精品解析:河北唐山市古冶区2025-2026学年度第一学期八年级学业水平抽样评估生物学试卷(冀少版)
2026-01-28
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2份
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37页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学冀少版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 唐山市 |
| 地区(区县) | 古冶区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.06 MB |
| 发布时间 | 2026-01-28 |
| 更新时间 | 2026-01-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56206799.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度第一学期八年级学业水平抽样评估生物学试卷(冀少版)
注意事项:
1.本试卷共8页,总分100分,考试时间60分钟。
2.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1. 健康中国从儿童青少年健康开始。下列行为符合青少年健康生活方式的是( )
A. 为控制体重,以水果代替主食
B. 按时作息不熬夜
C. 减少户外运动避免晒黑
D. 高强度学习后,多喝高糖饮料补充能量
2. 传染病能够在人群中流行,下列疾病中属于传染病的是( )
A. 近视眼 B. 糖尿病 C. 蛔虫病 D. 恶性肿瘤
3. 皮肤能防止病菌侵入人体,下列选项中与这种免疫属于同种类型的是( )
A. 白细胞吞噬病菌 B. 肾脏移植引起排斥反应
C. 出过水痘后不会再患水痘 D. 新生儿接种卡介苗
4. 合理用药关乎生命健康。下列关于用药的说法,正确的是( )
A. 成年人不会发生药物不良反应
B. 中药无毒副作用,可以长期预防使用
C. 用药前要注意查看有效期
D. 感冒时,为了快速康复,可自行加大药量
5. 2025年国际禁毒日主题为“健康人生,绿色无毒”。下列做法错误的是( )
A. 自觉遵守禁毒法律、法规
B. 正确对待好奇心,对毒品可以浅尝
C. 不吃不喝来源不明的食物和饮品
D. 不涉足青少年不宜进入场所
6. 在关于心血管健康的研究中,研究人员从饮食、运动、吸烟、体重指数(BMI)、血脂等8个方面对人群评分。结果发现:评分最高组比最低组的心血管疾病死亡风险显著降低;评分每增加10分,风险平均降低33%。下列说法正确的是( )
A. 8个项目都满分,才能对心血管有保护作用
B “管住嘴、迈开腿”等健康生活方式,有助于降低心血管疾病风险
C. 健康饮食可以抵消吸烟所导致的心血管疾病死亡风险
D. 该评分系统对普通人没有指导意义
7. 高粱是禾本科粮食作物,其籽粒种皮和果皮紧密结合。据图分析,正确的是( )
A. 高粱籽粒是种子
B. 高粱种子有两片子叶
C. 向切面滴碘液,①会变蓝
D. 吸收水分的主要器官由④发育而来
8. 小冀为探究种子萌发条件,取4组等量绿豆种子进行如下实验设计。相关叙述正确的是( )
组别
第①组
第②组
第③组
第④组
处理
25℃、适量水
4℃、水淹没种子
25℃、干燥
25℃、适量水、去除部分子叶
A. ①中种子一定能萌发
B. ①②可以探究温度对种子萌发的影响
C. ①③形成对照,变量是水
D. 即使条件适宜,④中种子也不会萌发
9. 植物体的地上部分和根部是相互依赖的一个整体,“根深才能叶茂”。下图是根尖不同部位细胞的结构模式图,叙述错误的是( )
A. 根尖由下至上正确排序是①③④②
B. ①对根尖主要起到保护作用
C. ②是吸收水和无机盐的主要部位
D. 与“根深”密切相关是③和④
10. 下图为枝条和芽的相关图示,有关叙述错误的是( )
A. 图甲中a为顶芽、b为侧芽 B. 图乙中5发育成图丙中的8
C. 图丙中6是由图乙中4发育的 D. 图乙中1可以使4持续伸长
11. 农业生产中蕴含丰富的生物学原理。下列措施与目的不相符的是( )
A. 农田及时排涝——保证根正常呼吸
B. 移栽苗木时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
C. 干透以后再浇透——利于根向深处生长
D. 将种子种在肥沃土壤中——促进快速萌发
12. 棋子烧饼是唐山著名的非物质文化遗产,其制作需用到花生油和面粉。花生油和面粉的营养物质分别来自花生种子和小麦种子中的( )
A. 子叶、胚乳 B. 胚乳、子叶 C. 子叶、子叶 D. 胚乳、胚乳
13. 下列关于细胞失水和吸水的现象中,与其他三项不同的是( )
A. 植物“烧苗”现象 B. 用干黄豆发豆芽
C. 糖拌西红柿 D. 腌制咸菜
14. “麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”是关于花生的谜语,下列叙述错误的是( )
A. “麻屋子”指果皮 B. “红帐子”指种皮
C. “白胖子”指种子 D. 花生的种子包括种皮和胚
15. 制作叶的横切临时切片时,下列操作正确的是( )
A. 步骤①中将挑选出的较厚的叶片放在载玻片的液滴中,盖上盖玻片
B. 步骤②的培养皿中需放少量生理盐水
C. 步骤④中将两片单面刀片粘在一起,用手捏紧,沿着叶脉方向快速切割
D. 该实验正确的操作顺序是③④②①
16. 模型构建能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图是用长气球、注射器等制作的气孔模型,叙述错误的是( )
A. ①模拟保卫细胞,控制②开闭
B. ②模拟气孔,夜晚大多数②呈图示状态
C. ③模拟输导组织,能运输水和无机盐
D. 沿箭头方向拉活塞,模拟①失水缩小,②会关闭,抑制蒸腾作用
17. 如图所示,A枝条保留叶片,B枝条摘除叶片,分别插入盛有等量水的量筒中并用油滴封住液面,放温暖处2小时。下列关于此实验的叙述,错误的是( )
A. 油滴可以防止水分蒸发
B. 可观察到甲量筒液面下降更明显
C. 实验证明植物蒸腾作用可以降低叶片表面温度
D. 实验证明叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
18. 路南区稻地镇安机寨的萝卜清脆甘甜,其膨大的根中储存的有机物主要来源于( )
A. 根细胞呼吸作用合成
B. 根细胞从土壤中吸收并转化合成
C. 土壤中的有机肥料分解提供
D. 叶肉细胞光合作用制造后由筛管运输到根部
19. 保障国家粮食安全,科学储粮至关重要。储藏种子最佳环境条件是( )
A. 低温、干燥 B. 高温、干燥 C. 低温、潮湿 D. 高温、潮湿
20. 下列生活现象中,不能体现植物进行呼吸作用的是( )
A. 手伸入未晒干的粮食堆感觉很温暖
B. 萝卜放久出现“空心”,口感变差
C. 储存甘薯的地窖不可以随便进入
D. 夏日树林空气比城市闹市区的清新湿润
21. 下面是探究植物生理作用部分实验装置。有关叙述错误的是( )
A. 甲装置放在光下,导气管收集到的气体能使带火星的木条复燃
B. 乙装置①袋叶片不做处理,②袋叶片两面涂凡士林,则①袋内壁出现水珠
C. 丙装置放在光下,蜡烛燃烧时间会延长
D. 丁装置中的③、④烧杯分别盛有清水和酒精
22. 如图装置可研究植物光合作用和呼吸作用。下列描述正确的是( )
A. 此装置可以验证光合作用消耗二氧化碳
B. 此装置可以验证呼吸作用消耗有机物
C. 丁中的石灰水可能会变浑浊
D. 若把丙中幼苗换成萌发的种子,则丁中石灰水保持澄清
23. 下列关于植物在生物圈中的作用,说法错误的是( )
