Unit 5 What time is it？（单元自测·基础卷）英语外研版三起三年级下册（新教材）

Unit 5 What time is it?（单元自测·基础卷） 英语外研版三起三年级下册（新教材） 参考解析 听力部分（30分） 一、听录音, 选出你所听到的单词。（每小题2分，共10分） 1-5 A C A A B 【听力原文】 1.Look at the clock. It’s three o’clock. 2.It’s fifteen past two. Let’s go. 3.We have dinner at six thirty every day. 4.It’s half past seven. Don’t be late. 5.It’s time to go home. School is over. 二、听录音，给下列活动按时间顺序排序。（每小题2分，共10分） 1. ① 2. ⑤ 3. ② 4.③ 5.④ 【听力原文】 Hello! I’m Daniel. I get up at 6:30. Then I go to school at 7:30. I have dinner at 6:00 in the evening. I do my homework at 7:00. I go to bed at 9:00. 三、听录音，补全句子。（每小题2分，共10分） 1. get 2. time 3.dinner 4.work 5.am 【听力原文】 1.It’s six o’clock. It’s time to get up. 2.What time is it? It’s half past three. 3.It’s time to have dinner with my family. 4.Yuanyuan’s mum goes to work at six o’clock in the morning. 5.Toby is in London. It’s nine am in the morning for him. 笔试部分（70分） 四、选出不同类的一项。（每小题1分，共5分） 1-5 B C C C C 【解析】 1.解析：A选项“clock”（时钟）和C选项“watch”（手表）都是用于查看时间的物品，B选项“time”（时间）是抽象概念，并非具体物品，故正确答案为B。 2.解析：A选项“fifteen”（十五）和B选项“thirty”（三十）都是表示数字的词汇，C选项“dinner”（晚餐）是表示三餐的名词，故正确答案为C。 3.解析：A选项“morning”（早上）和B选项“afternoon”（下午）都是表示时间段的词汇，C选项“past”（超过，过去）是介词或形容词，并非时间段，故正确答案为C。 4.解析：A选项“get up”（起床）和B选项“go to school”（去上学）都是表示动作的短语，C选项“o’clock”（……点钟）是表示时间的词汇，故正确答案为C。 5.解析：A选项“London”（伦敦）和B选项“Sydney”（悉尼）都是城市名称，C选项“clock”（时钟）是物品名称，故正确答案为C。 五、汉译英。（每小题1分，共5分） 1.tell 2.clock 3.half 4.class 5.dinner​ 六、单项选择。（每小题2分，共10分） 1-5 C A B A B 【解析】 1. 解析：问句“What time is it?”是询问时间，A选项“It’s red.”（它是红色的）回答颜色，B选项“It’s a clock.”（它是一个时钟）回答物品，C选项“It’s seven o’clock.”（七点了）回答时间，故正确答案为C。 2. 解析：固定句型“It’s time to do sth.”表示“到做某事的时间了”，“It’s time for sth.”表示“到某事/某物的时间了”，此处后面是动词“get up”，需用“to”，C选项“at”是介词，不用于该句型，故正确答案为A。 3. 解析：A选项“clocks”（时钟）是用于显示时间的设备，不是日晷（sundial）计时的方式，C选项“games”（游戏）与计时无关，日晷是通过影子（shadows）的变化来计时的，故正确答案为B。 4. 解析：“It’s time for sth.”表示“到某事/某物的时间了”，B选项“get up”（起床）是动词短语，需用“It’s time to get up.”，C选项“school”（学校）与“Let’s eat some rice.”（我们吃点米饭吧）语境不符，A选项“dinner”（晚餐）符合“吃米饭”的语境，故正确答案为A。 5. 解析：表示在具体的时间点前用介词“at”，“on”用于具体的日期或星期前，“in”用于年、月、季节或泛指的上午、下午、晚上前，“nine o’clock”是具体时间点，故正确答案为B。 七、用所给词的正确形式填空。（每小题2分，共10分） 1.to get 2.is 3.goes 4.tell 5.clocks 【解析】 1. 解析：固定句型“It’s time to do sth.”表示“到做某事的时间了”，此处需用动词不定式“to get”，故正确答案为to get。 2. 解析：句子主语“it”是第三人称单数，时态为一般现在时，be动词需用“is”，故正确答案为is。 3. 解析：句子主语“Yuanyuan’s mum”是第三人称单数，时态为一般现在时，谓语动词“go”需用第三人称单数形式“goes”，故正确答案为goes。 4. 解析：“let’s”是“let us”的缩写，后面接动词原形，故正确答案为tell。 5. 解析：“some”表示“一些”，后面接可数名词复数或不可数名词，“clock”是可数名词，其复数形式为“clocks”，故正确答案为clocks。 八、【新题型·生活运用】问答句匹配。（每小题1分，共5分） 1-5 D E C A B 九、【新题型·图文匹配】请根据Mike的一天，将图片与对应的时间连线。（每小题2分，共10分）。（每小题1分，共10分） 1.B 2.A 3.D 4.C 5.E 十、【新题型・图文选词填空】观察图片内容，从括号内选择合适的单词或短语补全句子，将答案写在横线上。（每小题1分，共5分） 1.go to school 2.dinner 3.pm 4.half 5.pm 【解析】 1. 解析：“It’s seven o’clock in the morning.”（早上7点），“go to school”（去上学）符合早上的活动，“have dinner”（吃晚餐）是晚上的活动，故正确答案为go to school。 2. 解析：“It’s half past six in the evening.”（晚上6点半），“dinner”（晚餐）符合晚上的用餐场景，“breakfast”（早餐）是早上的用餐，故正确答案为dinner。 3. 解析：“It’s time to go to bed.”（到睡觉的时间了），睡觉通常在晚上，“pm”表示下午/晚上，“am”表示上午，故正确答案为pm。 4. 解析：“It’s time to do homework.”（到做家庭作业的时间了），结合常见时间表达，“half past eight”（八点半）是合理的时间，“fifteen past eight”（八点十五）也可，但结合小学英语常见搭配，“half past eight”更常用，且图片标注“20:30”（晚上8点半），故正确答案为half。 5. 解析：“He is having dinner.”（他正在吃晚餐），吃晚餐通常在晚上，“pm”表示下午/晚上，“am”表示上午，故正确答案为pm。 十一、阅读理解。（每题1分，共10分） （A）【新题型·绘本阅读】阅读绘本内容，选择合适的答案。 1-5 B A B B C 【解析】 1. 解析：根据绘本内容“Little Bear, time for bed. Not now, Mum.”可知，与小熊对话的是熊妈妈，故正确答案为B。 2. 解析：绘本中熊妈妈先说“Little Bear, time for bed.”（小熊，该睡觉了。），之后才说“time for milk”和“time for hug”，故正确答案为A。 3. 解析：当熊妈妈说“time for milk”时，小熊回应“Not now, Mum. I read.”（现在不行，妈妈。我要读书。），可知小熊想读书，故正确答案为B。 4. 解析：熊妈妈说“time for hug”时，小熊回应“Now, Mum! Hug me!”（现在要，妈妈！抱抱我！），没有说“Not now”，故正确答案为B。 5. 解析：绘本最后小熊说“Now, Mum! time for hug. Hug me!”，可知小熊最后想要一个拥抱，故正确答案为C。 （B）【新情景·多模态语篇】阅读Lily的话，选择合适的答案。 1-5 B B A B C 1. 解析：文章第一句就提到 “Hello, I’m Lily.”，说明文中的女孩是 Lily。 2. 解析：文中明确写了 “I’m a Grade 3 student.”，所以 Lily 在三年级。 3. 解析：原文说 “I get up at seven o’clock in the morning.”，也就是早上 7 点起床。 4. 解析：文中提到 “I have breakfast at seven thirty.”，所以她在 7:30 吃早餐。 5. 解析：原文写了 “School starts at eight thirty.”，所以学校 8:30 开始上课。 十二、【跨学科·美术】画一画：在下面的方框里画出你一天中的活动（如吃早饭、上学、睡觉），并在旁边标注时间。（10分） I get up at 6:30 am.（画一个起床的小人，旁边标注6:30 am） 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 5 What time is it?（单元自测·基础卷） 英语外研版三起三年级下册（新教材） （建议用时：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 1、 听录音, 选出你所听到的单词，录音听两遍。(每小题2分，共10分) ( )1. A. clock B. book C. desk ( )2.A. five B. fifty C. fifteen ( ) 3.A. dinner B. breakfast C. lunch ( ) 4.A. past B. fast C. last ( ) 5.A. go to school B. go home C. go to bed 2、 听录音，给下列活动按时间顺序排序，录音听两遍。（每小题2分，共10分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 3、 听录音，补全句子，录音听两遍。（每小题2分，共10分） 1.It’s six o’clock. It’s time to _______ up. 2.What _______ is it? It’s half past three. 3.It’s time to have _______ with my family. 4.Yuanyuan’s mum goes to _______ at six o’clock in the morning. 5.Toby is in London. It’s nine _______ in the morning for him. 笔试部分（70分） 4、 选出不同类的一项。（每小题1分，共5分） ( ) 1. A. clock B. time C. watch ( ) 2. A. fifteen B. thirty C. dinner ( ) 3. A. morning B. afternoon C. past ( ) 4. A. get up B. go to school C. o’clock ( ) 5. A. London B. Sydney C. clock 5、 汉译英。（每小题1分，共5分） 1. 告诉，告知 ________________ 2. 时钟 _______________ 3. 一半，半 ________________ 4. 课，班级 ___________ 5. 正餐，主餐 ________________ 6、 单项选择。（每小题2分，共10分） ( ) 1. — What time is it? — _______. A. It’s red B.It’s a clock C. It’s seven o’clock ( ) 2. It’s half past six. It’s time _______ get up. A. to B. for C. at ( ) 3. — How does the sundial tell the time? — It uses _______. A. clocks B. shadows C. games ( ) 4. It’s time for _______. Let’s eat some rice. A. dinner B. get up C. school ( ) 5. My mom goes to work _______ nine o’clock every morning. A. on B. at C. in 7、 用所给词的正确形式填空。（每小题2分，共10分） 1.It’s time _______ (get) up, Sam. 2.What time _______ (be) it? It’s three o’clock. 3.Yuanyuan’s mum _______ (go) to work at nine o’clock in the evening. 4.Let’s _______ (tell) the time with the clock. 5.There are some _______ (clock) in our classroom. 8、 【新题型·生活运用】问答句匹配。（每小题1分，共5分）A.Yes, it is. B.He goes to school at 7:30. C.At 7:00 am. D.It’s half past five. E.It’s time to go to bed. ( ) 1. What time is it? ( ) 2. It’s 9 pm. What do we do? ( ) 3. When do you get up? ( ) 4. Is it 8:00 am in Beijing? ( ) 5. What time does Tom go to school? 9、 【新题型·图文匹配】请根据Mike的一天，将图片与对应的时间连线。（每小题2分，共10分） I am a good student. It’s half past six in the morning. It’s time for me to get up. At half past seven, it’s time to go to school. In the afternoon, it’s five o’clock. I have dinner with my family. After dinner, it’s six o’clock. It's time for me to do my homework. I finish it well. When it’s nine o’clock in the evening, I go to bed. I have a happy day! 1. A. get up 2. B. go to school 3. C. have dinner 4. D. do my homework 5. E. go to bed 10、 【新题型・图文选词填空】观察图片内容，从括号内选择合适的单词或短语补全句子，将答案写在横线上。（每小题1分，共5分） 1.It's seven o’clock in the morning. It’s time to _______. (go to school /have dinner) 2.It’s half past six in the evening. It’s time for _______. (breakfast /dinner) 3.What time is it? It’s nine _______. It’s time to go to bed. (am /pm) 4.It’s _______ past eight. It’s time to do homework. (half /fifteen) 5.Danny is in Sydney. It’s six _______. He is having dinner. (am /pm) 11、 阅读理解。（每题1分，共10分） （A） 【新题型·绘本阅读】阅读绘本内容，选择合适的答案。 ( ) 1. Who talks with Little Bear? A. Dad Bear B. Mum Bear C. Baby Bear ( ) 2. What does Mum Bear say first（首先）? A. Time for bed B. Time for milk C. Time for hug ( ) 3. What does Little Bear do when Mum says “time for milk”? A. Play B. Read C. Hug ( ) 4. Does Little Bear say“Not now”to the hug? A. Yes B. No C. We don’t know ( ) 5. What does Little Bear want to do at last? A. Go to bed B. Drink milk C. Get a hug （B）【新情景·多模态语篇】阅读Lily的话，选择合适的答案。 Hello, I’m Lily. I’m a Grade 3 student. I get up at seven o’clock in the morning. I have breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight o’clock. School starts at eight thirty. I have four classes in the morning. I love my school time! ( ) 1. Who is the girl in the passage? A. Lucy B. Lily C. Amy ( ) 2. What grade is Lily in? A. Grade 2 B. Grade 3 C. Grade 4 ( ) 3. When does Lily get up? A. At 7:00 B. At 7:30 C. At 8:00 ( ) 4. Lily has breakfast at ______. A. 8:00 B. 7:30 C. 8:30 ( ) 5. When does Lily’s school start? A. At 8:00 B. At 7:30 C. At 8:30 12、 【跨学科·美术】画一画：在下面的方框里画出你一天中的活动（如吃早饭、上学、睡觉），并在旁边标注时间。（10分） 例：I have dinner at 4 o'clock. 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $听力测试现在开始一听录音，选出你所听到的单词录音，听两遍。One. look at o'clock. It's three o'clock. Look at the clock is three o'clock to it's fifteen past two. Lets go. It's fifteen past two. Lets go. three. We have been . right six thirty everyday. We have been at six thirty everyday. Four, it's . half past . seven. Don't be late. It's half past seven. Don't be late. five. It's time to go home. School is over. It's time to go home. School is over. 2、听录音。给下列活动按时间顺序排序录音听两遍。Hello, i'm Daniel. I get up at six thirty. Then I go to school at seven thirty. I have been at six o'clock in the evening. I do my homework at seven o'clock. I go to bed at nine o'clock. Hello, i'm Daniel. I get up at six thirty, then I go to school at seven thirty. I have dinner at six o'clock in the evening. I do my homework at seven o'clock. I go to bed at nine o'clock. 3、听录音，补全句子，录音听两遍。One. it's six o'clock. It's time to get up. It's six o'clock. It's time to get up. Two. what time . is IT? It's half past three. What time is IT? It's half past three. three. It's time to have . dinner with my family. It's time to have dinner with my family. Four, Young. once mom goes . to work at six o'clock in the morning, Young, and once mom goes to work at six o'clock in the morning. Five. toby is in london. It's nine. I am in the morning for him. Toby is in london. It's nine. I am in the morning for him.