山东滨州市滨城区2025-2026学年上学期期末学业质量检测八年级物理试题

2025—2026学年第一学期期末学业质量检测 八年级物理试题 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 下列物理量的单位对应关系正确的是（　　） A. B. C. D. 2. 2025年8月9日晚，以智者智城·品质滨州为主题的“好运山东遍享滨州”九九黄河智创嘉年华活动在滨州市民健身广场盛大启幕，现场举行了1000架次的无人机集群表演。1000架无人机按照预设程序在空中变换出各种造型，编织成流动的光影画卷。关于此灯光秀中涉及的物理知识分析正确的是（　　） A. 无人机在加速上升时，惯性变大 B. 无人机在空中悬停时，其重力与所受空气浮力大小相等 C. 无人机竖直匀速上升时，动能转化为重力势能，机械能守恒 D. 无人机外壳使用密度小的材料制成，能在保证强度时减轻质量，便于飞行操控 3. 如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验，下列说法错误的是（　　） A. 水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越快，运动得越近 B. 这一实验推翻了亚里士多德对力和运动的认识，说明物体运动不需要力来维持 C. 为了保证小车在水平面上开始运动时的速度相同，应让小车每次都从斜面同一高度由静止下滑，运用了控制变量法 D. 通过小车分别在毛巾、棉布和木板表面滑行距离的分析，进一步推理得出小车不受阻力时的运动情况，运用了实验推理法 4. 如图是使用弹簧测力计的四个场景，下列说法正确的是（　　） A. 甲图：拉着物体匀速上升时，测力计的示数等于物体重力大小 B. 乙图：拉着物体静止时，测力计的示数等于物体重力大小 C. 丙图：拉着物体沿斜面向上匀速运动时，测力计示数等于物体所受摩擦力大小 D. 丁图：拉着物体水平匀速运动时，测力计的示数等于物体所受摩擦力大小 5. 关于如图所示的四幅图的说法正确的是（　　） A. 如图甲，吹气时A管中水面上升，是因为流体中流速越小的位置压强越小 B. 如图乙，若将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度不变 C. 如图丙，增大罐内气压后洒水车洒水更远，此时罐体与出水管是连通器 D. 如图丁，铁路的钢轨铺在枕木上，是为了减小压强 6. 如图所示，盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上。杯子重，高，底面积；杯内水重，水深，水的密度为，g取。下列选项中错误的是（　　） A. 水对杯底的压力为 B. 水杯对桌面的压力为 C. 水杯对桌面的压强为 D. 水对杯底的压强为 7. 如图是金老师制作的潜艇模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉或上浮。若从烧瓶中吸气，使其从右图所示的位置下沉（胶管在水中的体积忽略不计），下列分析正确的是（ ） A. “潜艇”排开水的重力变小 B. “潜艇”所受的浮力不变 C. “潜艇”顶部受到水的压强保持不变 D. “潜艇”是通过改变浮力的大小来实现下沉的 8. 三个完全相同的容器中装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器中，如图所示，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法错误的是（　　） A. 三个正方体的密度大小关系是 B. 容器底受到水的压强大小关系为 C. 容器对桌面的压力大小关系为 D. 三个正方体受到的浮力大小关系为 9. 如图所示，杠杆的两侧挂有钩码，处于水平位置平衡状态。接下来的一些操作，仍能使杠杆保持水平位置平衡的是（　　） A. 两侧钩码同时向外移一格 B. 两侧钩码同时向内移一格 C. 左侧的钩码向外移一格，右侧减去一个钩码 D. 左侧减去一个钩码，右侧的钩码向内移一格 10. 如图所示是《天工开物》中古人用脚踏碓（duì）舂米（将稻米去皮）的情景，脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠绕着O点能够上、下转动，木杠的前端装有锥形石头。不断用脚踩踏木杠后端，就可以进行舂米。下列分析正确的是（　　） A. 脚踏碓舂米时相当于费力杠杆 B. 使用脚踏碓舂米时动力臂大于阻力臂 C. 