安徽池州市贵池区2025-2026学年三年级上学期期末语文试题

(匹 小学三年级（上）语文 (卷面总分：100分 答要时恫：90分钟 题号 三 总分 得分 一、积累与运用(47分) (一)请将下列诗句工整地抄写在田字格里，标点符号单独占格。(6分) 月黑见渔灯，孤光一点萤。 战吾要平，竖善 关直。做到横平竖直， 字此平端正。 (二)看拼音写词语。(10分) cheng qun jie dul 大自格真是头百又奇步。在这里， 的鱼儿在水里游： shanshan fa guang tiao mù cang cul 的花朵在森林里 茂密的大树在风中 yan zou yue qǜ liu yl 者美步的 只要你用心 几乎每个角落、你都会 wan shud 发现惊喜，让我们在大自然中尽情 6 图 (三)读一读，用“√”选出加点字的正确读音。(6分) L.妈妈把农服晾(1iang1ing）在衣架.上，还月抹(mda)布擦了寒子。 经 2.动画片就要开始啦(1a1ā)、弟弟一骨(g1g)绿爬起来. 3.放寒假（jio jia)了，小阴友们兴(xing xlng)奋地冲进劣地里打起了 雪仗 三年量西文知1页.共6到 @ (四)单项选择题（12分，每小题2分) L.下列各组词语书写完全正确的一项是（)。 人穿哦香甜 B.鸭依无出含饶 C,淡妆浓沫 好烛 D.瀑风用墙壁 2“天门中断楚江开”中“开”的意思是（)。 A打开 B.岗所 C.开始 D.开放 3.选择下列带序号的词诏依次填入句中，排列正确的一组是（)。 ①兴冲冲 ②幟洋洋 ③闹哄哄 ④静悄竹 院子()的，没有音，只有一只小花狗（)地躺在院子里晒太阳。 L③② &.④0 C.④② D.③0 4.下列说法错误的一项是（)· L默读时要做到不发、不动嘴样，还要边读边思考。 B.写日记时，开头要写清楚日期、卫期和天气格况。 C理解词语的意思，只能通过查字典这一种力法。 D.复述故事时，可以抓住枚事的注要静节，川自己的话米讲。 5.下列选项中，填在横线.上破价当的一句是（) 蓝蓝的天空概并染朵白云，朵朵白云下面是光光的览顷， 入茫的草顷上跑着成群的作半 8成群的牛羊在光茫的草原上跑着 C成群的牛羊在湾的小河边欺息 D.湾湾的小河绕若光光的？原 6.请将词语依次填入横线上，确的一项是（) 列负今天讲《西游记)的做郑。小朋友们到米。一个小期皮说他己 经五天米听故事了。 人陆线继续述续 B续陆线继线 C.陆块连续维续 D.继续陆铁续 三年级场义 第2页，其6页 (五)词句段运用(4分) 1.请加修致符号修议下列树句。 地穿了一套白色的农服，粉色的帽子，看起米非常类图。 2小强请求道：“再过一个晚上，行吗？”（改为提示语在中间) (大)根据课文内容填空。（10分) 1.古诗词中骏着火的然的各种负景，骨，诗里堆伟壮丽的长江：“天门中断 楚江开， ”:听，诗里有轻柔低语的秋风：“英布梧叶送寒声， ”,匪，诗里有火红火红的枫叶：“停车坐爱枫林晚， 诗里有盛夏的蝉鸣：“ 《所见)中的诗句形 象地写出了牧齑盐蝉时的动作。(5分) 2与人交谈时，不能瑟伤人，因为 深于矛馊”。俗话说：“ ”与人 合作时，两个人齐心协功，其力犹如利刃可以斩断金属。(5分) 二、阅读和鉴赏（28分) (一)整本书阅读(6分) 京话为迎深折 衫的女几 安使生话 尖火柴的小女技……0 上了翅顾，请你观 ● 装右边的封面，闵 野天鹅23 读月录，完成下面 料扭姑姐一30 丑小甲月m*38 的练习。 