2.学做“快乐鸟”（分层作业）道德与法治统编版五四制二年级下册（新教材）

第2课 学做“快乐鸟”（分层作业）道德与法治二年级下册 一、填空题 1.游戏、读书和挑战，都可以带给我们_______________。 2.学习上取得进步，我感到很_______________。 3.“我”不仅要让自己成为_______________，还希望给身边人带来_______________。 4.生活处处有快乐，_______________带给我们快乐，_______________带给我们快乐。 5.快乐的每一天靠我们自己去_______________。 二、判断题 1.所有不快乐的事情都要立刻拒绝。（ ） 2.生气时撕书本能有效调节情绪。（ ） 3.偷吃冰激凌没被发现是“真快乐”。（ ） 4.快乐只能通过玩游戏获得。（ ） 5.和伙伴分享开心事能保持好心情。（ ） 6.快乐只有在玩游戏的时候才能感受到。（ ） 7.开心的事和不开心的事都是生活的一部分，都可能出现。（ ） 8.遇到不开心的事，换个角度想可能会变快乐。（ ） 三、选择题 1.小明打针时觉得疼，他应该（ ）。 A.大哭大闹 B.勇敢挺住 C.拒绝打针 2.小美和朋友吵架了，她可以（ ）。 A.画一幅画调节心情 B.把朋友的书藏起来 C.一个人生三天闷气 3.俊希带了新故事书到学校，他应该（ ）。 A.自己偷偷看 B.和同学一起看 C.藏起来不让别人碰 4俊希被同学误会拿了别人的铅笔，他应该（ ）。 A.生气不理同学 B.说“我没拿” C.偷偷哭泣 四、简答题 小红今天画了一幅画被老师表扬，她特别开心！你能说说这是“真快乐”还是“假快乐”吗？为什么？ 一、 1.快乐 2.高兴 3.“快乐鸟” 快乐 4.游戏 读书 5.创造 二、 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 三、 1.B 2.A 3.B 4.B 四、 示例：这是“真快乐”！因为小美是通过自己努力练习才画出好作品的，被表扬是她付出努力后得到的回报，这种快乐是实实在在的。 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $