Module 3(知识清单)英语外研版一起六年级下册

2026-01-28
| 7页
| 308人阅读
| 15人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(一起)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 Module 3
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 276 KB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 yoyicyy123
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56207911.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Module 3知 识 归 纳 必记单词 close (合上,关闭) cry (喊,叫) quickly (快地,快速地) left (leave 的过去式)丢下 shine(太阳)发光,照耀 常考短语 take some photos(拍一些照片) last Sunday(上周日) clean my room (打扫我的房间) find a book (找到一本书) close the book(合上书) go to the zoo (去动物园) start to rain(开始下雨) run quickly(跑得快) on Saturday(在周六) a big lake(一个大湖) leave our food(丢下我们的食物) naughty ducks(淘气的鸭子) get wet (淋 湿) go home(回家) be angry with(对……生气) in this photo(在这张照片中) in the trees(在树上) fly away(飞走) on the sea(在海面上) the middle of the nigh(午夜) spoil my time(破坏我的时间) buy food(买食物) in the supermarket(在超市里) make a story(编故事) a letter from Daming(来自大明的一封信) have a very funny day(度过非常有趣的一天) have a picnic(去野餐) 必会句型 1. 描述某人过去做了某事的句型: 主语 +动词过去式(+其他). 例:I took some photos. 我拍了一些照片。 2. 描述过去和某人去了某地的句型: 主语 + went to+地点 + with+ 某人. 例: I went to a park with Simon and his mum. 我和西蒙还有他的妈妈去了公园。 3. 描述某地过去有某物的句型: There was/were +某物+地点状语. 例: There was a big lake in the park and there were lots of ducks. 公园里有一大片湖和许多鸭子。 4. 描述事情正在进行的句型: 主语 +be 动词 + 动词现在分词(+其他). 例:The sun is shining. 阳光明媚。 5. 描述某人过去想(不想)做某事的句型: 主语 + wanted to (didn't want to)+ 动词原形(+ 其他). 例: (1) We wanted to have a picnic.我们想要去野餐。 (2)We didn't want to get wet.我们不想淋湿。 6. 以动词原形开头的祈使句句型:动词原形+其他. 例: Look at the naughty bird.看那只淘气的鸟。 核心语法 1. 现在进行时 2. 一般过去时 考 点 速 记 考点 01 现在进行时 In this photo, the sun is shining. 在这张照片里,阳光明媚。 The birds are singing in the tree. 鸟儿在树上唱歌。 The cows are drinking water. 奶牛在喝水。 Look at the naughty bird. It's flying away. 看那只淘气的鸟,它飞走了。 The wind is blowing and the rabbits are jumping. 风在吹,兔子在跳。 【解析】  现在进行时 1、 概念:现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态;也可表示现阶段在进行的动作。 2、 时间标志词:常与表示现在的时间状语连用,如now、at the moment、these days等。 三、常见动词现在分词的变化规则: 情况 规则 示例 一般情况下 直接在动词原形词尾后加-ing play—playing, work—working 以不发音的字母e结尾的动词 先去掉e,再加-ing make—making, dance—dancing “辅元辅”结构 先双写词尾的辅音字母,再加-ing stop—stopping, clap—clapping 以ie结尾的动词 变 ie 为y,再加-ing lie—lying, die— dying 4、 句型结构: 1. 肯定句:主语 +am/is/are +动词现在分词+其他. 如:They are working these days.这些天他们一直在工作。 2. 否定句:主语 +am/is/are not+ 动词现在分词+其他. 如:Tom isn't reading books now.汤姆现在没有在读书。 提分练 一、用所给词的适当形式填空。 1. Listen! The little boy ______________ (sing). 2. Sam and his friend ______________ (play) football 3. The sun______________ (shine) in the sky now. 4. Look! These boys ______________ (swim) in the sea now. 5. I ______________ (write) a novel these days. 6. Alice______________ (paint) a picture at the moment. 二、单项选择 ( ) 1.I am _________ an email to my new pen pal. A. wrote B. writing C. write ( ) 2. She is doing her homework __________ . A. now B. tomorrow C. yesterday ( ) 3. Mr. Wang and his students _________ a lesson at the moment. A. is having B. having C. are having ( ) 4. —Please be quiet! The baby _________ in the bedroom. —OK, I will. A. is sleeping B. sleeps C. slept ( ) 5. —What are you doing? —I _________ a picture. A. drawing B. am drawing C. will draw 考点 02 一般过去时 I had a very funny/interesting day on Saturday. 我在周六度过了非常有趣的一天。 We went to the park and had a picnic. 我们去了公园并野餐。 I took some photos. 我拍了一些照片。 Then it started to rain. 然后天开始下雨。 We didn't want to get wet. 我们不想被淋湿。 Then the rain stopped and we went home. 然后雨停了,我们回家了。 