打火厘n“*……4 红鞋……5 坚定的彻乐一60 (1)根据《安徒生童话》的封面和月录，我推测封面对应的故事是 ),这个故在这本书里第页、(2分) (2)这本书中现最喜秋的童话故事是《 》,因为 (3分) 三年级货文 觅J页，共6页 (二)《盆饶的西沙群岛》（节选)(11分) ①西沙群岛一带海水五光十色，魂厨无比：有深蓝的、淡青的，浅绿的，杏黄 的。一块块，一条条，相互交错者。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有 深有浅，从海西看，色彩就不同了、 ②海底的岩石上生长者各种各样的册朔、有的像定开的花朵，有的像分扶的底 角。海参到处都是，在海底熾洋洋地城动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样 于挺成武 1.选文第①自然段是围绕题句话来写的？请用“”画出。(3分) 2.谐尝试运用不同方法理解文中的词语。(4分) (1)写出近义词：瑰团一（) (2)联系下文，我理解了“五光十色”在文中是形容海水 3.第②段介绍了三种动物的哪些特点？请阅读短文，坑一填。(4分) 动物名称 海多 特点 像花朵、像鹿角 (三)黑夜中的陪伴（节选）（12分) ①深夜，兔子坐在台价上，望着黑漆淬的树林，听到树林深处传来“啾吸”声， 心里提心吊胆的。“免子，你怎么了☐ 松品崩骑玩死地过来问 ®免于紧张地说戌害怕黑夜，总竞得黑夜里有奇怪的东西 ⑨松鼠拍了拍他的背说：“别害怕，那是夜莺在唱歌，我陪你一起等天亮，听 夜莺唱歌。”兔子抬头看者松气，眼晴亮亮的：“弃的吗？你愿意陪我？”松鼠点 点头，兔子心里轻松了一些。 ⑨他们一起数者天上的星星，听者山间“$哗”的流水声，兔子浙淅不紧张了。 忽然，一阵风吹过，树林里传来“沙沙”的声响。免子一下子又忐忑不安起来，疮 紧抓住松鼠的手。 我预测兔子可能会这样说： 可能这样做： 三年级语文邻4页，北6页 ③松品拉起他的手，向兔子解释原因：“你看，是风吹动了树叶，不是奇怪的 东西哦。”兔子顺持松胤指的方向看去，明白是风声后，他终于毖到安心.慢慢地， 兔于觉得黑夜好像也没那么可怕了，因为身边有松鼠陪着。 1.销在文中的方框中填入恰当的标点符号。(3分) 2.文中写到了好几种)出音。诮找一找，填一填文中描写出普的词语：“啾哦”、 ”、a ”。(2分) 3.谐仔细阅读文中画线处的内容，并按顺序梳理兔子的动作和心情变化，完成 下列思维导图。(5分) (动排) 坐在台阶上 紧紧抓住松飘的手 (心变化) 心里轻松了一些 4.边读边预测其有趣， 根据提示，讨你把预测的内容写在文中批注框里的横 线处。(2分) 三、表达与交流(25分) 习作题目：《我眼中的 习作提示：同学们，只要你留心观察，身边的…处物、·个动物或样物， 部能为我们带米独特的发现和心受。谐从下面三个方向中任选一个，与一写它在你跟 中的独特和英好，不少于250字。 址 一处景物 一个动物 一样事物 如：校因的花坛、雨 如：我家的小狗、宙 如：我的文具会、教 后的池塘、秋天的果因、 外的麻雀、勤劳的妈奴、 室的绿萝、心象的存钱 夜晚的星空… 池塘的松鼠… 雄、爷爷的老花镜… 习作要求：1.将作文题目补充完整（例如：《我眼中的小池塘》《我眼中的小蜗牛》）。 2。围绕所选内容，写清楚它的样子，以及它在你限中特别、美好的地方。 3.试眷用上本学期积紧的有新鲜秘的词语，让句子更生动。 4.写完后试治用修改符号侈改自己的习作，做到语句通顺、意思消楚。 三作级语文第5页，兆6页