精品解析:陕西咸阳市武功县2025-2026学年上学期期末八年级生物试题
2026-01-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 咸阳市 |
| 地区(区县) | 武功县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 576 KB |
| 发布时间 | 2026-01-28 |
| 更新时间 | 2026-01-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56200834.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度八年级(上)期末考试生物试题(卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(共15小题,每小题2分,计30分。每小题只有一个选项是正确的)
春节是重要的传统节日之一,有着丰富的习俗和文化内涵。扫尘、贴春联、吃年夜饭、拜年、发红包等是春节的重要习俗。请完成下面小题。
1. 小秦贴春联时,春联反射光会落在眼球的( )上形成物像。
A. 角膜 B. 晶状体 C. 玻璃体 D. 视网膜
2. 吃年夜饭时,家人有说有笑。聊天时,人的听觉感受器以及听觉形成的部位分别是( )
A. a、e B. c、e C. c、f D. d、g
人体的生命活动受神经系统的控制和调节,人体对外界或内部的各种刺激会作出的有规律的反应。请完成下面小题。
3. 八段锦作为我国非物质文化遗产,其动作融合了柔和缓慢的肢体舒展与呼吸调控,练习时能帮助协调运动、维持身体平衡的器官是( )
A. 小脑 B. 脊髓 C. 脑干 D. 大脑
4. “植物人”有心跳、呼吸,没有思维,不能说话和运动。受损的神经中枢最可能在( )
A. 脑干 B. 小脑 C. 大脑 D. 脊髓
5. 如图是神经元结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A. ①表示神经元细胞核 B. ②是能接受信息的树突
C ③能与鞘组成神经纤维 D. 神经元包括胞体和细胞核
6. 下列实例中,不属于反射的是( )
A. 听到铃声走进教室 B. 草履虫避开盐粒刺激
C. 瞌睡时打哈欠 D. 进食时分泌唾液
7. 如果小明因外伤导致膝跳反射的结构④受损,其他部分保持正常,其表现为( )
A. 失去感觉但能完成膝跳反射 B. 失去感觉,同时不能完成膝跳反射
C. 有感觉且能完成膝跳反射 D. 有感觉,但不能完成膝跳反射
8. 下列各项反射活动中,与膝跳反射的类型相同的是( )
A. 吃梅止渴 B. 鹦鹉学舌 C. 老马识途 D. 闻鸡起舞
近期,大范围爆发的甲流是一种新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道传染病,症状比普通感冒更强烈,常伴随高烧。大家应做好预防,尽量不去人员密集的地方,出门科学佩戴口罩。若家中有人感染,可选择居家消毒,对症治疗不必恐慌。利用特殊处理的降低或没有毒性的病原体制成疫苗,接种后能有效预防甲流。请完成下面小题。
9. 下列关于甲流说法错误的是( )
A. 甲型H1N1流感病毒是病原体 B. 甲流是一种呼吸道传染病
C. 已感染甲流的学生是传染源 D. 甲型H1N1流感病毒具有细胞结构
10. 甲流与新冠的防护措施相似。专家建议出门科学佩戴口罩,属于传染病预防措施中的( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 以上三项都是
11. 奥司他韦是一种神经氨酸酶抑制剂,可以抑制流感病毒在人体内的传播以起到治疗作用,甲流患者需严格在医生的指导下用药,不可以擅自用药。由此推测该药物属于( )
A. 处方药 B. 非处方药 C. 中成药 D. 外用药
健康是人生的宝贵财富,青少年拥有健康体魄是学习和生活的保障,一个人的健康与生活习惯密切相关,正值青春年华的同学们,一定要选择健康的生活方式。请完成下面小题。
12. 下列生活习惯或生活方式不符合健康生活理念的是( )
A. 生病后,按医嘱服用药物 B. 周末休息,可以熬夜上网
C. 生活中常与父母、朋友交流沟通 D. 坚持体育锻炼,积极参加户外活动
