第四单元-【金试卷】2025-2026学年高一语文必修下册同步单元双测卷（统编版）

第四单元 建议用时：45分钟满分：46分 一、基础知识(27分) (一)阅读下面的文字，完成1~3题。(9分) h 有人说，短视频是互联网行业的又一个风口。其中固然不乏积极、健康、阳光的作品，但也有很多 浮夸的表演、出格的搞怪、偏激的嘲讽，有的还涉及色情、暴力、血腥。一些短视频作者为了博取用户 的关注和转发，不惜 ,以声光电的方式对用户进行感官刺激，传播及时行乐、违反秩序、离析 传统等非主流观念，在“审丑”而不是“审美”的道路上越走越远。有人认为，这样的视频，看一看、笑一 密 笑就过去了，应该无伤大雅。其实不然，( ),如果任由负能量蔓延，就会造成 、扰 乱思想的严重后果。实际上，这些“非主流”短视频带来的负面影响正在日益增加。有人效仿“恶搞” 尝 封 视频，将透明胶带横在门前绊倒他人，用整蛊小道具吓唬孩子。类似事件 ,使得逾越底线的 娱乐陷入伤己伤人的境地。 成长于互联网时代的青年，建立更开放的心态、更多元的思想，对于互联网风潮而言不会是“无 线 感”的。而且短视频主要目标用户正是“80后”“90后”，青年对之产生兴趣，也在情理之中。然而，短 视频作品泥沙俱下， ,如果不加甄别、丧失警惕，就可能在一次次“短暂的视觉冲击中”让价值 阁 观念与思维方式受到无形冲击，甚至在跟风模仿中迷失方向、误入歧途。 1.依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是(3分) A.另辟蹊径耸人听闻数见不鲜良莠不齐 不 B.剑走偏锋混淆视听层出不穷参差不齐 C.另辟蹊径混淆视听数见不鲜参差不齐 D.剑走偏锋耸人听闻层出不穷良莠不齐 数 准 2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分) A.对消极内容不经意间的扩散与点赞，必定带来不良影响 答 B.对消极内容不经意间的扩散与点赞，不知会带来什么影响 C.对消极内容不经意间的点赞与扩散，难免带来不良影响 D.无意间对消极内容进行点赞与扩散，带来的影响可好可坏 箭 题 3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分) ( A.成长于互联网时代的青年，拥有更开放的心态、更多元的思想，对于互联网风潮不会是“无感”的。 B.成长于互联网时代的青年，建立更多元的心态、更开放的思想，对于互联网风潮不会是“无感”的。 C.成长于互联网时代的青年，拥有更开放的心态、更多元的思想，对于互联网风潮而言不会是“无 感”的。 D.成长于互联网时代的青年，建立更开放的心态、更多元的思想，对于互联网风潮不会是“无感”的。 举 邻 (二)阅读下面的文字，完成4~5题。(9分) 媒介素养是指人们面对不同媒体中的各种信息时选择和理解的能力、质疑和评估的能力、创造和 生产的能力，以及思辨的反应能力等，这在新媒体海量信息时代尤为重要。那么，如何提高青少年网 民的媒介素养？ ① 。媒介素养强调的是分辨信息的能力。那么，② ? 先进的思想、正确的价值观就是度量信息的尺子。有的青少年容易受到“三俗”影响，其根源在于心中 没有正确的价值观。要帮助青少年明是非、辨善恶、知良莠，使他们拥有度量信息的尺子，让青少年在 面对网络信息的海洋时能够健康成长。 人文教育是奠基石。③ ,就会导致一些年轻人人文精神缺失，从而容易陷入 空虚和迷茫，让网络“三俗”钻了空子。无论教育处于哪一个阶段，哪一种模式，都应该充分重视人文 教育。人文教育的独特价值，正在于塑造青少年的心灵和人格，培养其批判意识和理性思考能力，而 这正是良好媒介素养的必备根基。 4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12 个字。(3分) 5.简述第三自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过70个 字。(6分) 6.阅读下面的新闻，为其拟定标题，不超过15个字。(3分) 千呼万唤始出来！2022年6月17日，在国人的翘首期盼中，中国第三艘 航母终于下水了。