内容正文:
Unit 2 Clean our classroom
第1课时 Cartoon time
基础练
1、 选出每组单词中不同类的一项。
( ) 1.A.clean B.sweep C.blackboard
( ) 2.A.close B.our C.your
( ) 3.A.us B.let C.me
( ) 4.A.desk B.chair C.dirty
( ) 5.A.window B.new C.floor
2、 根据图片提示写单词补全句子。
1. 2. 3. 4. 5.
1.________the door. Let's clean the classroom.
2.Please clean the________.
3.Let's clean the________ .
4. Then we can clean the________.
5.Let’s sweep the________.
三、汉译英。
1.让我们打扫教室吧!
Let’s ________ ________ ________!
2.请摆好书籍,迈克。
Please________ ________ the books, Mike.
3. 那张桌子脏了。
That desk is________.
4.让我们保持干净。
Let’s________ ________ .
5.—我能擦黑板。—我也是。
—I________ clean the________. —________too.
四、选词填空。
1.Let's________(keep/keeps)________(we/our) school clean.
2.Please clean________(you/ your) desk, Liu Jia.
3.Mike,________(close/closes)the door, please.
4.Yang Ling ________(clean/ cleans) the blackboard.
5.Let ________(I/me) put away my school things.
提升练
五、【新题型˙思维拓展】将下列句子重新排序,使其成为一段通顺的对话。
A. Let’s clean our classroom.
B. Welcome back, Max! Nice to see you again (再一次).
C. Look! The floor is dirty. Let’s sweep the floor first.
D. Nice to see you, too. Wow, our classroom is so big.
E. Good idea!
正确顺序:________→________→________→________→________
六、按要求完成下面各题。
1 . Clean the desk, please. (改为否定句)
________ ________the desk, please.
2 . You should close the window. (改为祈使句)
________the window.
3.I sweep the floor at home. (对画线部分提问)
________ do you________ at home?
4.is, the, window, so, dirty (.)
________________________________________
5.desk, clean, chair, your, please, Max, and (, .)
________________________________________
7、 单项选择。
( ) 1 . —What can you do? —I can _______ the floor.
A.sweep B.close C.on
( ) 2 . —Please clean your desk and chair. —________
A.Guess again. B.OK. C.Good job!
( ) 3 . The floor is not clean. Let’s ________ it!
A.sweep B.draw C.guess
( ) 4 . Look, that desk ________ very dirty.
A.are B.is C.am
( ) 5 . ________ clean our classroom with Miss Li.
A.Let’s B.let’s C.please
( ) 6 . —Please clean the blackboard.—________
A.It’s OK. B.Good idea! C.All right.
( ) 7 . —Please _______ your desk and chair, Mike. —OK.
A.clean B.cleans C.sweep
( ) 8 . That desk is _______. Let me clean it.
A.clean B.dirty C.nice
( ) 9 . —Let _______ clean our classroom. —All right.
A.us B.we C.our
( ) 10 . —Let’s clean the classroom.—_________.
A.Thanks B.OK C.Excuse me
八、【多模态˙绘本】阅读绘本故事,判断句子正(T) 误(F) 。
( ) 1.Lucy sees a big and clean house at school.
( ) 2. is nice.
( ) 3.Lucy finds two dirty beds in the house.
( ) 4.The three bears are afraid of Lucy.
( ) 5.The Chinese meaning(中文意思)of"bears"is"熊猫"。【新考法˙词义猜测】
拓展练
九、【多模态 绘本˙Johnny的梦】晚上,Johnny做了一个奇妙的梦,梦见他在打扫教室时来了一个小精灵。小精灵是如何帮助他的呢?阅读绘本,完成下列任务。
任务一:选择合适的句子补全绘本故事,填序号。
A.Let me sweep the floor.
B. Let’s clean the classroom now.
C. Let me clean the desks and chairs.
D. Let me mop (拖) the floor.
E. Look, the classroom is clean and nice now.
1. ______
2. ______
3. ______
4. ______
5. ______
任务二: 根据绘本内容,选择正确的答案。
( ) 1. Rag can help Johnny ________.
A. sweep the floor B. mop the floor C. clean the desks and chairs
( ) 2.—How many friends do you have?
—________
A. I have three. B. I have two. C. I have one.
参考解析
基础练
一、选出每组单词中不同类的一项。
答案:1.C 2.A 3.B 4.C 5.B
【解析】
1. A.clean(打扫,动词)、B.sweep(清扫,动词);C.blackboard(黑板,名词),故选C。
2. A.close(关闭,动词);B.our(我们的,形容词性物主代词)、C.your(你的/你们的,形容词性物主代词),故选A。
3. A.us(我们,宾格)、C.me(我,宾格);B.let(让,动词),故选B。
4. A.desk(书桌,名词)、B.chair(椅子,名词);C.dirty(脏的,形容词),故选C。
5. A.window(窗户,名词)、C.floor(地板,名词);B.new(新的,形容词)。故选B。
二、根据图片提示写单词补全句子。
答案:
1.Close 2.window 3.chair 4.blackboard 5.floor
三、汉译英。
答案:
1.clean the classroom 2.put away 3.dirty 4.keep it clean
5.can ;blackboard;Me
四、选词填空。
答案:
1. keep; our 2. your 3. close 4. cleans 5. me
提升练
五、【新题型˙思维拓展】将下列句子重新排序,使其成为一段通顺的对话。
答案: B D A C E
【解析】所给各句汉语意思:
A.让我们打扫教室吧。
B.马克斯,欢迎回来!很高兴再次见到你。
C.看!地板很脏。让我们先扫地吧。
D.见到你我也很高兴。哇,我们的教室真大。
E.好主意!