13. 日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,下列所采取的急救措施错误的是( )
A. 图1中胸外心脏按压的正确部位是①
B. 图2是触摸颈动脉搏动的情况,可判定心跳是否存在
C. 图3表示对病人进行急救前的做法,是为了畅通呼吸道
D. 图4是心肺复苏,乙先做30次心脏按压,甲再做2次人工呼吸,交替反复进行
我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2026年前实现“碳中和”的目标。为实现这两个目标,其中一个重要途径是增加碳汇。生态系统增加碳汇的路径主要有陆地碳汇和海洋碳汇,分别称为“绿碳”和“蓝碳”。“绿碳”是充分利用绿色植物的光合作用来吸收二氧化碳,“蓝碳”是指利用海洋生物吸收大气中的二氧化碳。请完成下面小题。
14. 物质循环是生态系统的重要功能之一,生态系统中碳循环的途径如下图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. ①是生产者的光合作用,碳由此途径进入生物体内
B. ②③是生物的呼吸作用,碳可经此途径返回无机环境
C. ④⑤是微生物的分解作用,增加了大气中的二氧化碳
D. 组成生物体的碳,能在生物与无机环境之间往返循环
15. 下列关于生态系统的叙述,正确的是( )
A. 湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质,被称为“地球之肺”
B. 农田生态系统中动植物种类相对较少,自我调节能力有限
C. 海洋生态系统覆盖地球的大部分,是地球上最大的生态系统
D. 森林生态系统被称为“地球之肾”,有涵养水源、保持水土等功能
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(共5小题,计30分)
16. 2025年9月18日上午10时,随着防空预先警报声的响起,同学们听到防空警报后迅速沿指定路线撤离。如图是该过程中某学生神经调节的示意图,请据图回答下列问题。
(1)警报声进入人耳后,依次经过外耳道、______、听小骨传到内耳,最终刺激[A]____内的听觉感受器产生神经冲动。
(2)完成“听到警报后跑向安全区”这一反射活动的结构基础是_____,这一反射属于______反射;该反射活动是需要_____参与才能完成的条件反射。
(3)撤离过程中,人体分泌的_____(填激素名称)增加,使心跳和呼吸加快,为肌肉收缩提供更多氧气和能量,帮助身体应对紧急情况。
17. “每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”,这是我们应该终身养成的好习惯。长跑(男生1000米、女生800米)、立定跳远、跳绳、引体向上等也是中考体育考试的项目。请根据图甲、乙、丙、丁所示并联系有关知识回答问题。
(1)人类的运动系统发达,能完成各种精细而灵活的动作,它是由_____构成的,肌肉结构如图甲所示,它由[1]肌腱和[2]____两部分组成。
(2)如图乙所示,在你立定跳远的过程中,膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[3]_____。
(3)当长跑摆臂屈肘时,图丙中的8处于____(选填“舒张”或“收缩”)状态。
(4)图丁中,一个动作通常是由多组肌肉在_____系统的统一支配下,相互协调、相互合作共同完成的。
(5)考试过程中,如果不慎受伤,暗红色的血液缓慢从伤口流出,应在伤口的_____(填“远心端”或“近心端”)加压止血。
18. 病毒学家顾方舟对预防及控制脊髓灰质炎的研究长达42年,被称为“中国脊髓灰质炎疫苗”之父。小儿麻痹症是“脊髓灰质炎”的俗称,是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病。 接种儿童脊灰疫苗是预防该病最有效的措施,某人注射疫苗后的免疫过程(如图甲所示), 血液抗体浓度变化(如图乙所示)。请你据图回答:
(1)小儿麻痹症是一种传染病,引起该病的病原体是_______。
(2)根据图甲分析,图中淋巴细胞受到脊灰疫苗刺激后,产生的能识别脊髓灰质炎病毒的特殊蛋白质称为______(选填“抗原”或“抗体”),人体注射疫苗后能够有效预防脊髓灰质炎,这属于保卫人体的第______道防线,此种免疫类型称为_______。
