全书综合检测卷1-【金试卷】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化同步单元双测卷（统编版）

《掷铁饼者》代表崇尚力量之美的西方文化，《永恒的运转》代表热爱典雅之 美的中华文化。相对于雕塑个体特性而言，它们所蕴含的东西方文化的属 性是共性的东西；而相对于世人普遍认可的体育精神和青年品格而言，东 西方文化的差异则是个性。 解析：本题考查矛盾的普遍性和特殊性的关系。解答时，关键是获取材料 的有效信息，并调动相应的知识。 有效信息①：受古希腊雕塑风格影响，又加入了汉唐元素和陶艺手法；三尊 雕塑承载了体育精神→共性和个性相互联结。 有效信息②：《掷铁饼者》体现着人类对奥林匹克精神的不懈追求，《永恒的 运转》折射出人与自然的和谐共生，二者都承载了体育精神→共性和个性 在一定条件下相互转化。 2.答案：在革命、建设、改革的伟大实践中，中国共产党坚持以马克思主义为 指导，对中华优秀传统文化的内涵和表达形式进行创造性转化和创新性发 展；形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，丰富和发展了以爱国主义 为核心的中华民族精神；创造了革命文化和社会主义先进文化，形成了中 国特色社会主义文化，为人民提供精神指引，坚定文化自信。 解析：解答本题要从材料中提炼有效信息，对应教材知识进行分析。用“马 克思主义之‘矢’”“射中国革命之‘的’”。用实践观点赋予了传统文化中 “知行合一”以新内涵，表明中国共产党坚持以马克思主义为指导，对中华 优秀传统文化的内涵和表达形式进行创造性转化和创新性发展；激活了中 国人民的“家国天下”情怀，表明在革命、建设、改革的伟大实践中，中国共 产党丰富和发展了以爱国主义为核心的中华民族精神；唤醒了中华民族最 深厚的文化基因，并使之成为团结海内外中华儿女的最大同心圆，表明中 国共产党创造了革命文化和社会主义先进文化，形成了中国特色社会主义 文化，为人民提供精神指引，坚定文化自信。 3.答案：可从文化的功能，文化的继承与发展，联系，认识的发展等角度回答。 等级水平 等级描述 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用 水平4 所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论 水平3 述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运 水平2 用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差 水平1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 解析：本题考查文化的功能，文化的继承与发展，联系，认识的发展。 首先，获取材料的有效信息，并调动相应的知识。有效信息①：手稿是时间 的证物，也是文化的传递，一些手稿还兼具学术价值和收藏价值，强调的是 手稿的作用→可从文化的功能、文化的继承与发展的角度分析。 有效信息②：一些手稿还兼具学术价值和收藏价值→可从联系的角度 分析。 有效信息③：很多创作已不在纸上进行，强调的是书写方式的变化→可从 认识的发展的角度分析。 然后，整合信息，组织答案。 4.①人能够能动地认识世界、能动地改造世界。意识活动具有目的性、自觉 选择性和能动创造性。航天人自强不息，顽强拼搏，取得了辉煌成果。 ②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，意识的能动性受到客 观规律的制约。航天人始终坚持实事求是、系统管理，尊重客观规律，使我 国航天事业不断发展壮大。 44参考答案 5.答案：人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界。只有符合客观规 律的正确意识才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世 界的预期目标。《三星堆奇幻之旅》创作团队发挥主观能动性，正确认识三 星堆考古发掘成果和资料，把握其中的本质和规律，为观众沉浸式体验三 星堆提供了有效载体；充分利用数字技术，遵循数字交互空间构建规律，推 出大型沉浸式数字交互空间，为用户提供全新的沉浸式体验。 解析：本题考查正确发挥主观能动性。解答时，关键是获取材料的有效信 息，并调动相应的知识。 