精品解析：四川省德阳市2025-2026学年高一上学期期末考试物理试题

高一年级物理练习题 说明： 本练习题满分100分，75分钟完成。 第I卷（选择题共46分） 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1. 力的单位是牛顿（N），根据牛顿第二定律，力的单位还可以表示为（　　） A. B. C. D. 2. 青藏铁路，是通往西藏腹地的第一条铁路，也是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。西宁至拉萨线路全长1956km。小明打算和同学从西宁坐火车去拉萨，他通过网络查得Z165次列车的信息如图所示。则下列说法正确的是（　　） A. “1956km”指位移大小 B. 图中的“19：28”是时间间隔 C. 本次列车的全程平均速率约为 D. 研究火车全程运行时间时，火车不能看作质点 3. 汽车在一段平直路上行驶时，做初速度为零的匀加速直线运动，在第内位移大小为2m。则（　　） A. 加速度大小为 B. 第2s内的位移大小为4m C. 第3s末的速度大小为 D. 前3s内的位移大小为18m 4. 第十五届全运会由粤港澳三地联合举办。有关运动项目的描述，下列说法正确的是（　　） A. 跨栏运动员在加速奔跑时，运动员的惯性不变 B. 蹦床比赛中，运动员的瞬时速度为零时，加速度一定为零 C. 跳高运动员在起跳过程中，地面对他的支持力大于他对地面的压力 D. 跳水运动员在空中运动的过程中，运动员重心位置一定处于身体内部 5. 动车组的某次出站过程可视为做匀加速直线运动。将动车组开始驶出车站的时刻、位置作为计时起点和位移起点，分别用和表示动车组运动的时间、位移大小、速度大小和加速度大小。如图所列出的四个图像中能正确表征动车组出站过程的是（　　） A. B. C. D. 6. 一只黄苇鳽双爪紧扣在荷花叶柄上休息，如图所示。某时刻叶柄处于竖直状态，随着一阵微风掠过，鸟和叶柄缓缓倾斜。在此过程中（忽略风的作用力），则（　　） A. 鸟所受合力减小 B. 鸟所受弹力减小 C. 鸟所受摩擦力减小 D. 叶柄对鸟的力增大 7. 如图甲所示，为市面上深受儿童喜欢的一款玩具——“冲天火箭”，模型火箭被安装在竖直发射支架上，当小朋友用力一踩旁边的塑料气囊，模型火箭会受到一个较大的气体压力而瞬间被竖直发射出去，离开支架后的运动可看成直线运动，运动过程所受阻力大小与速率成正比，以刚开始离开支架瞬间为计时起点，火箭的v-t图像如图乙所示，则（　　） A. 过程火箭所受空气阻力先减小后增大 B. 时刻火箭的加速度大小小于重力加速度 C. 火箭离开支架后上升的最大高度为 D. 若时刻火箭回到起始位置，则 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 某同学在身高体重测量仪上迅速蹲下，用计算机采集该同学受到的支持力随时间变化的图像如图所示。则关于该同学在下蹲过程中，下列判断正确的（　　） A. 所受重力变小 B 所受重力不变 C. 先处于失重状态，后处于超重状态 D. 先处于超重状态，后处于失重状态 9. 如图甲所示，足够长的木板静置于光滑水平面上，木板最右端放置一可看成质点的小物块。在时对木板施加一水平向右的恒定拉力，在的作用下物块和木板发生相对滑动；时撤去，整个过程木板运动的图像如图乙所示。已知物块和木板的质量均为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取。下列说法正确的是（　　） A. 物块与木板间的动摩擦因数为0.4 B. 内木板的加速度为 C. 作用在木板的恒力的大小为 D. 物块与木板间相对滑动距离为 10. 如图所示，在倾角的固定光滑斜面上，劲度系数为的轻质弹簧下端固定在斜面底端的挡板上，上端与小滑块A相连，小滑块B在斜面上紧靠着A但不粘连，A、B的质量均为，初始时小滑块均处于静止状态。现用沿斜面向上的拉力拉动B，使B沿斜面向上做加速度大小为的匀加速运动，经时间秒，B与A分离。已知重力加速度大小为，则（　　） A. 施加力前，弹簧的形变量为 B. 施加力的瞬间，A对B的弹力大小为 C. 从开始运动至A、B分离时，B的位移为 D. A沿斜面向上运动过程中速度最大时，A的位移为 第Ⅱ卷（非选择题 共54分） 三、非选择题：本题共5小题，共54分。其中第13-15小题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 11. 某同学在用电火花打点计时器和纸带做“研究匀变速直线运动规律”的实验时，得到一条打下的纸带如图所示、相邻两个计数点间还有4个点（图中没有画出），打点计时器所用电源为频率50Hz的交流电源。 （1）图中两相邻计数点间的时间间隔为___________； （2）若测得，则小车的加速度___________（充分利用测量的数据），打点计时器在打点时小车的速度___________（结果均保留两位有效数字） 12. 