02-题型2 物质转化与推断题（精讲册）-【考出好成绩】2026年山东新中考化学单元分层练习课件PPT

该初中化学中考复习课件聚焦“物质转化与推断”核心考点，严格对接中考说明，系统梳理物质颜色、俗名、性质用途等基础内容，归纳一步转化、多步转化及实验描述、流程图、框架图类推断等常考题型，精准分析考点权重，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于融合中考真题（如2025日照模拟、泰安三模）设计“思维模型构建”，通过“问题提出—找规律—解过程—绘模型”培养科学思维，以实验推断题示范“先确定一定存在物质，再排除不存在物质”的解题技巧，助力学生掌握推断方法，教师可依此强化学生化学观念与科学探究能力，提升复习效率。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 化学 精讲册 2 第二部分 专题复习 高分保障 山东中考重难题型突破 题型二 物质转化与推断题 3 【思维模型构建】 4 一、物质的转化 类型一 一步转化 例1 下列物质间转化仅通过一步化学反应就能实现的是( ) B A. B. C. D. 5 类型二 多步转化 例2 、、 是初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系 （“ ”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及 反应条件均已略去）。下列选项不符合该转化关系的是( ) D A.、C、 B.、、 C.、、 D.、、 6 (2025日照模拟) A、B、C、D、E 中都含有同一种元素，它们之间的相互转化关系如图所示，其中所含的相同元素是 (    ) A.Cu B.Fe C.Ca D.C C ( 2025泰安三模 )学习酸、碱的知识后， 小芳构建了物质之间的反应关系图，甲、乙、丙  是三种初中常见物质，其中甲为黑色固体，乙、丙为氧化物，如图连线两端的物质均能发生反 应。下列说法正确的是 ( ) A.甲物质可以通过金属矿石的冶炼获得 B.Ca(OH)2 称生石灰，可用于配制波尔多液 C. 若乙物质中有铁元素，乙与稀盐酸反应得 到溶液一定呈浅绿色 D.甲与丙反应过程会吸热，甲可以通过化合 或置换反应转化为丙 D 二、物质的推断 【核心考点梳理】 1.常见物质的颜色 固体 黑色 单质：___、____ 氧化物：、、 ______ _______（红棕色）、____（紫红色） 液体 浅绿色 _______、_______、 等含______（填离子符号）的 溶液 蓝色 _______、_______、 等含______（填离子符号）的 溶液 黄色 _______、___________、 等含______（填离子符 号）的溶液 C 红色 9 沉淀 蓝色 _________ 红褐色 _________ 白色 ______、_______（不溶于常见酸） _______、_______、、 续表 10 2.物质的俗名 俗名 化学名称 化学式 ______ 固态二氧化碳 苛性钠、____________ 氢氧化钠 ________、消石灰 氢氧化钙 ______、苏打 碳酸钠 ________ 碳酸氢钠 _________ 金刚石、石墨 碳 ___ 干冰 火碱、烧碱 熟石灰 纯碱 小苏打 C 11 3.主要成分 物质 主要成分的化学名称 主要成分的化学式 沼气、________ 甲烷 _____ 铁锈、赤铁矿 ________ _______ 食盐 氯化钠 ______ 大理石、________ 碳酸钙 _______ 石灰乳 __________ _________ 生石灰 氧化钙 _____ 天然气 氧化铁 石灰石 氢氧化钙 12 4.常见物质的性质和用途 .常见气体的性质和用途（写化学式，下同） （1）支持燃烧、供给呼吸、维持生命活动：____。 （2）光合作用的原料、作灭火剂、气体肥料、固体可用作人工降雨：_____。 （3）作燃料：理想清洁能源——氢气（____）；清洁能源——_____。 （4）冶炼金属：____________。 （5）能与血红蛋白结合的有毒气体：____。 、、C 13 .常见液体的性质和用途 （1）胃液的主要成分，可帮助消化：_____。 （2）配制农药波尔多液：_______溶液和 溶液。 （3）气体干燥剂（干燥酸性、中性气体） _________。 （4）生命之源，常作溶剂：_____。 （5）金属除锈：_________________。 （6）实验室检验 ______________________________。 浓 稀、稀 溶液（或澄清石灰水） 14 .常见固体的性质和用途 （1）作厨房调味品：______。 （2）作发酵粉：_________。 （3）食品干燥剂：_____、 等。 （4）用于生产肥皂、石油炼制、造纸、纺织：_______。 （5）用于生产玻璃、造纸、纺织和洗涤剂：_________。 （6）改良酸性土壤、防止树木冻伤：_________。 （7）作建筑材料： 、_______等。 （8）治疗胃酸过多： 、_________、_________。 （9）作补钙剂：_______。 15 5.特征反应现象 （1）能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体：_____。 （2）与碱液反应产生的能使湿润的酚酞试纸变红的气体：_____。 （3）能使带火星的木条复燃的气体：____。 （4）能使燃着的木条熄灭的常见气体：_____或 。 （5）能与氧气反应生成和的物质：一般为有机物，如_____、 。 （6）在 中燃烧火星四射的物质：____。 （7）能使黑色变紫红（或红棕色 变黑）的气体：____________。 （8）能使无水 粉末变蓝的气体：水蒸气。 （9）溶于水吸热的物质_________；溶于水放热的物质_____、_______、浓硫酸。 、、 16 6.特征反应条件 （1）点燃：通常情况下，有____参加的反应。 （2）通电：电解_____。 （3）催化剂：______分解制 。 （4）加热：____与氧气， 分解等。 （5）高温：_______分解；___与反应；________________还原 。 7.两种相同元素组成的不同物质 （1）气体：__________。 （2）液体：____________。 （3）固体：铁的化合物（_______和、 和_______）。 C （或或C） 和 和 17 类型一 实验描述类推断 例3 有一包白色固体样品，可能含有、、、 中的一种或几 种，为确定其组成，进行如下实验： 步骤Ⅰ：取少量样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌，静置，有固体剩余。 步骤Ⅱ：取步骤Ⅰ所得上层清液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色；再滴入 过量稀盐酸，无气泡产生，红色逐渐褪去，得到无色溶液。 步骤Ⅲ：取步骤Ⅱ所得溶液于试管中，滴入过量 溶液，无明显现象。 根据上述实验，回答下列问题。 【高分提能训练】 18 （1）步骤Ⅱ中溶液的红色褪去，发生反应的化学方程式是_____________________ __________________。 （2）分析上述实验过程，关于样品的组成，可以确定该样品中一定含有_________ _____，还可以得到的结论是至少含有_________和_______其中一种。 和 （3）若要进一步确定样品的组成，还需进行的实验操作是 ____________________ ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 。 取少量步骤Ⅰ所得固 体于试管中，滴加过量的稀盐酸，若固体不溶解，则样品中含 ；若固体完全 溶解，则样品中含；若固体部分溶解，则样品中含和 19 (2025济南三模)实验室里有甲、乙、丙、 丁四瓶失去标签的溶液，已知它们分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液的各一 种。小明分别取少量试剂进行实验，内容及现象如下表所述。下列推断中，不合理的是  (  ) A. 溶液甲和溶液丁混合后会生成气体 B. 溶液乙一定是酚酞试液 C. 溶液乙与溶液丁混合时溶液也变为红色 D. 溶液丙与溶液丁发生的反应属于中和反应 实验内容 甲+乙 乙+丙 丙+丁 实验现象 溶液变为红色 溶液变为红色 无明显现象 C 类型二 流程图类推断 例4 已知某固体混合 物A中可能含有、、 、 四种物质中的两种或多种。小明和小 红共同探究A的成分，他们分别取一定量固体混 合物A，按如图所示进行探究实验，出现的现象 请根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题： 如图中所述。（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应） 21 （1）无色气体为_____（填化学式）；白色沉淀 为______（填化学式）。 （2）写出步骤Ⅰ中发生反应的一个化学方程式： ______________________________________。 （3）在无色滤液 中，一定大量存在的阳离子是______________________ （填离子符号）。 、、、 （4）根据上述实验现象推断，在固体混合物A中， ____________ （填“一定存在”“一定不存在”或“无法确定”），得出此结论的理由是____________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________。 一定不存在 固体混合物A中一定存在，若存在，在步骤Ⅱ中会生成白色沉淀，与实验现象不符，所以一定不存在（合理即可） 22 ( 2025绥化)《梦溪笔谈》记有从“苦泉水”中获得硫酸铜的方法：“挹其水熬之，则成胆矾。”胆矾是硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O ) 。  化学兴趣小组利用炭粉与氧化铜反应后的剩余固体( 含 Cu、Cu2O 、CuO 和 C) 为原料制备胆矾，操作流程如图所示。 查阅资料： I.Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O Ⅱ.Cu+H2O2+H2SO₄CuSO4+2H2O Ⅲ.CuSO4·5H2O   受热易分解，完全失去结晶水变成白色粉末状固体。 ( 1 ) 农业上常用硫酸铜和             (填俗称) 来配制农药波尔多液。 ( 2 ) 操作1的名称是           。 ( 3 ) 固体N 的成分是     (填化学式)。 ( 4 ) 步骤③中加入过量氢氧化钠溶液的目的是 . ，写出其中有沉淀生成的化学方程式 。   除去过量稀硫酸并将硫酸铜完全转化为氢氧化铜   2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na2SO₄ ( 5 ) 溶液乙中存在的离子有                   。 ( 6 ) 从硫酸铜溶液中获得硫酸铜晶体不宜采用加热蒸发结晶法，原因是                   。 Na+ 、OH 、SO42- 硫酸铜晶体受热易失去结晶水 类型三 框架图类推断 例5 （2024滨州22题5分）A、B、C、D、 均为初中化 学常见物质。A是由三种元素组成的化合物；C俗称火 碱；D是大理石的主要成分； 是一种氧化物且常用作 固体干燥剂。它们的相互转化关系如图所示（“ ”上方为条件或反应物；部分生 成物已略去）。 26 试回答下列问题： （1）写出物质 的化学式：_____。 （2）D转化为 的基本反应类型为__________。 （3） 转化为B的反应为______（填“放热”或“吸热”）反应。 （4）写出 的化学方程式：____________________________________ ________。 分解反应 放热 27 (2025黑龙江)A～G 是初中化学常见 的物质，其中A 是赤铁矿的主要成分，D 在农业上常用于改良酸性土壤，F 在人体胃液中用 来帮助消化，C 和 F 是同类物质。它们之间的部分反应或转化关系如下图所示。图中“- ” 表示两种物质间能发生化学反应，“→ ”表示 两种物质间的转化关系(其中反应条件、部分 反应物及生成物已略去)。 请回答下列问题： ( 1 ) 写出下列物质的化学式：A               ，B                        。     ( 2 ) E 在生产、生活中的一种用途：           。 ( 3 ) D 和 G 反应的化学方程式是               。 ( 4 ) C 和 D 反应的基本反应类型是          。 Fe2O3     H2O  补钙剂 CO2+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H2O 复分解反应 (2025德阳) 你熟悉的七种物质 A、B、 C、D、E、F、G有如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。其中， 能供给生物呼吸，B 随呼吸进入人体血液后会与血红蛋白结合导致血液失去输送氧气的能力， B 和 C 均为氧化物且组成元素相同，F 俗称纯碱或苏打，反应⑤为工业炼铁的化学反应原 理。已知，含 Fe²+的盐溶液与碱溶液混合能生  成白色沉淀 Fe(OH)₂。 回答下列问题： ( 1 ) 物质B 的化学式为          _。 ( 2 ) 反应⑥发生的过程中观察到的现象为      。 ( 3 ) 反应⑧的化学方程式为                   。 ( 4 )反应①~⑤中，可以通过“化合反应”实现 转化的有              (填标号)。 CO 产生气泡，固体减少，溶液由无色变为浅绿色 Na2CO₃+Ca(OH)₂==CaCO₃↓+2NaOH ①②③④ 32 $