安徽淮北市濉溪县2025-2026学年三年级上学期期末道德与法治试卷

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2026-01-28
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮北市
地区(区县) 濉溪县
文件格式 PDF
文件大小 1.93 MB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56203250.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第一学期素养评估 三年级道德与法治 亲爱的同学们: 在这一学期里,我们学会学习、探索科学,融人集体、践行公共文明。恰逢全 区开展“童心向未来、争做好少年”主题实践活动,让我们带着所学知识,一起闯 翼 关答题,争做优秀的好少年吧! 【勤学好思·争做学习好少年】 装 第一关:单项选择题(每题2分,共20分) 1.下列行为中,不属于学习的是( A.跟着妈妈学包饺子 B.放学路上观察植物生长 C.上课打瞌睡走神 D.阅读课外科普书籍 2.学习中遇到“方言文化”的难题,正确的解决办法是( A.直接抄同学的资料 B.抱怨题目太难不做了 C.放弃研究这个内容 D.请教本地的老师和家长 鞍 3.下列不属于科技给生活带来便利的是() A.马车出行 B.智能手机视频通话 订 C.网上购物 D.高铁快速出行 4.2025年全国科技周的主题是“热爱科学崇尚科学”,下列做法符合这一主题 的是( A.对口子窖的酿造工艺只看热闹,不探究原理 B.参与学校组织的“土壤小调查”科学实验 C.觉得科学发明是科学家的事,和小学生无关 D.做科学小实验时,怕失败就中途放弃 筑 5.科学家的发明创造,往往源于() 线 A.偶然的运气 B.长期的观察和实验 C.他人的代做 D.凭空的想象 6.活动中,老师指导同学们制作剪纸作品,下列与老师相处的行为正确的是( A.课堂上随意打断老师讲解剪纸技巧B.随意摆弄剪纸工具 C.认真倾听,不懂的地方举手提问 D.不听老师的指导 7.和同学相处时,体现友好互助的做法是( A.嘲笑同学的缺点 B.主动帮助有困难的同学 C.不和不同意见的同学说话 D.霸占教室的公共文具 靠 8.为让学校更美好,我们可以做的是( A.随手乱扔垃圾 B.破坏校园绿植 C.主动打扫教室卫生 D.在课桌上乱涂乱画 2025一2026学年度第一学期素养评估三年级道德与法治 第1页(共2页) 9.每年都有许多青少年因为湖水失去了宝贵的生命。当我们遇到有人溺水时, 应该()。 A.大声呼救,或将救生圈、木板等物抛给溺水者 B.伸手去拉溺水的同学 C.立即跳下水去救人 D.偷偷跑回家,不告诉别人 10.2025年全国交通安全日主题为“文明交通安全出行”,下列符合规则的是() A.横穿马路时不走人行横道 B.乘坐公交车时主动给老人让座 C.在马路上追逐打闹 D.骑共享单车在机动车道行驶 【明辨是非·争做明理好少年】 第二关:判断题(正确的打√,错的打×。每题2分,共20分) 11.学习“花鼓戏”非遗知识,只有在课堂上听老师讲才算是学习。 ( ) 12.找到适合自己的学习方法,能让学习效率大大提高。 ( 13.科技的发展只会给人类带来好处,没有任何负面影响。 ( ) 14.小学生年纪小,没必要参与科技馆的体验活动和科学小探究。 ( 15.观察和提问是走进科学的重要方式。 ( 16.老师不仅教我们知识,还关心我们的身心健康和成长。 ( 17.活动小组合作时,把剪纸的材料都占为已有,不分享给同学是正确的。 ( 18.学校的体育器材、图书等公共设施,我们要爱护珍惜。 ( 19.没有尊重的关心往往不是真正的关心,甚至可能是一种伤害。 20.发生火灾时,要乘坐电梯快速逃离火场。 【知行合一·争做文明好少年】 第三关:综合实践题(共10分) 21.在“童心向未来,争做好少年”主题实践活动中,我们走进家乡的美好场所,参 与校外综合实践学习,争做文明有礼、爱科学、守安全的好少年。 (1)在青少年校外活动中心的科普展厅里,挂着屠呦呦奶奶的介绍。她为了治 好更多病人,反复研究青蒿,不怕失败,认真钻研,终于发现了青蒿素,帮助了全 世界很多人,是我们学习的好榜样。 〉屠呦呦奶奶的伟大贡献是发现了 。(1分) 我们要学习屠呦呦奶奶的 优秀品质。(至少写一种,2 分) (2)我们在参观运河古镇、石板街等公共场所时,要时刻注意安全。请写出两条 在户外活动时的安全注意事项。(4分) P (3)将公共场所与对应的文明行为用线连起来(3分) 临涣茶馆 保持安静,爱护书籍 石板街景区 文明品茶,不大声喧哗 市图书馆 遵守秩序,不乱扔垃圾 2025一2026学年度第一学期素养评估三年级道德与法治 第2页(共2页)

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