(3)脊灰疫苗通常需要在儿童2月龄、3月龄、4月龄和4周岁各接种一次。图乙表示某儿童前3次接种脊髓灰质炎病毒疫苗后,血液中相应抗体浓度的变化情况。据图分析,多次接种后,该儿童体内相应抗体的变化趋势为:________。
(4)某家长认为,自己的孩子已经完成4剂脊灰疫苗的接种,所以在流感高发的季节,自己的孩子就可以不佩戴口罩了。这是不科学的,因为:_______。
(5)除了接种相应疫苗,请你列举一种可以提高自身免疫力的做法:_______。
19. 请阅读下列材料,分析回答相关问题
材料一:某湿地自然保护区内动植物种类多。保护区内河水清澈,芦苇倒映在水中。偶尔能在灌丛中看到白天鹅,白天鹅不光会捕捉正在吃叶片的昆虫,同时还会兼食一些植物。有时,甚至还能发现树木上有光肩星天牛的踪迹。
材料二:微塑料指的是直径小于5毫米的塑料碎片。微塑料可以随着江河进入海洋,跟着洋流环游,也可以凭借强风助力,实现超长距离的迁移。海水中的微塑料很容易迁移到海洋生物体内,沿着食物链逐步迁移,最后“回到”我们人类身上。据估计,一个经常吃贝类的人一年可能摄取超过1万个微塑料,就算不吃海鲜,类似的命运也难以避免。
(1)由材料一中划线部分可知,具有捕食关系的两种动物是______。
(2)河水中的芦苇可以消减水中的氮、磷等无机盐,还可以增加水中溶解氧的含量,这体现了生物与环境之间的关系是______。
(3)微塑料会吸附“甲状腺激素干扰物”,这类物质类似“激素骗子”,会冒充甲状腺激素与细胞结合,导致真正的甲状腺激素无法发挥作用,从而影响动物发育。某研究小组用蝌蚪做实验,探究微塑料污染的影响,每组20只同期蝌蚪,实验持续14天,实验设计如下表。
组别
处理方式
甲状腺激素相对水平
A组
清水+普通饲料
100%(正常基准值)
B组
清水+添加甲状腺激素的饲料
180%(高于正常值)
C组
含微塑料的清水+普通饲料
62%(显著降低值)
D组
含微塑料的清水+添加甲状腺激素的饲料
85%(低于正常值)
(注:甲状腺激素水平以A组为100%基准计算)
Ⅰ.C组与A组作对照,变量____。
Ⅱ.实验过程中,每组选取20只蝌蚪而不是1只,目的是______;而且这20只蝌蚪要选取同期的、大小相近的,目的是______。
Ⅲ.甲状腺激素具有促进生长发育的功能,实验发现,C组蝌蚪后肢生长发育最慢,综合表中结果说明微塑料对甲状腺激素的功能起_____(填“促进”或“削弱”)作用。
20. 学校生物社团为开展“生态系统稳定性”的探究实验,制作了如下密闭生态瓶:透明广口瓶内铺6cm厚河泥,注入提前晾晒除氯的自来水,种植金鱼藻、水绵(均为水生植物),放入田螺(草食性)、小鲫鱼(杂食性),密封后置于有散射光的窗台。请结合生态系统的相关知识完成下列问题。
(1)该生态瓶作为微型生态系统,水生植物(金鱼藻、水绵)属于________,能通过光合作用制造有机物。河泥中含有细菌、真菌等生物,是生态系统中的________,能够将动植物的遗体或排泄物分解为无机物。
(2)若注入的自来水中含有轻度重金属铅污染,经过一段时间的物质循环后,瓶中生物体内铅浓度最高的是__________,这一现象称为生物富集。
(3)尽管环境条件适宜,但该生态瓶仅维持了30天就出现水质恶化、生物死亡的情况。主要原因是瓶内生物种类少、营养结构简单,生态系统的__________能力较弱。请提出一条改进建议:__________(合理即可)。
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2025—2026学年度八年级(上)期末考试生物试题(卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(共15小题,每小题2分,计30分。每小题只有一个选项是正确的)
春节是重要的传统节日之一,有着丰富的习俗和文化内涵。扫尘、贴春联、吃年夜饭、拜年、发红包等是春节的重要习俗。请完成下面小题。
1. 小秦贴春联时,春联反射的光会落在眼球的( )上形成物像。
A. 角膜 B. 晶状体 C. 玻璃体 D. 视网膜
2. 吃年夜饭时,家人有说有笑。聊天时,人的听觉感受器以及听觉形成的部位分别是( )
A. a、e B. c、e C. c、f D. d、g
【答案】1. D 2. B
【解析】
