广西南宁市2023年秋季学期期末义务教育质量调研三年级语文试卷(B卷)

…○ 2023年秋季学期期末义务教育质量调研 三年级语文试卷(B卷) (考试时间：90分钟，满分：100分) 题号 三 总分 如 得分 製 学校开展了丰富多彩的期末打卡活动，让我们在活动中增添知识吧！ : 第一部分：积累与运用(34分) 活动一：走进迷人的童话王国。下面是同学们看到的童话世界，请你按要 鄜 求完成1-3题。（13分) : 1.根据拼音在田字格中写出正确的词语，注意把字写美观。 (7分) qing chen cui 1ǜ 童话王国美好的一天从 开始， 的草地上，小 倒 wan shud xiang tian 兔子们在欢快地 绿巨人在果园里摘着 的果子： chuang qian nuǎn huo 白雪公主在 沉思； 小精灵们在 的木屋里偷偷地 tiao wǔ 呢！ 2.我会查字典。(4分) 郑 “偷”字的音序是 部首是 它在字典中有如下解释：① 窃取，趁人不知道，拿人东西据为己有；②行动瞒着人；③抽出（时间）。在 “偷偷地离开。”一句中，应选第 种解释；在“忙里偷闲”一词中， 应选第 种解释。 杯 3.火眼金睛，用“√”给加点字选择正确的读音。(2分) O (1)游泳比赛对于海豚来说，压(yayà)根儿不会有压(yāyà)力。 (2)在大家几（j江 ǐ)乎都认为要在荒岛上过夜时，突然几（j1 jǐ) 舶 个人开了一艘小艇来接他们。 2023年秋季学期小学三年级语文期末调研(B卷)第1页共6页 O 活动二：亲近生活中的语文。请按要求完成4-8题。(21分) 4.下列各项中的两个词语描写的季节不同的一组是( )。(2分) A.金桂飘香 层林尽染 B.烈日炎炎 秋高气爽 C.花红柳绿万物复苏 D.冰天雪地 北风呼啸 5.给下面句子选字词填空，依次正确的一项是( )。(2分) 经过不断地练习踢键子，小丽终于可以 踢好几下了，她开心跳了 起来。 A.持续得 B.陆续地 C.陆续的 D.连续得 6.把下列词语补充完整，再按要求填空。(9分) ()战()胜 ()通()达 ()上()下 提()吊() ()忙()乱 ()红()赤 (1)我发现第一行括号中所填的字都是 第二行都是与 有关的字。 (2)上面的词语，形容每次打仗都能取胜的是 形容交通 方便的是 (3)琪琪习作时用到了上面的词语，她用 描写人物的 动作，用 描写人物的心情。 7.用正确的修改符号修改病句（在原句上修改）。(2分) (1)拇指姑娘一个人住在具大的城堡里。 (2)学校劳动实践基地里的蔬菜种类众多，有茄子、辣椒、番茄和苹果。 8.根据所学内容填空。(6分) (1)“收童大概是想捕捉那鸣叫的蝉儿吧，突然停止了行走，不再高声歌 唱了。”这句话可以用诗句” ”来概括。 2023年秋季学期小学三年级语文期末调研(B卷)第2页共6页 (2)小喇叭总是嘲笑、讽刺其他人，善良的白雪公主告诉他： ,暖于布帛； 深于矛戟”你应该注意 自己的言辞，与大家和睦相处。” (3)“二人同心， 。”告诉我们团结起来力量大。 (4)司马光救人的方法是（用文中原句回答） 第二部分：阅读与鉴赏(31分) 活动三：打卡阅读小天地。认真读下列短文，按要求完成题目。(31分) (一)课内阅读：《在牛肚子里旅行》（节选）(16分) ①青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来 的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才 是管消化的！” ②☐可是你说这些对我有什么用呢☐☐ 红头悲哀地说■ ③“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回 嘴里，然后细嚼慢咽…你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” ④“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 ⑤红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第 二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。 ⑥这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 ⑦“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 ⑧红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你…” ⑨青头笑眯眯地说☐☐不要哭☐就当你在牛肚子里作了一次旅行吧☐ 1.选文讲述了什么故事？把下面的句子补充完整。(2分) 选文讲了 在 的帮助下，从 逃出 来了。 2.给选文②、⑨自然段加上标点符号。(4分) 3文中红头的旅行路线是怎样的？请你填一填。(3分) 2023年秋季学期小学三年级语文期末调研(B卷)第3页共6页 )→( )+( )→喷了出来 4.读选文①自然段划横线的句子，它的意思是：(2分) 只要不进入( )，就( )o 5.读选文②④⑤⑧自然段，你体会到红头的情绪和想法、做法发生了什么变 化？照样子用词语填一填。(2分) ( )坚持→希望→( 6.从哪里可以看出青头和红头是要好的朋友？(3分) (二)课外阅读： 《秋的原野》 (15分) ①窗外飘来一片梧桐的落叶。我凝视着落叶，恍然领悟到：这是大自然给 人们的讯号，秋天已经来临了。 ②我走到郊外，在原野中漫步，享受着徐徐吹来的凉风，感到一种说不出 的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，不由自主地哼出一支轻快的小调。 ③天空被秋风擦拭得干净而明亮，像一块 村外的那个小塘，也睁着绿莹莹的眼睛，凝望这美好的天色。那开满白花的芦 苇丛里，忽然钻出一对白鹅，悠闲地游着，水面荡起一圈圈波纹。它俩显得天 真烂漫，或许是嫌这儿稍微有点儿寂寞吧，于是有节奏地嘎嘎叫着，为宁静的 大自然平添了不少生气。 ④山谷里枫树的叶子，不知道是喝多了酒，还是为了向秋天表示它们无限的 热情，红得像一团火焰似的。 ⑤村前村后，等待收割的稻田，好似一片 阵微风吹过，泛起一排排金色的波浪。稻禾深处，不时传来村民的阵阵笑声。 1.理解词语的方法有很多。读到“擦拭”时，我发现这两个字的偏旁都是 猜测这个词语与」 有关，词语的意思是 读到第2自然段中的“贪婪”一词，从 下文的“吸了几口”可知“贪婪”的意思是 。 (5分) 2.在短文中的“ ”上填写恰当的内容。(3分) 2023年秋季学期小学三年级语文期末调研(B卷)第4页共6页 3.秋天的原野好像一幅幅美丽的图画，短文第3~5自然段各展现了一幅怎 样的画面？照样子，写一写。(4分) 第3自然段：白鹅戏水图 第4自然段： 第5自然段： 4.在短文展现的景物中，我最喜欢 。因为它能 让人感受到 》 能让人感受到作者对 之情。(3分) 第三部分：表达与交流(35分)》 活动四：畅游表达馆。请在口语交际和习作中大胆地表达心中的想法吧」 (一)口语表达。(5分) 丽丽接到学校关于“国旗下讲话”的任务，她不知道应该讲什么，想去请 教李老师。 1.丽丽走到办公室，李老师正在打电话，她应该( )。（2分) A.直接走过去请教 B.等李老师打完电话再请教 2.请将丽丽和李老师的对话补充完整。(3分) 丽丽： 李老师：可选择的主题很多，环境保护、健康防护、文明出行等都可以。 丽丽： (二)习作。(30分) 玩，是最让我们开心的事了！在课间，你一定和同学玩过有趣的游戏；在 生活中你也一定参加过有趣的活动，收获了快乐，请把你玩得最开心的那一次 写出来。题目自拟，注意要把玩的过程写清楚，还要使用正确的标点符号哦。 2023年秋季学期小学三年级语文期末调研(B卷)第5页共6页 300 0 2023年秋季学期小学三年级语文期末调研(B卷)第6页共6页