在“探究弹簧弹力大小与伸长量关系”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置。将弹簧竖直悬挂在铁架台上，先测出不挂钩码时弹簧的长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出钩码静止时相应的弹簧总长度，根据算出弹簧伸长的长度，根据测量数据画出如图乙所示的图像。 （1）根据所得的图线可知该弹簧的劲度系数为___________。 （2）在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧和，得到弹簧弹力与弹簧长度之间关系的图像如图丙所示，下列说法正确的是___________。 A. 原长比的长 B. 的原长比的短 C. 的劲度系数比的大 D. 的劲度系数比的小 13. 利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。 （1）已知两个光电门中心之间的距离为，遮光条的宽度为。该实验小组在做实验时，将滑块从如图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间，遮光条通过光电门2的时间，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式___________，则滑块的加速度的表达式___________。（以上表达式均用字母表示） （2）滑块质量一定，探究滑块加速度与力的关系时，某同学通过不断改变槽码的个数以改变滑块所受的拉力，根据实验测量数据做出如图乙所示的图线，则滑块的质量___________。（结果保留两位有效数字） 14. 高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明的行为、而且会带来很大的社会危害。一个从高处落下的物体，落地时速度为，不计空气阻力、取，求： （1）物体下落过程所用的时间； （2）物体开始下落处的高度。 15. 如图所示，质量物块甲置于倾角为45°的斜面，物块甲与斜面间动摩擦因数，物块与斜面间最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小。质量为的物块乙通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为，水平轻绳与物块甲连接于点，轻绳与水平方向夹角为。对物块甲施加沿斜面向上的力（图中未画出），使甲、乙两物体均静止。已知，重力加速度。求： （1）轻绳的弹力大小和轻绳的弹力大小； （2）斜面对甲的弹力大小； （3）力大小的取值范围。 16. 如图甲所示为天府国际机场行李物品传送装置实物图，图乙为行李传送装置简化图，该装置由传送带ABCD及相对地面不动的固定挡板CDEF组成，固定挡板与传送带上表面垂直，传送带上表面与水平台面的夹角。传送带以速度匀速转动时，将长方体行李箱从点由静止释放，在运动后取下行李箱，行李箱运动时的剖面图如图丙所示。已知可视为质点的行李箱质量，其底部与传送带上表面的动摩擦因数为，其侧面与挡板的动摩擦因数为。（不计空气阻力，重力加速度。求： （1）加速过程传送带上表面对行李箱摩擦力大小和挡板对行李箱的摩擦力大小； （2）行李箱在传送带上运动的时间； （3）若行李箱放到传送带上2s后，传送带由于故障以的加速度做匀减速运动，直到行李箱停止后工作人员立即重启系统，然后传送带从静止以的加速度加速至恢复正常，若已知行李箱相对传送带累计滑动超过1.50m就会在该表面形成明显划痕，请通过计算判断全程行李箱与传送带接触的表面会不会产生明显划痕。（计算结果保留2位小数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一年级物理练习题 说明： 本练习题满分100分，75分钟完成。 第I卷（选择题共46分） 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1. 力的单位是牛顿（N），根据牛顿第二定律，力的单位还可以表示为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第二定律 其中为力，单位为牛顿（N）；为质量，单位为千克（kg）；为加速度，单位为米每二次方秒（m/s²）。因此，力的单位可表示为 故选 B。 2. 青藏铁路，是通往西藏腹地的第一条铁路，也是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。西宁至拉萨线路全长1956km。小明打算和同学从西宁坐火车去拉萨，他通过网络查得Z165次列车的信息如图所示。则下列说法正确的是（　　） A. “1956km”指的位移大小 B. 