A. 导致全球变暖的主要气体——二氧化碳主要是由植物呼吸作用产生
B. 蒸腾作用在植物内实现了“水往高处流”
C. 植物对维持生物圈中的碳氧平衡发挥着重要作用
D. 植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量
24. 某小组利用如图装置进行无土栽培的实践探索。下列叙述错误的是( )
A. 植物的根要一半浸在培养液中,一半在液面以上
B. 用充气泵向培养液中通入空气,有利于根的呼吸
C. 定植杯间距离合理,有利于充分接受光照
D. 培养液可循环重复使用且浓度越高越好
25. 下图是玉米一天中光合作用和呼吸作用变化的曲线,下列分析合理的是( )
A. 曲线Ⅰ为呼吸作用,Ⅱ为光合作用
B. 玉米从a点开始积累有机物
C. p点有机物积累最多
D. pb段下降,因为午间温度高,气孔关闭,光合作用停止
二、非选择题(本大题共4小题,共50分。【 】填序号,________填文字)
26. 秋冬季节,甲型流感(简称甲流)进入高发期,给人们的健康和日常生活带来较大影响。某生物学兴趣小组为引导大家树立健康意识,共同抵御甲流侵袭,查找资料并制作了如下的宣传手册,请根据所学知识回答下列相关问题。
(1)甲型流感病毒是引起甲流的________,它不能独立进行生命活动,必须________在人体的活细胞内才能增殖。
(2)有人出现了甲流感染后的症状,及时就医治疗,这属于传染病预防措施中的_______。宣传册“应对甲流有妙招”栏目中的措施,属于切断传播途径的有________(填序号)。
(3)当健康人接触到甲流患者咳嗽喷出的飞沫时,呼吸道黏膜分泌的黏液能黏附病毒,黏膜上皮细胞也能阻挡病毒入侵,这属于______免疫。
(4)为提高对甲流的抵抗力,可接种H1N1流感疫苗,属于传染病预防措施中的_____。接种后该疫苗可作为抗原刺激________细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质,叫作__________。它与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用,使甲流病毒失去致病性。
(5)接种甲型H1N1流感疫苗能有效预防甲型H1N1流感,但对预防H3N2型病毒引起的流感效果不明显,理由是_____________。
(6)疫苗一般要接种2—3次,下列能正确解释此现象的是________。
(7)宣传册中治疗甲流的药物磷酸奥司他韦胶囊标有“RX”图标,这类药物属于______药,没有医嘱不可自行购买。
27. 2025年10月,世界卫生组织最新报告指出,电子烟正引发新一轮的尼古丁成瘾危机。为研究电子烟油对生物的心率是否有影响,某生物学兴趣小组进行了以下实验:
①选择心脏跳动范围在30~36次/10秒成体水蚤(水蚤发育过程分为卵、幼蚤、成体三个阶段)为材料;②配制不同浓度的电子烟油稀释溶液备用;③用滴管吸取一只水蚤放在显微镜下观察,记录10秒内心脏跳动次数;将清水换成等量一定浓度的电子烟油稀释液,观察并记录这只水蚤10秒内心脏跳动次数;④换用另一只水蚤继续其他电子烟油稀释液浓度条件下的实验,实验结果如下表:
电子烟油稀释液浓度
0%(清水)
10%
20%
30%
40%
50%
10秒内心脏跳动次数
33
36
40
44
50
60
(1)该实验的变量是____________,设置清水组的作用是________,实验中所用水蚤的大小等要基本相同,清水与不同浓度的电子烟油稀释液都要等量,目的是__________。
(2)实验中,同一浓度各取5只水蚤进行实验,记录10秒内心脏跳动次数并计算_______值,其目的是__________。步骤③中,取一只水蚤先在清水中计数心率,然后在一定浓度的电子烟油稀释液中计数心率,这一实验操作的前后顺序________(选填“能”或“不能”)颠倒。
(3)根据表中数据分析,在一定浓度范围内,电子烟油稀释液对水蚤的心率有________(选填“促进”或“抑制”)作用。
(4)研究发现“电子烟油对青少年与成年人影响存在差异”,为验证此发现,请你以水蚤为实验材料,提出一个相关问题:__________?
(5)该小组还探究了红茶、咖啡、可乐等含咖啡因饮料对水蚤心率的影响,结果如下图所示。分析可知,与清水组对比,在________________中水蚤的心率加快;在________中水蚤的心率降低。
(6)健康与日常生活习惯密切相关。综合上述实验,请你提出一条合理的健康生活建议:____________。
28. 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。某生物学社团到生态种植园研学,针对不同作物开展研究。据图分析回答问题。
【育苗区——探究种子萌发】
(1)图甲中,能萌发成新植物幼体的结构由_______________(填数字)组成。
(2)图乙中种子吸水萌发,最先突破种皮的是图甲中的【 】_______________,其中H是由图甲中的【____】发育而来的。
【果树区——探究开花结果】
(3)图丙中,________和________是桃花最重要的结构。桃花开放后,花粉落到【___】上,再经过________过程,精子与卵细胞结合形成________。最终【___】发育成果实。
【蔬果区——联系生产实践】
(4)技术人员介绍,番茄植株生长过程中需要进行“摘心”(摘掉主干顶芽)处理,目的是促进_______的生长发育,多开花结果。
(5)棚内平均每株番茄能开40朵花,自然条件下只结了20多个果。分析可能原因有:________、___________。
29. 下图分别展示了植物部分生理过程、叶片结构及相关实验装置。据图分析回答问题。
(1)土壤中的水经图甲中a、b过程,通过___________向上运输到茎、叶等器官。绝大部分水通过图乙中【___】散失到大气中,参与生物圈中的水循环。
(2)若图甲表示植物光合作用过程,则①代表___________(填气体名称)。光合作用的场所是__________,主要分布在图乙中【___】。
(3)某同学利用图丙装置验证光合作用原料。实验时,先将装置放暗处一昼夜,目的是_______;光照后取下叶片,脱色、滴加碘液,可观察到装置___________内的叶片会变蓝。由此证明光合作用需要___________。
(4)若将图丙装置二放在黑暗环境下,一段时间后将点燃的蜡烛放入瓶内,蜡烛熄灭。进行该生理过程的主要场所是___________。
(5)为实现科学增产,同学们查阅资料,得到某种作物光合作用和呼吸作用速率与温度关系如曲线所示。据此判断,白天大棚内温度宜控制在______℃左右,原因是:__________。
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2025—2026学年度第一学期八年级学业水平抽样评估生物学试卷(冀少版)
注意事项:
1.本试卷共8页,总分100分,考试时间60分钟。
2.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1. 健康中国从儿童青少年健康开始。下列行为符合青少年健康生活方式的是( )
A. 为控制体重,以水果代替主食
B. 按时作息不熬夜
C. 减少户外运动避免晒黑
D. 高强度学习后,多喝高糖饮料补充能量
【答案】B
【解析】
【分析】健康生活方式包括均衡营养摄入、充足睡眠、适度运动及合理能量补充,以促进青少年身心健康发展。
【详解】A.青少年处于快速生长发育期,需充足碳水化合物、蛋白质等营养素,主食是碳水化合物主要来源,能提供学习与活动所需能量;水果虽含维生素与膳食纤维,但缺乏足量蛋白质、复合碳水,长期替代主食会导致营养失衡,影响生长发育,故A不符合题意。
B.青少年需每天 8-10 小时睡眠以保证生长激素正常分泌,助力骨骼、神经系统发育;按时作息不熬夜能维持内分泌稳定,提升学习效率,还可预防免疫力下降、视力受损等问题,是健康生活方式重要基础,故B符合题意。