【分析】(1)视觉形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
(2)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。图中a是鼓膜,b是听小骨,c是耳蜗,d是听神经,e是大脑,f是小脑,g是脑干。
【1题详解】
A.角膜是眼球最前端的透明部分,光线通过角膜进入眼球,但不在角膜上形成物像,故A不符合题意。
B.晶状体相当于一个凸透镜,对光线有折射作用,但物像不是在晶状体上形成的,故B不符合题意。
C.玻璃体是位于晶状体和视网膜之间的透明胶状物质,光线可以穿过,但不在玻璃体上形成物像,故C不符合题意。
D.外界物体反射的光线,经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体的折射作用,最终在视网膜上形成一个倒立、缩小的实像,故D符合题意。
故选D。
【2题详解】
A.a是鼓膜,能振动产生声音,但不是听觉感受器;e是大脑,听觉中枢位于大脑皮层,故A不符合题意。
B.c是耳蜗,内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动;e是大脑,听觉在e大脑皮层的听觉中枢形成,故B符合题意。
C.c是耳蜗,内有听觉感受器;f是小脑,主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,听觉不在小脑形成,故C不符合题意。
D.d是听神经,负责传导神经冲动,不是听觉感受器;g是脑干,有心血管中枢和呼吸中枢等,听觉不在脑干形成,故D不符合题意。
故选B。
人体的生命活动受神经系统的控制和调节,人体对外界或内部的各种刺激会作出的有规律的反应。请完成下面小题。
3. 八段锦作为我国非物质文化遗产,其动作融合了柔和缓慢的肢体舒展与呼吸调控,练习时能帮助协调运动、维持身体平衡的器官是( )
A. 小脑 B. 脊髓 C. 脑干 D. 大脑
4. “植物人”有心跳、呼吸,没有思维,不能说话和运动。受损的神经中枢最可能在( )
A. 脑干 B. 小脑 C. 大脑 D. 脊髓
5. 如图是神经元结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A. ①表示神经元的细胞核 B. ②是能接受信息的树突
C. ③能与鞘组成神经纤维 D. 神经元包括胞体和细胞核
6. 下列实例中,不属于反射的是( )
A. 听到铃声走进教室 B. 草履虫避开盐粒刺激
C. 瞌睡时打哈欠 D. 进食时分泌唾液
7. 如果小明因外伤导致膝跳反射的结构④受损,其他部分保持正常,其表现为( )
A. 失去感觉但能完成膝跳反射 B. 失去感觉,同时不能完成膝跳反射
C. 有感觉且能完成膝跳反射 D. 有感觉,但不能完成膝跳反射
8. 下列各项反射活动中,与膝跳反射的类型相同的是( )
A. 吃梅止渴 B. 鹦鹉学舌 C. 老马识途 D. 闻鸡起舞
【答案】3. A 4. C 5. D 6. B 7. D 8. A
【解析】
【分析】(1)脑包括大脑、小脑和脑干。大脑是人体生命活动的高级中枢,小脑有维持身体平衡,协调运动的作用,脑干有许多维持生命活动所必需的神经中枢。
(2) 神经元是神经系统结构和功能的基本单位。图中①是细胞核,②是树突,③是轴突,④是神经末梢。
(3)反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧。
(4)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
(5)反射包括非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动。膝跳反射是生来就有的,属于非条件反射。
【3题详解】
A.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。练习八段锦时,动作柔和缓慢,需要协调运动、维持身体平衡,这主要是小脑的功能,故A符合题意。
B.脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连。脊髓具有反射和传导的功能,与协调运动、维持身体平衡关系不大,故B不符合题意。
