4.5 光的色散 课件-2025-2026学年人教版物理八年级上学期
2026-01-28
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第5节 光的色散 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.09 MB |
| 发布时间 | 2026-01-28 |
| 更新时间 | 2026-01-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56202565.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件围绕“光的色散”展开,涵盖光的色散现象、色光三原色及红外线、紫外线特性,通过牛顿三棱镜实验导入,衔接光的折射知识,构建“现象—原理—应用”的学习支架,帮助学生系统掌握相关内容。
其亮点在于结合实验探究(如三棱镜色散实验)和生活实例(日晕与彩虹对比),通过表格对比红外线与紫外线特性,培养学生科学思维与物理观念。学生能深化对光现象的理解,教师可借助系统例题与小测提升教学效率。
内容正文:
第5节 光的色散
课堂小测
新知概要
知识精练
第四章 光现象
★2022年版
课标 通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象。
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第5节 光的色散
1.色散
(1)英国物理学家________用玻璃三棱镜分解了太阳光,证明了白光是由各种色光混合而成的。
(2)太阳光是________光,它射入、射出棱镜会发生________,被分解成________、橙、黄、________、蓝、靛、________七种颜色的光,这种现象叫作光的________。
2.色光的混合
色光的三原色是________、________、________,将这三种色光按不同比例混合后,可以产生各种颜色的光。
牛顿
白
折射
红
绿
紫
色散
红
绿
蓝
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第5节 光的色散
3.看不见的光
太阳的可见光谱红端之外的辐射叫作________,具有热效应;紫端之外的看不见的光叫作________,具有荧光效应。
红外线
紫外线
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第5节 光的色散
知识点 光的色散
例1 如图1,让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上,用白屏接收从三棱镜的另一侧射出的光。
(1)在白屏上可观察到彩色光带,这是光的________现象,它的原理是光的________。
图1
色散
折射
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第5节 光的色散
(2)白屏上A、B是彩色光带边缘的色光,其中A为红光,B为紫光,由此可知三棱镜对红光的偏折能力较________(选填“强”或“弱”)。
(3)为了能够更加清楚地分辨光带的色彩,可适当________(选填“增大”或“减小”)白屏与三棱镜之间的距离。
图1
弱
增大
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第5节 光的色散
例2 图2为日晕现象,太阳光穿过由冰晶构成的卷层云后,被分解成多种色光,这样太阳周围就出现了一个巨大的彩色光环。下列光学现象与“日晕”产生的原理相同的是 ( )
图2 A.水中倒影 B.手影 C.雨后彩虹 D.日食
C
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第5节 光的色散
1.光的色散的成因:
2.辨识色散现象的依据:(1)混合色光发生折射;(2)出现彩色光谱。
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第5节 光的色散
知识点 色光的混合
例3 图3是三原色光照射在白色墙壁上的示意图,其中2号区域(斜线阴影)为三原色光的叠加区域,为白色,则1号区域的颜色是 ( )
A.蓝色
B.绿色
C.黄色
D.红色
图3
B
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第5节 光的色散
1.色光的三原色:红、绿、蓝。
2.三原色光按不同比例混合可以得到各种颜色的光,包括白光。
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第5节 光的色散
知识点 看不见的光
例4 图4是夜视仪,它是通过接收人体辐射的________(选填“红外线”或“紫外线”)工作的,人眼________(选填“能”或“不能”)看见这种光;人的体温越高,辐射的这种光越________(选填“强”或“弱”)。
图4
红外线
不能
强
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第5节 光的色散
例5 下列产品没有涉及对紫外线的应用或防护的是 ( )
A.遥控器 B.验钞机 C.太阳伞 D.灭菌灯
A
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第5节 光的色散
红外线和紫外线的对比:
看不见的光 红外线 紫外线
相同点 人眼都看不见,且都遵循光的直线传播、反射定律和折射规律
光谱中的位置 红端之外 紫端之外
特性 (1)物体能向外辐射红外线,物体温度升高时辐射的红外线会增强
(2)红外线具有热效应,能使被照射的物体发热 (1)紫外线能使荧光物质发光
(2)紫外线能杀死微生物
(3)适当的紫外线照射有利于骨骼生长
应用 (1)红外测温仪、红外夜视仪;
(2)电烤箱;(3)遥控器 (1)验钞机;(2)紫外线灭菌灯
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第5节 光的色散
1.(知识点1)雨天的夜晚,有时可以看到路灯周围一圈圈美丽的彩虹。这是由于空气中有许多细小的水珠,这些小水珠相当于__________(选填“平面镜”或“三棱镜”),路灯发出的光透过小水珠发生了________。
2.(知识点2)国庆期间多地开展了主题灯光秀,灯光有七色同步、七色追逐等变化,则灯光秀所使用的灯管内光源的颜色至少有________种,分别是____________。
三棱镜
色散
3
红、绿、蓝
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第5节 光的色散
3.(知识点3)图5是学校卫生室常用的一种测温枪,测温枪能测温主要是利用了 ( )
A.超声波
B.次声波
C.紫外线
D.红外线
图5
D
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第5节 光的色散
4.(知识点3)图6是一种验钞灯,它利用________线具有使荧光物质发光的性质来显示钞票上隐含的标记,这种光是________(选填“可见”或“不可见”)光。纸币上紫色的光________(选填“是”或“不是”)紫外线。
图6
紫外
不可见
不是
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第5节 光的色散
新知概要
1.(1)牛顿 (2)白 折射 红 绿 紫 色散
2.红 绿 蓝 3.红外线 紫外线
知识精练
例1 (1)色散 折射 (2)弱 (3)增大
例2 C
例3 B
答案:
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第5节 光的色散
例4 红外线 不能 强
例5 A
课堂小测
1.三棱镜 色散 2.3 红、绿、蓝 3.D
4. 紫外 不可见 不是
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第5节 光的色散
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