使用脚踏碓舂米是费距离的 D. 前端石头下端做成锥形是为了减少压强 11. 如图是电气化铁路上的接触网补偿装置，它由两个轻质滑轮、钢绳、坠砣组成，可以自动调整输电线的松弛度，保障列车电极与输电线的良好接触（不计绳重和摩擦）。下列说法正确的是（　　） A. 该装置中的两个滑轮都是定滑轮 B. 该装置中的两个滑轮都是动滑轮 C. 输电线A端所受的拉力大小大于坠砣的重力大小 D. 输电线A端所受的拉力大小等于钢绳的拉力大小 12. 如图所示，小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2。若不计绳重和摩擦，则（　　） A. W1＝W2，η1＝η2 B. W1＝W2，η1＜η2 C. W1＜W2，η1＞η2 D. W1＞W2，η1＜η2 13. 如图所示，工人师傅用沿平行于斜面向上500N的推力，将重800N的货物从斜面底端匀速推上顶端共用时4s。已知斜面长2m，高1m，下列有关说法正确的是（ ） A. 物体运动的平均速度为 B. 物体受到的摩擦力为500N C. 推力做功的功率为200W D. 斜面的机械效率为80% 14. 理解物理概念是学好物理的关键。下列关于功、功率和机械效率的说法，正确的是（　　） A. 功率越大，做功就越快，机械效率也越大 B. 做功所花时间越短，功率就越大 C. 有用功一定，减小额外功，可以提高机械效率 D. 机械效率越高的机械，表明它做的有用功越多 15. 如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（　　） A. 动能增加，机械能增加 B. 重力势能减小，机械能减少 C. 动能先减小后增大，机械能不变 D. 重力势能先减少后增大，机械能不变 二、填空题（本题共4小题，每空1分，共10分） 16. 如图所示，一物体重为10N，对它施加一个20N的水平推力使其静止在墙上，则物体受到的摩擦力方向______，摩擦力的大小______N。若水平推力增大两倍，物体受到的摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 17. 甲、乙两个相同的杯子中盛有质量相同的水，将两块质量和材质相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入甲、乙两杯水中，静止后如图所示。橡皮泥的密度___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度，甲杯中橡皮泥所受的浮力___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙杯中橡皮泥所受的浮力，静止后两杯水面高度情况是___________（选填“甲杯高”、“乙杯高”或“一样高”）。 18. 如图，一质地均匀长方体放在水平桌面上，一部分露出桌面，竖直切除左边的白色部分，剩余部分对桌面的压强______，竖直切除右边的黑色部分，剩余部分对桌面的压强______（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”） 19. 如图甲所示，用滑轮组将空吊篮（图中用A表示）提升到高处，拉力F随时间t变化的图像如图乙所示，空吊篮上升的图像如图丙所示，空吊篮重，忽略绳重、摩擦和空气阻力，则动滑轮重为______N，内拉力F的功率为______W。（提示：由图丙可知：在时间段，吊篮加速上升；在时间段，吊篮匀速上升，速度恒为） 三、作图与实验探究题（本题共5小题，第20题4分，第21题5分，第22题7分，第23题6分，第24题7分，共29分） 20. 如图所示，画出杠杆所受阻力以及动力的力臂。 21. 小梅利用下图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验，所用的长方体木块如图甲所示，其中一个面粗糙程度较大，其他各面粗糙程度相同。 （1）实验前，小梅先将弹簧测力计在____（选填“水平”或“竖直”）方向调零，使指针对准零刻度线；调好后，她用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平木板做____运动，此时弹簧测力计的示数等于木块与木板之间滑动摩擦力的大小。 （2）小梅对比乙，丙两次实验得出：当接触面受到的压力大小和接触面积大小一定时，接触面越____，滑动摩擦力越大。 （3）小梅对比乙、丁两次实验，初步得出“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的结论。你认为她得出这个结论的探究过程是____（选填“合理”或“不合理”）的。理由是____。 接下来，小梅继续探究…… 22. 创新实验小组的同学用溢水杯、弹簧测力计、小烧杯、水、物块、铁架台及细线等设计了如图所示的实验装置“验证阿基米德原理”（）。 （1）如图所示，物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中，左边弹簧测力计的示数______，物块受到水的浮力变大，水对溢水杯底部的压强______；（均选填“变大”、“变小”或“不变”） （2）根据实验中所测的物理量可列等式______（用字母表示），从而验证了阿基米德原理； （3）由实验中的数据可知，物块浸没在水中受到的浮力为______N； （4）同学们用酒精代替水继续实验，发现此时的F3变大，说明浮力的大小与______有关；用酒精继续实验的目的是______（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）； （5）以下关于实验过程中的操作，不会影响验证结果的是______。 A．图（甲）中溢杯内未盛满水 B．图（甲）中小桶内有少量水 C．图（乙）中石块未浸没水中 D．前面所述三种情况均影响验证结果 23. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，实验器材有刻度均匀的轻质杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和若干质量相同的钩码。 方案证据： ①如图甲所示，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时能在水平位置平衡； ②在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆在水平位置保持平衡，将钩码对杠杆施加的力F和力臂l的数值填入表格中； ③调节、、、的大小多次实验。实验数据如表所示。 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2 3 解释交流 （1）操作②中使杠杆在水平位置平衡的目的是___________。 （2）改变力和力臂的大小多次实验的目的是___________。 （3）分析表中数据，可初步得出杠杆的平衡条件是___________（写出表达式）。 （4）某同学认为杠杆平衡条件是，这个结论是否正确？谈谈你的看法。 （5）如图乙所示，保持杠杆水平位置平衡，用测力计在B点施加拉力，测力计从位置b顺时针转到位置a的过程中，示数大小将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 24. 如图所示是某实验小组利用小钢球A和B、木块、木板等器材“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验。每次实验都让小钢球沿光滑斜面由静止落下撞击木块，使木块在水平木板上移动一段距离后静止。 （1）实验中，探究“动能大小”是指探究___________（填序号）具有的动能。 A. 小钢球在斜面上 B. 小钢球撞击木块时 C. 小钢球撞击木块后 D. 木块被小钢球撞击后 （2）实验中，通过观察___________来判断物体的动能大小，这种研究方法叫___________。 （3）如图甲所示①②两次实验，让质量不同的小钢球从斜面的同一高度由静止滚下，目的是___________；分析①②两次实验现象，可初步得出结论是___________。 （4）如图乙所示③④两次实验，被同一小球由不同高度滚下撞击后，木块滑行过程中克服摩擦力做的功分别为W1和W2，则W1___________ W2（选填“>”、“=”或“<”）；③④两次实验探究的是物体动能大小与___________的关系。 四、综合应用题（本题共3小题，第25题12分，第26题14分，第27题5分，共31分） 25. 2025年12月，滨州市火车站改扩建工程正式进入施工阶段，各大型机械在现场紧张作业。如图是工地施工用的某型号推土机，此推土机发动机额定功率为，质量为，轮胎与地面的总接触面积是，g取。求： （1）推土机静止时对水平地面的压强； （2）推土机保持额定功率，在平直场地上以的速度匀速推土时受到的阻力； （3）推土机以额定功率工作，把一块质量为石块沿斜坡推到高的坡顶，所用时间是，则推土机的效率（保留一位小数）。 