第七课 治国理政的基本方式 A卷 基础达标&B卷 能力提升-【金试卷】2025-2026学年高一政治必修3 政治与法治同步单元双测卷（统编版）

第三单元全面依法治国 第七课治国理政的基本方式 A卷基础达标 (时间：20分钟满分：40分) 樹 一、选择题（每题3分，共8小题，共24分） 1.马克思主义的产生与发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。下列有关马克思主义法治理论的相 关内容的表述正确的是 () A.法是与人类社会一起产生的 密 B.法在本质上反映的是统治阶级的根本利益 C.社会精神生活条件是法产生的决定因素 b D.法是由社会成员自觉遵守的社会规范 封 2.中华法系是中华民族数千年法律实践的结晶，源远流长，独树一帜。下列关于中华法系的表述正确 的是 () 线 ①中华法系为人类法治发展作出了重要贡献 ②中华法系以道家思想为理论基础③中华法系代表性法典为《大清律例》④中华法系强调礼法 结合 粉 内 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.中国特色社会主义进入新时代，人民群众对民主、法治、公平、正义有了更多的新需求，因此，必须把 体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到依法治国全过程，保证人民在党 不 的领导下通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。这说明() ①全面推进依法治国必须坚持人民主体地位②必须坚持依法治国和以德治国相结合③必须坚 持法治建设依靠人民、造福人民④全面推进依法治国必须坚持中国共产党的领导 准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 戡 4.党的十八大以来，我国立法的科学化、民主化程度和立法质量不断提高；法治政府建设不断推进，司 法机关维护和实现司法公正和权威的力度不断增强；人权保障贯穿法治建设的各个环节，使人权法 答 治保障水平达到了新的高度。材料表明 () ①人权的法治保障取得巨大成就②以人权为核心的法律体系不断完善③依法行政和公正司法 水平不断提高④政府坚持公正司法以实现公平正义 茶 题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.在中国这样一个超大规模的发展中国家，中国共产党领导的全面依法治国，是中国历史上一次国家 治理的深刻变革，也是中华民族走向伟大复兴不可或缺的坚实保障。下列关于党的领导与依法治 国关系的表述正确的是 () ①坚持党的领导是依法治国的根本保证②依法治国的目的在于巩固党的领导 ③党的领导是中 国特色社会主义法治之魂④依法治国要求党要加强立法、带头执法 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 斜 6.习近平总书记深刻指出，经过长期努力，中国特色社会主义法律体系已经形成，总体上解决了有法 剂 可依的问题，现在，我们的工作重点应该是保证法律实施。保证法律实施有利于 () ①推动社会主义民主成为最真实、最管用的民主②全国人大及其常委会正确行使国家立法权 ③把我国法律制度优势转化为国家治理效能④坚持运用法治思维和法治方式来治理国家 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.习近平总书记指出，中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相 结合，强调法治和德治两手抓、两手都要硬。这既是历史经验的总结，也是对治国理政规律的深刻 把握。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。下列属于实施德治的是 () ①大力弘扬社会主义核心价值观②弘扬中华传统道德③强化法律对人的规范作用④培育社 会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 8.2022年1月1日，《中华人民共和国法律援助法》开始实施，规定国家为经济困难公民和符合法定条 件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务，切实保障困难群体的发展权利。 《中华人民共和国法律援助法》的出台 () ①表明保护公民的任何利益是法治的主要功能②体现了平等是社会主义法律的基本属性③反 映全民意志的价值取向，助推法治进程④彰显“以人民为中心”，维护社会公平正义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题（共16分） 9.阅读材料，完成下列要求。 材料一60多年前第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。如今，以 宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经形成，“尊重和保障人权”写入宪法，修改选举法实现 城乡居民“同票同权”…为中国人民当家作主提供了有力法律保障。同时，以习近平同志为核心 的党中央坚持有腐必惩、有贪必肃，一些“老虎”“苍蝇”被绳之以法。 材料二针对电商平台饱受诟病的假货屡禁不止、山寨货层出不穷、消费者维权成本高的现状，第 十三届全国人大常委会第五次会议表决通过了《中华人民共和国电子商务法》。该法明确提高了对 侵犯知识产权行为的惩罚力度，罚款数额由此前最高五十万元调至二百万元。 (1)结合材料一和材料二，运用马克思主义法治理论的知识，说明我国社会主义法律的本质。(8分) (2)结合上述材料，运用“我国法治建设的历程”的知识，分析我国社会主义法律的重要作用。(8分) 第一部分单元、月考卷19 第七课治国理政的基本方式 B卷 能力提升 (时间：20分钟满分：40分) 一、选择题（每题3分，共8小题，共24分） 1.有观点认为，法律是人类最大的发明，其他发明使人类学会如何驾驭自然，而法律使人类学会如何 用规矩来驾驭自己。对此认识正确的是 () ①法律是全体国民意志的体现，是国家统治的工具②法治是人类社会的结晶，是政治文明的重要标志 ③法律对于规范人们的行为有着重要的作用④法律与其他发明一样，都使人类进入文明社会 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 2.古老的中国为人类法治发展做出了重要贡献，古人的许多法治思想至今依然熠熠生辉，例如，“法行 于贱而屈于贵，天下将不服”。这启示我们 () ①法治建设不可能一蹴而就②要坚持公民在法律面前一律平等③法律也体现被统治阶级的意 志④不允许有超越宪法和法律的特权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.中华法系是中华民族数千年法律实践的结晶，自原始社会末期至近代，源远流长，独树一帜。它以 中国传统思想为理论基础，糅合了法家、道家、阴阳家学说的精华。下列中华法系发展的传导历程 正确的是 () ①形成具有代表性的封建法典《唐律疏议》，并为历代所传承②成为世界上独树一帜的法律文明， 古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献③制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法 律④儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合 A.①→②→④→③ B.④→①→②→③ C.③→④→①→② D.②→①→③→④ 4.《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日起正式施行，这是新中国第一部以法典命名的法律。 民法典与每个人的生活息息相关，闪耀着大写的“人”的光芒，它的施行为实现人民美好幸福生活提 供了重要的法律保障。这表明 ①我国推动人权事业发展，维护公民当家作主的权益②我国的人民民主是最真实和最管用的民 主③我国推进全面依法治国，建设社会主义法治国家④我国扩大公民的民主权利，保障其对美 好生活的向往 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.法律是治国之重器。中国古代先哲提出了很多关于“法”的理念，对下列名言解读正确的是() ①“疏法胜于密心，宽令胜于严主”一法治胜于人治②“立善法于天下，则天下治”一良法之下 才有法治国家③“法无古今，惟其时之所宜与民之所安耳”一法律总是体现统治阶级意志④ “徒善不足以为政，徒法不能以自行”—发挥法律的规范作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20第一部分单元、月考卷 6.万山磅礴必有主峰，龙衮九章但挚一领。回顾历史可以看到，党的领导是社会主义法治最根本的保 证。这启示我们必须 ( ) ①坚持中国共产党在全面推进依法治国中的领导地位②正确地处理党的领导和社会主义法治的 关系③把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略 ④坚持宪法法律至上，切实尊重宪法法律权威 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.2022年2月，最高人民法院发布《关于适用〈中华人民共和国民法典〉总则编若干问题的解释》（以下 简称《解释》)。该《解释》将自然人的权利保护置于主体核心位置，褒扬诚信友善品格，以弘扬良好 社会风尚为目的。