经过中央军委批准，我国第三艘航空母舰命名为“中国人民 解放军海军福建舰”，舷号为“18”。福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹 射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水 量8万余吨。17日晚，海军新闻发言人刘文胜大校就福建舰命名、部署地等相关问题发布信息时表 示，根据中国人民解放军海军舰艇命名规则，航空母舰一般以省级行政区划命名。我们将统筹考虑 维护国家主权、安全、发展利益需要，以及航空母舰运用特点、港口保障条件，科学选择福建舰部署 地点。他说，福建舰下水后，将展开系泊试验和航行试验，下一步根据各项工作进展情况统筹安排 交接入列工作。 7.分辨信息的真伪，是当代人必须具备的媒介素养。下面这则新闻是否可靠？说出你的理由，(6分) 有媒体报道，根据巴方需求，中国政府派出的蝗灾防治工作组已抵达巴基斯坦。随后，10万“鸭 子军队”也将代表国家出征灭蝗。是的，你没有看错，这支由浙江绍兴“国绍1号”鸭苗组成的“鸭子 军队”简直是灭蝗界的“奇才”。多年前，鸭子“军队”就曾出征新疆，一举平定蝗灾，立下赫赫战功。 第一部分单元检测卷13 二、阅读理解(19分) 阅读下面的文字，完成8~12题。(19分) 材料一： 我们活在一个人人直播的年代。打开手机，足不出户，一块小小的彩色屏幕，联结了从西藏到上 海、从黄土高原到内蒙古草原的人们。有一组数据说：“2019年6月，网民观看直播的人数已经达到了 4.3亿。”在我的身边，几乎人人都在收看直播，即便是古典的出版社，也开始直播卖书。直播融入了全 民的生活方式，它象征着更轻、更快速的生活。身处直播时代，文学人士的担忧是，直播会不会加剧文 学的边缘化？当互联网时代已经造就了文学的式微，直播会进一步瓜分人们对文学的兴趣吗？ 这个问题的大背景，实则是媒介变革时代文学的走向。当人们谈论直播会不会改变文学，他们担 忧的其实是，媒介变革导致的更快餐化的环境，会不会杀死文学？这个论调已不新鲜，早在手机流行 时就有了，但文学和直播的关系，并不是针锋相对的关系，就像古典乐和流行乐，大众喜欢听流行乐， 但古典乐并没有死，依然有它的固定受众。今天，尽管艺术的载体变了，比如老一代人爱听的唱片，现 在已经变成了网络付费，但艺术的内核没有变，依然有很多人付费支持艺术家、购买实体书，这说明媒 介变革时代，文学有它固定的受众，这些人不随雨打风吹去，他们对文学有虔诚的热爱，留住他们，文 学就不会死去。 直播等形式分割了文学的娱乐功能，让那些本就对文学不那么热爱、把文学作为消遣方式的人 们，转移到了直播平台。这是不可避免的趋势。19世纪，文学，尤其是小说之所以流行，是因为当时没 有手机，也没有各种社交软件，平民百姓消遣的手段很单一，在日复一日的疲惫生活里，小说成了他们 的一盏灯，一个憧憬远方的入口。古代流行说书人，比如明清的章回体小说，阿拉伯世界的《一千零一 夜》，它们都有说书人的趣味，为什么说书人在当时的民间流行？因为老百姓去一趟远方太难，生活太 累，文学成了他们解忧的良药。简而言之：前互联网时代，文学是大多数人的消遣手段，但互联网崛起 后，这部分消遣功能被综艺、电影、直播等媒介取代，文学的娱乐性被瓜分了，这是它流失读者的主要 原因。 直播还会影响文学的生产机制。它不仅是经济上的影响（比如出版社利用直播增加文学图书销 量)，也是对作者创作意识的影响。在不久的将来，会有一股直播文学浪潮的兴起，我无法具体描述它 的形式，但不妨设想几种可能。比如一种配合直播、短视频的“短句文学”，它会借鉴诗歌、俳句，但在 节奏上更符合直播时代的需求。比如融合虚构和非虚构、提供一种交互场景的小说。这不是新事，品 钦在他的《万有引力之虹》里就玩过，真真假假，虚实不清，也是虚构和非虚构结合的尝试。 近年来图像小说的崛起，也是媒介变革时代的产物。所谓图像小说，即它不是纯文字的，而是运 用图片来交代故事。这名字听起来新鲜，换个说法你就知道了一漫画。漫画也是一种文学形式。 如果你质疑这句话，可以阅读《进击的巨人》《钢之炼金术师》《阿基拉》这些漫画、动画作品，你会发现， 优秀漫画给予人的震撼，不亚于一部《百年孤独》。 在急速前进的时代，退一步有退一步的欣喜。每一代人都在谈论文学之死，但至少到现在，文学 依然活着，而且比唱衰它的人活得更长寿。今年一个令我惊喜的新闻，是全球疫情期间，很多被隔离 的人开始阅读长篇小说。比方说在英国，《战争与和平》《傲慢与偏见》的销量都大幅提升，当全球性的 灾难发生，我们看到文学这一古老的形式再次成为众人的选择。有一种神秘令文学恒常如新，它也许 并不快捷，也并不具有噱头，但在灵魂跌落谷底之际，文学，仍可以是昏暗洞穴中的一盏灯。 (摘编自宗城《直播时代的文学》) 14第一部分单元检测卷 材料二： 美国批评家希利斯·米勒指出：“文学的终结在即。”就现状而言，文学的确命运不佳。文学（具体 表现为诗歌、散文、戏剧等形式)的物质基础即印刷业已经崩溃。随着西方进入后工业社会，其传媒方 式发生了根本的变化：印刷时代正在迅速衰落，电信时代已经来临；语言文字媒介正在迅速消失，音像 电子媒介变成了主要的传媒方式。 随着音像电子传媒形式的广泛应用，传统意义上的文学形式如纯粹诗歌、小说、戏剧已经慢慢消 亡。音像电子传媒时代的诗歌，已与过去书本文字传媒时代的诗歌大为相异。现在的诗歌，文字往往 与电脑图像或MP3音乐融为一体，很难将它们区分开来。此种诗歌文类已不是传统意义上纯文字 的、文体和风格完全统一的诗歌，而是一种将文字、画面、音乐杂糅在一起的文体和风格复杂多样的杂 交性的形式，我们很难再将它归到纯粹的诗歌文类中去。小说和戏剧也无不如此。各种纯粹的文学 文类已不复存在，代之而起的是某种既是此又是彼、既非此又非彼的跨文类、非文学的东西。 (摘编自肖锦龙《希利斯·米勒“文学终结论”的本义考辨》) 8.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) ( ) A.直播平台依托高新技术和手机终端，实现了地域覆盖、人口覆盖，占用了人们的所有休闲时间。 B.直播和文学的关系，并不像文学人士所担忧的那样尖锐对立，因此直播时代文学依然不会边 缘化。 C.直播时代，一些人选择抛弃文学，因为他们觉得文学在消遣娱乐方面的作用确实不如电影、直播 等新媒介。 D.材料二认为文学在当代即将走向终结，这里的“文学终结”的含义和材料一论及的“文学之死” 相同。 9.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) ( A.古典的出版社也通过直播来售书，说明媒介环境已经发生巨变，文学及其媒介已成为快餐文化 的附庸。 B.材料一依托与材料二相似的时代背景展开论述，并指出如今消遣途径的丰富导致了文学读者的 流失。 C.如果深人考察当代文学的受众情况，我们便能发现，文学自身的生命力比人们所想象的要更加 顽强。 D.当今媒介的发展、丰富和强势是客观存在的，研究者们会因此对文学的未来有积极或消极的不同 判断。 10.根据材料内容，下列各项中不属于直播时代产物范畴的一项是(3分) A.剧本推理综艺节目 B.三行情书创作大赛 C.马尔克斯读书沙龙 D.图说中国古代历史 11.请结合材料内容，给“文学终结论”下一个简要定义。(4分) 12.请简要梳理材料一的行文脉络。(6分)解析：材料一共有六段。结合“中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几 千年的健康养生理念及其实践经验，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文 明宝库的钥匙”“中医药学提倡‘三因制宜’…作出了卓越贡献”“在实践层面， 中医药学强调‘养生治未病’，并在长期发展中积累了丰富的养生理念和方法， 形成了独具特色的健康养生文化，深深融入了中国人的日常生活”“从这个意义 上讲，发展中医药就是传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华优秀传 统文化必须发展中医药”等分析可知，一、二段从理论和实践两个层面阐述中医 药学的内涵及其对弘扬中华优秀传统文化的意义。结合“英国学者李约瑟在 《中国科学技术史》一书中提出…为什么科学和工业革命没有在近代的中国 发生？”“不能把西方科学当作衡量科学的唯一标准。中国有自己的科学传统， 中医药就是中国传统科学最具代表性的门类之一”“中医药学在发展过程 中…一套完整的理论体系，实现了独具特色的医学与哲学、自然科学与人文 科学的融合和统一”分析可知，第三段针对李约瑟的疑问，进一步阐述中医药学 是具有完整的理论体系、多方融合统一的医学科学。结合“从历史上看，中华民 族屡经天灾、战乱和瘟疫，却能一次次转危为安，人口不断增加，文明得以传承， 中医药作出了重大贡献”“而发祥于中华大地的中医药，在不断丰富发展自己的 同时，也逐步传播到世界各地”分析可知，四、五段从对内和对外两个角度具体 阐释中医药学的贡献。结合“我们要坚持以人民为中心的发展思想，紧紧把握 天时、地利、人和的历史性机遇，切实把中医药继承好、利用好、发展好，为中华 民族伟大复兴和世界文明进步作出更大贡献”分析可知，最后强调当前我们应 大力发展中医药学。 10.答案：①可以传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。②可以充分展 示中医药学的成果。③可以彰显中医药的贡献（价值、意义）。④可以加深人 们对中医药学的认识，促进中医药学的发展。（答出三点即可） 解析：①结合“发展中医药就是传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中 华优秀传统文化必须发展中医药”分析可知，可以传承和弘扬中华优秀传统文 化，增强文化自信。②结合“在实践层面，中医药学强调‘养生治未病’，并在长 期发展中积累了丰富的养生理念和方法，形成了独具特色的健康养生文化，深 深融入了中国人的日常生活”“特别是在与疫病斗争中产生了《伤寒杂病论》 《温病条辨》《温疫论》等经典著作，形成了系统的、独特的防病治病的理、法、 方、药。屠呦呦研究员从葛洪《肘后备急方》中汲取灵感，发现了青蒿素…” 等分析可知，中医药学取得了诸多成就，而这些成就需要一个平台来展示，让 世人了解，所以建设国家中医药博物馆可以充分展示中医药学的成果。③结 合“对于人类健康面临的诸多问题和困境，中医药越来越显示出独特价值和先 进性”分析可知，建设国家中医药博物馆可以彰显中医药的贡献（价值、意义）。 ④结合“青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。然而，这绝不是中医药 智慧的唯一果实…用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药”分析可知，文 中所举中医药对人类健康的贡献，不过沧海一粟，建设国家中医药博物馆可以 加深人们对中医药学的认识，促进中医药学的发展。 11.答案：（示例）选①一个崇拜英雄的民族，才是有希望的民族。能解决卡脖子 难题、直接拉升国力的科学家是今时今日真正的英雄，青少年崇拜袁隆平、钱 学森、邓稼先、屠呦呦等科学家，是国家之幸、民族之幸。这样的优质偶像，是 国家富强的中流砥柱，现在需要，将来更加需要。如此看来，这些年大力发展 青少年价值观教育，是“对头喽”。 解析：这是一道议论类微写作题目。写作要求：题目给出三则关于偶像选择的 分论题，就其中的一则发表观，点。写作思路指导：“偶像榜”可谓青少年价值体 系的外在体现。定期开展“青少年偶像榜”调查，可以了解社会大潮在青少年 精神世界的投射，也可借此了解青少年价值观教育的成效。考生可以就其中 的一种偶像选择的现象，分析其中的原因，然后表达自己的观点。如第①则， 科学家成为青少年偶像榜榜首，说明这些年的理想信念教育，结出了累累果 实。科学家成为广大青少年的偶像，是青少年价值观教育的成效，也是振奋人 心的积极信号。 第四单元 1.B第一处，“另辟蹊径”，另外开辟一条路，比喻另创一种风格和方法。“剑走偏 锋”，为出奇制胜，不采用正面攻防为主的常规剑法，而采取闪避游斗等非常规 72参考答案 的剑法，比喻不按常规、常理思维或行动。根据后面的“传播及时行乐、违反秩 序、离析传统等非主流观念”可知，这里是说不按常规方式来做，应选“剑走偏 锋”。第二处，“耸人听闻”，使人听了非常震惊。“混淆视听”，用假象或谎言让 旁人分辨不清是非。根据后面的“扰乱思想”可知，这里应选“混淆视听”。第三 处，“数见不鲜”，经常看见，并不新奇。“层出不穷”，接连不断地出现，没有穷 尽。语境强调不断出现，所以应选“层出不穷”。第四处，“良莠不齐”，指好的坏 的混杂在一起，侧重于人的品质。“参差不齐”，长短、高低、大小不齐，形容很不 整齐或水平不一。这句话的主语是“短视频作品”，所以应选“参差不齐”。 2.C根据括号前的“其实不然”以及括号后的“如果任由负能量蔓延”可知，括号 内应填与“不好的影响”有关的内容，据此排除B、D两项。从选项来看，A项 “扩散与点赞”语序不当，应该是先“，点赞”后“扩散”，“必定带来不良影响”的说 法也有些绝对。 3.A画线句有以下语病：一是“建立更开放的心态、更多元的思想”搭配不当，可 改为“拥有…的心态…的思想”；二是“对于互联网风潮而言不会是‘无感’ 的”主客倒置，可改为“对于互联网风潮不会是‘无感’的”。综合分析，应选A。 4.答案：①价值观引领是首位②度量信息的尺子是什么③如果忽视人文教育 解析：①处，承上启下，第一段说“如何提高青少年网民的媒介素养”，后文说“先 进的思想、正确的价值观就是度量信息的尺子”“有的青少年容易受到‘三俗’影 响，其根源在于心中没有正确的价值观”，可见段落强调正确价值观对青少年的 引领作用，因此填写“价值观引领是首位”一类的句子。②处，“先进的思想、正 确的价值观就是度量信息的尺子”是对前一问题的回答，即对什么是度量信息 的尺子的回答，可以填“度量信息的尺子是什么”。③处，由后文“就会导致一些 年轻人人文精神缺失”可知，句式应该是“如果…”，内容上由前文“人文教育 是奠基石”可知，这里应该是强调人文教育的重要性，人文教育不容忽视，可以 填“如果忽视人文教育” 5.答案：提高媒介素养要重视人文教育，因为人文教育能塑造青少年的心灵和人 格，培养其批判意识和理性思考能力，而这些正是良好媒介素养的必备根基。 解析：首先第三段是就如何提高青少年网民的媒介素养阐述的。“人文教育是 奠基石”“无论教育处于哪一个阶段，哪一种模式，都应该充分重视人文教育”是 观，点，即提高媒介素养要重视人文教育。“人文教育的独特价值，正在于塑造青 少年的心灵和人格，培养其批判意识和理性思考能力，而这正是良好媒介素养 的必备根基”是阐述为什么要重视人文教育。最后按照因果关系的句子整合。 6.答案：中国第三艘航母福建舰下水 解析：拟写新闻标题，可以借助导语，因为导语涵盖了新闻的主要内容。结合本 则新闻的导语“2022年6月17日，在国人的翘首期盼中，中国第三艘航母终于 下水了”分析，主要事件是中国第三艘航母下水。故拟题时中心事件是“中国第 三艘航母下水”；结合后文，可以适当补充要素，如名称是福建舰。据此拟题：中 国第三艘航母福建舰下水。注意字数限制。 7.答案：这则新闻不可靠。理由如下：①来源不明，没有指明出自哪家媒体；②时 间不明确，没有写出10万“鸭子军队”出征的具体日期；③10万鸭子运送到巴 基斯坦在操作上有很大的难度；④新闻中特意提及浙江绍兴“国绍1号”鸭苗， 有植入广告的嫌疑；⑤“是的，你没有看错”，这种语言表述有较强的主观性，不 符合新闻语言的客观性要求。（答出三点即可） 解析：解答本题，应先对新闻是否可靠进行判断，然后结合新闻五要素及新闻的 客观性和真实性的要求来分析理由。 8.CA项，“占用了人们的所有休闲时间”于文无据。B项，“因此直播时代文学 依然不会边缘化”因果关系不成立。D项，“这里的‘文学终结’的含义和材料一 论及的‘文学之死’相同”错误，材料二的“文学终结”的内涵是当代文学的形式 发生了变化，不再纯粹；材料一的“文学之死”指文学丧失了读者，与“文学终结” 的含义不同。 9.AA项，“文学及其媒介已成为快餐文化的附庸”错误，材料一介绍古典的出 版社直播售书的意图是说明“直播融入了全民的生活方式”，选项推论过度，且 与后文观点不符。 10.C由材料一第4段“比如一种配合直播、短视频的‘短句文学’，它会借鉴诗 歌、俳句，但在节奏上更符合直播时代的需求。比如融合虚构和非虚构、提供 一种交互场景的小说。这不是新事，品钦在他的《万有引力之虹》里就玩过，真 真假假，虚实不清，也是虚构和非虚构结合的尝试”可知剧本推理综艺节目、 三行情书创作大赛是直播时代的产物，排除A、B两项。由材料一第5段“近 年来图像小说的崛起，也是媒介变革时代的产物”可知图说中国古代历史是 直播时代的产物，排除D项。C项，“读书沙龙”很早就有，并不是直播时代的 产物。 11.答案：文学终结论是学者在时代发展，尤其是传媒方式发生根本变化，文学的 物质基础一印刷业已经崩溃，传统意义上纯粹的文学形式、文类已经慢慢消 亡的背景下对文学命运的一种悲观判断。 12.答案：①首先介绍了当今直播产业的发达，提出直播如何影响文学的问题；② 进而分析直播对文学产生的几方面的影响一分割文学的娱乐功能、影响文 学的生产机制、推动图像小说崛起等；③反驳“文学之死”的说法，肯定文学在 当代的生命力和意义。 第五单元 A卷基础巩固 l.CA项，“悼”应读dào,“空”应读kòng。B项，“嫉”应读ji。D项，“卓”应 读zhu0。 2B第一空，“驱逐”意思是赶走，驱逐意味着对对方的讨厌。“追逐”指迅速积极 地追寻、找回逃跑或逝去的东西。根据语境，此处应用“驱逐”。第二空，“纷纷” 指（言论、往下落的东西等）多而杂乱或（许多人或事物）接二连三地。“竞相”指 互相争着（做）。资产者应该是争着诽谤、诅咒他，而非杂乱地诽谤、诅咒他，故 应选“竞相”。第三空，“回敬”指回报别人的敬意或馈赠，或用作反话，表示回 击。“回复”指回答，答复（多用于书信）。句中应该指“回击”之意，故选“回敬”。 3.DA项，名词作状语，译成“用手”。B项，名词作状语，译成“用数字”。C项， 名词作状语，译成“像切瓜一样”。D项，形容词活用作动词，译成“爱护”。 4.CA项，古义，想象，揣摩；今义，模仿。B项，古义，幸福；今义，生活上的利益， 特指对职工生活（食、宿、医疗等）的照顾。C项，古今意思相同，均为模模糊糊。 D项，古义，指妻子和儿女；今义，指成年男子的配偶。 5.答案：第①句，在“社会存在决定社会意识”前加“而是”；第③句，将“在理论上就 能加以判定的一个问题”修改为“一个在理论上就能加以判定的问题”；第④句， 将“社会实践划分为生产斗争、阶级斗争和科学实验三大形式被第一次明确”修 改为“第一次明确了将社会实践划分为生产斗争、阶级斗争和科学实验三大形 式”；第⑤句，将“形成大量的经验，并积累丰富的感性认识”修改为“积累大量的 经验，并形成丰富的感性认识” 解析：第①句，成分残缺，缺少与“不是”搭配的关联词语，故应在“社会存在决定 社会意识”前加“而是”。第③句，语序不当，应将“一个”移到“在理论上就能加 以判定”前。第④句，结构混乱，前面句子主语是“毛泽东”，后面句子主语为“社 会实践”，中途易辙。应该修改为“第一次明确了将社会实践划分为生产斗争、 阶级斗争和科学实验三大形式”。第⑤句，搭配不当，应将“积累”与“经验”搭 配，“形成”与“感性认识”搭配。 6.答案：（示例）第一段：“代办”业务抢手，是因为一直以来，能在北京居住或工作 是很多人的梦想，但现在随着社会形势的变化，人们的观念也在悄悄改变。请 看另一篇来自《北京晨报》的报道。 第二段：其实不管是京内还是京外，在哪里就业都能发光发热。当然，创业之路 也不是坦途，需要有人提供创业平台。对此，北京市有一些好的做法。请看下 面这篇来自《京华时报》的报道。 解析：在写作串联词时要充分考虑其承上启下的特点，以及新闻报道比较正式 的语言风格。要想准确、完美地解答本题，首先应分别概括这三条新闻：①北京 市工作居住证的“代办”业务抢手；②越来越多的清华毕业生选择京外就业，他 们对“北京户口”的需求没有以前那么强烈了；③北京市将着力建设更多的大学 生创业平台。然后寻找相邻两条新闻之间的联系：①②之间的联系—“代办” 北京市工作居住证的业务抢手，但清华毕业生京外就业率已连续三年突破 50%,说明人们的观念在悄悄发生着变化；②③之间的联系一大学生除了选 择就业，还可以创业，而创业是艰辛的，为帮助大学生创业，北京市将建设创业 平台。最后注意避免两段衔接语的雷同，以实现巧妙转换。表述要能够承上启 下，衔接自然；语言平易，便于播音。