26. “曹冲称象”是妇孺皆知的故事。某科创小组仿效曹冲，制作了一台“浮力秤”，用来测量物体的质量。浮力秤由秤盘和高度为，底面积为的圆柱体组成。如图所示，将浮力秤放入水中，静止时浸入水中的深度为。已知：，。（提示：秤盘的体积忽略不计）求： （1）当秤盘不放物体时，浮力秤下表面受到水的压强； （2）不放物体的浮力秤静止在水中时受到的浮力和浮力秤的重力； （3）浮力秤能测物体的最大质量。 27. 阅读短文，回答下列问题 盾构机 随着目前国内轨道交通的快速发展，现在大中型城市的建筑、公用设施和各种交通日益繁杂。市区施工时如果采用明挖隧道，不但成本高，施工工艺复杂，而且影响正常地面交通。盾构技术是在地面下暗挖隧洞的一种施工方法。它将盾构机械在地面下推进，通过盾构外壳和管片支承周围岩层防止坍塌，同时在开挖面用切削装置进行土体开挖，通过出土机械运出洞外，再靠千斤顶在后部加压顶进，并拼装预制混凝土管片，形成隧道结构。 盾构隧道掘进机，简称盾构机，是一种隧道掘进的专用工程机械，其外形是一个大的钢管机，较隧道部分略大，用来抵挡外向水压和地层压力。具有开挖切削土体、输送土渣、拼装隧道衬砌、测量导向纠偏等功能，可根据不同的地质进行“量体裁衣”式的设计制造。 如图是金义东城市轨道工程中使用的“商城一号”盾构机，该机械是挖掘隧道的“能手”，它能承受的最大压强为5巴（1巴千帕），表面积为，输送机输送泥土的效率可达。它在地下缓慢前行，驶过的地方留下一条完工的隧道，施工过程中对地面设施没有任何影响。 （1）盾构机前部的刀盘上有很多刀片，转动时能轻易切入泥土、岩石。各刀片形状尖利，这是利用______的方法来增大压强。 （2）盾构机前部刀片切削下来的泥土通过输送机直接输送到尾端，再由地下运泥车运送到隧道外，若每辆运泥车最大载重量为，完成一次运送（来回）的平均时间为，则每辆运泥车每小时运送泥土的质量为______，当输送机满效率工作时，至少需要______辆运泥车配合工作。 （3）盾构机在地下挖掘时会受到水压和地层压力，已知它能承受的最大压强为5巴（1巴千帕），则表面积为的盾构机能承受的最大总压力为______N。 （4）金义东城市轨道交通设计时速为，金华站到义乌站的距离约，轨道开通后，从金华到义乌最快______到达。 2025—2026学年第一学期期末学业质量检测 八年级物理试题 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】AD 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 二、填空题（本题共4小题，每空1分，共10分） 【16题答案】 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 10 ③. 不变 【17题答案】 【答案】 ①. 大于 ②. 小于 ③. 乙杯高 【18题答案】 【答案】 ①. 变大 ②. 变小 【19题答案】 【答案】 ①. 10 ②. 10 三、作图与实验探究题（本题共5小题，第20题4分，第21题5分，第22题7分，第23题6分，第24题7分，共29分） 【20题答案】 【答案】 【21题答案】 【答案】（1） ①. 水平 ②. 匀速直线 （2）粗糙 （3） ①. 不合理 ②. 没有控制接触面粗糙程度相同 【22题答案】 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 ③. F1-F3=F4-F2 ④. 0.5 ⑤. 液体密度 ⑥. 寻找普遍规律 ⑦. BC 【23题答案】 【答案】（1） 方便地读出力臂 （2）为了获取多组实验数据归纳出物理规律，使结论具有普遍性 （3） （4）不正确；只测量了一组数据，具有偶然性，不能得出普遍规律，且不同单位的物理量不能直接相加 （5）变小 【24题答案】 【答案】（1）B （2） ①. 木块在水平木板上移动的距离 ②. 转换法 （3） ①. 使小钢球到达水平面时速度相等 ②. 当速度一定时，物体的质量越大，动能越大 （4） ① < ②. 速度 四、综合应用题（本题共3小题，第25题12分，第26题14分，第27题5分，共31分） 【25题答案】 【答案】（1） （2） （3）33.3% 【26题答案】 【答案】（1） （2）， （3） 【27题答案】 【答案】（1）减小受力面积 （2） ①. ②. 36 （3） （4）36 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $