专题强化练22 实践活动探究-【创新大课堂】2026年高考二轮地理专题复习课时作业

有利于助推品质提升，D正确。延长产业！ 链、提高附加值，需要对农产品进行深加工，】 不是区块链技术能实现的，排徐A、C。对： 农产品溯源可在一定程度上保障粮食质量】 安全，但区块链技术可以对所有农产品溯！ 源，不仅仅针对粮食，排徐B。] 11.C12.B13.C[第11题，①地位于河 流沿岸的最低处，即位于山麓处，不符合从 山脚到山顶形成“河流一耕地一现代茶 园一村塞一古茶林一森林”垂直景观结构， A错误：②地等高线稀疏，坡度缓，且位于！ 山谷，应该是梯田，B错误：③海拔相对高， 等高线稀疏，坡度缓，可能是村塞，C正确；！ ④位于山顶，最可能是森林，不可能是村 塞，D错误。故选C。第12题，据材料可 知，景迈山古茶树喜温、喜湿、喜弱光，当地！ 居民创造性地采用“林下茶”方式种植古茶 树，即在森林间有限度地片状开发茶林，形 成林茶共生、人地和谐的古茶林文化景观。 因此景迈山古茶林文化景观入选《世界遗！ 产名录》，关键是种植方式独特，与生态环 境优美、茶林历史悠久、古茶品质优良关系 不大，综上所述，B正确，A、C、D错误。故· 选B。第13题，“林下茶”种植模式，林下种 植茶树，管理不便，A错误：增加了植被垂直} 结构的复杂程度，B错误：充分利用了林下 土地资源，即充分利用了自然资源，C正确：· 农业生产条件没有改善，D错误。故选C。] 14.解析本题以西藏当雄县高寒草句不同利1 用方式下的植被和土壤特征数据为背景， 涉及围绕围栏收割方式对地上生物总量和· 土壤有机碳含量的影响、牧业可持续发展！ 的利用方式选择等知识点。考查学生地理 知识的理解与分析能力，蕴含综合思雏、人 地协调观等地理学科核心素养。(1)围栏： 收割后，减少了草类的腹盖密度，使得留存 的草类能够获得更充足的光照，光合作用： 增强，合成的有机物质增多，有利于草类生： 长。地表接受阳光照射增多，地表温度升！ 高，为草类生长创造了更适宜的温度条件， 促使草类生长速度加快，出现超补偿生长 现象，从而使地上生物总量增多。(2)围栏 收割过程中，将大量牧草带走，导致土壤中 原本可由牧草腐烂补充的有机质减少，围 栏收割使植物出现超补偿生长，植物生长· 旺盛，从土壤中吸收的有机碳增多，用于自！ 身的生长和代谢，使得土壤中有机碳积累· 减少，最终导致土壤有机碳含量降低。 (3)为了促进当雄县牧业可持续发展应该 选择围栏收割与围栏轮牧结合的方式。围！ 栏收割能够收获更多牧草，为牧业发展提！ 供充足饲料，可扩大牧业规模，增加经济收： 益，还能为冬春季节牲高储备足够草料，保 障牲高安全越冬。然而，围栏收割会使土！ 壤肥力下降。围栏轮牧通过休牧的方式， 保障牧草生长，有利于雏护物种丰富度，保 持草句生态稳定：牲高粪便还能雏持土壤 肥力，促进草场生产能力的提高和持续雏： 持。但围栏轮牧会使地上生物总量减少， 植物呈欠补偿生长，影响草场稳定性和牧1 业规模。将这两种利用方式逐年轮换，既 能在一定程度上保证牧业发展的经济效！ 益，又能兼顾生态效益，实现当雄县牧业的 可持续发展。 答案(1)收割后，改善草类生长的光照条 件，增加光合作用：地表接受阳光照射更 多，地表温度升高，改善生长条件，出现超 补偿生长。 (2)围栏收割将牧草带走，土壤获得有机质： 补充减少：植物出现超补偿生长，从土壤中 吸收有机碳增多，土壤机碳积累少，含 量低。 (3)围栏收割与围栏轮牧结合。围栏收割： 可获取更多饲料，促进牧业发展/可扩大牧 业规模，获得更大经济收益：可为冬春季节 储存更多饲料，保证牲畜安全越冬。但导 致土壤肥力下降。休牧方式可以维护了物： 种丰富度，维持了草甸稳定性：维护了土壤 肥力，利于草场生产能力提高与维持。但· 地上生物总量减少，植物欠补偿生长，影响 草场稳定与牧业规模。两种利用方式年际 轮换，可兼顾经济效益与生态效益，促进牧 业的可持续发展。 专题强化练22 D2.D3.A[第1题，本题考查降雨过 程特征分析。第2次降雨的最大小时雨量 为55mm(第4小时)，小于第1次的60mm (第1小时)，A错误：第1次降雨峰值出现： 在第1小时，早于第2次的第4小时，B错 误：第1次降雨强度逐小时递减，第3次逐· 小时递增至第5小时，趋势不同，C错误：第： 1次峰值在第1小时，第3次在第5小时，D: 正确。故选D。第2题，本题考查洪峰流量 与降雨过程的关系。第3次前期雨量小，土 壤干燥时下渗量大，A错误；地下径流对洪 峰影响较小，主要与地表径流相关，B错误： 蒸发量对短时降雨过程影响微弱，C错误；· 第3次后期雨量大且集中，土壤饱和后地表： 径流量大，更易形成洪峰，D正确。故选D。} 第3题，本题考查土壤含水量对洪峰的影： 响。若土壤含水量偏高，前期下渗减少，相 同降雨过程下更多雨水直接转化为地表径} 流，形成相同洪峰所需总雨量减少。第3次 原需143mm,此时可能更低，选项中125mm 符合，A正确，B、C、D错误。故选A。] .A5.D6.C[第4题，根据材料可知，北 京时间为13时56分，拉萨经度是91E,计1 算可知，拉萨地方时与北京时间相差1小时· 56分钟，再根据“东加西减”原则可知拉萨· 的地方时正好为12时。由材料可知，此时 是10月中旬，太阳直射南半球，拉萨日出东 南，日落西南，正午太阳位于正南方向，故杆 影朝向正北，A正确。故选A。第5题，学！ 校的课程设置与杆影变化、地球运动无关， A错误：学校的位置选择不直接体现地球运 动过程，B错误；学校的空间规模影响观测· 杆影活动场地的大小，但空间规模由人为决· 定，与地球运动无关，C错误：由材料并结合 上题可知，观测时间为北京时间13时561 分，而此时杆影朝向正北，为当地时间12 时，故学生通过观测杆影变化，可以认识到！ 学校的作息时间与实际地理现象不同步的 原因，从而理解地球运动的相关知识，D正 确。故选D。第6题，虽然校园建设过程中 可能存在一定土壤改良，但校园与山地植被！ 差异主因并非土壤肥力，A错误。校园局地 气候的改善对植被影响有限，拉萨气候整体· ·261· 为高原山地气候，校园难以通过改善局地气 候使植被明显比周边山地好，B错误。拉萨 地处高原，降水相对较少且季节分配不均， 校园有灌溉用水保障，能持续为植被供水； 周边山地植被依赖自然降水、冰雪融水，水 分供应不稳定，缺水时生长受限，所以灌溉 用水保障是校园植被比山地好的主要原因， C正确。校园一般是在原有地形基础上建 设，未发生能大幅改变植被生长条件的局部 地形改变，山地与校园地形差异不是造成植 被差异的主要原因，D错误。故选C。] ,A8.B[第7题，软岩层岩性软，更容易 被侵蚀掉，使得软岩层上部的坚硬的岩层失 去支撑而悬空，稳定性变差，在重力作用下 沿扩展的节理崩塌，故崩搦物主要来自硬岩 层，A正确；重力作用与岩性没有关系，B错 误：同等外力条件下，坚硬的岩层抗侵蚀能 力更强，水土流失较软岩层更轻，C、D错 。故选A。第8题，岩土变形预警可以运 用GPS系统完成，气象水文预报和游客行 为监管可以运用RS系统完成，A、C、D不符 合题意：危险岩体清除需要利用工程机械， 地理信息系统属于信息技术，不能用来替代 机械完成工程工作，B符合题意。故选B。] 9.C10.A[第9题，已知拍摄时间为2024年 12月21日，为冬至日，此时太阳直射23.5S, 黄河岸边纬度为35.6N,根据正午太阳高度角 计算公式，可得当地正午太阳高度角H 90°-|35.6°十23.5=30.9°，已知行道 树主千平均高约3米，设影长为L,根据三 角函数关系tanH=Lh(h为树高)，可得L =tan Hh=tan30.9°3≈5米，C正确，A、B、 D错误。故选C。第10题，12月21日太阳 直射南半球，北京时间12：36时，当地地方 时约为12：16（经度相差约1°，地方时相差4 分钟，两地经度相差约5°，时间相差约20分 钟)，此时太阳位于西南方向，此时树主干影 子恰好与这一排行道树呈一条直线，说明太 阳、树、影子在一条直线上，地理爱好者拍摄 照片时应面朝北偏东方向，A正确，B、C、D 错误。故选A。门 11.A12.C[第11题，结合所学知识，上午 太阳位于东南方，杆影位于西北方向，下午 太阳位于西南方向，杆影位于东北方向，故 图中)甲为西北方向，()乙为东北方向， 据此判断过()点垂直于甲乙连线的方向 为正北方向，所以甲乙连线指示的方向为 东西方向，A正确，B、C、D排徐。故选A。 第12题，据图可知，上午时刻的影子()甲 与下午时刻的影子()乙正好对称分布，说 明上午和下午的太阳高度角和时间是对称 的，该地位于(28°N,113°E),处于我国，使 用北京时间，该地地方时比北京时间晚28 分钟，因此做甲，点记号的时间为10：25（北 京时间)，对应该地地方时为9：57，那么做 乙点记号的地方时应该与9：57对称于正 午12：00，因此对应乙点地方时=12十(12 一9：57)=14：03，而北京时间比该地地方 时早28分钟，因此做乙点记号的时间为 14:31,C正确，A、B、D错误。故选C。] 13.解析本题以亚马孙河河口为材料，涉及 亚马孙河河口经常发生海水逆河上涌现象 的原因、亚马孙河河口外a、b两侧大陆架 上河流型泥沙沉积空间差异等相关内容， 考查学生获取和解读地理信息、调动和运！ 用地理知识和基本技能的能力，体现综合 思雏、区域认知以及地理实践力的地理核， 心素养。(1)喇叭状的河口形态使得海水 在进入河口时受到压缩，从而易于上涌：偏！ 东风的盛行风向与河流流向相反，风吹拂 海水逆流而上，增加了海水上涌的可能性： 河道中的沙岛对河水产生顶托作用，阻碍 河水顺畅流出，进一步促进海水上涌：亚马 孙河作为世界上径流量最大的河流之一， 其巨大的径流量对海水产生强烈的顶托作： 用，使得海水难以顺利流入海洋，反而逆流 而上。(2)差异：垂直厚度，a侧大陆架上 的河流型泥沙沉积垂直厚度大于b侧：水 平覆盖范围，侧大陆架上的河流型泥沙· 沉积水平覆盖范围大于b侧。成因：亚马！ 孙河是世界上流量最大的河流之一，年径 流量巨大，携带的泥沙量也非常丰富：来自 东南方向的南赤道暖流对河口区城的泥沙 分布有重要影响，河流携带的大量泥沙在 流出河口后，受到南赤道暖流和海岸轮廓！ 的共同作用，泥沙被推移到a侧大陆架上 沉积，导致a侧的沉积物厚度和覆盖范围 显著大于b侧。(3)珊瑚生长需要充足的 光照，光照通过海水传递到珊瑚，促进其光： 合作用：海水透明度高，光照能够更有效地 穿透水体，为珊瑚提供所需的光能。亚马 孙河流城年降水量大，蓄水过快，泄洪较： 慢，修建拦沙大坝（方案①）容易导致库坝【 崩溃，库坝崩溃后，河水流速加快，可能导 致珊瑚礁被冲垮，破坏其生长环境。减少： 森林砍伐（方案②）可以保持土壤稳定，减 少水土流失，从而降低河流含沙量，降低含 沙量可以提高水质，增强海水的透明度，有 利于光照穿透水体，在促进珊瑚的生长效· 果上方案②更好。 答案(1)河口呈喇叭状，外宽内窄，易于： 海水上涌：河口地带常年盛行偏东风，风吹 拂着海水逆流而上：河道中沙岛众多，对河： 水顶托作用大：河流径流量大，对海水的顶： 托作用强等。 (2)差异：a侧大陆架上河流型泥沙沉积垂， 直厚度大于b侧：a侧水平覆盖范围大于b 侧。成因：亚马孙河河流年径流量大，携带： 的泥沙量大；河流携带的泥沙流出河口后· 受来自东南方向的南赤道暖流和海岸轮廓！ 的影响，将亚马孙河河口大量泥沙推移到 a侧海底大陆架上沉积。 (3)珊瑚的生长需要充足的光照，透明的海： 水。亚马孙河流域年降水量大，蓄水过快，： 泄洪较慢，方案①的库坝很容易崩溃，河水： 流速加快，珊瑚礁存在被冲垮的风险：方案 ②可以减少水土流失，降低河流含沙量，提 高水质，增强海水的透明度，在促进珊瑚的： 生长效果上方案②更好。 专题强化练23 1.A2.C[第1题，我国致力于农业科技发· 展，通过培育优良品种、改进种植技术、采用 先进的农业机械等手段，可以有效提高马铃 薯的单产，对提高我国马铃薯单产贡献最 大，A正确：耱种面积的变化影响的是总产} 量，而非单产，B错误：传统农业时期，通过 大量劳动力的精耕细作可以提高单产，但随： 着农业现代化发展，劳动力数量对单产的影： 响较小，C错误：复种指数等于一年内农作 物总播种面积与耕地面积之比，一个区域内： 气候条件是相对稳定的，复种指数的变化不 大，D错误。第2题，以表格数据看，我国马： 铃薯单产低于世界平均水平，所以增产潜力 大，②正确：材料中提到马铃薯具有耐旱、耐· 寒和耐瘠的习性，说明其环境适应能力强，！ 在一些其他作物难以生长的地区也可能种 植，可以增加粮食供给，保障粮食安全，③正： 确：马铃薯易保鲜储存于文无据，①错误：马· 铃薯在我国并不像水稻、小麦那样符合大众 饮食习惯，④错误。综上，C正确。] D4.C[第3题，由于锂等矿产资源紧 缺，影响锂矿资源的稳定供应，为了保障供· 应链安全，我国动力电池龙头企业采取与国： 内外企业合资等方式布局产业链，实现生产 自主、可控，D正确：原料运费主要与运输距！ 高有关，我国动力电池龙头企业产业链布局· 并不能降低矿产原料运费，A错误：产品多！ 样化主要与市场需求和生产技术有关，我国： 动力电池龙头企业产业链布局并不能直接： 推动产品多样化，B错误：电池生产规模与· 市场需求量和下游电池生产制造企业的产！ 能有关，而产业链包含上游、中游、下游的不 同环节，我国动力电池龙头企业产业链布局· 的主要目的不是扩大电池生产规模，C错误。· 故选D。第4题，加强国内锂矿勘探可以增加 国内锂矿资源的供应，①正确；加大关键材料 生产会加大对锂矿资源的消耗，并不能缓解· 矿产资源的供给问题，②错误：研发新的替代！ 材料可以减少对矿产资源的消耗，缓解矿产！ 资源供应紧张的局面，③正确；废旧电池回收 利用过程中对环境的污染很大，鼓励废旧电 池进口会加剧环境污染，④错误。综上所述， C正确，A、B、D错误，故选C。] 5.B6,A7,C[第5题，根据表中数据可 知，武汉大学樱花绽放日期总体提前，平均· 十年的花期更长，故选B。第6题，根据物 候学理论，气候条件对植物开花早晚有重要 影响。随着全球气候变暖以及武汉市热岛 效应的增强，樱花开花前期气温不断升高， 开花提前，所以气温是影响武汉大学樱花开 花早晚的主要气象因素，A正确。第7题， 结合景观图可知，武汉大学作为赏樱地的独· 特魅力在于武汉大学古建筑群与樱花相得： 益彰，体现了深厚的人文底蕴，C正确：优美 的自然环境和完善的基础设施利于观赏樱： 花，但不是其独特魅力所在，A、B错误：学 术大师云集与观赏樱花关系不大，D错误。]！ 8.B9.B[第8题，读材料可知，岩廊位于 嶂石岩的下部，形如走廊。嶂石岩的上部为！ 红色石英砂岩，下部为泥页岩。石英砂岩的· 岩性坚硬，抗侵蚀能力强不易被侵蚀，下部！ 的泥页岩岩性松软，抗侵蚀能力弱，易受风 化侵蚀，故岩廊的形成是上、下岩性不同导 致的差异性侵蚀，故选B。第9题，由材料 可知，岩廊因水平侵蚀形成，故表层平坦，位！ 于嶂石岩的下部，重力崩榻的物质及一些松 散物质沉积发育成土壤，为草木生长提供肥： 力，B正确：岩廊的风力和光照并无显著差 异，不是影响草木生长的因素，A、C错误； 嶂石岩位于太行山区，降水较多，水分不是 主要的影响因素，D错误。] ·262· 0.D11.A12.D[第10题，甲图中侏罗 纪形成的岩层呈水平展布特征，说明在岩 层形成时期，该地区地壳运动相对稳定，处 于平静期：同时，岩层能够保持水平状态且 厚度较为均匀，表明此时以沉积作用为主， 而不是侵蚀作用为主（若以侵蚀作用为主， 岩层不会呈水平展布且厚度均匀)，D正 确，排除A、B、C。故选D。第I1题，从 甲一丙时期，可以看到中部不规则断块区 的地层有明显的分层现象，且不同地层厚 度不同，说明该区城是间歇下陷的，在不同 时期有沉积作用形成不同厚度的地层，① 正确，②错误：该区城呈现出断裂和拉仲的 形态，说明受到向外的张力作用，如果是受 向内挤压力，一般会形成裙皱等构造，而不 是这种断裂拉仲的形态，③正确，④错误 综上，A正确，B、C、D错误。故选A。第 12题，由材料可知，丙图中的侵蚀水道位 于墨西哥湾海域，该海域有强大的洋流，如 墨西哥湾暖流等，洋流的流动会对海底地 形产生侵蚀作用，形成侵蚀水道，D正确： 降水侵蚀、河流侵蚀、冰川侵蚀都发生在陆 地表面，不会对海底造成侵蚀，A、B、C错 误。故选D。] 3.解析本题以1989~2005年鄂尔多斯高 原荒漠化土地变化统计表为情境，设置三 道小题，考查鄂尔多斯高原出现的主要环 境问题与造成鄂尔多斯高原环境问题的主 要原因等知识点，重点考查学生获取和解 读地理信息、调动和运用地理知识、基本技 能、描述和阐述地理事物、地理基本原理与 规律、论证和探讨地理问题能力，综合思 维、区域认知、地理实践力和人地协调观素 养。(1)根据表中信息，结合所学内容可以 判断出表中风蚀荒漠化以及盐渍化变化率 为正数并且相对较大，因此可以判断出表 中鄂尔多斯高原出现的主要环境问题为土 地荒漠化加刷，水土流失加重等。(2)造成 鄂尔多斯高原环境问题的主要原因主要从 气候条件和人类活动两个角度来分析，从 气候条件的角度来说，鄂尔多斯高原位于 千旱与半干旱区城，降水相对较为稀少，并 且气候变暖加剧导致土地荒漠化加剧，从 人类活动的角度来说，人们过度砍伐森林 和过度放牧会导致荒漠化程度与水土流失 进一步加刷。(3)鄂尔多斯高原存在的环 境问题的治理措施主要从合理规划与发展 工程治理的角度来进行分析，从合理规划 的角度来说，鄂尔多斯高原应进行合理的 规划，划分牧区进行放牧，有规划的开发森 林资源，保护生态环境。从发展工程治理 的角度来说，鄂尔多斯高原应注重实行低 碳经济，实施生物工程措施，进一步保护生 态环境，治理环境问题。 答案(1)土地荒漠化加刷，水土流失加 重等。 (2)位于干早、半干早区域，降水稀少：人 们过度砍伐森林和过度放牧：气候变暖 加剧。 (3)划区放牧；有规划地开发森林资源，实 行低碳经济，实施生物工程措施。班级 姓名 专题强化练22 (2025·河南·高考真题)为探究降雨过 程、土壤含水量与洪峰流量的关系，某科研小 组在小流域模拟了形成相同洪峰流量的降雨 过程，表为3次降雨过程数据（雨量单位： mm)。3次降雨前土壤含水量相同且偏低。据 此完成1~3题。 时段雨量 降雨 降雨 序号 第1 第2 第3 第4 第5 第6 总量 小时 小时 小时 小时 小时 小时 1 60 48 32 10 8 7 165 2 10 20 42 55 17 6 150 10 19 23 32 42 17 143 1.3次降雨过程中 A.第2次降雨强度大于第1次 B.第1次降雨峰值出现时间晚于第2次 C.第1和第3次降雨过程相似 D.第1次降雨峰值出现时间早于第3次 2.第3次降雨形成相同洪峰流量的降雨总量 最小，其主要原因是 A.前期下渗量小 B.后期形成的地下径流量大 C.前期蒸发量小 D.后期形成的地表径流量大 3.如果降雨过程与第3次相似，降雨前土壤含 水量偏高，则形成相同洪峰流量的6小时降 雨总量可能是 A.125 mm B.145 mm C.155 mm D.170 mm (2025·江苏·高考真题)10月中旬，拉萨 市(29N,91E)某中学学生开展校园地理实践 活动。下图为“北京时间13时56分拍摄的校 园照片”。据此完成4~6题。 ·20 得分 实践活动探究 4.图中杆影指向最接近 A.正北 B.正南 C.东北 D.西北 5.在观测杆影活动中，学生可领悟到与地球运 动相关的是学校的 A.课程设置 B.位置选择 C.空间规模 D.作息时间 6.在观察植被过程中，学生发现校园植被比周 边山地好，主要是因为 () A.土壤肥力的提高 B.局地气候的改善 C.灌溉用水的保障 D.局部地形的改变 (2023·广东地理)某中学学生在山西省 太行山青龙峡景区研学活动中发现，这里是典 型高山峡谷地貌，两岸岩壁直立，软硬岩层交 互，陡壁下常有崩塌物堆积，崩塌物主要来自 硬岩层。下图是同学们绘制的“岩体崩塌过程 示意图”。据此完成7一8题。 04 00… 。0.0 隙 +0t0.0t0*0.0.0 000t00*0。C 000000g 0000000 年0#QQ。QQ*0#0 0￥0￥0￥0*Q=Q 0*0带0.000 0#0000$日 0.0000。G 00.0.0◆0d 288…g c888898。o。…。。0 船落石 回软岩层 四硬岩层 7.崩塌物主要来自硬岩层，是因为 A.软岩受风化剥蚀更快 B.硬岩的重力作用更大 C.软岩抗侵蚀能力更强 D.硬岩水土流失更严重 8.同学们提出的以下预防崩塌危害措施中，不 能运用地理信息系统完成的是 A.岩土变形预警 B.危险岩体清除 C.气象水文预报 D.游客行为监管 班级 姓名 (2025·湖北黄冈二模)2024年12月21日 (农历十一月二十一日)北京时间12：36，某地理爱 好者在黄河岸边(35.60N,115.41E)拍摄到路边 一列涂抹白灰的行道树，行道树株距约6米，主干 平均高约3米，此时，树主千影子恰好与这一排行 道树呈一条直线。据此完成9一10题。 9.观测时，行道树主干的影长最接近 ( ) A.3米 B.4米 C.5米 D.6米 10.该地理爱好者拍摄照片时应面朝( A.北偏东 B.西偏北 C.正北 D.正南 (2025·广西河池二模)《周礼·考工记》 中记载了古人通过“白天望日”的方法来辨别 方向：在一块平坦的地面画一个大圆圈，在圆 圈中心立一根垂直于地面的直杆(O点)，上午 总有一个时刻，杆影的顶部正好落在圆周上，： 做上记号（甲点），下午也总有一个时刻，杆影 的顶部正好落在圆周上，也做上记号（乙，点）， 如图所示。据此完成11~12题。 测 11.图中甲乙连线指示的方向是 A.东西 B.南北 C.东南一西北 D.东北一西南 12.某中学(28°N,113°E)的地理研学小组用此 法辨别方向，做甲点记号的时间为10：25， 则做乙点记号的时间为 A.13:35 B.13:07 C.14:31 D.14:50 ; ·208 得分 3.(2025·河北盐山中学二模)阅读图文材 料，完成下列要求。 某科考队调查发现，受海岸轮廓、洋流 等因素的影响，亚马孙河入海口的a侧海底 和b侧海底大陆架河流型沉积物在垂直厚 度和水平覆盖范围上差异较大。此外，科 考队还发现亚马孙河河口经常发生海水逆 河上涌的现象，在入海口处的海水中存在 两层水域，上层为河水，下层为低盐的海 水，下层海水的海底生长着一大片巨大的 珊瑚礁（位置如下图所示），巴西政府为保 护该海底珊瑚礁，制订了两个方案：①在亚 马孙河干支流上修建拦沙大坝；②在亚马 孙河流域减少森林砍伐。 60W 56W52W 48W 44W 大 西 李珊瑚礁 09 洋 孙 4°S 亚 (1)亚马孙河河口经常发生海水逆河上涌 现象，试分析其原因。 (2)判断亚马孙河河口外a、b两侧大陆架上 河流型泥沙沉积空间差异，并说明其成因。 (3)从保护亚马孙河河口珊瑚礁角度，谈谈 方案②的效果优于方案①的主要原因。