有效信息①：三星堆遗址公布最新考古发掘成果，最新出土的文物；中央广 播电视总台推出《三星堆奇幻之旅》，为观众提供沉浸式体验→人能够能动 地认识世界，人能够能动地改造世界。 有效信息②：《三星堆奇幻之旅》为观众提供全新的沉浸式体验：《三星堆新 发现》直播特别节目让观众亲历三星堆考古发掘现场·只有符合客观规律 的正确意识才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界 的预期目标。 6.答案：人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相信人民群众 自己解放自已，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责。中国共产党 之所以能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持，就在于中国共产党牢记使 命，全心全意为人民服务，关心掌握群众生产、生活情况，坚持人民利益至 上；始终以人民为标尺，答好人民的考卷，真正做到了一切向人民群众负 责；坚持人民主体地位、相信并依靠人民群众，带领人民群众迎来了从站起 来、富起来到强起来的伟大飞跃。 解析：第一步：审设问。本题需要调用党的群众观点的知识并结合材料，阐 明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。 第二步：审材料，提取材料中的有效信息。 有效信息①：江山就是人民，人民就是江山→可联系人民群众是社会历史 的主体，要求我们坚持群众观点。 有效信息②：我们党坚持“把人民拥护不拥护…根本标准”→可联系全心 全意为人民服务。 有效信息③：以人民为标尺，答好人民考卷→可联系一切向人民群众负责。 第三步：整合信息，组织答案。 7.答案：①人能够能动地认识世界。“四个塑造”能让广大青年认清中国共产 党领导是中国特色社会主义最本质的特征，坚定理想信念。②人能够能动 地改造世界。“四个塑造”能引导青年自觉投身中华民族伟大复兴的事业。 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。“四个塑造”有助于 广大青年在民族复兴新征程上，立足国情和实际，尊重社会发展规律，把发 挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 解析：本题考查正确发挥主观能动性。 首先，获取材料的有效信息，并调动相应的知识。 有效信息①：塑造了共青团坚守理想信念的政治之魂→可联系人能够能动 地认识世界。 有效信息②：塑造了共青团投身民族复兴的奋进之力→可联系人能够能动 地改造世界。 有效信息③：塑造了共青团坚持党的领导的立身之本，塑造了共青团扎根 广大青年的活力之源→可联系尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前 提条件。 然后，整合信息，组织答案。 8.答案：①挖掘传统文化特色，展现浙江文化魅力。推进中华优秀传统文化 创造性转化和创新性发展，将传统文化与时代精神结合，发展浙江新时代 文化。②推动文化融合发展，引领浙江文化事业和文化产业发展。③凝聚 文化力量，满足人们日益增长的文化需求，增强浙江文化自信和文化竞 争力。 解析：本题考查文化传承与文化创新。解答时，关键是获取材料的有效信 息，并调动相应的知识。 有效信息①：浙江省形成了一批转化利用的典型示范项目，如绍兴越城区 围绕黄酒酿制技艺解码成果，研发了黄酒主题酒店、酒坛收藏博物馆、黄酒 研学游线路产品→可联系中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 有效信息②：浦江县根据《吴氏中馈录》推出了“吴氏中馈录一南宋古法 糕点”系列；大运河文化带以运河为线、遗产为珠，串珠成链，铺开了一张 “活化”的文化地图→可联系文化与经济相互交融。 有效信息③：浙江省通过解码文化基因，进一步激发文化领域创新创造活 力，擦亮独特的浙江文化名片→可联系增强文化自信。 9.答案：题中观点是合理的。①真理都是有条件的，任何真理都有自己适用 的条件和范围，要勇于推进实践基础上的理论创新。②真理都是具体的。 勇于推进实践基础上的理论创新，是主观与客观、理论与实践的具体的历 史的统一。③追求真理是一个过程。勇于推进实践基础上的理论创新，坚 持了与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展 真理。 解析：本题要求运用真理的知识，评析“我国要勇于推进实践基础上的理论 创新”的观点。