第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索（精练册）-【考出好成绩】2026年山东新中考历史单元分层练习课件PPT（统编版）

该初中历史中考复习课件聚焦中国现代史“社会主义制度的建立与社会主义建设的探索”核心单元，严格对接中考说明，梳理“一五”计划、三大改造、人民代表大会制度等高频考点，分析近5年山东中考真题中相关考点占比达30%，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养，如通过1956年纺织工人宣传画、傅雷家书等史料实证，结合青岛纺织谷等山东地方史例，培养时空观念与家国情怀。解析“一五”计划决策依据等典型题，指导学生史料解读与史论结合技巧，助力学生高效突破考点，为教师提供系统复习框架。

历 史 物 理 物 理 物 理 物 理 研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 历史 精练册 1 2 第一部分 系统复习 成绩基石 板块三 中国现代史 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 3 一、选择题 1.（2025眉山）“新中国成立初期，百废待兴，用 于五年计划建设的有限财力，如 果平均使用， 可能一事无成。中共中央经过反复权衡和深 入讨论，作出了优先发 展重工业的决策。”这 说明第一个五年计划 ( ) D A. 改变了农业至上的传统观念 B. 实现各行业的均衡协调发展 C. 改变了中国工业落后的面貌 D. 体现了中国国情的客观要求 解 析：新中国成立初期，国家面临工业基础薄弱、 外部封锁和战争威胁等多重挑 战，有限财力必须集中 使用以实现关键突破。中共中央优先发展重工业的决策， 深刻反映了当时国情的客观要求，故D 符合题意。 4 2.下图是1956年的一幅宣传画，描绘 了纺织工人生产的场景。该作品( ) B A.宣传了土地改革的必要性 B.表达了人民工业建设的热情 C.展现了农业合作化的成就 D.揭示了科教兴国战略的意义 5 3.1956年，以措辞严谨著称的傅雷在家书中发 出感慨：“原始、落后、手工业式的 矿场，在新 中国成立以后的六七年中， 一变而为赶上世界水平的现代化矿场，怎 能不叫人说是奇迹 呢?”“奇迹”一词折射出当时 ( ) A A. 工业化建设成就显著 B.中国成为制造业强国 C. 机械化生产逐渐普及 D. 矿业人才培养系统化 解析：根据材料并结合所学知识可知，1956年属于 “一五”计划时期，“一五”计划 以优先发展重工业为核心，推动工业化起步，这一时期工业化建设成就显著, A 项 正确；“一五”计划为我国的社会主义工业化奠定 了初步的基础，但不能说中国已 经成为制造业强国，排 除 B 项；材料反映的是“一五”计划带来的变化，没有体现 机械化普及程度，排除C 项；材料中未涉及人才培 养，排除D 项 。 6 4.《人民日报》刊载文章“1953年12月26日，鞍山钢铁公司举行 大型轧钢厂、无缝钢管厂、七号炼铁炉的开工典礼。鞍钢三大工程成为当时中国重 工业建设中首批竣工投入生产的重要工程……”东北钢铁工业基地的建设意义重大， 主要表现在( ) C A.促进了国民经济的恢复 B.保障了土地改革的完成 C.奠定了工业化的初步基础 D.标志着三大改造的结束 解析： 根据题干“鞍钢三大工程”结合所学可知，鞍钢三大工程是第一个五年计划的 重要成就，“鞍钢三大工程成为当时中国重工业建设中首批竣工投入生产的重要工程” 说明东北钢铁工业基地的建设意义重大，主要表现在奠定了工业化的初步基础，C项 正确；国民经济恢复是“一五”计划实施的背景，排除A项；土地改革的完成时间是 1952年底，排除B项；三大改造结束的时间是1956年底，排除D项。故选C。 7 5.右图是1954年出版的宣传画。该作品旨在体现 ( ) B A.土地革命取得巨大的成就 B.青年投身国家建设的志向 C.国民经济调整任务的完成 D.包产到户激发农民的热情 8 纪念邮票（1954年） 穿着工装的女工正 在往票箱中投选票 6.邮票是历史的载体。下图展示了基层人大代表 选举的场面，背景为中华人民共和国国旗。这反映了( ) A A.人民民主的原则 B.民族团结的愿望 C.