图中的“19：28”是时间间隔 C. 本次列车的全程平均速率约为 D. 研究火车全程运行时间时，火车不能看作质点 【答案】C 【解析】 【详解】A．实际路线不是直的，故“1956km”指的是实际路程大小，不是位移大小，故A错误； B．图中的“19：28”是发车时刻，不是时间间隔，故B错误； C．平均速率是路程与时间的比值，时间约为20h，则，故C正确； D．研究火车全程运行时间时，火车的形状可忽略，能看作质点，故D错误。 故选C。 3. 汽车在一段平直路上行驶时，做初速度为零的匀加速直线运动，在第内位移大小为2m。则（　　） A. 加速度大小为 B. 第2s内的位移大小为4m C. 第3s末的速度大小为 D. 前3s内的位移大小为18m 【答案】D 【解析】 【详解】A．由匀加速直线运动公式 解得，故A错误； B．第2 s内位移为前2 s位移减前1 s位移，则，故B错误； C．第3 s末速度为，故C错误； D．前3 s内位移为，故D正确。 故选D。 4. 第十五届全运会由粤港澳三地联合举办。有关运动项目描述，下列说法正确的是（　　） A. 跨栏运动员在加速奔跑时，运动员的惯性不变 B. 蹦床比赛中，运动员的瞬时速度为零时，加速度一定为零 C. 跳高运动员在起跳过程中，地面对他的支持力大于他对地面的压力 D. 跳水运动员在空中运动的过程中，运动员重心位置一定处于身体内部 【答案】A 【解析】 【详解】A．惯性是物体的固有属性，只与质量有关，与运动状态（如速度或加速度）无关。跨栏运动员加速奔跑时质量不变，故惯性不变，故A正确； B．在蹦床比赛中，运动员达到最高点时瞬时速度为零，但因受重力作用，加速度为重力加速度 （方向向下），不为零，故B错误； C．根据牛顿第三定律，作用力与反作用力大小相等。地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对作用力与反作用力，大小相等，故C错误； D．重心是物体各部分所受重力的等效作用点，跳水运动员在空中做屈体或团身动作时，身体形状变化，重心可能位于身体外部，故D错误。 故选A。 5. 动车组的某次出站过程可视为做匀加速直线运动。将动车组开始驶出车站的时刻、位置作为计时起点和位移起点，分别用和表示动车组运动的时间、位移大小、速度大小和加速度大小。如图所列出的四个图像中能正确表征动车组出站过程的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AC．动车组的某次出站过程可视为做匀加速直线运动，加速度恒定不变，故A错误； B．根据可知，的图像斜率代表，由图可知斜率不变，则加速度不变，且速度逐渐增大，故B正确； D．图像的斜率代表速度，由图可知图像斜率减小，则速度减小，故D错误； 故选B。 6. 一只黄苇鳽双爪紧扣在荷花叶柄上休息，如图所示。某时刻叶柄处于竖直状态，随着一阵微风掠过，鸟和叶柄缓缓倾斜。在此过程中（忽略风的作用力），则（　　） A. 鸟所受合力减小 B. 鸟所受弹力减小 C. 鸟所受摩擦力减小 D. 叶柄对鸟的力增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．鸟缓慢运动，处于平衡状态，所受合力为零，故A错误； BC．根据共点力平衡条件有， 倾角由90°减小，则摩擦力减小，支持力增大，故B错误，C正确； D．叶柄对鸟的作用力与鸟所受重力为一对平衡力，大小不变，故D错误。 故选C。 7. 如图甲所示，为市面上深受儿童喜欢的一款玩具——“冲天火箭”，模型火箭被安装在竖直发射支架上，当小朋友用力一踩旁边的塑料气囊，模型火箭会受到一个较大的气体压力而瞬间被竖直发射出去，离开支架后的运动可看成直线运动，运动过程所受阻力大小与速率成正比，以刚开始离开支架瞬间为计时起点，火箭的v-t图像如图乙所示，则（　　） A. 过程火箭所受空气阻力先减小后增大 B. 时刻火箭的加速度大小小于重力加速度 C. 火箭离开支架后上升的最大高度为 D. 若时刻火箭回到起始位置，则 【答案】A 【解析】 【详解】A．火箭所受阻力大小与速率成正比，由图知过程速率减小，阻力减小，过程速率变大，阻力变大，故A正确； B．时刻速率0，阻力为零，只受重力，加速度大小为g，故B错误； C ．时间内物体的运动不是匀变速直线运动，根据图像围成的面积表示位移，可知火箭上升的最大高度小于，故C错误； D．根据分析可知，上升过程、下降过程位移大小相等，加速度大小不同，时间不等，所以，故D错误。 故选A。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 某同学在身高体重测量仪上迅速蹲下，用计算机采集该同学受到的支持力随时间变化的图像如图所示。则关于该同学在下蹲过程中，下列判断正确的（　　） A. 所受重力变小 B. 所受重力不变 C. 先处于失重状态，后处于超重状态 D. 