广东佛山市2025~2026学年上学期普通高中教学质量检测(一) 高三生物学试题

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2026-01-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 7.55 MB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56202124.html
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(一) 高三生物学 2026.1 本试卷共8页,21小题,满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。将条 形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处” 2,作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目后面的答案信 息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。 一、选择题:本题包括16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每 小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.佛山市三水区将关山肚废弃矿坑改造为“蓝眼泪”矿山湖旅游景区,实现了生态与经济 效益共赢,最能体现生态工程的 A.自生原理 B.循环原理 C.协调原理 D.整体原理 2.我国古生物学家在北方燕山山脉中发现了距今16.3亿年的化石,取名为“壮丽青山藻”, 下列证据最能说明“壮丽青山藻”为真核生物的是 A.细胞的直径比较大 B.存在不同细胞类型 C.结构与现代绿藻相似 D.有机质与蓝细菌不同 3.运动员在赛跑时,机体会发生一系列生理变化。下列叙述正确的是 A.起跑枪声刺激耳蜗产生兴奋,最终在脑干形成听觉 B.比赛过程中交感神经活动占优势,促使支气管收缩 C.冲刺时肾上腺素水平升高,心率加快,呼吸频率增加 D.大量出汗导致血浆渗透压升高,抗利尿激素分必减少 4.“藏粮于技”是以习近平同志为核心的党中央作出的战略抉择,旨在通过科技手段提升 粮食产能,保障国家粮食安全。下列关于粮食储藏措施的叙述,错误的是 A,安装通风管道确保仓库良好的通风条件,便于调节温度和湿度 B.必要时往储存种子的容器充入氮气或二氧化碳,抑制无氧呼吸 C.降低仓库温度可抑制呼吸酶的活性,从而降低种子的呼吸速率 D.种子入库前干燥处理,降低自由水含量从而降低种子呼吸速率 5.相关研究表明,阝-淀粉样蛋白(AB)沉积会破坏神经细胞,导致神经系统功能紊乱。 阿尔茨海默症患者脑内Aβ沉积与胆固醇代谢密切相关。脑内高胆固醇水平可增强 阝-分泌酶和y-分泌酶的活性,促进Aβ生成。下列叙述正确的是 A.胆固醇是细胞膜上含量最多的成分,能维持神经系统的正常功能 B.脑内的B-分泌酶和Y-分泌酶可催化ABβ的生成并提供活化能 C.抑制y分泌酶活性的药物会减少AB的生成,但可能干扰其他生理功能 D,高胆固醇血症患者通过降低胆固醇摄入,可避免阿尔茨海默症的发生 2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(一)高三生物学试题第1页(共8页) 6.下列关于“植物组织培养”实验过程中操作的叙述,错误的是 A.使用蔗糖作为培养基的碳源 B.制备培养基时,先调pH再灭菌 C.先后使用酒精和次氯酸钠溶液对外植体进行消毒 D.诱导愈伤组织期间,每天给予外植体适当的光照 7.我国科研人员发现某豌豆植株中叶绿素合成基因(ChG与上游的NLR基因距离缩短, 导致转录过程异常延伸和转录融合,干扰了ChG的正常转录。下列叙述错误的是 A.该植株的ChlG没有发生基因突变 B.该植株NZR转录得到的mRNA比正常植株长 C.驱动NLR和ChlG转录的RNA聚合酶种类相同 D.该现象说明DNA上的非基因序列不影响生物的性状 8.班廷和贝斯特为探究胰岛素的存在及功能,进行了一系列经典实验。下列叙述正确的是 A.实验中结扎狗的胰管,目的是直接破坏胰岛细胞以排除其对实验的干扰 B.从结扎胰管的狗胰腺中提取液体,注射给糖尿病狗,可检测到血糖下降 C.应给对照组健康狗注射等量的胰腺提取液以排除溶剂影响 D.该实验证明了胰岛分泌的胰岛素是唯一能降低血糖的激素 9.某同学在制作泡菜前查阅资料得知,可以向泡菜坛中加入“陈泡菜水”。在制作泡菜时, 他在不同时间测定了泡菜中的亚硝酸盐含量,结果如图1所示。下列叙述错误的是 20 6 12 8 4 3579113 发酵时间/d 图1 A.加入“陈泡菜水”的主要目的是增加乳酸含量,提高泡菜口感 B.泡菜发酵初期,亚硝酸盐含量升高主要与杂菌的细胞代谢有关 C.制作出的泡菜“咸而不酸”,原因可能是食盐浓度过高、发酵温度过低等 D.由图可知,该同学制作的泡菜适宜在11天后食用,但要注意时间不能太长 10.牛的体细胞有两套染色体组,基因组编辑困难且耗时长,严重制约育种效率。我国科研 人员利用牛精子和去核卵母细胞建立了孤雄单倍体干细胞系,其后将干细胞快速“压 缩”成类似精子的结构,导入正常卵母细胞后形成重构胚,最终培育出二倍体健康牛。 下列叙述错误的是 A.单倍体干细胞有分化成多种细胞的潜能B.单倍体干细胞更易进行基因组编辑 C.该育种策略涉及两次显微操作去核D.该育种策略可缩短牛的育种周期 11.飞蝗具有独居型和群居型两种可塑性类型。研究发现,当种群密度持续增加时,蝗虫体 内会释放4乙烯基苯甲醚,飞蝗的特异性嗅觉受体接受信息后会促进飞蝗从独居型转 变为群居型,最终聚集形成巨大的蝗群。下列叙述错误的是 A.促进飞蝗类型发生改变的4-乙烯基苯甲醚属于化学信息 B.上述调节机制是密度制约因素对种群数量的负反馈调节 C.蝗群的远距离迁飞可促进不同地区种群之间的基因交流 D.可研发4-乙烯基苯甲醚的竞争性化合物,进行蝗虫防治 2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(一)高三生物学试题第2页(共8页) 12.PGC是激活线粒体生成的转录因子。接受耐力运动训练可上调小鼠精子中“运动 miRNA”含量,其在受精后会与PGC的拮抗因子NCoR1的mRNA结合,进而使子代 表现出更强的运动耐力,机制如图2所示。下列叙述错误的是 运动miRNA mm NCoRI mRNA 图2 A.运动耐力表型在小鼠亲子代间的传递属于表观遗传 B.亲代雄性小鼠接受耐力运动训练可降低子代NCoR1含量 C.精子中的运动miRNA在翻译水平上影响子代NCoR1含量 D.向胚胎注射运动miRNA并抑制NCoR1表达可验证该机制 13.在高温胁迫下,植物细胞会通过自噬受损的线粒体碎片以“断尾求生”,机制如图3 所示。然而,当线粒体裂变功能异常时,相邻线粒体会不断地融合,形成超过吞噬泡包 裹能力的巨型线粒体。下列推断正确的是 吞噬泡 锚定蛋白一P 自噬体 $之 动力蛋白卫 注:动力蛋白通过形成环状结构并收缩引起裂变, 锚定蛋白P为膜结构的组装和线粒体的裂变提供锚定位点。 图3 A.线粒体裂变正常进行是启动“断尾求生”的前提 B.P蛋白合成减少可导致线粒体被多个吞噬泡包裹 C.自噬体形成后可在内质网的介导下与溶酶体融合 D.线粒体碎片水解后形成的产物会全部排到细胞外 14.某些特定的神经元能影响其他神经元释放神经递质。图4中5-羟色胺神经元和GABA 能神经元可调节某突触前膜释放神经递质。已知K+通道关闭能促进C+内流,进而促 进突触小泡与突触前膜融合。下列叙述错误的是 5-羟色胺神经元 突触前细胞 GABA能神经元 -羟色胺 体 GABA,受体 →促进 一抑制 突触后靶细胞 图4 A.突触前细胞也能作为其他神经元的突触后靶细胞 B.5-羟色胺神经元能促进突触前细胞释放神经递质 C.GABAA受体被激活后促进CI内流并抑制神经递质释放 D.GABAB受体被激活后能引起突触前膜局部膜电位反转 2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(一)高三生物学试题第3页(共8页) 15.沙漠光伏电站在缓解能源危机的同时,也能通过改变光照、水分等因素影响当地生态环 境。为研究光伏电站对沙漠植物的影响,研究人员在腾格里沙漠某光伏电站内选取样地 (图5),调查了电站建成数年后光伏板下与光伏板间固沙植物的生长情况,结果如下 表所示。下列叙述错误的是 光伏板间 om 光伏板下 图5 平均株高 区域 平均地上生物量 植物密度 根冠比 物种丰富度 (cm) (gm2) (株数m2) 光伏板间 20 21 0.20.45 50-75 2~5 光伏板下 10 3.25 0.048-0.3 1.28~8.72 13 注:根冠比=地下生物量地上生物量。 A.板间植物平均地上生物量大,说明其光合作用的强度更大 B.光伏电站内不同区域物种丰富度的差异是初生演替的结果 C.光伏电站内植物群落呈现镶嵌分布主要与光照、水分等因素有关 D.板下植物根冠比更低,与板下微环境中光照强度和温度较低有关 16.sp1基因编码分离酶,在细胞有丝分裂后期保障染色体正常移向两极。我国科研人员 利用泥鳅(2N=50)开展实验,发现espll基因杂合缺失突变体(espll+)雄性个 体中,部分精原细胞在有丝分裂中出现异常,产生染色体数目加倍的子细胞,经减数 分裂和变形后产生染色体数目异常的精子(2N),而在雌性个体中无此现象。利用该 雄性突变体可用于多倍体泥鳅培育,如图6所示。下列叙述正确的是 espll+艹野生型♀ espl1r♂ X espll+/- espll+艹野生型♀ espll+hhh♀ 图6 A.减数分裂时同源染色体未分开导致espl1+雄性个体产生未减数精子 B.espl1+雄性个体的产生是未减数精子与未减数卵细胞融合的结果 C.©spl1/雄性个体经减数分裂产生的精子,其染色体数目都为75条 D.espl1+艹雄性个体与espl1++/雌性个体交配,后代均为三倍体泥鳅 2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(一)高三生物学试题第4页(共8页) 二、非选择题:本题包括5小题,共60分。 17.(11分)诗句“野火烧不尽,春风吹又生”生动地表现出植物顾强的生命力。研究表 明,该现象与植物燃烧时产生的信号分子“烟素”(KARs)有关。图7为KARs调节 种子萌发的作用机制,其中S蛋白是一种抑制种子萌发的关键蛋白。 O KARS 0 KAI2 受体 AN八Ny 激素A基因 →促进 --解除抑制 KAI2 受体 MAX2 激素B分解基因 >泛素 注:MAX2属于泛素连接酶复合体,可介导泛素分子连接到相应蛋白上, 被泛素化修饰的蛋白随后会被识别并降解。 图7 回答下列问题: (1)据图7分析,植物经历野火后种子萌发的机制是:植物燃烧后产生KARs,与KA2 受体结合引起其构象改变→→$蛋白信号变化引发相应激素合成情况改变,种子 萌发。由此推测,激素A、B分别是 (2)植物秸秆燃烧形成的灰烬成分主要是 ,溶解在土壤后可被幼苗通过的方式 吸收,进而促进其形态建成。 (3)KARs还能缓解镉对作物的毒害。研究人员为探究KARs缓解镉毒害的机制,将萌发 天数相同的小麦幼苗均分为4组,分别用不同处理的培养液培养,培养相同时间后检测 各组小麦光合作用的相关参数,结果如图8所示。 □A组:无处理 圃B组:?处理 ■c组:10umoL镉处理 ☑D组:10μmoL镉 +lnmo/L KARS处理 净光合速率 叶绿素含量 气孔导度 图8 图8中B组处理为 。 分析数据可知,KARs主要通过影响光合作用的 反应过 程从而缓解镉的毒害作用,判断理由是 2025-2026学年佛山市普通高中教学质量检测(一)高三生物学试题第5页(共8页) 18.(14分)研究发现,人体外周神经系统可通过脑干尾端孤束核(cNST)通路调控炎症 反应,细菌脂多糖(LPS)能通过激活cNST区神经元,诱导机体产生炎症反应。迷走 神经起源于脑干,既能将脑的调控信号传递到外周,也能将外周器官的状态信号(如免 疫炎症信号)传递回脑。为探究迷走神经在LPS激活cNST过程中的作用机制,研究 人员做了相关实验,结果如图9所示。 g >100 对照组A组 B组 注:圆圈表示小鼠不同个体的数据:柱状图高度表示平均值 图9 回答下列问题: (1)脑干是连接 和 的重要通路。 (2)上述实验中,对照组的处理是在小鼠腹腔内注射生理盐水,据图判断A组、B组的实 验处理分别为 (3)研究发现,LPS作为抗原与免疫细胞表面受体结合,通过MyD88蛋白介导的信号通 路激活免疫细胞产生细胞因子。对于迷走神经感知LP$相关免疫信号的具体方式,研 究人员提出了两种假说。 假说一:迷走神经末梢直接感知LPS。 假说二:迷走神经末梢感知 为了探究哪种假说成立,研究人员设计了以下实验方案。 ①将若干生理状态相同的野生型小鼠和MyD88基因敲除小鼠进行以下处理: A组:野生型小鼠+注射生理盐水 B组:野生型小鼠+注射LPS C组:MyD88基因敲除小鼠+注射生理盐水 D组:MyD88基因敲除小鼠+注射LPS ②在相同条件下培养2小时。 ③检测并比较相关组别小鼠迷走神经的激活水平。 预期结果与结论:若,则假说一成立;若,则假说二成立。 (4)若(3)中假说二成立,请用文字和箭头的方式在图10中完善LPS激活cNST的机制。 LPS 激活cNST 图10 19.(13分)黑腹果蝇Ⅱ号染色体上的分离异常因子SD可影响减数分裂。SD杂合(SD/SD) 雄果蝇只产生携带SD的配子,而杂合雌果蝇配子则不表现分离异常。 回答下列问题: (1)研究人员用SD杂合果蝇与野生型(SDSD)果蝇进行正反交实验。若正交实验子代 全部为SD杂合果蝇,则亲本中SD杂合果蝇为一(填“父本”或“母本”);反 交实验子代中会发生分离异常的个体的理论比例为。 2025-2026学年佛山市普通高中教学质量检测(一)高三生物学试题第6页(共8页) (2)研究发现,SD是一个基因连锁复合体,其中d是导致分离异常的基因,由野生型d 突变而来。另有与细胞正常分裂有关的R基因,根据其对d表达产物的敏感程度分为 R(不敏感)和R(敏感)。d表达产物作用于R,使携带R的次级精母细胞无法正常 分裂,导致精子发育异常。根据以上信息,在图11中标出SD杂合雄果蝇相关基因的 位置及基因间的作用关系(“。”表示促进,“。”表示抑制)。 基因 基因 一Ⅱ号染色体(SD) 基因 基因 一Ⅱ号染色体(SD+) 图11 (3)某研究团队尝试将SD杂合雄果蝇的R基因易位到X染色体上,预测该雄果蝇子代的 性别情况是 。根据预测结果分析,SD系统在害虫防治中的应用前景: (4)后续研究发现,部分果蝇X染色体上存在显性抑制因子Su,可修复SD系统对精细胞 发育的破坏,Sū表达产物能在精原细胞阶段产生并积累,覆盖所有子细胞。若X染色 体上存在Su的SD杂合雄果蝇和SD杂合雌果蝇杂交,子一代中d的基因频率为 综合分析,Su机制对果蝇种群繁衍的意义是」 20. (10分)因油菜花期集中、蜜源丰富,意大利蜜蜂被广泛引入作为油菜的高效传粉者。 