根据各句汉语意思可知对话大意为:见面打招呼和打扫教室。
打招呼,B.Welcome back,Max!Nice to see you again(再一次).;
做出回应,D.Nice to see you,too.Wow,our classroom is so big.;
提出建议,A.Let's clean our classroom.;
先扫地,C.Look! The floor is dirty.Let's sweep the floor first.;
好主意,E. Good idea!;
故答案为B D A C E.
六、按要求完成下面各题。
答案:
1.Don’t clean 2.Close 3.What;do 4.The window is so dirty.
5.Max, please clean your desk and chair.
【解析】
1.原句句意:请把桌子擦干净。这是一个祈使句,要改为否定句,其否定形式一般是在动词原形前加Don’t,故答案为Don’t clean。
2.原句句意:你应该关窗户。要改为祈使句,动词原形开头,故答案为Close。
3.句意:我在家扫地。根据句意可知该句是陈述句,时态为一般现在时,画线部分是做的事情,用what提问,做do,助动词后接动词原形,故答案为What;do。
4、5、略
七、单项选择。
答案:1. A 2. B 3. A 4. B 5. A 6. C 7. A 8. B 9. A 10. B
【解析】
1.sweep the floor是固定搭配,意为“扫地”;close(关闭)、on(在……上)不符合,故选A。
2.对方提出打扫桌椅的请求,用“OK.”表示同意,A(再猜一次)、C(做得好)不符合语境,故选B。
3.floor(地板)需要sweep(打扫/清扫),B(画)、C(猜)语义不符,故选A。
4.主语that desk是单数,be动词用is;are用于复数/第二人称,am只和I搭配,故选B。
5.句首单词首字母需大写,Let's = Let us,意为“让我们”;please单独用无法构成这个祈使句的开头,故选A。
6.对方要求擦黑板,All right. 表示“好的”,符合回应请求的语境;A(没关系)、B(好主意)不匹配,故选C。
7.Please后接动词原形,clean your desk and chair是“打扫你的桌椅”,sweep(清扫)不搭配桌椅;cleans是第三人称单数形式,不符合,故选A。
8.后一句说“让我来擦它”,说明桌子是dirty(脏的);clean(干净的)、nice(好看的)与语境矛盾,故选B。
9.Let是使役动词,后接人称代词宾格,us是宾格;we是主格,our是形容词性物主代词,故选A。
10.对方提议打扫教室,用OK表示同意;Thanks(谢谢)、Excuse me(打扰一下)语义不符。故选B。
八、【多模态˙绘本】阅读绘本故事,判断句子正(T) 误(F) 。
答案:1.F 2.T 3.T 4.F 5.F
【解析】
1.F 根据 “Lucy is in the forest (森林) now. She can see a big and clean house.”可知Lucy 是在森林里看到一所房子,而不是在学校,故填F。
2.T 根据绘本第二幅图中Lucy 的表情可知填T。
3.T 根据“She can see three beds”、“This bed is not clean.”、“This bed is too dirty.”及“This bed is clean and nice.”可知三张床中两张床脏,一张床干净,故填T。
4.F 根据 “Lucy sees three bears in front of her. She is afraid (害怕的).” 可知是Lucy 害怕这三只熊,而不是这三只熊害怕Lucy,故填F。
5.F 根据绘本第四幅图可知Lucy 看到的是三只熊,故推断bears 的中文意思是“熊”,而不是“熊猫”, 故填F。
拓展练
九、【多模态 绘本˙Johnny的梦】晚上,Johnny做了一个奇妙的梦,梦见他在打扫教室时来了一个小精灵。小精灵是如何帮助他的呢?阅读绘本,完成下列任务。
答案:
任务一:1.B 2.A 3.D 4.C 5.E
任务二: 1.C 2.A
【解析】
任务一:1.下句说:好的。可知该句提议打扫教室。选项B"现在让我们打扫教室吧。"符合语境,故选B.
2.上句说:我是扫把。可知该句答让我扫地吧。选项A"让我扫地。"符合语境,故选A.
3.上句说:我是拖把。可知该句答拖地。选项D"让我拖地。"符合语境,故选D.
4.上句说:我的名字叫抹布。可知该句答擦桌子。选项C"让我擦桌子和椅子。"符合语境,故选C.
5.下句说:太棒了!谢谢你们的帮忙。可知该句答教室干净了。选项E"看,现在教室又干净又漂亮。"符合语境,故选E.
任务二:
1.句意:抹布可以帮助强尼________.A打扫地板,B拖地板,C擦桌子和椅子。根据"Let me clean the desks and chairs."可知它可以擦桌子和椅子。故选C.
2.句意:一你有多少朋友?一________。A我有三个。B我有两个。C我有一个。根据全文可知有三个,故选A.
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