Unit 8单词完整系统讲解 2025-2026学年译林版七年级英语上册

译林英语七上Unit 8单词系统讲解 （按教材单词表顺序） 1. celebrate /ˈselɪbreɪt/ (vi. & vt. 庆祝；vt. 颂扬) 常见搭配：celebrate a festival（庆祝节日）、celebrate one’s birthday（庆祝生日）、celebrate success（庆祝成功）、celebrate with friends（和朋友一起庆祝） 考点提示：及物动词，后接名词或代词作宾语，可用于主动语态；名词形式为“celebration”（庆祝活动，可数名词），常用搭配“a celebration of...”（……的庆祝活动）。 经典例句：We celebrate Spring Festival every year with our family. 2. Christmas /ˈkrɪsməs/ (n. 圣诞节) 常见搭配：Merry Christmas（圣诞快乐）、Christmas tree（圣诞树）、Christmas Day（圣诞节）、Christmas gift（圣诞礼物）、Christmas dinner（圣诞晚餐） 考点提示：专有名词，前面不加定冠词“the”；复数形式为“Christmases”，多用于表示“多个圣诞节”，日常使用中以单数为主。 经典例句：We have a big dinner with relatives on Christmas Day. 3. remember /rɪˈmembə(r)/ (vt. 纪念; 记住) 常见搭配：remember to do sth.（记得去做某事，事情未做）、remember doing sth.（记得做过某事，事情已做）、remember sb.（记得某人）、remember a date（记住日期） 考点提示：后接不定式或动名词作宾语，用法区别为高频考点；反义词为“forget”（忘记），用法与“remember”对应，名词形式为“memory”（记忆）。 经典例句：Please remember to turn off the lights when you leave the classroom. 4. poet /ˈpəʊɪt/ (n. 诗人) 常见搭配：a famous poet（著名诗人）、a romantic poet（浪漫主义诗人）、a national poet（民族诗人）、the works of a poet（诗人的作品） 考点提示：可数名词，复数形式为“poets”，注意不要误写为“poetes”；由名词“poem”（诗）衍生而来，两者需区分含义（poem指作品，poet指创作者）。 经典例句：Li Bai is a great Chinese poet known for his beautiful poems. 5. dragon /ˈdræɡən/ (n. 龙) 常见搭配：Chinese dragon（中国龙）、dragon dance（舞龙）、dragon boat（龙舟）、dragon symbol（龙的象征） 考点提示：可数名词，复数形式为“dragons”；在中国文化中是吉祥、权威的象征，相关搭配常出现在传统节日话题中。 经典例句：The dragon is a symbol of good luck and power in China. 6. dragon boat (龙舟) 常见搭配：dragon boat race（龙舟比赛）、dragon boat festival（端午节）、row a dragon boat（划龙舟）、watch dragon boat races（观看龙舟比赛） 考点提示：固定复合名词短语，“dragon”修饰“boat”，表特定事物；复数形式为“dragon boats”，对应节日为“Dragon Boat Festival”（端午节，首字母大写）。 经典例句：We watch the dragon boat race on Dragon Boat Festival every year. 7. race /reɪs/ (n. 速度竞赛, 赛跑) 常见搭配：a running race（跑步比赛）、race against（与……赛跑）、100-metre race（百米赛跑）、horse race（赛马）、car race（赛车） 考点提示：可数名词，复数形式为“races”；也可作动词，意为“赛跑、角逐”，过去式/过去分词为“raced”，常用搭配“race with sb.”（和某人赛跑）。 经典例句：He won the 100-metre race in the school sports meeting. 8. dumpling /ˈdʌmplɪŋ/ (n. 汤团, 饺子) 常见搭配：Chinese dumplings（中国饺子）、make dumplings（包饺子）、eat dumplings（吃饺子）、dumpling filling（饺子馅） 考点提示：可数名词，复数形式为“dumplings”，日常表达中多使用复数；是中国春节等传统节日的特色美食，相关搭配为高频话题词汇。 