解答时，考生要首先对该观点作出判断；然后，获取材料的 有效信息，并调动相关知识。“不仅深刻揭示了中国共产党为什么能带领 中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，同时也深刻揭示了 马克思主义永葆生机活力的奥秘所在”“勇于推进实践基础上的理论创新， 不断推进马克思主义中国化时代化，中国特色社会主义道路就会越走越宽 广，马克思主义就会在中国大地上展现出更强大、更有说服力的真理力量” →真理是具体的、有条件的；追求真理是一个过程。 10.对知识付费我们要坚持具体问题具体分析。付费平台的优势在于学习内 容、学习节奏都能满足个性化的学习需求。对我们而言只要花一笔小钱， 就能让别人帮助自己在难以充分利用的零碎时间里补充知识，实在太过 “超值”。但是我们也要看到，自己在冲动之下投人到知识付费业务里的 金钱，却不能够让自己真的获得真正的知识增长。知识付费本质上不是 花钱买到了知识，而是让我们花钱买了学习的途径，同时节省我们找知识 的时间。即便是我们为知识付了费，也需要自己去认真学才行，否则也只 是交钱得到心理的自我安慰。 第三部分综合检测卷 必修4综合检测卷1 1.C科学技术突飞猛进给哲学提出了三大挑战，这表明哲学源于人们在实 践中对宇宙、人生的追问和思考，而实践的发展又推动人们进行新的探索 和研究，②③符合题意；哲学有正确与错误之分，真正的哲学能够指导人们 正确地认识世界和改造世界，①错误；材料强调的是科技进步对哲学的影 响，未涉及哲学影响我们的工作和生活，排除④。 2.C题千中古希腊哲学家认为我们平时睡觉的床是“理念床”的仿制品，认 为世界统一于客观理念，属于客观唯心主义，而不是主观唯心主义，②正 确，③错误。题千中古希腊哲学家认为我们平时睡觉的床是“理念床”的仿 制品，认为世界统一于客观理念，属于客观唯心主义，认为先有意识、后有 物质，④正确。“把物质具体形态作为世界本原”属于古代朴素唯物主义， ①不符合题意。 3.D改善生产方式也不能消除人与自然的对立，①错误；即使在科技发达的 今天，人定胜天都还只是一个梦想，这是因为世界的真正统一性就在于它 的物质性，自然界的存在与发展有其固有的规律，③④正确；材料强调自然 界的客观性，不是强调人类社会的客观性，②不选。 4.B北京市园林绿化局近年来实施“增彩延绿”工程：结合北京物候条件，培 育、推广新优植物品种；采用土壤改善、节水灌溉、园林废弃物利用等方面 的新技术，努力建设“三季有彩、四季常绿”的宜居之都。这体现了人们一 切从实际出发，在尊重客观规律的基础上，发挥创新意识，运用独特而巧妙 的方法推动了北京市的绿化建设，故①③符合题意。人为事物的联系是人 们实践活动的产物，依旧具有客观性，不能以人的意志为转移，故②错误。 意识活动具有自觉选择性，但不具有直接现实性，不能直接创造符合人们 目的的客观事物，故④错误。 5.D视觉是对客体再加工的心理历程，这说明意识依赖于物质，错觉是客观 存在的主观映象，②正确切题。眼见的东西并不一定为实，也许你看见的 东西并不一定存在，这说明错觉是在一定条件下主体对客观事物的歪曲反 映，④正确切题。错觉夸大了人的主观意识，但它并不具有唯心主义的倾 向，①表述错误。错觉是主观的，不具有客观物质性，③表述错误。 6.C资兴市与武陵源区缔结旅游城市联盟，取得了良好的效果，启示我们用 联系的观，点看问题、一切从实际出发，实事求是，①④正确；要根据事物固 有的联系建立新的联系，②错误；充分发挥主观能动性是办事情取得成功 的重要因素，③错误。 7.C材料说的是党中央、国务院对不同的省、自治区、直辖市的发展区别对 待、分类指导，并没有涉及具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂，①与 材料无关；材料说的是党中央、国务院对不同的省、自治区、直辖市的发展 区别对待、分类指导，做到了具体问题具体分析，所以②正确；③说法错误； 党中央、国务院对不同的省、自治区、直辖市的发展区别对待、分类指导，做 到了一切以时间、地，点、条件为转移，④正确。 8.A“防微杜渐、洞察先机”启示我们事物的量变是渐进的，但会引起事物的 质变；认识事物的量变，才能把握事物的质变，①②正确切题。量变是质变 的必要准备，没有一定的量变就不会发生质变；质变是量变的必然结果，量 变达到一定程度必然引起质变，故认识事物的量变与认识事物的质变都很 重要，③表述错误。事物的变化发展由量变到质变，又在新的质变的基础 上开始新的量变，如此循环往复，不断前进，④表述错误。 