C.减少户外运动会降低身体活动量,影响骨骼健康和维生素D合成,避免晒黑不应以牺牲运动为代价。故C不符合题意。
D.多喝高糖饮料易导致糖分过量摄入,增加肥胖和代谢疾病风险,不符合健康饮食原则,故D不符合题意。
故选B。
2. 传染病能够在人群中流行,下列疾病中属于传染病的是( )
A. 近视眼 B. 糖尿病 C. 蛔虫病 D. 恶性肿瘤
【答案】C
【解析】
【分析】传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。
【详解】A.近视眼主要由用眼习惯或遗传因素导致,无病原体且不传播,A不符合题意。
B.糖尿病是胰岛素分泌异常引起的代谢性疾病,无病原体且不传播,B不符合题意。
C.蛔虫病由蛔虫寄生引起,可通过被污染的食物或水源传播,属于寄生虫类传染病,C符合题意。
D.恶性肿瘤(癌症)是细胞异常增殖所致,与遗传、环境等因素相关,无病原体且不传播,D不符合题意。
故选C。
3. 皮肤能防止病菌侵入人体,下列选项中与这种免疫属于同种类型的是( )
A. 白细胞吞噬病菌 B. 肾脏移植引起排斥反应
C. 出过水痘后不会再患水痘 D. 新生儿接种卡介苗
【答案】A
【解析】
【分析】皮肤是人体的第一道防线,属于非特异性免疫(先天性免疫),其特点是先天就有、不针对特定病原体,具有广谱保护作用。
【详解】A.白细胞(如吞噬细胞)吞噬侵入人体的病菌,是人体第二道防线的作用,生来就有,不针对特定病原体,和皮肤的屏障作用一样,都属于非特异性免疫,故A符合题意。
B.肾脏移植时,外来的肾脏组织相当于“抗原”,人体的免疫系统会特异性识别并攻击这个外来器官,产生排斥反应,这是后天形成的、针对特定“异物”的免疫反应,属于特异性免疫,与皮肤的免疫类型不同,故B不符合题意。
C.感染水痘病毒后,人体免疫系统会产生针对水痘病毒的抗体和记忆细胞,当水痘病毒再次入侵时,能快速、特异性地清除病毒,从而获得终身免疫,这是后天感染后获得的、只针对水痘病毒的免疫,属于特异性免疫,与皮肤的免疫类型不同,故C不符合题意。
D.卡介苗是用于预防结核病的疫苗,接种后,人体会在没有发病的情况下,主动产生针对结核杆菌的抗体和记忆细胞,获得对结核病的特异性免疫力,故D不符合题意。
故选A。
4. 合理用药关乎生命健康。下列关于用药的说法,正确的是( )
A. 成年人不会发生药物不良反应
B. 中药无毒副作用,可以长期预防使用
C. 用药前要注意查看有效期
D. 感冒时,为了快速康复,可自行加大药量
【答案】C
【解析】
【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】A.药物不良反应与年龄无关,成年人也可能因个体差异、药物相互作用等出现不良反应,故A错误。
B.“是药三分毒”,中药同样存在毒副作用(如部分含马兜铃酸的中药具有肾毒性),长期预防性使用可能积累毒性,故B错误。
C.药品过期后可能失效或产生有害物质,用药前查看有效期是保障安全用药的必要步骤,故C正确。
D.自行加大药量易引发药物中毒或掩盖真实病情,必须遵医嘱调整剂量,故D错误。
故选C。
5. 2025年国际禁毒日主题为“健康人生,绿色无毒”。下列做法错误的是( )
A. 自觉遵守禁毒法律、法规
B. 正确对待好奇心,对毒品可以浅尝
C. 不吃不喝来源不明的食物和饮品
D. 不涉足青少年不宜进入的场所
【答案】B
【解析】
【分析】毒品对人体的危害极大,它会损害人的神经系统,影响神经系统的正常功能,如导致记忆力下降、精神障碍等。毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除。无论吸食多少毒品,都会对人体身心健康造成严重危害,绝不存在少量吸食可缓解焦虑的情况。
【详解】A.自觉遵守禁毒法律、法规是每个公民应尽的义务,这有助于维护社会的安全和稳定,减少毒品的传播和危害,A不符合题意。
B.毒品具有极强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,会对人的身体和精神造成极大的损害,甚至危及生命。而且吸毒是违法行为,会受到法律的制裁。所以绝对不能因为好奇心就去尝试毒品,B符合题意。
C.来源不明的食物和饮品可能被不法分子掺入毒品,食用或饮用后可能会在不知不觉中染上毒瘾,因此,不吃不喝来源不明的食物和饮品是预防吸毒的有效措施之一,C不符合题意。
D.一些青少年不宜进入的场所,如酒吧、夜总会等,可能存在毒品交易和吸食的现象。青少年自我保护意识和抵制诱惑的能力相对较弱,不涉足这些场所可以降低接触毒品的风险,D不符合题意。
故选B。
6. 在关于心血管健康的研究中,研究人员从饮食、运动、吸烟、体重指数(BMI)、血脂等8个方面对人群评分。结果发现:评分最高组比最低组的心血管疾病死亡风险显著降低;评分每增加10分,风险平均降低33%。下列说法正确的是( )
A. 8个项目都满分,才能对心血管有保护作用
B. “管住嘴、迈开腿”等健康生活方式,有助于降低心血管疾病风险
C. 健康饮食可以抵消吸烟所导致的心血管疾病死亡风险
D. 该评分系统对普通人没有指导意义
【答案】B
【解析】
【分析】血管是血液在人体内循环流动的管道,分为动脉、静脉和毛细血管三种,共同构成血液循环的运输通道。
【详解】A.研究显示评分越高,心血管疾病死亡风险越低,且评分每增加10分风险就会降低,这表明保护作用是梯度获益的,并非只有满分才能获益,改善任一项目的评分都能带来健康益处,故A错误。
B.题干中8个评分项目包含饮食、运动、吸烟、BMI、血脂等,其中“管住嘴”对应健康饮食,“迈开腿”对应规律运动,这些都是健康生活方式的核心内容,研究已证实高分值与低心血管疾病死亡风险显著相关,践行这些方式能有效降低风险,故B正确。
C.健康饮食虽能降低心血管疾病风险,但吸烟会损伤血管内皮、加速动脉粥样硬化,其危害难以被单一健康饮食行为完全抵消,多项研究表明吸烟对心血管的损害具有独立性,戒烟才是降低相关风险的关键措施,故C错误。
D.该评分系统涵盖的饮食、运动、吸烟等8个方面,均是普通人可干预的心血管健康影响因素,普通人可依据评分标准调整生活方式,针对性改善自身心血管健康状况,具有重要的日常指导价值,故D错误。
故选B。
7. 高粱是禾本科粮食作物,其籽粒种皮和果皮紧密结合。据图分析,正确的是( )
A. 高粱籽粒是种子
B. 高粱种子有两片子叶
C. 向切面滴碘液,①会变蓝
D. 吸收水分的主要器官由④发育而来
【答案】D
【解析】
【分析】图示为高粱籽粒的结构,高粱属于禾本科植物,是单子叶植物。图中①是子叶,②是胚芽,③是胚轴,④是胚根,①②③④共同构成胚。
【详解】A.题干中提到高粱的籽粒种皮和果皮紧密结合,因此高粱的籽粒是果实,而不是种子,故A错误。
B.高粱是禾本科植物,属于单子叶植物,其种子只有一片子叶(即图中的①),故B错误。
C.高粱种子的营养物质主要储存在胚乳中,胚乳富含淀粉,遇碘液会变蓝。图中①是子叶,主要功能是转运胚乳中的营养物质,自身不储存或只储存少量营养物质,因此滴加碘液后基本不变蓝,故C错误。
D.图中④是胚根,在种子萌发时,胚根会发育成植物的根。根是植物吸收水分和无机盐的主要器官,故D正确。
故选D。
8. 小冀为探究种子萌发条件,取4组等量绿豆种子进行如下实验设计。相关叙述正确的是( )
组别
第①组
第②组
第③组
第④组
处理
25℃、适量水
4℃、水淹没种子
25℃、干燥
25℃、适量水、去除部分子叶
A. ①中种子一定能萌发
B. ①②可以探究温度对种子萌发的影响
C. ①③形成对照,变量是水
D. 即使条件适宜,④中种子也不会萌发
【答案】C
【解析】
【分析】(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】A.第①组条件适宜,种子应能萌发,但“一定”表述过于绝对,因萌发还受种子自身状态(如休眠、活力)影响,故A错误。