《解释》的发布 () ①突出强调公平正义，能够有效地维护经济发展秩序②坚持法治和德治相结合，弘扬社会主义核 心价值观③体现人民至上的立法立场，保障人民当家作主权利④发挥人民法院法律监督作用， 确保法律正确适用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.经济发展、社会有序、政治稳定与法治昌明相互依存，相互支持，一荣俱荣，一损俱损，能否在国家发 展的全局中来布局法治，能否让法治适应国家发展的大局，绝不是浪漫主义的“随意选”，而只能是 现实主义的“弹钢琴”。这启示我们 () A.落实依法治国方略才能建设法治国家B.要通过完善国家治理体系推动法治建设 C.法治建设要与国情和社会制度相适应D.全面推进依法治国才能提高立法质量 二、非选择题（共16分） 9.阅读材料，回答问题。 自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，是符合我国国情特点的更加完善有效、多元共治的新 型乡村治理体系。2013年，浙江桐乡率先推出“法治为要、德治为基、自治为本”的“三治”建设，旨在 建立“严格执法、公正司法、全民守法”的法治建设体系，“以评立德、以文养德、以规促德”的德治建 设体系，“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”的自治建设体系。崇福镇星火村位于城镇规划 范围内，房子老旧，村民在“拆”与“不拆”中犹豫着。后来，该村积极运用“三治”办法，仅3个月时间 就有97%的农户顺利签约，使这个僵持了16年的城中村改造难题迎刃而解。同星火村一样，桐乡 通过“三治”建设打开一个又一个难解的“锁扣”。2017年，“健全自治、法治、德治相结合的乡村治理 体系”写入党的十九大报告。现如今，一大批“三治”典型脱颖而出。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明自治、法治、德治相结合的乡村治理体系对乡村治理的 意义。19.答案：(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。全过 程人民民主能够真正保障人民当家作主。②我国的人民民主是全链条、全方 位、全覆盖的民主。不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。③我国 的人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，维护了广大人民的根本利益。 (2)①通过民主选举居委会成员作为自己的当家人，激发小区居民的积极性」 ②通过参与“圆桌议事会”来进行民主协商，促进居民合理表达意见建议。③ 把居民的“家常话”在社区议事厅“上会”进行民主决策，有利于维护居民的公 共利益。④“圆桌议事会”发挥居民监事等民主监督功能，尽可能避免居委会 工作的失误。 解析：第(1)问要求运用“人民民主专政的本质：人民当家作主”的知识，谈谈对 我国全过程人民民主的理解。考生可从国家性质、全过程人民民主的性质等 角度去解答。第(2)问要求结合材料，分析居民是如何通过“圆桌议事会”直接 参与基层民主实践的。考生可从全过程人民民主各个环节角度结合材料有效 信息分析作答。 20.答案：①人民立场是中国共产党的根本立场。中国共产党不忘初心、牢记使 命，践行宗旨，始终坚持以人民为中心。②人民当家作主是人民民主专政国家 的本质要求。③政府切实履行职能，不断深化放管服改革。尊重和保障人民 当家作主，保障群众权益，改善民生。④有利于推进基层治理体系和治理能力 现代化，维护社会安定团结。 解析：解答本题可通过审材料，提取材料有效信息，联系教材知识。 有效信息①：广大党员干部深入实际、深入基层，真实了解群众所思所想、所愿 所盼→可联系中国共产党的根本立场。 有效信息②：让人们切实感受到开展党史学习教育带来的变化和实效→可联 系人民当家作主是人民民主专政国家的本质要求。 有效信息③：各级政府从群众的“急难愁盼”出发，切实解决群众最关心、最直 接、最现实的利益问题→可联系政府的职能；尊重和保障人民当家作主。 有效信息④：各地各部门把学习党史同解决实际问题结合起来，积极开 展“我为群众办实事”实践活动→可联系推进基层治理体系和治理能力 现代化。 第三单元全面依法治国 第七课治国理政的基本方式 A卷基础达标 1.B法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现 而逐步产生的。在阶级社会中，法反映的是统治阶级的根本利益和共同 意志，A说法错误，B说法正确。生产方式是法产生、存在和发展的决定 性因素，C错误。法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会 规范，D错误。 