4.4 光的折射 课件-2025-2026学年人教版物理八年级上学期
2026-01-28
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22页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第4节 光的折射 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.87 MB |
| 发布时间 | 2026-01-28 |
| 更新时间 | 2026-01-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56202564.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“光的折射”核心知识点,涵盖折射现象、规律、光路可逆及生活应用。通过实验导入(如激光斜射入水),联系光的反射知识,以实验数据、作图步骤、例题解析为学习支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于以科学探究为核心,通过实验数据表格(例1)培养科学思维,结合作图步骤(知识点2)建构模型,生活现象分析(例3、例4)强化物理观念。学生能提升实验分析与应用能力,教师可借助结构化内容高效开展教学。
内容正文:
第4节 光的折射
课堂小测
新知概要
知识精练
第四章 光现象
★2022年版
课标 通过实验,了解光的折射现象及其特点。
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第4节 光的折射
1.光的折射
(1)光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生________,这种现象叫作光的折射。
(2)如图1所示的折射光路中,AO是________光线,MN是法线,OB是________光线,∠________是入射角,∠________是折射角。
图1
偏折
入射
折射
i
r
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第4节 光的折射
2.光的折射规律
(1)光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向________方向偏折,折射角________入射角;当入射角增大时,折射角________。
(2)当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向________。
3.在折射现象中,光路________。
4.生活中的折射现象
由于光的________,池水看起来比实际________,鱼儿实际的位置比看起来________。
法线
小于
增大
不变
可逆
折射
浅
深
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第4节 光的折射
知识点 研究光的折射现象
例1 小明同学为探究光的折射规律,设计了如图2所示的实验装置。将一束激光贴着光屏从空气斜射入水中。
(1)由图2中的现象可知,当光从空气斜射到水面时,将同时发生________和折射现象。
图2
∠α 0° 15° 30° 45° 60°
∠β 0° 11° 22° 32° 41°
反射
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第4节 光的折射
(2)分析实验现象和上表中的数据,可以得到一些规律:
①发生折射时,折射光线和入射光线分别位于法线的________;
②光从空气斜射入水中时,折射角________入射角,且折射角随着入射角的增大而________(选填“增大”或“减小”);
③当光从空气垂直射入水中时,光的传播方向________(选填“改变”或“不变”)。
图2
∠α 0° 15° 30° 45° 60°
∠β 0° 11° 22° 32° 41°
两侧
小于
增大
不变
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第4节 光的折射
(3)小明又让光沿BO射向空气,发现折射光沿OA射出,这说明在光的折射现象中,光路________。据此进一步分析可知,当光从水中斜射入空气中时,折射角________入射角。
图2
∠α 0° 15° 30° 45° 60°
∠β 0° 11° 22° 32° 41°
可逆
大于
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第4节 光的折射
当光在空气与其他介质的界面处发生折射时,均是空气中的光线与法线的夹角较大。垂直入射时,折射光的传播方向不变。
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第4节 光的折射
知识点 光的折射作图
例2 (1)如图3,请画出这两条光线从空气射入水中后大致的折射光线。
(2)如图4,请画出光线AO射出玻璃砖的大致光路。
图3
图4
如答图1所示
答图1
如答图2所示
答图2
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第4节 光的折射
光的折射作图的步骤:
①过入射点O作法线NN′ (虚线+直角符号) ②根据“空气角大”,作折(入)射,光线的大致位置(实线+箭头)
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第4节 光的折射
知识点 生活中的折射现象
例3 下列描述的光现象中,由于光的折射形成的是___________。(选填序号)
①水中倒影 ②日食 ③筷子在水中“弯折”
④海市蜃楼 ⑤树荫下的光斑 ⑥池水变浅
光在同种不均匀介质中传播也会发生折射,如光在不均匀空气中传播可能出现海市蜃楼现象。
③④⑥
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第4节 光的折射
例4 如图5-甲,小明在叉鱼,爸爸告诉小明要瞄准鱼的下方才能叉到鱼。
(1)由于光从________中射向________(前两空均填介质名称)中时发生了________现象,人眼看到的其实是位于鱼上方的________像。
图5
水
空气
折射
虚
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第4节 光的折射
(2)请在图乙中将小明看到水中鱼的光路图补充完整(A、A′分别表示鱼或鱼的像)。
图5
如答图3所示
答图3
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第4节 光的折射
光的折射成像作图的步骤:
关键点:折射光线的反向延长线过像点
注意 不论是从岸上看水下的物体,还是在水下看岸上的物体,看到的虚像都比其实际位置高。
①连接像点与眼睛,与界面的交点O即为入射
点(光线用实线+箭头;反向延长线用虚线) ②连接物点与入射点即为入射光线(实线+箭头)
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第4节 光的折射
1.(知识点1)光从空气斜射入水中,入射角为42°,折射角可能为
( )
A.0° B.30° C.65° D.90°
2.(知识点2)一束光从空气射入玻璃后的折射光如图6,请画出大致的入射光。
B
图6
如答图4所示
答图4
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第4节 光的折射
3.(知识点2、3)小明想给弟弟变个魔术,他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前,如图7所示。
(1)弟弟在A处看不到硬币,这是因为光沿____________。
(2)小明向杯中缓缓注水后,弟弟能看到硬币了,这是由光的________产生的现象,弟弟看到的是硬币的________(选填“实”或“虚”)像。
图7
直线传播
折射
虚
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第4节 光的折射
(3)下列能正确表示弟弟看到硬币的光路图是_________。
(选填字母)
A
B
C
D
C
图7
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第4节 光的折射
4.(知识点1)如图8,小明同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时,折射角随入射角变化的关系,经过多次实验后记录的数据如下表。
(1)当光从空气斜射入玻璃中时,折射角________(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角。
图8
入射角α 15° 30° 45° 60°
折射角β 10° 19° 28° 35°
小于
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第4节 光的折射
(2)分析数据可知,当入射角增大时,折射角________(选填“增大”或“减小”)。
(3)当光以35°的入射角从玻璃射入空气中时,其折射角等于________。
图8
入射角α 15° 30° 45° 60°
折射角β 10° 19° 28° 35°
增大
60°
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第4节 光的折射
新知概要
1.(1)偏折 (2)入射 折射 i r
2.(1)法线 小于 增大 (2)不变
3.可逆 4.折射 浅 深
知识精练
例1 (1)反射 (2)①两侧 ②小于 增大 ③不变
(3)可逆 大于
答案:
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第4节 光的折射
例2 (1)如图1所示 (2)如图2所示
图1 图2
例3 ③④⑥
例4 (1)水 空气 折射 虚
(2)如图3所示
图3
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第4节 光的折射
课堂小测
1.B 2.如图4所示
图4
3.(1)直线传播 (2)折射 虚 (3)C
4.(1)小于 (2)增大 (3)60°
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第4节 光的折射
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