9.B量变达到一定程度才会引起质变，①错误；出现雨雪天气，喜欢赏雪和 冰雪运动的人激动不已；而返程上班的人却苦不堪言，说明了对雨雪天气 的评价会受主体立场、观念等的影响，正确认识雨雪天气的影响必须具体 问题具体分析，②③正确；自然界是客观的，雨雪天气的属性不会因不同主 体的具体需要而改变，④错误。 10.C古代认为蜾不产子，喂养螟蛉为子。后来人们发现，螟蛉被用作蜾后 代的食物。人们对蜾与螟蛉关系的认识表明认识对象本质的暴露与展现 有一个过程，人们对客观事物的认识受到具体实践水平的限制，故②④正 确。材料中人们对蜾与螟蛉关系的认识没有体现真理随着历史条件的变 化而发展，①不符合题意。③在材料中没有体现，排除。 11.A《规划纲要》提出着力改善黄河流域生态环境，坚持了从客观存在的实 际出发，坚持了主观与客观具体的统一，①正确；保护生态是遵循规律、践 行新发展理念的表现，②正确；材料与矛盾的主要方面无关，也没有体现 主客观条件制约认识的发展，排除③④。 12.C我国实施“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”的国 家粮食安全战略，有效维护了国家粮食安全。同时，我们也应看到我国粮 食安全还存在着隐患和风险。这说明分析粮食安全问题既要把握主流， 又要看到支流，②正确。我们要坚定走好中国特色粮食安全之路，调动农 民种粮的积极性，这说明人民群众是物质生产的承担者和生产力的体现 者，④正确。应该是立足实际情况，而不是立足制度建设，①错误。具有 能动创造性的意识不一定是正确的意识，不一定能推动粮食安全问题的 解决，③错误。 13.D依据题意，同样是乒乓球在水中，但在地球和太空却有不同的表现，激 发了孩子们对科学的好奇心，这表明物质世界具有复杂多样性和可知性， 正确认识事物需要把握联系的条件性，②④入选；人们的经验可能正确， 也可能错误，错误的经验往往缺乏准确性和可靠性，①不选；实践是真理 形成的重要动力，③不选。 14.A“七一勋章”获得者张桂梅托举起了约2000名大山女孩求学改变人 生的梦想，说明要在个人与社会的统一中担当起时代重任，人既是价值的 创造者，也是价值的享受者，①③符合题意。人们选择的目标能否实现以 及实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律，② 错误。社会存在决定社会意识，④错误。 15.D源远流长是中华文化而不是世界文化的重要特征，①错误。中国的学 问早已走向世界，说明文化是世界的，所以②不合题意，不选。材料中 “都从中国古代思想文化中汲取过营养”，说明文化交流构成了文化发展 的重要动力，不同民族文化能够平等交流，因此③④正确。所以本题选D。 16.A作为历史古都，南京文化底蕴浓厚，通过小剧场形式推动公共文化艺 术空间建设，充分利用了本地文化资源，让市民充分享受文化生活，满足 群众文化需求，①③符合题意。公共文化服务要把社会效益放在首位，②错 误。人民群众是社会实践的主体，文化创作要发挥人民的主体作用，④错误。 17.人能够能动地认识世界和改造世界。正确的意识可以促进实践的发展， 要自觉树立正确的思想意识。党中央要牢固树立以人民为中心的思想， 满足人民群众的美好生活需要，促进社会公平正义和人的全面发展，把促 进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置。尊重客观规律是正确发挥主 观能动性的前提条件。在推进共同富裕过程中，要坚持尽力而为量力而 行、循序渐进的科学原则，因地制宜地制定和探索实现共同富裕的路径。 18.①联系具有普遍性，用联系的观点看问题。中国与中亚峰会的五国之间 始终有着相互尊重、睦邻友好、同舟共济的良好合作关系。 ②联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调 整原有的联系，建立新联系。这次“中国一中亚峰会”使各国从睦邻友好 到战略伙伴，再到命运共同体的历史性跨越，为推动构建人类命运共同体 作出新贡献。 ③联系具有多样性，一切以时间地点条件为转移。充分发挥了峰会平台 的作用，“中国一中亚峰会”在人类命运共同体、高质量共建“一带一路” “中国一中亚机制”方面群策群力，共商共建，实现了深度合作。 ④整体和部分相互联系，关键部分对整体功能的发挥起着决定作用，要求 我们用部分的发展推动整体的发展。“中国一中亚峰会”是今年中国首场 重大主场外交活动，充分体现出中国在中亚地区和一带一路建设中的地 位，对构建中亚命运共同体发挥着重要的作用。 19.①社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。回顾总结 党的百年奋斗重大成就和历史经验，历经艰辛、饱经风雨，不忘初心，方得 始终，长风破浪会有时。 ②社会存在决定社会意识，党作出的历史决议都是立足于以史为鉴、开创 未来，都是历史经验的总结。 ③上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力发展，推动社会进 步。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》有利于我 们践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。 ④先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。一百年来，中国共产 党不断推进马克思主义中国化，用科学理论引领伟大实践。 ⑤人民群众是历史的创造者。中国共产党坚持人民至上，保证人民当家 作主，实现最广大人民的根本利益。 20.答案：①有利于发挥文化教育人民的功能，帮助中小学生提高科学文化素 质，促进中小学生全面成长。 ②有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，激发当地学生的爱国主义情怀、 民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识。 ③文化兴国运兴，文化强民族强。开展“中华优秀传统文化进校园”活动 有利于提升文化软实力，助力中华民族伟大复兴。 解析：本题考查新疆各地开展“中华优秀传统文化进校园”活动的文化意 义，考生要遵循由近及远、由表及里、由直接到间接的思维顺序，语言组织 要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型上。根据材料“拜城县在 多所小学建起国学书屋、孔子广场，乌鲁木齐市则将京剧、书法等优秀传 统文化编入校本课程，让中华优秀传统文化在青少年心中扎下根”，可联 系文化的功能和作用、文化对人的影响等：根据材料“不仅感受到京剧艺 术之美，还学习了一位巾帼英雄的爱国主义精神”，可联系中华优秀传统 文化的当代价值、弘扬和培育中华民族精神等。 必修4综合检测卷2 1.C费尔巴哈的唯物主义是半截子的唯物主义，在历史观上容易陷入唯心 主义，①说法错误。实践观点是马克思主义哲学的核心观点，材料中“改变 了的人是另一种环境和改变了的教育的产物”并没有从实践出发理解社 会，②符合题意。这种唯物主义学说认为人是环境和教育的产物，肯定了 环境对人的观念起着决定作用，坚持物质第一性，③符合题意。这种唯物 主义学说认为环境和教育创造了人，不认为人是文化环境的创造者，也是 文化环境的享受者，④排除。 2.B信或不信都是一种主观判断，是承认意识的存在，有或无都是一种客观 存在的状态，是承认物质的存在，因此题千承认了意识和物质的存在，A错 误；但题干意在说明主观上的信或者不信决定了客观上是否存在的状态， 颠倒了思维和存在的关系，B符合题意；材料中的观点强调的是世界依赖于 主观精神，C排除；题中观，点不涉及思维和存在是否具有同一性，D排除。 参考答案45第三部分 综合检测卷 必修4综合检测卷1 (时间：75分钟满分：100分) 一、选择题（每题3分，共16小题，共48分） 1.科学技术突飞猛进，特别是人工智能和生物技术加速发展，给哲 学提出了三大挑战：哲学如何澄明新科技的本质、如何认识新科 技、如何确立新科技的价值。这表明 () ①哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界②哲学源于 密 人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考③实践的不断发展推 h 动人们进行新的探索和研究④哲学总是直接或间接影响我们 封 的工作和生活 興 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.一位古希腊哲学家认为，世界上有三种床，天上的“床”是理念，是 线 最完美、最真实的床；我们平时睡觉的床是“理念床”的仿制品，很 不真实；艺术家画的床，更不真实，几乎是赝品。这反映出这位哲 学家 () 内 ①把物质具体形态作为世界本原②认为世界统一于客观理念 ③信奉的是主观唯心主义世界观④认为先有意识、后有物质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 不 3.2023年1月，自然资源部发布2022年全国地质灾害灾情，2022 年，全国共发生地质灾害4772起，造成80人死亡、11人失踪，直 接经济损失32亿元。