B. ①②组温度不同,但空气条件也不同(①适量水有空气,②水淹没导致缺氧),变量不单一,无法纯粹探究温度影响,故B错误。
C.①③组温度相同(25℃),①有水、③干燥,变量是水,形成对照,故C正确。
D.④组温度水分适宜,去除部分子叶可能削弱营养供应,但种子仍可能萌发(胚完整),故D错误。
故选C。
9. 植物体的地上部分和根部是相互依赖的一个整体,“根深才能叶茂”。下图是根尖不同部位细胞的结构模式图,叙述错误的是( )
A. 根尖由下至上正确排序是①③④②
B. ①对根尖主要起到保护作用
C. ②是吸收水和无机盐的主要部位
D. 与“根深”密切相关的是③和④
【答案】A
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。图中的①是根冠,②是成熟区,③是伸长区,④是分生区。
【详解】A.①是根冠,②是成熟区,③是伸长区,④是分生区,根尖由下至上正确排序是①④③②,A错误。
B.①是根冠,位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似的套在外面,对根尖起保护作用,B正确。
C.②是成熟区,也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,C正确。
D.根之所以能够不断地生长,主要是根尖的③伸长区的细胞不断伸长和④分生区细胞的不断分裂。所以与“根深”密切相关的是③和④,D正确。
故选A。
10. 下图为枝条和芽的相关图示,有关叙述错误的是( )
A. 图甲中a为顶芽、b为侧芽 B. 图乙中5发育成图丙中的8
C. 图丙中6是由图乙中4发育的 D. 图乙中1可以使4持续伸长
【答案】B
【解析】
【分析】图甲中a是顶芽,b是侧芽,图乙中1是生长点,2是叶原基,3是幼叶,4是芽轴,5是芽原基,图丙中6是茎,7是芽,8是叶。
【详解】A.顶芽着生在枝条顶端,侧芽着生在叶腋处,图甲中a为顶芽、b为侧芽,故A正确。
B.图乙中的5是芽原基,它发育成的是图丙中的7芽,图丙中的8叶是由图乙中的3幼叶发育而来的,故B错误。
C.图丙中的6是茎,由图乙中的4芽轴发育而来,故C正确。
D.图乙中的1是生长点,它通过细胞不断分裂和分化,能使 4芽轴持续伸长,故D正确。
故选B。
11. 农业生产中蕴含丰富的生物学原理。下列措施与目的不相符的是( )
A. 农田及时排涝——保证根正常呼吸
B. 移栽苗木时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
C. 干透以后再浇透——利于根向深处生长
D. 将种子种在肥沃土壤中——促进快速萌发
【答案】D
【解析】
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分,以水蒸气的形式,主要通过叶片上的气孔散失到大气中的过程。
【详解】A.植物的根进行呼吸作用需要氧气。农田积水时,土壤缝隙中的空气被水挤出,根部会因缺氧无法正常呼吸,甚至腐烂死亡,及时排涝可以让空气重新进入土壤,保证根部获得充足氧气,维持正常的呼吸作用,故A不符合题意。
B.移栽时剪去部分枝叶可减少叶片蒸腾面积,降低水分流失,提高成活率,故B不符合题意。
C.如果土壤表层一直湿润,根系会集中在浅层土壤;等到土壤表层干透再浇透,深层土壤能保持较长时间的湿润,会诱导根系向土壤深处延伸,使根系更发达,增强植物的吸水和抗倒伏能力,故C不符合题意。
D.种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气,土壤肥沃与否不影响种子能否萌发以及萌发的速度,肥沃土壤主要是为种子萌发后的幼苗生长提供无机盐,故D符合题意。
故选D。
12. 棋子烧饼是唐山著名的非物质文化遗产,其制作需用到花生油和面粉。花生油和面粉的营养物质分别来自花生种子和小麦种子中的( )
A. 子叶、胚乳 B. 胚乳、子叶 C. 子叶、子叶 D. 胚乳、胚乳
【答案】A
【解析】
【分析】花生种子属于双子叶植物,其营养物质(如脂肪)主要储存在子叶中;小麦种子属于单子叶植物,其营养物质(如淀粉)主要储存在胚乳中。
【详解】花生油是从花生种子中榨取的脂肪类营养物质。 双子叶植物的种子没有胚乳,其种子萌发所需的全部营养物质,都储存在肥厚的子叶中。因此,花生油来自花生种子的子叶。面粉的主要成分是淀粉,由小麦种子加工而成。 单子叶植物的种子,营养物质主要储存在胚乳中,子叶仅起到转运营养的作用。因此,面粉中的营养物质来自小麦种子的胚乳。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
13. 下列关于细胞失水和吸水的现象中,与其他三项不同的是( )
A. 植物“烧苗”现象 B. 用干黄豆发豆芽
C. 糖拌西红柿 D. 腌制咸菜
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查细胞失水与吸水的原理,关键在于区分不同现象中溶液浓度与细胞液浓度的相对关系。
【详解】植物“烧苗”现象是因土壤溶液浓度过高,根细胞失水;用干黄豆发豆芽时,干黄豆吸水膨胀,细胞从低浓度环境中吸水,;糖拌西红柿时,糖使外部溶液浓度高于细胞液浓度,西红柿细胞失水;腌制咸菜时,盐使外部溶液浓度高于细胞液浓度,蔬菜细胞失水。所以B符合题意,ACD不符合题意。
故选B
14. “麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”是关于花生的谜语,下列叙述错误的是( )
A. “麻屋子”指果皮 B. “红帐子”指种皮
C. “白胖子”指种子 D. 花生的种子包括种皮和胚
【答案】C
【解析】
【分析】“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”描述的是花生的结构。其中“麻屋子”指的是花生的外壳,它是由子房壁发育而来的,在植物学上属于果皮。“红帐子”指的是花生种子外面的一层红色的薄膜,它是由珠被发育而来的,在植物学上属于种皮。“白胖子”指的是花生种子内的胚,胚是由受精卵发育而来的,它是种子的重要组成部分,将来会发育成新的植物体。
【详解】A.由上述分析可知,“麻屋子”是花生的外壳,属于果皮,A不符合题意。
B.“红帐子”是花生种子外面的红色薄膜,为种皮,B不符合题意。
C.“白胖子”指的是花生种子内的胚,而不是整个种子,C符合题意。
D.种子的基本结构包括种皮和胚,种皮具有保护作用,胚是新植物的幼体,花生的种子也不例外,D不符合题意。
故选C。
15. 制作叶的横切临时切片时,下列操作正确的是( )
A. 步骤①中将挑选出的较厚的叶片放在载玻片的液滴中,盖上盖玻片
B. 步骤②的培养皿中需放少量生理盐水
C. 步骤④中将两片单面刀片粘在一起,用手捏紧,沿着叶脉方向快速切割
D. 该实验正确的操作顺序是③④②①
【答案】D
【解析】
【分析】(1)制作叶片横切面的临时切片步骤:把新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片,沿着叶横切面迅速切割。刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次(每切一次,刀片要蘸一下水)。把切下的薄片放入水中。用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片。
(2)图中①是制片,②是选材,③是取叶,④是切片。
【详解】A.制作叶的横切临时切片时,为了便于观察,应选取最薄的叶片,而不是较厚的叶片,故A错误。
B.步骤②的培养皿中是切下的薄片,为了保持细胞的正常形态,应在培养皿中放少量清水,生理盐水是用来制作动物细胞临时装片的,故B错误。
C.步骤④是切片,将两片单面刀片粘在一起,用手捏紧,为了观察到叶片的横切面结构,应与叶脉垂直的方向快速切割,而不是沿着叶脉方向,故C错误。