2.C中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明，中华法系强调礼法 结合，为人类法治发展作出了重要贡献。①④正确；中华法系以儒家思想为理 论基础，②错误；《唐律疏议》是中华法系的代表性法典，③错误。 3.B材料体现的是人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，全面推进 依法治国必须坚持人民主体地位，坚持法治建设依靠人民、造福人民，①③正确 且符合题意。②④不符合题意。 4.B材料表明党的十八大以来，我国科学立法的质量和水平不断提高，人权的法 治保障取得巨大成就，依法行政和公正司法水平不断提高，社会主义法治建设 稳步推进，①③符合题意；党的十八大以来，我国以宪法为核心的法律体系不断 完善，②错误；政府坚持依法行政、严格执法，司法机关坚持公正司法以实现公 平正义，④错误。 5.C党的领导是依法治国的根本保证，是中国特色社会主义法治之魂，①③正 确。②错误，依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护 人民当家作主的地位。④错误，中国共产党是我国执政党，是中国特色社会主 义事业的领导核心，党领导立法、保证执法。 6.D我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主， 保证法律实施有利于保障人民民主，而不是“推动社会主义民主成为最真实、最 管用的民主”，①错误；材料强调的是法律的实施，②与题意不符，排除；保证法 律实施有利于我国坚持依法治国的基本方略，把我国法律制度优势转化为国家 治理效能。运用法治思维和法治方式治理国家，推动国家治理体系和治理能力 现代化，③④符合题意。 7.C大力弘扬社会主义核心价值观，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人 品德，这些都属于抓德治，①④正确。我们要弘扬中华传统美德，②错误。强化 法律对人的规范作用不属于抓德治，而是抓法治，排除③。 8.D保护公民的各项权利是法治的主要功能，但公民的利益可能有不合理合法 的，这些不受保护，①错误；法律援助法的出台彰显“以人民为中心”的发展思 想，体现了平等是社会主义法律的基本属性，有利于维护社会公平正义，②④符 合题意；法律体现统治阶级的意志，在我国，法律反映的是人民的意志，不是反 映全民意志，③错误。 9.(1)我国社会主义法律的本质是由我国社会物质生活条件所决定的。我国社会 主义法律是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现，保障 人民当家作主。 (2)①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范，我国法律用规定权利 和义务的方式，确认、保护和发展社会主义的社会关系和社会秩序。②我国法 律是以国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范，违反法律规定的行 为都将受到法律的制裁。③我国法律具有政治职能和社会职能，是实现人民当 家作主和建设中国特色社会主义事业的重要保障。 B卷能力提升 1.D“法律使人类学会如何用规矩来驾驭自己”说明法治是人类社会的结晶，是 政治文明的重要标志，也表明了法律对于规范人们的行为具有重要作用，②③ 正确。①错误，法律是统治阶级意志的体现，具有阶级性。④不符合题意，材料 强调法律与其他发明之间的区别。 2.C“法治建设不可能一蹴而就”说法正确，但不符合题意，①不选；“法行于贱 而屈于贵，天下将不服”，这句话启示我们要坚持公民在法律面前一律平等，任 何人都要尊重法律权威，不允许有超越宪法和法律的特权，②④正确；法律只体 现统治阶级的意志，不体现被统治阶级的意志，③错误。 3.C春秋战国时期，我国开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发 布法律，③为第一位。西汉时期，儒家思想成为政治生活的主导思想，强 调礼法结合，④为第二位。唐朝时，我国形成了较为完备的封建法典《唐 律疏议》，①为第三位。中华法系成为世界上独树一帜的法律文明，古老 的中国为人类法治发展作出了重要贡献，②排在最后，正确的传导历程是 ③→④→①→②。 4.B“公民当家作主”观点错误，应该是人民当家作主，①不选。《中华人民共和 国民法典》与个人生活息息相关，闪耀着大写的“人”的光芒，它的施行为实现人 民美好幸福生活提供了重要的法律保障。这表明我国积极推进全面依法治国， 建设社会主义法治国家，也体现了我国的人民民主是最真实和最管用的民主， ②③正确。公民的民主权利是法定的，不能随意扩大，④排除。 5.A“疏法胜于密心，宽令胜于严主”的意思是法律哪怕是粗疏一些，也胜过缜 密的心思；政令哪怕是宽松一些，也胜过严格的君主。