一、定义:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态 二、常用时间状语:yesterday(昨天)、last + 时间(last week 上周 /last month 上个月)、...ago(three days ago 三天前)、just now(刚才)、one day(有一天)等。 三、动词变化规则: 规则动词: ①一般情况:直接在动词末尾 + ed clean → cleaned(打扫)play → played(玩)rain → rained(下雨)want → wanted(想要) ②动词末尾以不发音的 e结尾:直接 + d like → liked(喜欢)dance → danced(跳舞)save → saved(保存) ③重读闭音节结尾(辅 + 元 + 辅):双写末尾辅音字母 + ed stop → stopped(停止)hop → hopped(跳)skip → skipped(跳绳) 不规则动词:have → had, go → went, take → took, leave → left 四、句型结构 肯定句:主语 + 动词过去式 + 其他. 如:I took some photos. 我拍了一些照片。 否定句:主语 + didn't + 动词原形 如:We didn't want to get wet.我们不想被淋湿。 ‌‌提分练 一、写出下列动词的过去式 1. have →______ 2. go →______ 3. take →______ 4. start →______ 5. want →______ 6. stop →______ 7. rain →______ 8. leave →______ 二、用所给动词的适当形式填空 1. I ______ (have) a very interesting day on Sunday. 2. My family and I ______ (go) to the park and ______ (have) a picnic there. 3. My sister ______ (take) many beautiful photos yesterday. 4. It ______ (start) to rain at four o'clock in the afternoon. 5. We ______ (not want) to get wet, so we went home quickly. 6. Tom ______ (leave) his schoolbag on the bus last Monday. 7. The wind ______ (blow) hard and the birds flew away. 8. —What ______ you ______ (do) last weekend? 9. —I ______ (play) hide-and-seek with my friends. 10. She ______ (send) me a postcard from Beijing two days ago. 参考答案 (1)现在进行时 一、用所给词的适当形式填空 1. is singing 2. are playing 3. is shining 4. are swimming 5. am writing 6. is painting 【解析】 1. 关键词Listen!(听!)是现在进行时核心标志词,提示动作正在发生;主语the little boy是单数第三人称,be 动词用is;sing 直接加 ing,即 is singing。 2. 本题为现在进行时专项练习,默认动作正在发生;主语Sam and his friend是复数,be 动词用are;play 直接加 ing,即 are playing。 3. 关键词now(现在)是现在进行时标志词;主语the sun是单数第三人称,be 动词用is;shine 以不发音 e 结尾,去 e 加 ing,即 is shining。 4. 关键词Look!(看!)是现在进行时核心标志词;主语these boys是复数,be 动词用are;swim 是重读闭音节(辅 + 元 + 辅),双写末尾 m 加 ing,即 are swimming。 5. 关键词these days(近来 / 现阶段)提示动作正在进行;主语是I,be 动词固定用am;write 以不发音 e 结尾,去 e 加 ing,即 am writing。 6. 关键词at the moment(此刻 / 现在)是现在进行时标志词;主语Alice是单数第三人称,be 动词用is;paint 直接加 ing,即 is painting。 二、单项选择 1.B 2. A 3. C 4. A 5. B 【解析】 1. 句中有 be 动词am,现在进行时的结构是be + 动词 - ing,因此后面接 write 的 - ing 形式 writing;A 是过去式,C 是动词原形,均不符合结构。 2. 本句是现在进行时(is doing),需搭配现在进行时的时间状语:A.now(现在)符合;B.tomorrow(明天)是一般将来时标志;C.yesterday(昨天)是一般过去时标志。 3. 关键词at the moment(此刻)提示用现在进行时,结构为 be+doing,排除 B(缺少 be 动词);主语Mr. Wang and his students是复数,be 动词用are,排除 A(is 用于单数);have 的 - ing 形式是 having,故选 C。 4. 关键词Please be quiet!(请安静!)提示 “宝宝正在睡觉”,动作正在发生,用现在进行时;A.is sleeping(现在进行时)符合;B.sleeps(一般现在时,表经常性动作);C.slept(一般过去时,表过去动作)。 问句What are you doing?(你正在做什么?)是现在进行时,答句需用相同时态回应;现在进行时结构为 be+doing,主语是 I,be 动词用 am,即 am drawing;A.drawing 单独不能作谓语(缺少 be 动词);C.will draw(一般将来时,表将要做的动作)。 (2)一般过去时 一、写出下列动词的过去式 1. had 2. went 3. took 4. started 5. started 6. wanted 7. stopped 8.rained 9. rained 10.left 二、用所给动词的适当形式填空 1. had 2. went; had 3. took 4. started 5. didn't want 6. left 7. blew 8. did; do 9. played 10. sent 【解析】 1. 解题关键是时间隐含语境(讲述过去的一天),have 的过去式为不规则变形 had。 2. and 连接两个并列的过去动作,前后时态一致;go 和 have 均为不规则动词,过去式分别为 went、had。 3. 关键词yesterday(昨天) 是一般过去时标志词,take 的过去式为不规则变形 took。 4. 明确的过去时间点(下午四点)提示用一般过去时,start 为规则动词,直接 + ed 变 started。 5. 一般过去时否定句结构:主语 + didn't + 动词原形;want 用原形,无需变过去式。 6. 关键词last Monday(上周一) 是一般过去时标志词,leave 的过去式为不规则变形 left。 7. and 后 flew 是 fly 的过去式,提示前半句用一般过去时;blow 的过去式为不规则变形 blew。 8. 一般过去时特殊疑问句结构:特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形;助动词 did 提前,实义动词 do 用原形。 9. 回答上句的过去动作提问(last weekend),play 为规则动词,直接 + ed 变 played。 关键词two days ago(两天前) 是一般过去时标志词,send 的过去式为不规则变形 sent。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Module 3(知识清单)英语外研版一起六年级下册
1
Module 3(知识清单)英语外研版一起六年级下册
2
Module 3(知识清单)英语外研版一起六年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。