浙江省嘉兴市桐乡市2024-2025学年第一学期六年级期末科学试卷

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2026-01-29
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) 桐乡市
文件格式 PDF
文件大小 4.10 MB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56212460.html
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来源 学科网

内容正文:

嘉兴桐乡市2024学年第一学期期末试卷 (时间:70分钟) 班级: 姓名: 得分: 一、单选题(每题2分,共40分) 1.光学显微镜的镜头的组成是( A. B 2.下列细胞结构图中,人体血液细胞是( A B C D. 3.人们喜欢用“螺”来说指纹,小科想知道自己有几螺,用放大镜观察自已的指纹,觉得指纹的图像太 小,为了使图像大一些,正确的方法是( ) A.眼睛手指不动,放大镜离手指近些 B.放大镜手指不动,眼睛离放大镜远些 C.眼睛手指不动,放大镜离手指远些 D.放大镜手指不动,眼睛离放大镜近些 4.小科同学在菜园的角落发现了一块烂木桩,木桩上长出来一朵朵小蘑菇,爬着一只只小蚂蚁…请 问这块木桩上的生物属于微生物的是( ) A.蚂蚁 B.苔藓 C.鼠妇 D.蘑菇 5.以下食物与微生物有关的是()。 ①酿酒 ②酱油 ③醋 ④霉豆腐 ⑤泡菜 ⑥酸奶 A.①④ B.②③6 C.④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 6.昼夜交替现象形成与以下因素有关的有( ) ①阳光的照射 ②地球是不透明的球体 ③地球自转 ④地球公转 A.①②3④ B.①② C.①②③ D.①③ 7.关于“日心说”和“地心说”,以下说法不正确的是()。 A.“地心说”的核心观点是“地球是宇宙的中心”B.“日心说”的核心观点是“太阳是宇宙的中心” C.两种学说的共同观点是“地球是球体” D.“日心说”的观点直至今日依然正确 8.如图,小科利用橙子制作了一个地球模型,用来模拟地球自转,下列说法错误的是( A.吸管模拟地轴 B.橙子用来模拟地球内部结构 C.橙子中间的切痕模拟赤道 D.上半个橙子模拟北半球 ▣▣ CS扫描全能王 □六年级科学(上册)·教科版s3-1 可3亿人都在用的扫描App 9.人们常常认为,地球距离太阳近时是夏季,地球距离太阳远时是冬季,于是小科找到一份地球公转 轨道与太阳距离的数据,如下表。 地球与太阳的距离 地球处于不同公转位置的时间点 平均距离 1.49亿千米 地球与太阳的近距点 1.47亿千米 每年一月初 地球与太阳的远距点 1.52亿千米 每年七月初 分析该数据,以下观点合理的是()。 A.地球离太阳的距离远,温度就低,地球变冷 B.地球离太阳的距离近,温度就高,地球变暖 C.地球上温度的高低与地球和太阳的距离没有明显关系 D.地球上四季的变化与地球的自转和公转都有关 10.已知北京某天日出时间是4:30,日落时间是18:30,则该天可能是( ) A.立春 B.小雪 C.芒种 D小寒 11.下列工具最适合用于拧下图中螺母的是( 12.小明家的橙子采摘完成后要给橙子树修枝,下列剪刀中,最适合的是( B. D 13.如图,小科将盖子顶上的尖头对着密封的颜料口使劲儿一戳,可以刺破上面的金属膜。此时盖子顶 上的尖头应用了()原理。 A.杠杆 B.轮轴 C.斜面 D.三角形的稳定性 14.如图是一个手摇卷笔刀,下列说法正确的是( )。 A.增加手摇柄的摇动周长削铅笔更省力 B.手摇柄运用了斜面原理 孔® C.这个小工具基本没有运用到技术 手摇柄 D.刀片和手摇柄运用的原理相同 15.如图所示,是生活中利用工具的一些实例,其中不能省力的是( B C ▣▣ CS扫描全能王 六年级科学(上册)·教科版S3-2 问3亿人都在用的扫描ApPp 2. 16.在活字印刷术中,如果想印刷出“学科”两字,在文字模板上应该写( )。 