为探究意大利蜜蜂从油菜产区溢出对周边生态系统的影响,研究人员在产区周围设计了 不同试验样地,并对各样地传粉网络的生态指标进行统计,结果如下表。 样地生态指标 近蜂场样地 远蜂场样地统计结果(p值) 传粉者资源利用差异性 0.6 0.4 0.01 传粉网络复杂性 3.0 4.5 0.016 传粉者物种数 26 30.5 0.127 植物类群抗干扰能力 2.5 3.0 0.232 注:p值为统计分析所得概率值,p<0.05时表示数据间有显著差异。 回答下列问题: (1)油菜为蜜蜂提供丰富的花蜜资源,引入的意大利蜜蜂与本土熊蜂共同为油菜及其他植 物传粉,油菜与意大利蜜蜂的种间关系为 (2)由表中数据可知,近蜂场样地“传粉者资源利用差异性”较远蜂场样地有明显提升, 表明蜜蜂溢出促进传粉者间形成 进而实现共存。同时,由于,可推断蜜蜂溢 出并未对样地生态造成严重影响。 (3)为探究意大利蜜蜂溢出对除油菜外其他植物传粉网络的影响,研究人员调查了蜂场附 近不同样地中的相关指标,结果如下表。其中访花忠诚度是指传粉者在单次觅食中只访 问同种植物的概率。泛化种植物是指不依赖单一传粉者传粉的植物;专性种植物是指传 粉高度依赖本地传粉者熊蜂的植物。 意大利蜜蜂 样地分组 访花忠诚度 泛化种植物 专性种植物 熊蜂对专性种 访问占比 种子数变化 种子数变化 植物访问频率 (%) (%) (%) (%) (次株·日) 高油菜覆盖 67.73 81.5 +42.3 -57.1 1.8 低油菜覆盖 43.15 72.3 +28.7 -31.4 3.2 分析表中数据,高油菜覆盖样地中泛化种植物种子数增加较多的原因是 。推测专 性种植物的种子数降低的原因是:在意大利蜜蜂的竞争压力下,熊蜂对油菜的访花偏好 当样地附近的油菜资源量充足时,忠诚度的提升不足以弥补授粉的缺口。 2025-2026学年佛山市普通高中教学质量检测(一)高三生物学试题第7页(共8页) 21.(12分)肿瘤环境中虽存在免疫细胞,但这些免疫细胞常处于抑制状态,无法清除肿 瘤细胞。我国科学家最新研究发现,沙门氏菌(一种致病细菌)表面脂质的乙酰化修饰 可激活免疫细胞,发挥抗肿瘤功能,机制如图12所示。 脂质的乙酰化修饰 TLR4 IL-10R 沙门氏菌 巨噬细胞 O o →促进 一抑制 L10 中性粒细胞 O --解除抑制 o 6 细胞毒性T细胞 肿瘤细胞 注:TLR4和L10R是两种特异性受体:ⅡL-10是一种细胞因子,由巨噬细胞合成、释放。 图12 回答下列问题: (1)据图分析,在沙门氏菌抗肿瘤过程中,L-10存在 一反馈调节。L-10对细胞毒性T 细胞的作用是,从而增强对肿瘤细胞的杀伤作用。 (2)肿瘤组织往往结构致密,环境偏酸性且含氧量较低。为保证沙门氏菌能迅速在肿瘤区 域稳定存活并繁殖,同时又不危害机体正常细胞,研究人员设计了氧气敏感型启动子, 改造沙门氏菌以实现靶向效果。改造后的沙门氏菌(DB1)的部分DNA结构如图13 所示。 02、?”作用 形成细胞壁 物质f 广启动子 H+ 物质a 儿终止子 基因 a基因 h基因 注:P1为组成型启动子,可持续发挥作用:P2、P3为诱导型启动子,需要特殊因 素诱导才能发挥作用;基因表达产物可增强沙门氏菌的肿瘤穿透能力。 图13 ①图13中“?”应为 (填“促进”或“抑制”)。 ②将改造后的DNA构建成基因表达载体,导入到用处理的沙门氏菌中。为验证DB1 的靶向效果,可将图13中启动子替换为 后,形成DB1的对照组。若抗肿瘤 接种实验结果为对照组肿瘤区域的沙门氏菌含量显著低于DB1组,则可说明该DB1具 有靶向效果。 (3)综合上述信息,请分析使用DB1进行肿瘤靶向治疗的优势或潜在风险:。 2025~2026学年佛山市普通高中教学质量检测(一)高三生物学试题第8页(共8页)

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