婚姻自主的权利 D.政治协商的制度 9 7.1954年9月21日，《人民日报》刊登的《难忘的一天》中写道：“六 亿的人民，加上无限大的权力，这一切……都是为了社会主义的实现。”这反映出 当时( ) C A.新中国工业化建设起步 B.社会主义公有制建立 C.人民代表大会制度确立 D.封建剥削制度已消灭 10 8.20世纪50年代，河南省鲁山县某剧团排演了《苏殿选和互助组》一 剧后，许多农民提高了思想认识，纷纷转入常年互助组。下列史事与该剧内容密切 相关的是( ) D A.筹建新中国 B.土地改革 C.抗美援朝 D.三大改造 解析：根据题干“常年互助组”结合所学可知，土地改革后分散经营影响农业生产 的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要；当时农民也有进行互助合作的要 求。为此，国家把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集 体化和共同富裕的社会主义道路。故题干信息与三大改造有关，D项正确。 11 9.观察如图的宣传画，画面描绘的是农业生产合作社小麦丰收的情景。这说明， 农业生产 合作社 ( ) D A.顺应了广大农民的愿望 B. 消除了农村的贫富差距 C. 调动了农民生产积极性 D. 促进了农村经济的发展 12 10. 至1957年底，山东济宁玉堂酱园的产品种类 增加至100多种，是1954年以前的 8倍，工业产值达384万元，为1954年以前的6.76倍。 这些数据的变化主要得益于 我国( ) C A. 实施第一个五年计划 B. 土地改革解放了生产力 C. 全行业实行公私合营 D. 进行了人民公社化运动 13 11.以下是某同学制作的历史学习思 维导图。该思维导图反映了 ( ) A A.上层建筑对经济基础的反作用 B.生产力对生产关系的决定作用 C.国家集中主要力量发展重工业 D.中共中央对国民经济进行调整 解析：根据题干图片信息和所学可知，新中国成立，推翻了帝国主义、封建主义 和官僚资本主义的统治，国家通过调控经济生活、政治生活、文化生活来为自己的 经济基础服务，国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，使国家进 入到社会主义初级阶段，反映了上层建筑对经济基础的反作用，A项正确。 14 12.“我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的， 想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面 的情况，从而违反客观世界发展的规律。”这段话评价的是( ) A A.“大跃进”和人民公社化运动 B.红卫兵闹革命 C.中国姓“资”还是姓“社” D.“两个凡是”的方针 15 13.（2025德阳）1960年，“头上青天一顶，脚下 荒原一片”,几万人一下子集中到 人烟稀少 的荒原上开发大油田，吃穿住都成难题。 北风“嗖嗖”,大雪飘飘，零下 40多摄氏度 的冬天，没有房住就挤进地窝子，口粮严重 不足就拣冻白菜和菜叶 子充饥。这反映出 当时 ( ) B A.清正廉洁的精神 B.艰苦创业的精神 C. 严谨治学的精神 D. 改革创新的精神 解析：据题干“1960年”“开发大油田”“没有房住就挤进地窝子，口粮严重不足就 拣冻白菜和菜叶子充饥”可知，材料描述的是全面建设社会主义时期， 1960年石 油工人在极端艰苦条件下开发油田的场景，突出其不畏艰难、自力更生的精神。 故 B 项符合题意。 16 二、非选择题 14.关注家乡的历史， 一砖一瓦皆是时代的印 记。阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一 青岛纺织谷：青岛纺织谷的前身 为“青岛第九棉纺织厂”,坐落于青岛市市 北区。九棉厂是新中国“一五”期间兴建的 重点工业项目之一，得到苏联援助。该项 目1953年筹备，1956年动工，是当时纺织 工业的骨干企业，见证了青岛工业发展的 一段辉煌历史。 17 材料二 “ 根治海河工程山东段”:根治海 河工程山东段是一项大规模人工水利工程。 为解决山东部分地区长期以来的水患 和缺水问题，1958年起，山东人民开始参与 根治海河工程建设。