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一单元 倍数与因数 单元过关自测 西南大学版五年级下册数学
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