D.制作叶片横切面临时装片的实验步骤正确的操作顺序是③取叶→④切片→②选材→①制片,故D正确。
故选D。
16. 模型构建能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图是用长气球、注射器等制作的气孔模型,叙述错误的是( )
A. ①模拟保卫细胞,控制②开闭
B. ②模拟气孔,夜晚大多数②呈图示状态
C. ③模拟输导组织,能运输水和无机盐
D. 沿箭头方向拉活塞,模拟①失水缩小,②会关闭,抑制蒸腾作用
【答案】B
【解析】
【分析】气孔是由保卫细胞围成的空腔,当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中。因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
【详解】A.①模拟保卫细胞,而气孔是由保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制②气孔的开闭,A正确。
B.②模拟气孔,晚上叶片的大多数气孔缩小或关闭,蒸腾作用减弱,散失水分减少,故②呈关闭状态,B错误。
C.③模拟导管,其功能是运输水和无机盐,C正确。
D.沿箭头方向拉活塞,相当于①保卫细胞失水缩小,此时②气孔会闭合。气孔闭合会影响植物蒸腾作用,使蒸腾作用减弱,D正确。
故选B。
17. 如图所示,A枝条保留叶片,B枝条摘除叶片,分别插入盛有等量水的量筒中并用油滴封住液面,放温暖处2小时。下列关于此实验的叙述,错误的是( )
A. 油滴可以防止水分蒸发
B. 可观察到甲量筒液面下降更明显
C. 实验证明植物蒸腾作用可以降低叶片表面温度
D. 实验证明叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
【答案】C
【解析】
【分析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。该实验是探究叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官,实验变量是叶片,甲装置的枝条有叶片,乙装置的枝条没有叶片,其他条件相同。
【详解】A.量筒中滴加了植物油,其作用是防止量筒中水分的蒸发,使量筒中液面的下降主要是由于植物蒸腾作用散失的水分,故A不符合题意。
B.甲装置的枝条有叶片,乙装置的枝条没有叶片,叶片是蒸腾作用的主要器官,因此甲装置的蒸腾作用强度大于乙装置,甲量筒液面下降更明显,故B不符合题意。
C.蒸腾作用可以带走叶片表面的热量,从而降低叶片表面的温度,但该实验装置没有测量温度的仪器,因此不能证明植物蒸腾作用可以降低叶片表面温度,故C符合题意。
D.甲装置的枝条有叶片,乙装置的枝条没有叶片,实验结果是甲装置液面下降更明显,说明水分的散失主要是通过叶片,因此实验证明叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,故D不符合题意。
故选C。
18. 路南区稻地镇安机寨萝卜清脆甘甜,其膨大的根中储存的有机物主要来源于( )
A. 根细胞呼吸作用合成
B. 根细胞从土壤中吸收并转化合成
C. 土壤中的有机肥料分解提供
D. 叶肉细胞光合作用制造后由筛管运输到根部
【答案】D
【解析】
【分析】植物通过光合作用制造有机物,并通过筛管运输到各器官储存。
【详解】A.根细胞呼吸作用是分解有机物释放能量的过程,不能合成储存的有机物,故A不符合题意。
B.根细胞主要吸收水和无机盐,无法直接从土壤中吸收并合成有机物,故B不符合题意。
C.土壤中的有机肥料需分解为无机物才能被吸收,不能直接提供有机物,故C不符合题意。
D.叶肉细胞通过光合作用制造有机物,经筛管运输至根部储存,符合萝卜根中有机物的来源,故D符合题意。
故选D。
19. 保障国家粮食安全,科学储粮至关重要。储藏种子最佳环境条件是( )
A. 低温、干燥 B. 高温、干燥 C. 低温、潮湿 D. 高温、潮湿
【答案】A
【解析】
【分析】种子储藏的关键是降低新陈代谢速率,抑制呼吸作用和微生物活动,避免种子萌发或霉变。低温能减弱酶的活性,减少呼吸消耗;干燥环境能降低水分含量,抑制微生物繁殖和种子自身代谢。
【详解】A.低温可以降低种子呼吸作用相关酶的活性,显著减弱呼吸作用,减少种子内有机物的分解,同时抑制微生物的生长繁殖。干燥减少种子内的自由水含量,自由水是呼吸作用等生命活动的介质,水分减少会进一步抑制呼吸作用,也能避免霉菌等微生物大量生长,防止种子发霉变质,故A符合题意。
B.虽然干燥能抑制呼吸作用,但高温会提高呼吸酶的活性,增强种子的呼吸作用,加速种子内有机物的消耗,缩短种子的储藏时间,还可能导致种子活力下降,因此不适合长期储粮,故B不符合题意。
C.低温虽能抑制呼吸,但潮湿环境会增加种子的自由水含量,大幅提升呼吸作用强度,同时为霉菌、细菌等微生物提供了适宜的生存条件,容易导致种子发霉、腐烂,无法安全储藏,故C不符合题意。
D.高温会增强呼吸作用,潮湿会进一步促进呼吸并滋生大量微生物,二者叠加会让种子快速消耗有机物、发霉变质,是最不利于种子储藏的环境,种子会很快失去萌发能力,故D不符合题意。
故选A。
20. 下列生活现象中,不能体现植物进行呼吸作用的是( )
A. 手伸入未晒干的粮食堆感觉很温暖
B. 萝卜放久出现“空心”,口感变差
C. 储存甘薯的地窖不可以随便进入
D. 夏日树林空气比城市闹市区的清新湿润
【答案】D
【解析】
【分析】呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。
【详解】A.未晒干的粮食中含有大量的水分和有机物,粮食进行呼吸作用时会释放出能量,其中一部分能量以热能的形式散失出来,所以手伸入未晒干的粮食堆会感觉很温暖,该现象体现了植物进行呼吸作用,A不符合题意。
B.萝卜在储存过程中,由于不断地进行呼吸作用,将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水,导致有机物大量消耗,使得萝卜出现“空心”现象,口感也变差,该现象体现了植物进行呼吸作用,B不符合题意。
C.储存的甘薯会进行呼吸作用,消耗氧气并产生二氧化碳。地窖中空间相对封闭,随着甘薯呼吸作用的持续进行,地窖内的氧气含量逐渐降低,二氧化碳含量逐渐升高。人如果随便进入,可能会因缺氧而窒息,该现象体现了植物进行呼吸作用,C不符合题意。
D.夏日树林中植物进行光合作用,吸收二氧化碳,释放出氧气,使得树林中的氧气含量相对较高,空气清新;同时,植物的蒸腾作用会向空气中散失大量的水分,增加空气湿度,使空气湿润。该现象主要体现的是植物的光合作用和蒸腾作用,而不是呼吸作用,D符合题意。
故选D。
21. 下面是探究植物生理作用部分实验装置。有关叙述错误的是( )
A. 甲装置放在光下,导气管收集到的气体能使带火星的木条复燃
B. 乙装置①袋叶片不做处理,②袋叶片两面涂凡士林,则①袋内壁出现水珠
C. 丙装置放在光下,蜡烛燃烧时间会延长
D. 丁装置中的③、④烧杯分别盛有清水和酒精
【答案】D
【解析】
【分析】图甲是验证光合作用产生氧气的实验装置;图乙是验证植物蒸腾作用的实验装置;图丙是验证光合作用产生氧气的实验装置;图丁是“绿叶在光下制造有机物”实验中酒精脱色的装置。
【详解】 A.甲装置中的水蕴草在光下能进行光合作用,释放氧气,氧气有助燃的特性,能使带火星的木条复燃,故A不符合题意。
B.乙装置是验证蒸腾作用的实验。①袋叶片未做处理,能进行蒸腾作用,袋内壁会出现水珠;②袋叶片两面涂凡士林,气孔被堵塞,蒸腾作用不能进行,袋内壁不会出现水珠。①和②形成对照,说明叶片是蒸腾作用的主要器官,故B不符合题意。
C.丙装置放在光下,植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,可以为蜡烛燃烧提供氧气,因此蜡烛燃烧的时间会延长,故C不符合题意。