C.脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连。脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),故C不符合题意。
D.大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等,故D不符合题意。
故选A。
【4题详解】
A.脑干功能是调节人体基本生命活动,如心跳、呼吸等。“植物人”有心跳、呼吸,说明脑干功能正常,故A不符合题意。
B.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。与思维、说话等无关,故B不符合题意。
C.大脑是调节人体生理活动的最高级中枢,具有语言、学习、记忆和思维等功能。“植物人”没有思维,不能说话和运动,说明大脑受损,故C符合题意。
D.脊髓具有传导和反射的功能,与思维、说话等无关,故D不符合题意。
故选C。
【5题详解】
A.图中①位于细胞体中央,是细胞核,是细胞的控制中心,故A正确。
B.图中②是树突,是神经元的突起,可以接受信息,并将神经冲动传到细胞体,故B正确。
C.图中③是轴突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,故C正确。
D.神经元是神经系统的基本结构和功能单位,由细胞体和突起构成,突起包括树突和轴突。细胞核是细胞体的一部分,而不是与细胞体并列的结构,故D错误。
故选D。
【6题详解】
A.听到铃声走进教室是人通过神经系统,对铃声刺激作出的有规律的反应,属于条件反射,故A不符合题意。
B.草履虫是单细胞生物,没有神经系统,不能完成反射活动。草履虫避开盐粒刺激,是对外界刺激作出的应激性,不属于反射,故B符合题意。
C.瞌睡时打哈欠是人生来就有的,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成的非条件反射,故C不符合题意。
D.进食时分泌唾液是人生来就有的,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成的非条件反射,故D不符合题意。
故选B。
【7题详解】
膝跳反射的神经中枢在脊髓灰质内,不需要大脑皮层的参与,因此该反射属于非条件反射。当④传出神经受损时,反射弧不完整,效应器接收不到神经冲动,因此不能完成膝跳反射;但是神经冲动会沿着脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢,形成感觉。所以,如果小明因外伤导致膝跳反射的结构④传出神经受损,其他部分保持正常,其表现为有感觉,但不能完成膝跳反射。
A.失去感觉但能完成膝跳反射,与分析不符,故A不符合题意。
B.失去感觉,同时不能完成膝跳反射,与分析不符,人有感觉,故B不符合题意。
C.有感觉且能完成膝跳反射,与分析不符,人不能完成膝跳反射,故C不符合题意。
D.有感觉,但不能完成膝跳反射,与分析相符,故D符合题意。
故选D。
【8题详解】
A.吃梅止渴(或吃梅流涎)是人生来就有的,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干)参与即可完成的,属于非条件反射,与膝跳反射类型相同,故A符合题意。
B.鹦鹉学舌是后天学习和训练建立起来的,神经中枢在大脑皮层,属于条件反射,故B不符合题意。
C.老马识途是后天生活经验积累形成的,神经中枢在大脑皮层,属于条件反射,故C不符合题意。
D.闻鸡起舞是后天训练形成的,神经中枢在大脑皮层,属于条件反射,故D不符合题意。
故选A。
近期,大范围爆发的甲流是一种新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道传染病,症状比普通感冒更强烈,常伴随高烧。大家应做好预防,尽量不去人员密集的地方,出门科学佩戴口罩。若家中有人感染,可选择居家消毒,对症治疗不必恐慌。利用特殊处理的降低或没有毒性的病原体制成疫苗,接种后能有效预防甲流。请完成下面小题。
9. 下列关于甲流的说法错误的是( )
A. 甲型H1N1流感病毒是病原体 B. 甲流是一种呼吸道传染病
C. 已感染甲流的学生是传染源 D. 甲型H1N1流感病毒具有细胞结构
10. 甲流与新冠的防护措施相似。专家建议出门科学佩戴口罩,属于传染病预防措施中的( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 以上三项都是