经典例句：We eat dumplings during Spring Festival to wish for good luck. 9. rice dumpling (粽子) 常见搭配：eat rice dumplings（吃粽子）、make rice dumplings（包粽子）、glutinous rice dumpling（糯米粽子）、zongzi（粽子，拼音直译，国际通用） 考点提示：固定短语，“rice”此处特指“糯米”，“dumpling”表“团子类食物”；复数形式为“rice dumplings”，对应节日为“Dragon Boat Festival”（端午节）。 经典例句：People eat rice dumplings on Dragon Boat Festival to remember Qu Yuan. 10. Scottish /ˈskɒtɪʃ/ (adj. 苏格兰（人）的) 常见搭配：Scottish culture（苏格兰文化）、Scottish accent（苏格兰口音）、Scottish food（苏格兰美食）、Scottish people（苏格兰人） 考点提示：形容词，可作定语修饰名词；也可作名词，表“苏格兰人”，复数形式为“Scots”，区别于“Scotland”（苏格兰，名词，指国家）。 经典例句：He is a Scottish musician who plays traditional Scottish music. 11. haggis /ˈhæɡɪs/ (n. 哈吉斯（一种苏格兰美食）) 常见搭配：eat haggis（吃哈吉斯）、traditional haggis（传统哈吉斯）、cook haggis（烹饪哈吉斯） 考点提示：不可数名词，为苏格兰特色美食专有名词，无复数形式；首字母通常小写，无需加定冠词“the”。 经典例句：Haggis is a traditional Scottish dish made from sheep’s organs. 12. dish /dɪʃ/ (n. 一道菜, 菜肴) 常见搭配：a delicious dish（一道美味的菜）、main dish（主菜）、side dish（配菜）、cold dish（凉菜）、wash dishes（洗碗，此处dish表“盘子”） 考点提示：可数名词，复数形式为“dishes”；多义词，可表示“菜肴”或“盘子”，需结合语境区分含义。 经典例句：This fish dish is my mother’s specialty and tastes great. 13. poem /ˈpəʊɪm/ (n. 诗, 韵文) 常见搭配：write a poem（写诗）、a beautiful poem（一首优美的诗）、recite a poem（朗诵诗）、a poem about nature（一首关于自然的诗） 考点提示：可数名词，复数形式为“poems”；与“poet”（诗人）为同源词，前者指作品，后者指创作诗歌的人，注意区分使用。 经典例句：She wrote a poem about the moon and read it to us in class. 14. lady /ˈleɪdi/ (n. 女士; 淑女) 常见搭配：a young lady（一位年轻女士）、ladies and gentlemen（女士们先生们）、a polite lady（一位有礼貌的女士）、ladies’ room（女卫生间） 考点提示：可数名词，复数形式为“ladies”，变复数时直接加“s”；为礼貌用语，对应男性称谓“gentleman”（先生）。 经典例句：The lady in red is our new English teacher. 15. gentleman /ˈdʒentlmən/ (n. 先生; 绅士) 常见搭配：a polite gentleman（一位有礼貌的绅士）、gentlemen（先生们，复数）、a true gentleman（一位真正的绅士）、ladies and gentlemen（女士们先生们） 考点提示：复数形式为“gentlemen”，为不规则变化（不是gentlemans）；对应女性称谓“lady”，常用于正式场合或礼貌表达。 经典例句：He is a true gentleman who always helps others politely. 16. spread /spred/ (vt. 使分散；vi. & vt. 传播；n. 传播, 散布, 蔓延) 常见搭配：spread out（散开、展开）、spread the news（传播消息）、spread a rumor（散布谣言）、spread of disease（疾病的传播）、spread butter on bread（把黄油涂在面包上） 考点提示：动词为不规则变化，过去式/过去分词均为“spread”；作名词时为不可数名词，表“传播、蔓延”，常用搭配“the spread of...”（……的传播）。 经典例句：The fire spread quickly through the forest because of the strong wind. 17. doorstep /ˈdɔːstep/ (n. 门阶) 常见搭配：on the doorstep（在门阶上）、step on the doorstep（踏上台阶）、a package on the doorstep（门阶上的包裹）、leave sth. on the doorstep（把某物放在门阶上） 考点提示：可数名词，复数形式为“doorsteps”，由“door”（门）和“step”（台阶）构成复合名词；常用于描述家门口的场景。 