D.丁装置是“绿叶在光下制造有机物”实验中对叶片进行酒精脱色。酒精易燃,应采用水浴加热。小烧杯③中应盛有酒精,大烧杯④中应盛有清水。该叙述将两种液体的位置说反了,故D符合题意。
故选D。
22. 如图装置可研究植物光合作用和呼吸作用。下列描述正确的是( )
A. 此装置可以验证光合作用消耗二氧化碳
B. 此装置可以验证呼吸作用消耗有机物
C. 丁中的石灰水可能会变浑浊
D. 若把丙中的幼苗换成萌发的种子,则丁中石灰水保持澄清
【答案】C
【解析】
【分析】图示实验装置中,甲瓶中的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,乙瓶中的澄清石灰水是用来检验空气中的二氧化碳是否被完全吸收。丙装置中的幼苗在光下可以进行光合作用和呼吸作用。丁瓶中的澄清石灰水是用来检验丙装置中幼苗的生理活动是否产生了二氧化碳。
【详解】A.甲装置中的氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳,进入丙装置的气体中不含二氧化碳,因此该装置不能验证光合作用消耗二氧化碳,而是用来验证呼吸作用产生二氧化碳,故A错误。
B.呼吸作用消耗有机物,通常用植物质量的变化来衡量,该实验装置是检验气体变化的,不能验证呼吸作用消耗有机物,故B错误。
C.在光照下,丙中幼苗在进行光合作用的同时,也进行呼吸作用,呼吸作用会释放二氧化碳,产生的二氧化碳会进入丁装置,使澄清的石灰水变浑浊,故C正确。
D.若把丙中的幼苗换成萌发的种子,萌发的种子呼吸作用旺盛,会产生大量的二氧化碳,使丁中的石灰水变浑浊,故D错误。
故选C。
23. 下列关于植物在生物圈中的作用,说法错误的是( )
A. 导致全球变暖的主要气体——二氧化碳主要是由植物呼吸作用产生
B. 蒸腾作用在植物内实现了“水往高处流”
C. 植物对维持生物圈中的碳氧平衡发挥着重要作用
D. 植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物在生物圈中的作用:是食物之源;能稳定大气中碳氧平衡;能稳定生物圈的水循环等。
【详解】A.导致全球变暖的主要气体二氧化碳的来源是多方面的,其中主要是化石燃料的燃烧(如煤炭、石油和天然气等的燃烧)以及森林砍伐等人类活动。植物呼吸作用确实会产生二氧化碳,但植物通过光合作用吸收二氧化碳的量通常远大于其呼吸作用释放二氧化碳的量。而且从全球范围来看,人类活动产生的二氧化碳量远远超过了植物呼吸作用产生的二氧化碳量,A符合题意。
B.植物的蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。在蒸腾作用过程中,植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气的形式散失到大气中,使得植物体内形成一种拉力,促使水分从根部向上运输到茎、叶等部位,实现了“水往高处流”,B不符合题意。
C.植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,而其他生物(包括动物和微生物等)通过呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳。这样植物在光合作用和呼吸作用的过程中,对维持生物圈中的碳-氧平衡发挥着重要作用,C不符合题意。
D.植物是生态系统中的生产者,能够通过光合作用将光能转化为化学能,制造有机物。其他生物(如动物)直接或间接地以植物为食,从而获取食物和能量。例如,草食性动物直接以植物为食,肉食性动物则通过捕食草食性动物等间接获取植物中的能量,D不符合题意。
故选A。
24. 某小组利用如图装置进行无土栽培的实践探索。下列叙述错误的是( )
A. 植物的根要一半浸在培养液中,一半在液面以上
B. 用充气泵向培养液中通入空气,有利于根的呼吸
C. 定植杯间距离合理,有利于充分接受光照
D. 培养液可循环重复使用且浓度越高越好
【答案】D
【解析】
【分析】无土栽培是不用天然土壤,而是依据植物生长所需无机盐的种类和数量,配制营养液来培养植物的现代化栽培技术。
【详解】A.这个做法可以让一部分根吸收水分和无机盐,另一部分根暴露在空气中吸收氧气,满足根部呼吸需求,是无土栽培中常见的正确操作,故A正确。
B.植物的根需要进行呼吸作用,消耗氧气。向培养液中通入空气,能增加培养液中的含氧量,避免根部因缺氧而腐烂,故B正确。
C.合理的植株间距可以避免叶片相互遮挡,让每株植物都能充分接受光照,提高光合作用效率,这是无土栽培中保证产量的重要措施,故C正确。
D.虽然培养液可以循环使用,但多次循环后,营养液中的无机盐会被植物吸收而减少,同时可能积累代谢废物,不能无限制重复使用。培养液浓度过高会导致植物细胞失水,出现“烧苗”现象,严重时会导致植物死亡,因此浓度必须适宜,并非越高越好,故D错误。
故选D。
25. 下图是玉米一天中光合作用和呼吸作用变化的曲线,下列分析合理的是( )
A. 曲线Ⅰ为呼吸作用,Ⅱ为光合作用
B. 玉米从a点开始积累有机物
C. p点有机物积累最多
D. pb段下降,因为午间温度高,气孔关闭,光合作用停止
【答案】B
【解析】
【分析】(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体。
(2)呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用的原料是有机物和氧气,产物是二氧化碳、水和能量,条件是有氧或无氧,场所是活细胞。
(3)题图中:曲线Ⅰ只在有光的白天进行,故该曲线表示光合作用,曲线Ⅱ全天24小时都能进行,因此该曲线表示呼吸作用。两曲线的交点a、c对应大约6时、18时,代表光合作用强度等于呼吸作用的强度;p点是Ⅰ曲线的最高点,此时光合作用强度最大;b点对应的12时左右,对应中午时分,此时气温高,叶片大部分气孔关闭,光合作用吸收的二氧化碳减少,故光合作用强度降低。
【详解】A.图中曲线Ⅰ的活动强度与光照强度有关,有光时活动强度大,无光时活动强度为0,故曲线Ⅰ为光合作用;曲线Ⅱ的活动强度全天都进行,只是在白天温度高时活动强度大,故曲线Ⅱ为呼吸作用,故A错误。
B.a点和c点表示光合作用强度等于呼吸作用强度。在a点之前,呼吸作用强度大于光合作用强度,消耗有机物;在a点之后,光合作用强度大于呼吸作用强度,开始积累有机物,故B正确。
C.p点表示光合作用强度最强,但有机物积累最多的是c点。因为从a点到c点,光合作用强度一直大于呼吸作用强度,有机物一直在积累,到c点时,光合作用强度等于呼吸作用强度,之后光合作用强度小于呼吸作用强度,有机物开始被消耗,所以c点有机物积累最多,故C错误。
D.pb段下降的原因是中午光照太强,温度过高,导致植物叶片的气孔关闭,使二氧化碳的吸收量减少,从而影响了光合作用的强度,但光合作用并没有停止,故D错误。
故选B。
二、非选择题(本大题共4小题,共50分。【 】填序号,________填文字)
26. 秋冬季节,甲型流感(简称甲流)进入高发期,给人们的健康和日常生活带来较大影响。某生物学兴趣小组为引导大家树立健康意识,共同抵御甲流侵袭,查找资料并制作了如下的宣传手册,请根据所学知识回答下列相关问题。
(1)甲型流感病毒是引起甲流的________,它不能独立进行生命活动,必须________在人体的活细胞内才能增殖。
(2)有人出现了甲流感染后的症状,及时就医治疗,这属于传染病预防措施中的_______。宣传册“应对甲流有妙招”栏目中的措施,属于切断传播途径的有________(填序号)。
(3)当健康人接触到甲流患者咳嗽喷出的飞沫时,呼吸道黏膜分泌的黏液能黏附病毒,黏膜上皮细胞也能阻挡病毒入侵,这属于______免疫。
(4)为提高对甲流的抵抗力,可接种H1N1流感疫苗,属于传染病预防措施中的_____。接种后该疫苗可作为抗原刺激________细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质,叫作__________。它与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用,使甲流病毒失去致病性。
(5)接种甲型H1N1流感疫苗能有效预防甲型H1N1流感,但对预防H3N2型病毒引起的流感效果不明显,理由是_____________。
(6)疫苗一般要接种2—3次,下列能正确解释此现象是________。
(7)宣传册中治疗甲流的药物磷酸奥司他韦胶囊标有“RX”图标,这类药物属于______药,没有医嘱不可自行购买。
【答案】(1) ①. 病原体 ②. 寄生
(2) ①. 控制传染源 ②. ①②③⑥
(3)非特异性 (4) ①. 保护易感人群 ②. 淋巴 ③. 抗体
(5)一种抗体只能针对一种特定的抗原起作用,H1N1流感疫苗产生的抗体只能对H1N1流感病毒起作用,对H3N2型病毒不起作用 (6)C
(7)处方
【解析】
【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。
(2)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源:如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等;切断传播途径:如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等;保护易感人群:如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。
【小问1详解】
病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。甲型流感病毒是引起甲流的病原体。病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,必须寄生在人体的活细胞内才能增殖。
【小问2详解】
有人出现了甲流感染后的症状,及时就医治疗,这是对已经感染甲流的病人采取的措施,属于传染病预防措施中的控制传染源。切断传播途径是指采取一定的措施,阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程。①常通风、②勤消毒、③戴口罩、⑥勤洗手等属于切断传播途径的措施。
【小问3详解】
当健康人接触到甲流患者咳嗽喷出的飞沫时,呼吸道黏膜分泌的黏液能黏附病毒,黏膜上皮细胞也能阻挡病毒入侵,这是人体的第一道防线在发挥作用,属于非特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用。
【小问4详解】
为提高对甲流的抵抗力,可接种H1N1流感疫苗,接种疫苗属于传染病预防措施中的保护易感人群。接种后该疫苗可作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质,叫作抗体。抗体与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用,使甲流病毒失去致病性。
【小问5详解】
接种甲型H1N1流感疫苗能有效预防甲型H1N1流感,但对预防H3N2型病毒引起的流感效果不明显,理由是一种抗体只能针对一种特定的抗原起作用,H1N1流感疫苗产生的抗体只能对H1N1流感病毒起作用,对H3N2型病毒不起作用。
【小问6详解】
疫苗相当于抗原,疫苗接种后,人体会产生相应的抗体,人体产生的免疫力可以维持一段时间。随着时间的推移,这种免疫力也将逐渐降低以至消失,同种疫苗再次接种后,人体免疫再次产生的抗体会大量增加。因此,疫苗一般要接种2-3次,原因是多次接种疫苗可以使机体产生更多的抗体和记忆细胞,增强免疫力;故ABD错误,C正确。
故选C。
【小问7详解】
宣传册中治疗甲流的药物磷酸奥司他韦胶囊标有“RX”图标,“RX”是处方药的标志,这类药物属于处方药,没有医嘱不可自行购买。
27. 2025年10月,世界卫生组织最新报告指出,电子烟正引发新一轮的尼古丁成瘾危机。为研究电子烟油对生物的心率是否有影响,某生物学兴趣小组进行了以下实验:
①选择心脏跳动范围在30~36次/10秒成体水蚤(水蚤发育过程分为卵、幼蚤、成体三个阶段)为材料;②配制不同浓度的电子烟油稀释溶液备用;③用滴管吸取一只水蚤放在显微镜下观察,记录10秒内心脏跳动次数;将清水换成等量一定浓度的电子烟油稀释液,观察并记录这只水蚤10秒内心脏跳动次数;④换用另一只水蚤继续其他电子烟油稀释液浓度条件下的实验,实验结果如下表:
电子烟油稀释液浓度
0%(清水)
10%
20%
30%
40%
50%
10秒内心脏跳动次数
33
36
40
44
50
60
(1)该实验的变量是____________,设置清水组的作用是________,实验中所用水蚤的大小等要基本相同,清水与不同浓度的电子烟油稀释液都要等量,目的是__________。
(2)实验中,同一浓度各取5只水蚤进行实验,记录10秒内心脏跳动次数并计算_______值,其目的是__________。步骤③中,取一只水蚤先在清水中计数心率,然后在一定浓度的电子烟油稀释液中计数心率,这一实验操作的前后顺序________(选填“能”或“不能”)颠倒。
(3)根据表中数据分析,在一定浓度范围内,电子烟油稀释液对水蚤的心率有________(选填“促进”或“抑制”)作用。
(4)研究发现“电子烟油对青少年与成年人影响存在差异”,为验证此发现,请你以水蚤为实验材料,提出一个相关问题:__________?
(5)该小组还探究了红茶、咖啡、可乐等含咖啡因饮料对水蚤心率的影响,结果如下图所示。分析可知,与清水组对比,在________________中水蚤的心率加快;在________中水蚤的心率降低。
(6)健康与日常生活习惯密切相关。综合上述实验,请你提出一条合理的健康生活建议:____________。
【答案】(1) ①. 电子烟油稀释液浓度 ②. 形成对照 ③. 控制单一变量
(2) ①. 平均 ②. 减小实验误差 ③. 不能
(3)促进 (4)电子烟油对不同发育阶段水蚤的心率影响相同吗
(5) ①. 红茶、咖啡 ②. 可乐
(6)不吸电子烟,少喝含咖啡因的饮料
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
该实验是研究电子烟油对生物的心率是否有影响,所以实验的变量是电子烟油稀释液浓度。
设置清水组(电子烟油稀释液浓度为0%),其作用是形成对照,通过与不同浓度电子烟油稀释液组进行对比,更能清晰地看出电子烟油对水蚤心率的影响。
实验中所用水蚤的大小等要基本相同,清水与不同浓度的电子烟油稀释液都要等量,目的是控制单一变量,排除其他因素对实验结果的干扰,使实验结果更具科学性和可靠性。
【小问2详解】
同一浓度各取5只水蚤进行实验,记录10秒内心脏跳动次数并计算平均值。因为单只水蚤的实验结果可能存在偶然性,计算平均值可以减小实验误差,使实验结果更准确。
步骤③中,取一只水蚤先在清水中计数心率,然后在一定浓度的电子烟油稀释液中计数心率,这一实验操作的前后顺序不能颠倒。如果先在电子烟油稀释液中计数心率,再在清水中计数,由于电子烟油可能已经对水蚤的心率产生了影响,且这种影响可能不会立即消失,会导致在清水中计数的心率结果不准确,无法真实反映电子烟油对水蚤心率的影响。
【小问3详解】
根据表中数据可知,随着电子烟油稀释液浓度的升高,水蚤10秒内心脏跳动次数逐渐增多,说明在一定浓度范围内,电子烟油稀释液对水蚤的心率有促进作用。
【小问4详解】
已知“电子烟油对青少年与成年人影响存在差异”,以水蚤为实验材料,可提出的问题是:电子烟油对不同发育阶段水蚤的心率影响相同吗?
【小问5详解】
分析图可知,与清水组对比,在红茶、咖啡中水蚤的心率加快;在可乐中水蚤的心率降低。
【小问6详解】
综合上述实验,电子烟油和含咖啡因饮料都会对水蚤的心率产生影响,进而可能影响人体健康,所以合理的健康生活建议可以是:不吸电子烟,少喝含咖啡因的饮料。
28. 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。某生物学社团到生态种植园研学,针对不同作物开展研究。据图分析回答问题。
【育苗区——探究种子萌发】
(1)图甲中,能萌发成新植物幼体的结构由_______________(填数字)组成。
(2)图乙中种子吸水萌发,最先突破种皮的是图甲中的【 】_______________,其中H是由图甲中的【____】发育而来的。
【果树区——探究开花结果】
(3)图丙中,________和________是桃花最重要的结构。桃花开放后,花粉落到【___】上,再经过________过程,精子与卵细胞结合形成________。最终【___】发育成果实。
【蔬果区——联系生产实践】
(4)技术人员介绍,番茄植株生长过程中需要进行“摘心”(摘掉主干顶芽)处理,目的是促进_______的生长发育,多开花结果。
(5)棚内平均每株番茄能开40朵花,自然条件下只结了20多个果。分析可能原因有:________、___________。
【答案】(1)①②③④
(2) ①. ②胚根 ②. ③
(3) ①. 雄蕊 ②. 雌蕊 ③. ③ ④. 受精 ⑤. 受精卵 ⑥. ⑤
(4)侧枝 (5) ①. 传粉不足 ②. 营养不足
【解析】
【分析】图甲中,①是胚轴,②是胚根,③是胚芽,④是子叶,⑤是种皮;图乙是种子萌发过程,H是叶;图丙中,①是花药,②是花丝,③是柱头,④是花柱,⑤是子房。
【小问1详解】
种子的主要结构是胚,胚是新植物的幼体,它由①是胚轴,②是胚根,③是胚芽,④是子叶组成。
【小问2详解】
种子萌发时,会吸收水分,子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。②胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;随后胚轴伸长,发育成连接根和茎的部位;③胚芽突破种子背地生长,发育成茎和H叶。
【小问3详解】
花的主要结构是雄蕊和雌蕊,因为它们与果实和种子的形成有直接关系。在图丙中,①花药和②花丝组成雄蕊,③柱头、④花柱和⑤子房组成雌蕊,所以图丙中,雄蕊和雌蕊是桃花最重要的结构。
桃花开放后,花粉落到③柱头上的过程叫传粉;花粉落到柱头上后,在柱头黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管,花粉管穿过花柱进入子房,一直到达胚珠,花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,与卵细胞结合形成受精卵,这个过程叫受精;受精完成后,子房继续发育,最终⑤子房发育成果实,胚珠发育成种子。
【小问4详解】
在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约作用。如果摘除顶芽,侧芽就会很快发育成枝条。番茄植株生长过程中进行“摘心”(摘掉主干顶芽)处理,目的是促进侧枝的生长发育,多开花结果。
【小问5详解】
棚内平均每株番茄能开40朵花,自然条件下只结了20多个果,可能的原因有:传粉不足,导致部分花不能完成受精过程,从而不能发育成果实;营养不足,植物在生长过程中需要充足的营养物质来支持果实和种子的发育,如果营养供应不足,也会导致部分花不能发育成果实。
29. 下图分别展示了植物部分生理过程、叶片结构及相关实验装置。据图分析回答问题。
(1)土壤中的水经图甲中a、b过程,通过___________向上运输到茎、叶等器官。绝大部分水通过图乙中【___】散失到大气中,参与生物圈中的水循环。
(2)若图甲表示植物光合作用过程,则①代表___________(填气体名称)。光合作用的场所是__________,主要分布在图乙中【___】。
(3)某同学利用图丙装置验证光合作用原料。实验时,先将装置放暗处一昼夜,目的是_______;光照后取下叶片,脱色、滴加碘液,可观察到装置___________内的叶片会变蓝。由此证明光合作用需要___________。
(4)若将图丙装置二放在黑暗环境下,一段时间后将点燃的蜡烛放入瓶内,蜡烛熄灭。进行该生理过程的主要场所是___________。
(5)为实现科学增产,同学们查阅资料,得到某种作物光合作用和呼吸作用速率与温度的关系如曲线所示。据此判断,白天大棚内温度宜控制在______℃左右,原因是:__________。
【答案】(1) ①. 导管 ②. ⑥气孔
(2) ①. 氧气 ②. 叶绿体 ③. ④叶肉
(3) ①. 让叶片内原有的淀粉运走耗尽 ②. 二 ③. 二氧化碳
(4)线粒体 (5) ①. 25 ②. 该温度下光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大,植物积累的有机物最多
【解析】
【分析】图甲中①氧气,②二氧化碳,a是根毛,b是导管,图乙③是上表皮,④是叶肉,⑤是叶脉,⑥是气孔。
【小问1详解】
土壤中的水经根毛(a)吸收后,通过根、茎中的导管向上运输到叶,导管是植物体内运输水分和无机盐的管状结构。植物吸收的水分中,只有约1%用于光合作用等生命活动,绝大部分(99%)通过叶片表皮上的⑥气孔以水蒸气形式散失到大气中,这个过程叫蒸腾作用,它能促进生物圈的水循环。
【小问2详解】
光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体中把二氧化碳和水合成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。所以若图甲表示植物光合作用过程,则①代表氧气,光合作用的场所是叶绿体,它是植物细胞中进行光合作用的细胞器。叶绿体主要分布在图乙的④叶肉中,叶肉是叶片进行光合作用的主要部位。
【小问3详解】
实验前将装置放在暗处一昼夜,目的是通过呼吸作用消耗叶片内原有的淀粉,避免原有淀粉干扰实验结果,确保实验中检测到的淀粉是实验期间光合作用产生的。
装置一中的氢氧化钠溶液会吸收二氧化碳,装置二中的清水不吸收二氧化碳。光照后,只有装置二的叶片能进行光合作用产生淀粉,脱色后滴加碘液会变蓝。
装置一和装置二的唯一变量是二氧化碳,实验结果表明光合作用需要二氧化碳作为原料。
【小问4详解】
在黑暗环境下,植物只进行呼吸作用,消耗氧气、产生二氧化碳,导致瓶内氧气不足,蜡烛熄灭。呼吸作用的主要场所是线粒体,它是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞生命活动利用。
【小问5详解】
从曲线可以看出,在 25℃左右时,光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大。白天植物同时进行光合作用和呼吸作用,光合作用积累有机物,呼吸作用消耗有机物,两者的差值越大,植物白天积累的有机物就越多,因此白天大棚内温度宜控制在 25℃左右,以利于增产。
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