这与法治胜于人治意思 一致，①正确。“立善法于天下，则天下治”的意思是给天下制定良好的法令制 度，则天下安定、秩序井然，与良法之下才有法治国家意思一致，②正确。“法无 古今，惟其时之所宜与民之所安耳”的意思是法令不在执行年代长短，只在符合 当时的情况，能使人们生活安定。这强调法律的制定和实施要符合实际情况， 没有强调法律总是体现统治阶级意志，③错误。“徒善不足以为政，徒法不能以 自行”的意思是只有善德不足以处理国家的政务，只有法令不能够使之自己发 生效力，要真正发挥法律作用，还离不开法律体制、人们的法律意识等，而不是 强调发挥法律的规范作用，④错误。 6.A党的领导是社会主义法治最根本的保证，这就要求我们在全面推进依法治 国中必须坚持中国共产党的领导，正确地处理党的领导和社会主义法治的关 系，①②当选。依法治国已经成为党领导人民治理国家的基本方略，③排除。 材料与宪法无关，④排除。 7.C该《解释》不涉及“突出强调公平正义”和“能够有效地雏护经济发展秩序”， ①不符合题意；该《解释》将自然人的权利保护置于主体核心位置，褒扬诚信友 善品格，以弘扬良好社会风尚为目的，《解释》的发布坚持法治和德治相结合，弘 扬社会主义核心价值观，体现人民至上的立法立场，保障人民当家作主权利，② ③符合题意；人民检察院是法律监督机关，④说法错误。 8.C材料强调法治建设要与国情相适应，没有涉及落实依法治国方略才能建设 法治国家，排除A。材料没有体现通过完善国家治理体系推动法治建设，B不 合题意。从材料内容可以看出法治建设要与国情和社会制度相适应，C符合题 意。本题没有体现全面推进依法治国才能提高立法质量，排除D。 9.答案：①加强自治建设，坚持基层群众自治制度，发挥人民群众主体作用，确保 人民群众依法直接行使民主权利，有利于充分调动村民参与乡村治理的积极 性、主动性和创造性，实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。 ②加强法治建设体现依法治国是我国治国理政的基本方式，有利于提高乡村治 理体系和治理能力现代化；有利于建设法治社会，推动全民守法；有利于引导村 民树立法治意识，运用法治思维和法治方式解决问题。 ③加强德治建设，有利于发挥道德的教化作用，以道德滋养法治精神，强化道德 对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰；有利 于提高村民的思想道德素质和乡村的文明程度，营造风清气正的淳朴乡风。 解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要 调用《政治与法治》的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取有效信息，链接教材知识。 有效信息①：“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”的自治建设体系→可 联系基层群众自治制度的知识。 有效信息②：“严格执法、公正司法、全民守法”的法治建设体系→可联系依法治 国是治国理政的基本方式的知识。 有效信息③：“法治为要、德治为基”→可联系法治与德治的关系的知识。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等 相结合。 第八课法治中国建设 A卷基础达标 1.A宪法法律至上是我国法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最高准 则。任何组织和个人都不享有法律之外的特权，A正确；坚持良法之治、尊重和 保障公民权利、规范国家权力的运行，都属于法治国家的内涵，但不是法治的首 要内容，B、C、D与题意不符。 2.C在法治国家，法律大于权力，应坚持宪法和法律至上，权力是国家通过宪法 和法律所确认并保障的，任何个人不得凌驾于法律之上，②④正确。①说法错 误，法治国家，应该是坚持法律至上，而不是权力至上。③说法错误，在法治国 家，法律大于权力，而不是权大于法。 3.C建设法治政府，需要政府运用现代科技，提高行政效率和水平，推行政务公 开，让权力在阳光下运行，②③正确。政府不是立法机关，不能完善基本法律， ①排除。政府职能是有限的，并不是确保政府管好所有事，④排除。 4.A职能科学是指政府不能什么都管，也不能该管的不管。政府部门之间、上下级 政府之间关系的配置必须科学合理。经济调节、市场监管、社会管理、公共服务、环 境保护等都是法治政府必须承担的基本职能，A符合题意。B、C、D不符合题意。 5.C政府承担一切责任说法错误，排除①：漳州在积极优化法治化营商环境中， 采用在线电子数据取证验证采证新模式，体现了我们要善于运用科技手段打造 智能高效的政府，把政府工作全面纳入法治轨道，②③符合题意；材料没有涉及 建设廉洁诚信政府，排除④。 参考答案41