先处于超重状态，后处于失重状态 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．该同学在迅速下蹲的过程中，人的质量m和重力加速度均未改变，因此重力保持不变。故A错误，B正确； CD．由题图可知，刚开始支持力小于重力，该同学处于失重状态，后来支持力又大于重力，则该同学又处于超重状态，故C正确，D错误。 故选BC。 9. 如图甲所示，足够长的木板静置于光滑水平面上，木板最右端放置一可看成质点的小物块。在时对木板施加一水平向右的恒定拉力，在的作用下物块和木板发生相对滑动；时撤去，整个过程木板运动的图像如图乙所示。已知物块和木板的质量均为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取。下列说法正确的是（　　） A. 物块与木板间的动摩擦因数为0.4 B. 内木板的加速度为 C. 作用在木板的恒力的大小为 D. 物块与木板间相对滑动的距离为 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．由图可知1s后撤去拉力，木板减速运动，有 由图可知 解得，故A错误，B正确； C．1s内，由图可知加速度为 对木板，根据牛顿第二定律有 解得，故C错误； D．1s内，物块与木板相对滑动，1s末物块的速度为 物块与木板间相对滑动的距离为，故D正确； 故选BD。 10. 如图所示，在倾角的固定光滑斜面上，劲度系数为的轻质弹簧下端固定在斜面底端的挡板上，上端与小滑块A相连，小滑块B在斜面上紧靠着A但不粘连，A、B的质量均为，初始时小滑块均处于静止状态。现用沿斜面向上的拉力拉动B，使B沿斜面向上做加速度大小为的匀加速运动，经时间秒，B与A分离。已知重力加速度大小为，则（　　） A. 施加力前，弹簧的形变量为 B. 施加力的瞬间，A对B的弹力大小为 C. 从开始运动至A、B分离时，B的位移为 D. A沿斜面向上运动过程中速度最大时，A的位移为 【答案】AD 【解析】 【详解】A．施加力前，对AB整体分析可知 解得，故A正确； B．弹簧的弹力不能突变，施加拉力瞬间，A、B整体所受合力等于拉力，对A、B系统由牛顿第二定律得 对B由牛顿第二定律得 解得，故B错误； C．小滑块A、B分离时两者间的弹力为零，对A，由牛顿第二定律得 解得 B的位移为，故C错误； D．当A所受合力为零时速度最大，此时 弹簧的压缩量 则A速度最大时，A的位移，故D正确。 故选AD。 第Ⅱ卷（非选择题 共54分） 三、非选择题：本题共5小题，共54分。其中第13-15小题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 11. 某同学在用电火花打点计时器和纸带做“研究匀变速直线运动规律”的实验时，得到一条打下的纸带如图所示、相邻两个计数点间还有4个点（图中没有画出），打点计时器所用电源为频率50Hz的交流电源。 （1）图中两相邻计数点间的时间间隔为___________； （2）若测得，则小车的加速度___________（充分利用测量的数据），打点计时器在打点时小车的速度___________（结果均保留两位有效数字） 【答案】（1）0.10 （2） ①. 0.80 ②. 0.48 【解析】 【小问1详解】 相邻两个计数点间还有4个点，两相邻计数点间的时间间隔为。 【小问2详解】 [1]根据逐差法可知加速度为 [2] C点的速度等于BD段的平均速度，有 12. 在“探究弹簧弹力大小与伸长量关系”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置。将弹簧竖直悬挂在铁架台上，先测出不挂钩码时弹簧的长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出钩码静止时相应的弹簧总长度，根据算出弹簧伸长的长度，根据测量数据画出如图乙所示的图像。 （1）根据所得图线可知该弹簧的劲度系数为___________。 （2）在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧和，得到弹簧弹力与弹簧长度之间关系的图像如图丙所示，下列说法正确的是___________。 A. 的原长比的长 B. 的原长比的短 C. 的劲度系数比的大 D. 的劲度系数比的小 【答案】（1）0.5 （2）AD 【解析】 【小问1详解】 由图示图像可知，弹簧的劲度系数为 【小问2详解】 AB．根据胡克定律可得 可知图像的横轴截距表示弹簧的原长，由图可知，a的原长比b的长，故B错误，A正确； CD．图像的斜率表示弹簧的劲度系数，由图可知，a图像的斜率比b的小，则a的劲度系数比b的小，故D正确，C错误。 故选AD。 13. 利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。 （1）已知两个光电门中心之间的距离为，遮光条的宽度为。该实验小组在做实验时，将滑块从如图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间，遮光条通过光电门2的时间，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式___________，则滑块的加速度的表达式___________。（以上表达式均用字母表示） （2）滑块质量一定，探究滑块加速度与力关系时，某同学通过不断改变槽码的个数以改变滑块所受的拉力，根据实验测量数据做出如图乙所示的图线，则滑块的质量___________。（结果保留两位有效数字） 【答案】（1） ①. ②. （2）0.38 【解析】 【小问1详解】 [1]某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度，故滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式为 [2] 滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式 根据速度—位移公式有 解得 【小问2详解】 根据牛顿第二定律有 结合图像可知 解得 14. 高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明的行为、而且会带来很大的社会危害。一个从高处落下的物体，落地时速度为，不计空气阻力、取，求： （1）物体下落过程所用的时间； （2）物体开始下落处的高度。 【答案】（1）3 s （2）45 m 【解析】 【小问1详解】 由速度与时间关系有 可得物体下落过程所用的时间 【小问2详解】 物体开始下落处的高度为 15. 如图所示，质量物块甲置于倾角为45°的斜面，物块甲与斜面间动摩擦因数，物块与斜面间最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小。质量为的物块乙通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为，水平轻绳与物块甲连接于点，轻绳与水平方向夹角为。对物块甲施加沿斜面向上的力（图中未画出），使甲、乙两物体均静止。已知，重力加速度。求： （1）轻绳的弹力大小和轻绳的弹力大小； （2）斜面对甲的弹力大小； （3）力大小的取值范围。 【答案】（1）， （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 对结点O，由平衡条件得， 解得， 【小问2详解】 对物块甲进行受力分析，在垂直斜面方向，由受力平衡可得 【小问3详解】 甲受到的最大静摩擦力为 当拉力F较小，且沿斜面向上的摩擦力达到最大静摩擦力时，由平衡条件可得 解得 当拉力F较大，且沿斜面向下的摩擦力达到最大静摩擦力时，由平衡条件可得 解得 故力F大小的取值范围为 16. 如图甲所示为天府国际机场行李物品传送装置实物图，图乙为行李传送装置简化图，该装置由传送带ABCD及相对地面不动的固定挡板CDEF组成，固定挡板与传送带上表面垂直，传送带上表面与水平台面的夹角。传送带以速度匀速转动时，将长方体行李箱从点由静止释放，在运动后取下行李箱，行李箱运动时的剖面图如图丙所示。已知可视为质点的行李箱质量，其底部与传送带上表面的动摩擦因数为，其侧面与挡板的动摩擦因数为。（不计空气阻力，重力加速度。求： （1）加速过程传送带上表面对行李箱的摩擦力大小和挡板对行李箱的摩擦力大小； （2）行李箱在传送带上运动的时间； （3）若行李箱放到传送带上2s后，传送带由于故障以的加速度做匀减速运动，直到行李箱停止后工作人员立即重启系统，然后传送带从静止以的加速度加速至恢复正常，若已知行李箱相对传送带累计滑动超过1.50m就会在该表面形成明显划痕，请通过计算判断全程行李箱与传送带接触的表面会不会产生明显划痕。（计算结果保留2位小数） 【答案】（1）36N；11N （2）5.4s （3）会 【解析】 【小问1详解】 上表面对行李箱的摩擦力 挡板对行李箱的摩擦力 小问2详解】 对行李箱在传送带上由牛顿第二定律有 解得 加速时间 加速位移 接着行李箱做匀速直线运动，所用时间 总时间 【小问3详解】 假设行李箱和传送带相对静止一起匀减速，需要的合外力 由于 可知行李箱和传送带相对滑动。对行李箱 得 行李箱停下运动位移 传送带停下运动位移 行李箱相对于传送带向前滑动的距离 由于再次启动时，故传送带和行李箱发生相对滑动，箱加速时间为 传送带加速时间 行李箱运动位移 传送带运动位移 行李箱相对于传送带向后滑动的距离 在发生故障前行李箱相对于传送带向后滑动的距离 行李箱相对传送带累计滑动距离 故表面会产生明显划痕。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $