1.2 余数和除数的关系（分层作业）（同步练习）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

1.2 余数和除数的关系（分层作业）

人教版数学（2024）二年级下册

学校:______姓名:______班级:______考号:______

 

1.   
写出算式各部分的名称，并比较除数和余数的大小。
除数 余数

2.在一道有余数的除法算式中，除数是，余数最大是(    )，最小是(    )。

3.，里最小填(    )；，里最大填(    )。

4.分一分，填一填。

(1)
‍个小球，每个分一份，分了(    )份，还剩(    )个。
‍(份)(个)

(2)
‍个小球，每个分一份，分了(    )份，还剩(    )个。
‍(份)(个)
我发现：每道算式中余数都比除数(    )。

 

 

 

5.结合拼三角形的过程，想一想，余数为什么一定比除数小？‍

6.在里填上合适的数。(除数均为一位数)
      
‍=  

7.小谷一边动手摆小棒，一边列算式表示，你能帮他填写完整吗？
‍
‍

8.有一堆苹果，平均分给个小朋友，每人分到个后，剩下的不够每人分一个，这堆苹果最少有(    )个，最多有(    )个。

9.完成下列各题。

(1)先计算，再观察，每组题中被除数、除数、商和余数之间的关系是什么？
‍

(2)运用上面的规律，按要求填空。

①在算式中，如果商和余数相等，那么被除数有(    )种可能，最大是(    )。
②在算式中，如果商和除数相等，那么被除数最小是(    )。

10.把支铅笔分给学生，每名学生分支，可以分给几名学生？还剩几支？先选出下列算式错误的原因，再在图中圈一圈，并列式解答。
‍

11.想一想，用“”标出你认为正确的答案。

(1)一个数除以，如果有余数，余数可能是多少？
 

(2)在除法算式中，可能是多少？
‍

12.冷饮店开业了。

(1)来了位客人，每位客人坐一桌。至少需要几张桌子？

(2)服务员已经准备好了杯饮品，每人一杯，最多可以分满几桌？为什么？

 

 

 

 

13.

(1)如果有颗，给衣服钉，可以钉(    )件，还剩(    )颗。