经典例句：There is a birthday gift on our doorstep this morning. 18. hang /hæŋ/ (vt. & vi. 悬挂) 常见搭配：hang up（挂起、挂断电话）、hang a picture（挂一幅画）、hang clothes（挂衣服）、hang from the ceiling（从天花板上挂下来） 考点提示：动词有两种过去式/过去分词形式，表“悬挂”时为“hung/hung”，表“绞死、吊死”时为“hanged/hanged”，用法区别为高频考点。 经典例句：Please hang your coat on the hook behind the door. 19. onion /ˈʌnjən/ (n. 洋葱) 常见搭配：cut an onion（切洋葱）、onion soup（洋葱汤）、fried onions（炒洋葱）、a bowl of onion noodles（一碗洋葱面） 考点提示：可数名词，复数形式为“onions”；也可作不可数名词，表“洋葱这种食材”，此时无复数变化，需结合语境判断。 经典例句：I don’t like the taste of onion, so I never eat dishes with it. 20. Greek /ɡriːk/ (adj. 希腊（人）的, 希腊语的；n. 希腊人; 希腊语) 常见搭配：Greek culture（希腊文化）、speak Greek（说希腊语）、Greek food（希腊美食）、a Greek friend（一位希腊朋友）、Greek history（希腊历史） 考点提示：作形容词时可作定语修饰名词；作名词时，表“希腊人”为可数名词，复数形式为“Greeks”，表“希腊语”为不可数名词；区别于“Greece”（希腊，名词，指国家）。 经典例句：She is learning Greek at university and plans to visit Greece next year. 21. tradition /trəˈdɪʃn/ (n. 传统) 常见搭配：traditional culture（传统文化）、keep a tradition（保持传统）、follow a tradition（遵循传统）、break a tradition（打破传统）、family tradition（家庭传统） 考点提示：可数名词，复数形式为“traditions”；形容词形式为“traditional”（传统的），为高频形容词，常用于修饰节日、美食、文化等名词。 经典例句：It’s a tradition to give gifts to relatives at Christmas in Western countries. 22. symbol /ˈsɪmbl/ (n. 象征; 符号) 常见搭配：a symbol of peace（和平的象征）、traffic symbol（交通符号）、a symbol of love（爱的象征）、national symbol（国家象征） 考点提示：可数名词，复数形式为“symbols”；常用搭配“a symbol of...”（……的象征），为固定表达，多用于文化、情感类话题。 经典例句：The dove is a universal symbol of peace around the world. 23. midnight /ˈmɪdnaɪt/ (n. 午夜) 常见搭配：at midnight（在午夜）、midnight snack（夜宵）、by midnight（到午夜为止）、midnight oil（熬夜，常用搭配“burn the midnight oil”） 考点提示：不可数名词，前面不加冠词“the”；“at midnight”为固定时间搭配，对应的时间段表达为“in the middle of the night”（半夜）。 经典例句：We arrived at the hotel at midnight and felt very tired. 24. strike /straɪk/ (vt. & vi. 敲, 鸣, 报时; 撞击) 常见搭配：strike the bell（敲钟）、be struck by（被……打动/撞击）、strike twelve（钟敲十二点）、strike the ground（撞击地面） 考点提示：动词为不规则变化，过去式/过去分词均为“struck”；也可作名词，意为“罢工、打击”，可数名词；“be struck by”可表被动含义（被撞击）或主观感受（被打动）。 经典例句：The clock strikes twelve at midnight, marking the start of a new day. 25. into /ˈɪntuː/ (prep. 进入, 到…里面) 常见搭配：go into the room（走进房间）、turn into（变成）、walk into（走进、撞上）、change into（变成）、look into（调查、向……里面看） 考点提示：介词，后接名词或代词，表动作的方向或结果；区别于“in”（在……里面，表状态），“into”强调“进入”的动作过程。 经典例句：She walked into the classroom quietly and sat down at her desk. 26. in the hope of (希望) 常见搭配：in the hope of success（希望成功）、in the hope of passing the exam（希望通过考试）、in the hope of meeting her（希望能见到她） 考点提示：固定介词短语，“hope”为名词，后接动名词作宾语；同义表达为“in hopes of”，也可转换为从句“in the hope that...”（后接完整句子）。 经典例句：He studied hard in the hope of passing the final exam with a high score. 27. ahead /əˈhed/ (adv. 在前面, 向前) 常见搭配：go ahead（前进；请便、说吧）、ahead of time（提前）、ahead of schedule（提前）、look ahead（展望未来、向前看） 考点提示：副词，无比较级和最高级，常用于动词之后作状语；“go ahead”在口语中可表示允许对方做某事（“请便”）。 经典例句：Go ahead and speak your opinion; we are all listening. 28. carry /ˈkæri/ (vt. 拿, 提, 搬; 携带) 常见搭配：carry a bag（提包）、carry on（继续）、carry out（执行、实施）、carry a child（抱孩子）、carry a box（搬箱子） 考点提示：及物动词，后接名词或代词作宾语；过去式/过去分词为“carried”（规则变化，加“ed”）；“carry on”后接动词时需加“with”（carry on with sth.）。 经典例句：Please carry this heavy box to the office for me. 29. suitcase /ˈsuːtkeɪs/ (n. (旅行用的)手提箱) 常见搭配：a small suitcase（一个小手提箱）、pack a suitcase（收拾行李箱）、carry a suitcase（提手提箱）、a leather suitcase（皮手提箱） 考点提示：可数名词，复数形式为“suitcases”，由“suit”（套装）和“case”（箱子）构成复合名词；多用于旅行场景，区别于“bag”（泛指袋子）。 经典例句：She packed her suitcase carefully for the trip to Beijing. 30. block /blɒk/ (n. 街区) 常见搭配：a city block（城市街区）、around the block（在街区周围）、two blocks away（两个街区远）、a residential block（居民街区） 考点提示：可数名词，复数形式为“blocks”；也可作动词，意为“阻挡、堵塞”，常用搭配“block the road”（堵塞道路）、“block one’s way”（挡住某人的路）。 经典例句：We live in the same block, so we often go to school together. 31. traveller /ˈtrævələ(r)/ (n. 旅行者, 游客) 常见搭配：a backpack traveller（背包客）、a frequent traveller（频繁旅行者）、international travellers（国际游客）、a lonely traveller（独行客） 考点提示：可数名词，复数形式为“travellers”；美式英语拼写为“traveler”（省略中间的“l”）；由动词“travel”（旅行）加后缀“-ler”构成。 经典例句：He is a traveller who has visited many countries in Asia and Europe. 32. wherever /weərˈevə(r)/ (conj. 在任何地方) 常见搭配：wherever you go（无论你去哪里）、wherever he is（无论他在何处）、wherever you like（无论你喜欢哪里） 考点提示：连词，引导让步状语从句，等同于“no matter where”（无论哪里）；从句中常用一般现在时表将来。 经典例句：Wherever you go, I will follow you and support you. 33. violin /ˌvaɪəˈlɪn/ (n. 小提琴) 常见搭配：play the violin（拉小提琴）、a violin player（小提琴手）、a violin lesson（小提琴课）、play a song on the violin（用小提琴拉一首歌） 考点提示：可数名词，复数形式为“violins”；乐器类名词前需加定冠词“the”，这是高频考点（注意球类运动前不加“the”）。 经典例句：She plays the violin very well and won many competitions. 34. lively /ˈlaɪvli/ (adj. 轻快的; 生气勃勃的) 常见搭配：a lively child（活泼的孩子）、lively music（轻快的音乐）、a lively party（热闹的派对）、lively conversation（热烈的谈话） 考点提示：形容词，比较级为“livelier”，最高级为“liveliest”（规则变化）；区别于“living”（活着的）、“alive”（活着的），“lively”侧重“活泼的、有活力的”。 经典例句：The party was lively and everyone enjoyed themselves very much. 35. spring roll /ˌsprɪŋ ˈrəʊl/ (n. 春卷) 常见搭配：eat spring rolls（吃春卷）、make spring rolls（做春卷）、fried spring rolls（炸春卷）、a plate of spring rolls（一盘春卷） 考点提示：可数名词，复数形式为“spring rolls”，为中国特色小吃；“spring”此处不表“春天”，为固定搭配，国际上也通用该表达。 经典例句：Spring rolls are a popular Chinese snack served in many restaurants. 36. moment /ˈməʊmənt/ (n. 某个时刻; 瞬间, 片刻) 常见搭配：at the moment（此刻、现在）、for a moment（一会儿）、in a moment（立刻、马上）、a special moment（特殊时刻） 考点提示：可数名词，复数形式为“moments”；“at the moment”常用于现在进行时，表当前正在进行的动作，为时态搭配考点。 经典例句：I’m busy at the moment. Can I call you back later? 37. at the moment (现在, 当时) 常见搭配：At the moment, I’m reading a book.、At the moment, they are having a meeting.、At the moment, she was cooking dinner.（过去时，表“当时”） 考点提示：固定时间短语，“moment”表“时刻”，可用于现在进行时（表现在）或过去进行时（表过去某一时刻），区别于“at present”（仅表现在）。 经典例句：At the moment, we are having a math class and can’t talk. 38. tonight /təˈnaɪt/ (adv. 在今晚；n. 今晚) 常见搭配：tonight’s party（今晚的派对）、go out tonight（今晚出去）、watch a movie tonight（今晚看电影）、tonight’s news（今晚的新闻） 考点提示：作副词时常用于句末或句首，修饰动词；作名词时为不可数名词，前面不加冠词；可用于一般将来时或现在进行时表将来。 经典例句：We are going to watch a movie with our family tonight. 39. lantern /ˈlæntən/ (n. 灯笼) 常见搭配：red lantern（红灯笼）、lantern show（灯笼展）、hang lanterns（挂灯笼）、paper lantern（纸灯笼）、lantern festival（元宵节） 考点提示：可数名词，复数形式为“lanterns”；是中国传统节日（如春节、元宵节）的标志性装饰，相关搭配为高频话题词汇。 经典例句：We hang red lanterns around the house during Spring Festival for good luck. 40. mountain /ˈmaʊntən/ (n. 高山, 山岳) 常见搭配：climb a mountain（爬山）、mountain view（山景）、mountain air（山间空气）、snow-capped mountains（雪山）、mountain village（山村） 考点提示：可数名词，复数形式为“mountains”；“climb a mountain”也可表达为“climb mountains”，泛指爬山这项运动。 经典例句：The mountain is covered with thick snow in winter and looks beautiful. 41. climb /klaɪm/ (vt. & vi. 攀登, 爬) 常见搭配：climb a tree（爬树）、climb up（向上爬）、climb down（向下爬）、climb the stairs（爬楼梯）、climb a mountain（爬山） 考点提示：及物动词可直接接宾语，不及物动词需搭配介词（如climb up the wall）；名词形式为“climb”（攀登，可数名词），常用搭配“a climb up the mountain”。 经典例句：They climb the mountain every weekend to exercise their bodies. 42. natural /ˈnætʃrəl/ (adj. 自然的) 常见搭配：natural scenery（自然风光）、natural resources（自然资源）、natural environment（自然环境）、natural beauty（自然美）、natural food（天然食物） 考点提示：形容词，副词形式为“naturally”（自然地）；名词形式为“nature”（自然，不可数名词）；反义词为“artificial”（人工的）。 经典例句：We should protect the natural environment and live in harmony with nature. 43. beauty /ˈbjuːti/ (n. 美; 美人) 常见搭配：natural beauty（自然美）、the beauty of nature（自然之美）、inner beauty（内在美）、a great beauty（一位美人）、the beauty of art（艺术之美） 考点提示：作“美、美感”讲时为不可数名词；作“美人”讲时为可数名词，复数形式为“beauties”；形容词形式为“beautiful”（美丽的），为高频形容词。 经典例句：The beauty of the sunset over the sea is amazing and unforgettable. 44. respect /rɪˈspekt/ (n. 尊敬) 常见搭配：show respect to（尊敬……）、have respect for（尊重……）、gain respect（赢得尊重）、mutual respect（相互尊重）、respect for elders（对长辈的尊敬） 考点提示：作名词时为不可数名词，无复数形式；也可作动词，意为“尊敬、尊重”，后接名词或代词，用法与名词对应（respect sb. = show respect to sb.）。 经典例句：We should show respect to our teachers and elders. 45. elder /ˈeldə(r)/ (n. 长者, 长辈；adj. 年纪较长的) 常见搭配：elder brother（哥哥）、respect the elders（尊敬长辈）、elder sister（姐姐）、family elders（家族长辈）、elder son（长子） 考点提示：作名词时为可数名词，复数形式为“elders”，特指“长辈、长者”；作形容词时仅用于家庭成员内部的长幼比较，不能用于三者及以上比较，区别于“older”（泛指年龄大的）。 经典例句：My elder sister is a doctor and works in a big hospital. 46. double /ˈdʌbl/ (adj. 双的; 两倍的) 常见搭配：double the size（两倍大小）、double room（双人间）、double bed（双人床）、double income（双倍收入）、double check（仔细检查） 考点提示：作形容词时可作定语修饰名词；也可作动词，意为“加倍、使翻倍”，常用搭配“double the number”（使数量翻倍）；副词形式为“doubly”（加倍地）。 经典例句：The price of this book is double what it was last year. 47. forever /fəˈrevə(r)/ (adv. 永远) 常见搭配：forever young（永远年轻）、love forever（永恒的爱）、remember forever（永远记住）、forever and ever（永远、永久） 考点提示：副词，无比较级和最高级，常用于句末、句首或动词之后，表动作或状态的持续性；口语中也可表示“老是、总是”（略带抱怨语气）。 经典例句：I will remember this wonderful moment forever in my life. 48. decorate /ˈdekəreɪt/ (vt. 装饰) 常见搭配：decorate the room（装饰房间）、decorate with（用……装饰）、decorate the Christmas tree（装饰圣诞树）、decorate the house（装饰房子） 考点提示：及物动词，后接名词或代词作宾语，常用搭配“decorate sth. with sth.”（用某物装饰某物）；名词形式为“decoration”（装饰，可数或不可数名词，复数“decorations”表“装饰品”）。 经典例句：We decorate the Christmas tree with lights and gifts every year. 49. put up (张贴, 挂起) 常见搭配：put up a poster（张贴海报）、put up a picture（挂起画）、put up Spring Festival couplets（贴春联）、put up a tent（搭帐篷）、put up a notice（张贴通知） 考点提示：固定动词短语，“up”为副词，表“向上放置”；后接宾语时，若宾语为名词，可放在“put”和“up”之间或之后；若为代词，只能放在两者之间（如put it up）。 经典例句：Please put up the notice on the wall so that everyone can see it. 50. Spring Festival couplets /ˈkʌpləts/ (n. 春联) 常见搭配：put up Spring Festival couplets（贴春联）、write Spring Festival couplets（写春联）、red Spring Festival couplets（红色春联）、Spring Festival couplets with good wishes（带有美好祝愿的春联） 考点提示：固定短语，为中国春节传统习俗表达；“couplets”为可数名词，表“对联”，因此短语常用复数形式；也可简称为“couplets”（语境明确时）。 经典例句：We put up Spring Festival couplets before Spring Festival to welcome the new year. 51. beforehand /bɪˈfɔːhænd/ (adv. 事先, 预先) 常见搭配：prepare beforehand（事先准备）、know beforehand（事先知道）、plan beforehand（事先计划）、arrange beforehand（事先安排） 考点提示：副词，常用于动词之前或句末，表“提前做某事”；同义表达为“in advance”“ahead of time”，可互换使用。 经典例句：You should prepare beforehand for the exam to get a good score. 52. prepare /prɪˈpeə(r)/ (vt. 预备（饭菜）；vt. & vi. 把…预备好) 常见搭配：prepare for（为……准备）、prepare a meal（准备饭菜）、prepare a gift（准备礼物）、prepare oneself for（为……做好准备）、prepare the party（准备派对） 考点提示：及物动词可直接接宾语（如prepare sth.），不及物动词需搭配介词“for”（prepare for sth.）；名词形式为“preparation”（准备，可数或不可数名词，常用复数“preparations”）。 经典例句：We need to prepare for the party carefully to make it successful. 53. meaning /ˈmiːnɪŋ/ (n. 意义, 意思) 常见搭配：the meaning of life（生命的意义）、a word with many meanings（多义词）、the meaning of a sentence（句子的意思）、understand the meaning（理解含义） 考点提示：可数名词，复数形式为“meanings”；动词形式为“mean”（意思是、意味着），形容词形式为“meaningful”（有意义的）、“meaningless”（无意义的）。 经典例句：What is the meaning of this word? I can’t understand it. 54. during /ˈdjʊərɪŋ/ (prep. 在…期间) 常见搭配：during the holiday（假期期间）、during the meeting（会议期间）、during the day（白天期间）、during the trip（旅行期间）、during Spring Festival（春节期间） 考点提示：介词，后接名词或代词，表“在某个时间段内”；区别于“while”（连词，后接完整句子），“during”后不能接句子。 经典例句：We went to the beach with our family during the summer holiday. 55. last /lɑːst/ (vi. 持续) 常见搭配：last for（持续……时间）、last long（持续很久）、last until（持续到……）、the meeting lasts two hours（会议持续两小时）、last through（坚持度过） 考点提示：不及物动词，后接时间时需搭配介词“for”（也可省略）；也可作形容词，意为“最后的、上一个的”，如“last week”（上周）、“last year”（去年）。 经典例句：The meeting will last for two hours, so please be patient. 56. till /tɪl/ (prep. & conj. = until) 常见搭配：till tomorrow（直到明天）、wait till（等到……）、till next week（直到下周）、stay till midnight（待到午夜） 考点提示：介词/连词，表“直到……为止”，与“until”含义和用法完全一致，“till”更常用于口语，“until”可用于口语和书面语；可置于句首或句中。 经典例句：We will stay here till the rain stops and then go home. 57. heart /hɑːt/ (n. 内心; 心脏) 常见搭配：heart disease（心脏病）、from the heart（发自内心）、lose heart（灰心、泄气）、warm heart（热心肠）、with all one’s heart（全心全意地） 考点提示：可数名词，复数形式为“hearts”；“lose heart”为固定搭配，表“灰心”，注意不要误写为“lose one’s heart”（后者表“爱上某人”）。 经典例句：She has a kind heart and always helps people in need. 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