A.科学 B.索 C.索 D.学 7、小科制作一个简易的小电动机(如图),当小电动机转起来时,发现( A.用一块磁铁不能让电动机转动 B.增加一节电池转动得更快 C.增加一节电池转动得更慢 D.磁铁放得越远,小电动机会转得越快 8.下列电器中,没有用到电动机的是( A电饭煲 B.电风扇 C.洗衣机 D.电冰箱 9.学校过道上有一盏声控灯,利用声音能控制开关,说明()。 A.声音具有导电性 B.声音具有能量 C.电能可以转换为声能 D.光能可以转换为声能 0.如图实验中小磁针偏转角度按从大到小的顺序排列是( )。 A.①③② 口学小灯泡 B.③②① C.②①③ ① ③ D.③①② 二、观察分析题(共28分) ,1.如图是显微镜结构示意图,根据图示回答问题。(8分) (1)小科使用显微镜观察微生物时,要把玻片标本放在 处,旋转 使镜筒向下移动,眼睛应注视 防止把载玻片压坏。(均选填字母) (2)调节清晰后他发现视野中有许多小黑点,移动载玻片、擦拭目镜后都未能解决, 这些小黑点最有可能是在 (选填字母)上。 (3)在视野中看到如图A所示的图像,应该把载玻片向 方向移动才能看到如图B所示的图像。若想看到如图C 所示的图像,应该换用 (填“低倍”或“高倍”)物镜。 A B (4)小科的同学也想观察,他把显微镜移动到自己面前观察,却只看到黑乎乎一片,若想重新看到 细胞,他首先要做的是()。 A.重新进行对光 B.移动玻片标本 C.转动调节旋钮 D.换一个物镜 2.观测日影长短与四季变化(8分) (1)圭表是度量日影长度的天文仪器(如图),它由“圭”和“表”两个部件组成。 ② 日形 ①图中 是圭, 是表(填序号),圭表是在 (填“早上”或 “正午”)使用的。 ■气五■ CS扫描全能王 □占年级科学(上册)·教科版s3-3 问3亿人都在用的扫描APp 3 ②圭表可以用来判断四季,它利用的原理是 (2)12月21日是2024年的第二十二个节气一冬至,冬至有“日南至”之称,是“日行南至,往北复 返”的转折点,冬至标示着太阳新生、太阳往返运动进人新的循环。在冬至影 子最长,此时地球运转到图中的 (选填字母)位置;地球公转到 (选填字母)位置的时候,南半球是一年中白昼最短的时刻。 (3)如图是浙江省某地的汽车停车场,箭头表示春分、秋分、夏至、冬至 正午太阳光线。 平顶遮阳棚 ①在遮阳棚内,该遮阳棚一年中正午遮阳面积最大时,是当地的 (填季节)。 ②图中地面箭头P指示的方位是 (填方向)。 23.开瓶器是我们生活中经常用到的工具。下面的五幅图是用红酒开瓶器打开瓶塞的过程,请你结合 所学的科学知识,回答下列问题。(7分) 3 ④ ⑤ (1)图①开瓶器中的螺旋铁丝设计应用了 的工作原理。 (2)图②展开开瓶器,手握横柄,形如字母“T”,旋转时,运用了 的工作原理,我们在半径 比较大的 上用力,这样比较省力。 (3)图③至图⑤是用开瓶器把瓶塞拔出,这是用到 工作原理,此时用力情况是 (填“省力”“不省力也不费力”或“费力”)。 (4)图①开瓶器不仅可以开红酒还可以开启啤酒瓶盖(如右图),使用时支点、用力点、阻 力点描述不正确的是()。 A.c是支点 B.b是支点 C.c是阻力点 D.a是用力点 24.近年来,城市道路上出现越来越多的新能源汽车,其中大部分是电动车。电动车的电动机与小电动 机相比大小悬殊、构造各异,但工作原理基本相同。观察下面的小电动机结构示意图,回答问题。(5 分) 磁铁 铁芯 电刷 线圈换向器 外壳 转子 后盖 (1)在上述结构中,换向器的主要作用是 (2)电动机的工作原理是用电产生 再利用 推动转子转动。 (3)如图所示,给小电动机装上一个轮子后缠上棉线并拉动棉线,小电动机就变成了 (4)当前我们使用的新能源汽车主要是电动汽车。在行驶中,电动汽车的能哥*源是荠由池.作统汽, 车的能量来源是燃油,虽然使用的能源不同,但在能量转换过程中,都是斗 CS扫描全能王 六年极科学(上册)·救科版s3-4 3亿人都在用的扫描App 三、实验探究题(共32分) 25.同学们自己培养微生物进行观察,把培养液分成了等量的甲、乙两杯,每隔10分钟取等量的培养 液观察一次,观察记录如下:(5分) 微生物的数量/只 10分钟 20分钟 30分钟 40分钟 50分钟 60分钟 甲(25℃) 27 33 39 45 52 56 乙(10℃) 25 22 20 16 11 6 (1)这是研究微生物生长与( )的关系。(2分) A.空气 B.温度 C.水 D.阳光 (2)我们根据数据分析得出“温度越高,微生物繁殖越快”这样的结论科学合理吗?请说明理由。 。(3分) 26.模型可以用来研究事物的结构、功能、变化等,科学学习经常需要借助模型解决实际问题。如图所 示,利用不同的地球运动模型,研究地球的运动及产生的现象。(8分) @8:·@四 ② (1)要验证对地球产生昼夜交替现象猜想,应该采用 (填“对比实验”或“模拟实 验”)研究。 (2)以上5种模型中有昼夜,但没有交替现象的是 ,其中最符合“地心说”理论的是 号模型,你最认可的是 号模型。 (3)地球上昼夜交替的周期是 (4)如图,用手电筒代表太阳,把玩具球当作地球。甲、乙、丙、丁4个区 佣乙 太阳 丙丁 域中处在黑夜的是 地球 0 (5)同学们在进行“谁先迎来黎明”模拟实验,以下对模拟实验中不同材料或动作各代表什么的陈 述中错误的是()。 A.红色纸片表示太阳 B.围成一圈的同学表示地球 C.贴有地名和方位标志的同学表示地球上不同地区的人们 D.原先看见红色纸片到看不见红色纸片表示迎来黎明 27.小科的爸爸在商场买了一辆电动车,要把它搬上货车(如图),怎么样的斜面才能更省力?小科设计 了实验。下表是做斜面实验时,在不同坡度的斜面上提升同一物体时所得出的数据,请根据数据回 答问题:(7分) D C B ▣▣ CS扫描全能王 厅六年级科学(上册)·教科版s3-5 3亿人都在用的扫描App 5-. 物体 直接提起 A斜面 B斜面 C斜面 D斜面 铅笔盒 4.0牛 3.3牛 2.7牛 2.1牛 1.8牛 一本书 2.1牛 1.7牛 1.4牛 1.2牛 1.0牛 (1)在实验中,改变的因素是 ① ,不改变的因素是 ② 。( ) A.①斜面的高度②提升的物体 B.①提升的物体 ②斜面的高度 C.①斜面的坡度 ②斜面的长度 D.①斜面的长度 ②提升的物体 (2)分析数据,下列表述中,正确的是( 9 A.有的斜面不省力 B.使用斜面可以省一半力 C.斜面坡度越小越省力 D.斜面坡度越大越省力 (3)爸爸在推电动自行车时,不小心按住了刹车,推不动了。因此认为利用斜面能省力的观点是错 误的。他说的对吗?说一说“推不动”的原因。(3分) 28.某科学实验小组在电磁铁的探究实践活动中,作出了以下猜想:(12分) 猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时磁性消失。 猜想B:改变线圈的缠绕方向,电磁铁的南北极会发生改变。 猜想C:通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强。 猜想D:改变线圈匝数,电磁铁的磁性强弱会发生改变。 为了验证这四个猜想是否正确,同学们设计了以下五个电磁铁装置: ① ② (4 (1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少可以判断电磁铁的 (2)通过比较 (填序号)两个装置,可以验证猜想B。 (3)通过比较 (填序号)两个装置,可以验证猜想C。 (4)如果实验材料相同,以上5个装置中,磁性最强的是装置 (填序号)。 (5)小科探究“铁钉电磁铁有没有南北极”,如右图所示,这时铁钉尖端与小 磁针的S极接近,小磁针S极被吸引了,他断定电磁铁有南北极。他的结论 合理吗?请简要说明。 (6)如图所示,将挂在弹簧测力计下方的铁块置于一个线圈匝数可变的电磁 铁的上方。当开关S连接 (填序号)点时弹簧测力计的示数最 大。判断的依据 (7)实验中电磁铁不能长时间接触电池,以下说法不准确的是( A.避免耗电太多 B.避免影响实验的公平性 C.避免触电 D.避免导线发热发烫 CS扫描全能王 六年级科学(上册)·教科版s3-6 3亿人都在用的扫描App

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