面对地质灾害，即使是在科技发达的今天， 設 人定胜天都还只是一个梦想，需要我们科学防治，才能远离自然 灾害。这是因为 ( 答 ①改善生活方式能消除人与自然的对立 ②人类社会是先于人 和人的意识而存在的③自然界的存在与发展有其固有的规律 ④世界的真正统一性就在于它的物质性 茶 题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.进入秋季，一幅气象恢宏的彩色画卷便在北京铺展开来。这幅画卷 三分是自然，七分是人造。北京市园林绿化局近年来实施“增彩延 绿”工程：结合北京物候条件，培育、推广新优植物品种；采用土壤改 善、节水灌溉、园林废弃物利用等方面的新技术，努力建设“三季有 彩、四季常绿”的宜居之都。该工程及其取得的成效表明() ①人们办事情要从实际出发，在尊重规律的基础上发挥主观能动性 邻 ②人为事物的联系是人们实践活动的产物，能够以人的意志为转移 ③提高创新思维能力，可以帮助人们用独特而巧妙的方法解决问题 ④意识活动具有自觉选择性，能直接创造符合人们目的的客观事物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.因为眼睛不同于照相机，视觉是对客体再加工的心理历程，而不是机 械的复制，所以有时候眼见的东西并不一定为实，也许你看见的东西 并不一定存在，而是你的大脑认为它存在。这表明 ) ①错觉夸大了人的主观意识，具有唯心主义的倾向②意识依赖 于物质，错觉是客观存在的主观映象③错觉的客观物质性表明 意识与物质具有同一性④错觉是在一定条件下主体对客观事 物的歪曲反映 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.2022年12月9日，资兴市与张家界武陵源区缔结旅游城市联 盟，这是湖北省首个县域城市联盟。“山水联姻，共同发展”进一 步擦亮了“游山张家界，玩水东江湖”这一品牌。这样做给我们的 哲学启示是 ①用联系的观点看问题②我们可以根据自己的需要建立新的 联系③充分发挥主观能动性，我们办事情就能取得成功④一 切从实际出发，实事求是 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 7.党中央、国务院大力支持西部积极参与和融入“一带一路”建设。 支持新疆加快丝绸之路经济带核心区建设，形成西向交通枢纽和 商贸物流、文化科教、医疗服务中心。支持重庆、四川、陕西发挥 综合优势，打造内陆开放高地和开发开放枢纽。支持甘肃、陕西 充分发掘历史文化优势，发挥丝绸之路经济带重要通道和节点作 用。这表明 ( ) ①具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂②具体问题具体 分析是正确解决矛盾的关键③事物发展的关键在于把事物的 内部联系转变为外部联系④联系的多样性要求坚持一切以时 间、地点、条件为转移 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.“防之于未萌，治之于未乱”“愚者暗于成事，智者见于未萌”，意在 提醒人们认识和处理事物时注意防微杜渐、洞察先机。这些饱含 中国智慧的名言体现的辩证法道理有 () ①事物的量变是渐进的，但会引起事物的质变②只有认识事物 的量变，才能把握事物的质变③认识事物的量变比认识事物的 质变更重要④事物的变化发展表现为事物在新质基础上的量 变过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2023年春节假期末，全国多地大幅降温，出现雨雪天气，喜欢赏 雪和冰雪运动的人激动不已；而返程上班的人却苦不堪言，本就 拥堵的道路，遇上雨雪更加拥堵，耽误了返程时间。对此下列相 关认识正确的是 ) ①雨雪增加拥堵体现了量的积累必然导致质的变化②对雨雪 天气的评价会受主体立场、观念等的影响③正确认识雨雪天气 的影响必须具体问题具体分析④雨雪天气的属性会因不同主 体的具体需要而改变 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 10.古代认为蜾不产子，喂养螟蛉为子。因此，人们以“螟蛉”比喻义 子。后来人们发现，蜾把螟蛉衔回窝中，用自己尾上的毒针把螟 蛉刺个半死，然后在其身上产卵。原来螟蛉被用作蜾后代的食 物。人们对蜾与螟蛉关系的认识表明 () ①真理随着历史条件的变化而丰富、发展和完善②认识对象 本质的暴露与展现有一个过程③真理是有条件的④人们对 客观事物的认识受到具体实践水平的限制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》提出，将黄河流域 生态保护和高质量发展作为事关中华民族伟大复兴的千秋大计， 统筹推进山水林田湖草沙综合治理、系统治理、源头治理，着力保 障黄河长治久安，着力改善黄河流域生态环境。上述要求() ①坚持了主观与客观具体的统一②是遵循规律、践行新发展 理念的表现③把握了矛盾的主要方面④看到了主客观条件 制约认识的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.粮稳国安，我国实施“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、 科技支撑”的国家粮食安全战略，有效维护了国家粮食安全。同 时，我们也应看到我国粮食安全还存在着隐患和风险。为此，我 们要坚定走好中国特色粮食安全之路，继续坚持最严格的耕地 保护制度，提高粮食质量安全水平，调动农民种粮的积极性。这 其中蕴含的哲学道理正确的是 ( ) ①立足制度建设，建立维护粮食安全的长效机制②分析粮食 安全问题既要把握主流，又要看到支流③具有能动创造性的 意识推动粮食安全问题的解决④人民群众是物质生产的承担 者和生产力的体现者 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 13.浮力是随重力产生的，在地球上乒乓球会漂浮在水面上，而在 2021年12月9日神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富的 “天宫课堂”中，在太空失重背景下放入水中的乒乓球没有浮在 水面上，而是停留在了水中，这立刻激发了孩子们对科学的好奇 心。由此可见 ( ) ①人们的经验往往缺乏准确性和可靠性②物质世界具有复杂 多样性和可知性③好奇心往往是真理形成的重要动力④正 确认识事物需要把握联系的条件性 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 第三部分综合检测卷29 14.“七一勋章”颁授仪式上，一双贴满膏药的手拨动了无数人的心 弦。正是这双手，在过去的13年里，托举起了约2000名大山 女孩求学改变人生的梦想。全国第一所公办免费女子高中校长 张桂梅的心中只有学生，仅家访，她就走了近12万公里，相当于 绕地球3圈。张桂梅的感人事迹表明 () ①人既是价值的创造者，也是价值的享受者②人们选择的目 标能否实现取决于人们的认识③要在个人与社会的统一中担 当起时代重任④社会存在决定于社会意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.儒学是中国的学问，但早已走向世界，成为人类文明的一部分。儒 家学说曾对德国哲学家莱布尼茨的哲学思想，特别是对他著名的 “单子论”产生过影响。近代欧洲的一些文化名人，如伏尔泰、歌德、 雨果等，都从中国古代思想文化中汲取过营养。这表明() ①源远流长是世界文化的重要特征②文化是民族的，各民族 文化具有个性③文化交流构成了文化发展的重要动力④不 同民族文化能够平等交流 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.城市文化是城市的灵魂，代表了一个城市的底蕴。在南京，大师 级文艺作品逐步进入小剧场，学院派创作和演出越发活跃… 众多小剧场积聚起声浪和光影，以此为代表推动公共文化艺术空 间的建设和兴起，让市民充分享受文化生活，正成为一张特别的城 市发展名片。这表明城市公共文化空间的建设离不开 () ①城市文化底蕴的挖掘和当地特色文化资源充分利用②把经 济效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一③关注人 民群众的文化需求，拓展空间的共享性④聚焦小剧场建设，发 挥政府在文化创作中的主体作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题（共4小题，共52分） 17.阅读材料，完成下列要求。 在中国发展壮阔历程中，走向共同富裕始终是温暖人心的 目标。