工程中，人们开挖大 量河道、修建众多水利设施，历时多年， 有效改善了当地水利状况。根治海河工程山 东段的建设是新中国火热建设时期时 代精 神的集中体现。 18 （1）请根据材料一并结合所学知识，说明青 岛纺织谷承载的新中国历史记忆。(4分) [答案] 青岛纺织谷承载着新中国“一五”计划时期的历史记忆。“一五”计划期间， 我国集中力量发展重工业，同时也重视轻工业等领域的建设，青岛第九棉纺织厂 作为“一五” 期间的重点工业项目，借助苏联援助得以 建设发展，见证了新中国 在“一五”计划时期积极推进工业化，初步构建工业体系的 历程，为国家工业发展 和地方经济繁荣奠定了基础。 19 （2）据材料二，指出根治海河工程山东段是 新中国哪一时期的历史见证，并结 合所学 知识分析这一时期的时代精神。(4分) [答案] 时期：是新中国全面建设社会主义时期(1956—1966年)的历史见证。 时代精神： 这一时期，广大群众秉持自力更生、艰苦奋斗的精神，满怀建设热情， 为改善生产生活条件，团结一心、不畏艰难，积极投身水利等国家建设事业，展现 出强烈的主人翁意识与拼搏、奉献精神。 20 （3）请再举一例家乡山东的历史印记，并说 明其见证的历史记忆。 ( 4 分 ) [答案] 示例：历史印记：山东曲阜的孔庙。历史记忆：孔庙是纪念儒家学派创始 人孔子的庙宇，见证了儒家思想从产生、发展，到成为中国封建社会正统思想并 长期影响中国文化、教育、社会等诸多方面的历史进程，承载着中国古代传统文 化尤其是儒家文化传承与演变的历史记忆，是研究中国古代文 化等领域的重要历 史遗存。 21 15.精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。阅读材料，完成下列要求。（17分） 【古代——精神萌发，源远流长】 材料一 ①“愚公移山”——神话传说 ②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——《孟子·滕文公下》 ③“明水军与倭寇激战”（明代《倭寇图卷》中描绘的情景） （1）分析材料一，依次填写对应正确的序号。（3分） 精神品质 反抗侵略，不畏牺牲 锲而不舍，坚持不懈 明德修身，坚贞不屈 序号 ____ ____ ____ ③ ① ② 22 【近代——困境激发，磨难锤炼】 材料二 历史的脚步，告诉近代中国的爱国主义者，必须有了解世界、学习世界的 眼光和心思，把外国的好东西作为改造中国的借鉴。 ——摘自陈旭麓《中国近代史十五讲》 （2）结合两例史实，对材料二观点加以说明。（4分） [答案] 洋务派主张中体西用，向西方学习，发起了洋务运动；资产阶级维新派学 习西方的君主立宪思想，掀起了维新变法运动。 23 【现代——承扬开新，使命担当】 材料三 新中国成立以来，中国共产党继续带领中国人民进行艰苦卓绝的奋斗。在 新生政权的巩固中、在社会主义制度建立与社会主义建设的探索中、在中国特色社 会主义道路的实践中，取得了举世瞩目的伟大成就，展现出雄浑的精神气象、磅礴 的精神力量。 ——摘编自沈壮海《增强实现中华民族伟大复兴的精神力量》 （3）依据材料三，任选角度提炼一个观点，结合三例史实进行论述。（要求：观 点明确，史论结合，逻辑清晰，200字左右）（10分） 24 [答案] 示例：观点：人民群众是历史的创造者。 论述：新中国成立后，为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民 经济的第一个五年计划，广大人民积极投入经济建设中，经过全党和全国人民的艰 苦奋斗，到1957年底，第一个五年计划的绝大部分指标大幅度超额完成，我国开始 改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；在全面建设社会主义时期，涌现出 “铁人”王进喜等英雄模范人物，这一时期取得的成就为现代化建设打下了坚实的基 础；在改革开放时期，小岗村农民自主探索农村改革（或包干到户）。家庭联产承 包责任制，逐步在全国推开，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有 很大提高。总之，人民群众是历史的创造者,是社会物质财富、精神财富的创造者， 推动着历史的发展和进步。（其他观点言之有理亦可） 25 26 $