内容正文:
1.3有余数除法的竖式计算(分层作业)
人教版数学(2024)二年级下册
学校:
姓名:
班级:
考号:
基础巩固
1.填一填。
除数
商
3
41
4
被除数
12
)×()》
叫作(),是由
2
)-12得到的。
2.对比下面两个除法竖式,你能发现什么相同点和不同点吗?
5
5)25
4)22
我发现这两个除法竖式的书写格式(),
25
20
不同的是第一个竖式()余数,第二个竖式
0
2
)余数。
3.算一算,填一填。
(1)50÷7=()…()
想:7和(
)相
7
5
0
乘的积最接近50,
而且小于50。
(2)23÷5=()…()
想:5和(
)相
52
3
乘的积最接近23,
而且小于23。
4.这是小谷列出的除法竖式,你认为对吗?并说一说你的理由。
9
我知道这样写是错的。小谷计算时商9,商()了,
5
4
4
4
5
在商后做减法时不够减,把减数和被减数的顺序颠
1
倒了,而(
)减除数和商的积得出的差才是余数。
能力提升
6
4)
2
4
5.
24
0
你知道上面除法竖式各部分的含义吗?
我知道被除数“24”表示(
),除数“4”表示
(
),
商“()”表示(
);被除数下面的
“(
)”表示每盘4个,()盘分去()个;最下面的
)”表示一共有24个橘子,分了()个,还剩()个。
6.先用
摆一摆,再算一算
①3+6=☐☐
②15÷4=
613
415
7.50根小棒,每7根捆一捆,求可以捆几捆,还剩几根。下面是小明解题时列的竖式,其中
“49”表示()。
750
49
1
①一捆有49根②已经捆了49根③剩下49根
8.圈一圈,填一填。
21个苹果,每5个装一盘,可以装()盘,还剩()个。
21÷5=
()
…可以装()盘。
521一共有(
)个苹果。
…共分了()个苹果。
…还剩()个苹果。
9.47人租车去森林公园,每辆车限乘8人,至少需要几辆车?竖式计算如图,框中的数表示
箭头指的数表示
5
847
40
→7
10.学校买了45盆花,至少拿出()盆,可以正好平均分给8个班;或者最少再买来()盆,
也能正好平均分给8个班。
11.17个气球,每3个扎成一束。
99999999999999999
(1)可以扎成()束,还剩()个气球。
17÷3=
()…
()
(2)用竖式计算如下,补全竖式。竖式中箭头所指的数的含义是什么?将序号填在括号里。
←表示()
①还剩几个气球没扎
表示(
)→317
②已经扎了几个气球
←表示(
③扎了几束
←表示(
④每几个气球扎一束
12.花店购进了一批玫瑰花。
(1)糖糖准备将这批玫瑰花每6朵绑成一束,能绑多少束?还剩几朵?下面是她计算的过程。
=3()…2()
表示(
c
答:能绑
束,还剩
朵。
①请你在上面的
中填上合适的数。
②请你在括号里填上虚线框内数的实际含义。
(2)如果小力把这批玫瑰花每3朵绑成一束,能绑几束?还剩几朵玫瑰花?
13.想一想,做一做。
(1)14个足球,每班分5个,可以分给()个班,还剩()个。
14÷5=
(个)…()(个)
先将竖式补充
完整,再填出
)
.5
1
(2)
各部分的名称。
(3)竖式中的每个数的含义是什么?连一连。
还剩多
一共有
每班分
分给了
已经分
少个⊙
多少个心
几个⊙
几个班
了几个⊙
14
10
4.10111111110111
(1)14根小棒,每5根分一组,分了()组,还剩()根。
14÷5=
(组).
(根)
(2)把上面的除法算式写成竖式,填出各部分的名称。
.…514
…(
(3)竖式中每个数的含义是什么?连一连。
14
5
10
还剩
一共有
每5根
分成
已经分了
4根小棒
14根小棒
分一组
了2组
10根小棒
思维拓展
15.根据下面的除法竖式,编写一个数学故事。
3
6)19
18
1
参考答案
1.【答案】3:4:12:余数:14
2.【答案】相同:没有:有
3.【答案】(①)7:1:
7;7
7)50
49
1
(2)4:3
4;4
5)23
20
3
4.【答案】大:被除数
5.【答案】一共有24个橘子:每盘4个:6:可以放6盘:24:6:24:0:24:0
6.【答案】(1)摆一摆略13÷6=2……1
2
6)13
12
1
(2)摆一摆略15÷4=3……3
3
4)15
12
3
7.【答案】②
4
…可以装(4)盘。
521
…一共有(21)个苹果。
8.【答案】4:1:21÷5=4(盘)…1(个:
20
…共分了(20)个苹果。
1☑
.…还剩(1)个苹果。
【解析】圈一圈略
9.【答案】5辆车能坐的人数:还剩下的人数
10.【答案】5:3
11.【答案】()5:2:5:束:2:个
5←表示(③)
表示(④)→3)17
e
□5←表示(②)
2←表示(①)
3
6
2
0
12.【答案】(1)①20÷6=3(束)…2(朵)
答:
能绑3束,还利2朵。②一共绑了18朵玫瑰花
1
8
2
(②)20÷3=6(束)…2(朵)答:能绑6束,还剩2朵玫瑰花。
【解析】(1)①每6朵玫瑰花绑成一束,计算能绑几束,就是将总数÷6,所以算式中除数是6。由商为3可知糖糖能绑3束。余数为2说
明还利余2朵。在这个问题里面糖糖将玫瑰花每6朵绑成一束,绑成了3束,还剩2朵,所以总数为3×6十2=20(朵),即算式中被
除数为20,所以这个算式是20÷6=3(束).··2(朵)。再根据这些数据把除法竖式补充完整。②由题可知,每6朵绑成一束,
绑了3束,即绑了18朵,所以18表示一共绑的政瑰花数量。
(②)每3朵绑成一束,就是将总数÷3,即20÷3=6(束)·.2(朵),所以绑成了6束,还剩2朵玫瑰花。
13.【答案】(1)2:4:2:4
…(商)
②除数)…514
·…··…(被除数)
10
(余数)…4
还剩多
一共有
每班分
分给了
已经分
少个⑧
多少个⊙
几个⊙
几个班
了几个⊙
(3)
14
5
2
10
4
14.【答案】①2414÷5=2(细……4(根)
…(商)
2(除数
.51
4
(被除数)
(余数)
14
5
10
(3)
还剩
一共有
每5根
分成
已经分了
4根小棒
14根小棒
分一组
了2组
10根小棒
15.【答案】答案不唯一,如:王阿姨把19块饼干平均分给6个小朋友,每个小朋友分到3块,还剩1块饼干。