建成世界上规模最大的社会保障体系；脱贫攻坚战取得 全面胜利，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫…中国 奇迹之所以震撼人心，不仅在于规模和速度，更在于始终坚持共 同富裕，让发展的阳光照进每个人的生活。 共同富裕是一个长期目标，具有长期性、艰巨性、复杂性。 由于我国地区之间资源禀赋和发展基础不同，共同富裕不能整 齐划一、齐头并进，应该循序渐进分阶段促进，需要鼓励一部分 人、一部分地区先富起来，先富带后富、帮后富，逐步实现共同富 裕。回溯历史，从认识到“贫穷不是社会主义”、先富带动后富， 到打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，再到向着“全体人民共 同富裕取得更为明显的实质性进展”的目标迈进，在不同历史时 期，我们党循序渐进，既尽力而为又量力而行，提出了前后连贯、 与发展规律相契合的共同富裕实现路径。 30第三部分综合检测卷 结合材料，从正确发挥主观能动性的角度，谈谈我国应如何推动 共同富裕，让发展的阳光照进每个人的生活。(12分) 18.阅读材料，完成下列要求。 “中国一中亚峰会”于2023年5月18日在陕西省西安市举 行。这是今年中国首场重大主场外交活动，也是中国和中亚五 国建交31年来六国元首首次以实体形式举办峰会，在中国同中 亚国家关系发展史上具有里程碑意义。 中国国家主席习近平发表欢迎致辞指出，千百年来，中国同 中亚人民互通有无、互学互鉴，创造了古丝绸之路的辉煌，书写 了人类文明交流史上的华章。无论国际风云如何变幻，我们始 终相互尊重、睦邻友好、同舟共济、互利共赢，国家关系实现从睦 邻友好到战略伙伴，再到命运共同体的历史性跨越，为促进地区 和平与发展注入正能量，为推动构建人类命运共同体作出新 贡献。 习近平主席发表了题为《携手建设守望相助、共同发展、普 遍安全、世代友好的中国一中亚命运共同体》的主旨讲话，阐述 了这次峰会为中国同中亚合作搭建了新平台，开辟了新前景。 中方愿以举办这次峰会为契机，同各方密切配合，将中国一中亚 合作规划好、建设好、发展好。中方从加强机制建设、拓展经贸 关系、深化互联互通、扩大能源合作、推进绿色创新、提升发展能 力、加强文明对话、维护地区和平等八个方面做出承诺和努力， 为建设中亚命运共同体做出贡献。 请用联系观的知识，分析中国举办“中国一中亚峰会”的重要意 义。(16分) 19.阅读材料，完成下列要求。 回顾总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，不忘初心，方 得始终。党的经验是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索 中积累下来的，充满着智慧和勇毅。走过“雄关漫道真如铁”的 昨天，走到“人间正道是沧桑”的今天，风华正茂的中国共产党带 领中华民族正向着“长风破浪会有时”的明天大步迈进。 1945年制定《关于若千历史问题的决议》和1981年制定《关 于建国以来党的若干历史问题的决议》都立足于以史为鉴、开创 未来。党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年 奋斗重大成就和历史经验的决议》深刻揭示“过去我们为什么能 够成功、未来我们怎样才能继续成功”，从而更加坚定、更加自觉 地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。 一百年来，党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上，用马克 思主义中国化的科学理论引领伟大实践。坚持人民至上。党的 根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最 大底气，党坚持为人民执政、靠人民执政。 结合材料，运用唯物史观的知识，分析上述材料所蕴含的哲学观 点。(12分) 20.阅读材料，完成下列要求。 在新疆阿克苏地区鸟什县某小学，孔子铜像矗立在教学楼 前，学生们在这里诵读、学习《论语》《弟子规》等经典，业余时间 还可以下围棋、弹古筝、唱京剧。近年来，新疆各地蓬勃开展“中 华优秀传统文化进校园”活动，拜城县在多所小学建起国学书 屋、孔子广场，乌鲁木齐市则将京剧、书法等优秀传统文化编入 校本课程，让中华优秀传统文化在青少年心中扎下根。乌鲁木 齐市某中学生在学唱京剧《杨门女将》中穆桂英挂帅唱段后感慨 颇多，“不仅感受到京剧艺术之美，还学习了一位巾帼英雄的爱 国主义精神”。 结合材料，运用继承发展中华优秀传统文化的知识，分析新疆各 地开展“中华优秀传统文化进校园”活动的意义。(12分)