11. 奥司他韦是一种神经氨酸酶抑制剂,可以抑制流感病毒在人体内的传播以起到治疗作用,甲流患者需严格在医生的指导下用药,不可以擅自用药。由此推测该药物属于( )
A. 处方药 B. 非处方药 C. 中成药 D. 外用药
【答案】9. D 10. B 11. A
【解析】
【分析】(1)病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成病毒颗粒(结晶体),从而失去生命活动。
(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。
(3)传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节;所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【9题详解】
A.病原体是指能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。甲型HIN1流感病毒是引起传染病甲流的病毒,是病原体,故A正确。
B.呼吸道传染病主要通过空气或飞沫进行传播。甲流主要通过空气或飞沫进行传播,因此是一种呼吸道传染病,故B正确。
C.传染源是指能够携带和散播病原体的人或动物。已感染甲流的学生已经携带甲型HIN1流感病毒,并能进行散播,因此是传染源,故C正确。
D.除病毒外,生物都是由细胞构成的。因此,甲型HIN1流感病毒不具有细胞结构,是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,故D错误。
故选D。
【10题详解】
A.控制传染源是指对传染病人、疑似病人等能够散播病原体的人或动物进行隔离、治疗等操作,以防止病原体进一步传播。而佩戴口罩并非针对传染源(如患者)进行管控,所以不属于控制传染源,故A不符合题意。
B.切断传播途径是采取措施阻断病原体从传染源到易感人群的传播过程。甲流和新冠主要通过空气、飞沫等途径传播,出门科学佩戴口罩,能有效阻挡含有病毒的飞沫等传播媒介,从而阻断病原体从传染源传播到易感人群的过程,属于切断传播途径,故B符合题意。
C.保护易感人群是对容易感染疾病的人群(如老人、儿童、免疫力低下者等)采取措施,如接种疫苗、增强体质等,来提高他们对疾病的抵抗力。佩戴口罩不是直接针对易感人群提升抵抗力的措施,所以不属于保护易感人群,故C不符合题意。
D.根据以上分析,佩戴口罩只属于切断传播途径,并非同时属于控制传染源和保护易感人群,故D不符合题意。
故选B。
【11题详解】
A.处方药需要凭医师的处方购买,按医嘱服用,适用于不易自我诊断、自我治疗的大病、危重病等。奥司他韦需严格在医生的指导下用药,不可以擅自用药,因此属于处方药,故A符合题意。
B.非处方药不需执业医师开具的处方也可以购买,按说明书服用,适用于容易自我诊断、自我治疗的小病。奥司他韦需严格在医生的指导下用药,属于处方药,而不是非处方药,故B不符合题意。
C.中成药是在中医理论指导下应用的药物,其有效成分主要是从各种植物中提取出来的,题干中并未涉及相关描述,故C不符合题意。
D.外用药是指在体表所贴的膏药,或涂抹的药物。奥司他韦属于内服药,不是外用药,故D不符合题意。
故选A。
健康是人生的宝贵财富,青少年拥有健康体魄是学习和生活的保障,一个人的健康与生活习惯密切相关,正值青春年华的同学们,一定要选择健康的生活方式。请完成下面小题。
12. 下列生活习惯或生活方式不符合健康生活理念的是( )
A. 生病后,按医嘱服用药物 B. 周末休息,可以熬夜上网
C. 生活中常与父母、朋友交流沟通 D. 坚持体育锻炼,积极参加户外活动
13. 日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,下列所采取急救措施错误的是( )
A. 图1中胸外心脏按压的正确部位是①
B. 图2是触摸颈动脉搏动的情况,可判定心跳是否存在
C. 图3表示对病人进行急救前的做法,是为了畅通呼吸道
D. 图4是心肺复苏,乙先做30次心脏按压,甲再做2次人工呼吸,交替反复进行
【答案】12. B 13. A
【解析】
【分析】(1)健康的生活方式是指有益于健康的、平衡的、卫生的生活习惯和行为方式。它主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡四个方面。
(2)心肺复苏是针对心跳、呼吸骤停的病人所采取的急救措施,包括判断意识、呼救、开放气道、人工呼吸、胸外心脏按压等步骤。
【12题详解】
A.生病后,应遵从医生的嘱咐服药,这是安全用药的原则,属于健康的生活习惯,故A不符合题意。
B.青少年正处于生长发育的关键时期,需要充足的睡眠。熬夜上网会扰乱正常的作息规律,影响身体和心理健康,不属于健康的生活方式,故B符合题意。
C.经常与家人和朋友沟通交流,可以增进感情,及时化解心理压力,保持积极乐观的心态,有利于心理健康,故C不符合题意。
D.坚持体育锻炼和户外活动,可以促进新陈代谢,增强心肺功能和免疫力,是保持身体健康的重要方式,故D不符合题意。
故选B。
【13题详解】
A.胸外心脏按压的正确部位是胸骨中下1/3处,即两乳头连线的中点,对应图1中的②处。①处位于锁骨附近,位置错误,在此处按压无效且可能造成伤害,故A错误。
B.图2显示的是检查颈动脉搏动。颈动脉是离心脏较近的大动脉,搏动易于触摸,是判断心脏是否停止跳动的快速有效方法,故B正确。
C.图3显示的是仰头抬颏法,这是开放气道的标准动作。对于昏迷的病人,舌根后坠容易堵塞气道,此法可以提起舌根,保持呼吸道通畅,是进行人工呼吸前的必要步骤,故C正确。
D.图4是双人进行心肺复苏。现代心肺复苏指南推荐,无论是单人还是双人施救,胸外心脏按压与人工呼吸的比例均为30:2,即连续按压30次后,进行2次人工呼吸,如此循环,故D正确。
故选A。
我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2026年前实现“碳中和”的目标。为实现这两个目标,其中一个重要途径是增加碳汇。生态系统增加碳汇的路径主要有陆地碳汇和海洋碳汇,分别称为“绿碳”和“蓝碳”。“绿碳”是充分利用绿色植物的光合作用来吸收二氧化碳,“蓝碳”是指利用海洋生物吸收大气中的二氧化碳。请完成下面小题。
14. 物质循环是生态系统的重要功能之一,生态系统中碳循环的途径如下图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. ①是生产者的光合作用,碳由此途径进入生物体内
B. ②③是生物的呼吸作用,碳可经此途径返回无机环境
C. ④⑤是微生物的分解作用,增加了大气中的二氧化碳
D. 组成生物体的碳,能在生物与无机环境之间往返循环
15. 下列关于生态系统的叙述,正确的是( )
A. 湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质,被称为“地球之肺”
B. 农田生态系统中动植物种类相对较少,自我调节能力有限
C. 海洋生态系统覆盖地球的大部分,是地球上最大的生态系统
D. 森林生态系统被称为“地球之肾”,有涵养水源、保持水土等功能
【答案】14. C 15. B
【解析】
【分析】据图可知:①光合作用,②呼吸作用,③呼吸作用,④分解作用,⑤化石燃料燃烧释放二氧化碳。
【14题详解】
A.①是生产者利用大气中的二氧化碳制造有机物的过程,即光合作用,通过光合作用,碳从无机环境进入生物体内,故A正确。
B.②③分别是生产者和消费者向大气中释放二氧化碳的过程,对应生物的呼吸作用,呼吸作用分解有机物产生二氧化碳,使碳返回无机环境,故B正确。
C.④是分解者的分解作用,可将动植物遗体、排出物中的有机物分解产生二氧化碳等返回无机环境;⑤是化石燃料燃烧释放二氧化碳的过程,并非微生物的分解作用,故C错误。
D.在生态系统的碳循环中,组成生物体的碳在生物与无机环境之间往返循环,保证了生态系统的物质平衡,故D正确。
故选C。
【15题详解】
A.湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统。湿地与人类息息相关,是人类拥有的宝贵资源,因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”,A错误。
B.农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,自动调节能力差,人类发挥的作用非常重要,B正确。
C.生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,地球上所有生物及其生存环境的总和,是最大的生态系统。它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,海洋生态系统是生物圈的组成部分之一,C错误。
D.森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,如森林能缓解水资源危机,森林可以促进水分循环和影响大气环流,增加降水,所以有“绿色水库”,“地球之肺”,D错误。
故选B。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(共5小题,计30分)
16. 2025年9月18日上午10时,随着防空预先警报声的响起,同学们听到防空警报后迅速沿指定路线撤离。如图是该过程中某学生神经调节的示意图,请据图回答下列问题。
(1)警报声进入人耳后,依次经过外耳道、______、听小骨传到内耳,最终刺激[A]____内的听觉感受器产生神经冲动。
(2)完成“听到警报后跑向安全区”这一反射活动的结构基础是_____,这一反射属于______反射;该反射活动是需要_____参与才能完成的条件反射。
(3)撤离过程中,人体分泌的_____(填激素名称)增加,使心跳和呼吸加快,为肌肉收缩提供更多氧气和能量,帮助身体应对紧急情况。
【答案】(1) ① 鼓膜 ②. 耳蜗
(2) ①. 反射弧 ②. 条件 ③. 大脑皮层
(3)肾上腺素
【解析】
【分析】(1)听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
(2)肾上腺素是一种激素,当人遇到紧急情况时,肾上腺素分泌增加,能使心跳加快、血压升高,为身体应对紧急情况提供更多能量。
【小问1详解】
外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。因此,警报声进入人耳后,依次经过外耳道、鼓膜、听小骨传到内耳,最终刺激A耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动。
【小问2详解】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。分析可知,完成“听到警报后跑向安全区”这一反射活动的结构基础是反射弧,这一反射属于条件反射;该反射活动是需要大脑皮层参与才能完成的条件反射。
【小问3详解】
肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。当人经历某些刺激(例如兴奋,恐惧,紧张等)分泌出这种化学物质,能让人呼吸加快(提供大量氧气),心跳与血液流动加速,瞳孔放大,促进糖原分解并升高血糖,促进脂肪分解,为身体活动提供更多能量,兴奋性增高,传导加速,使反应更加快速,警觉性提高。因此,撤离过程中,人体分泌的肾上腺素增加,使心跳和呼吸加快,为肌肉收缩提供更多氧气和能量,帮助身体应对紧急情况。
17. “每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”,这是我们应该终身养成的好习惯。长跑(男生1000米、女生800米)、立定跳远、跳绳、引体向上等也是中考体育考试的项目。请根据图甲、乙、丙、丁所示并联系有关知识回答问题。
(1)人类的运动系统发达,能完成各种精细而灵活的动作,它是由_____构成的,肌肉结构如图甲所示,它由[1]肌腱和[2]____两部分组成。
(2)如图乙所示,在你立定跳远的过程中,膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[3]_____。
(3)当长跑摆臂屈肘时,图丙中的8处于____(选填“舒张”或“收缩”)状态。
(4)图丁中,一个动作通常是由多组肌肉在_____系统的统一支配下,相互协调、相互合作共同完成的。
(5)考试过程中,如果不慎受伤,暗红色的血液缓慢从伤口流出,应在伤口的_____(填“远心端”或“近心端”)加压止血。
【答案】(1) ①. 骨、肌肉和关节 ②. 肌腹
(2)关节软骨 (3)收缩
(4)神经 (5)远心端
【解析】
【分析】图甲中,1肌腱,2肌腹。图乙中,3关节软骨,4关节头,5关节腔,6关节囊,7关节窝。图丙中,8肱二头肌,9肱三头肌。
【小问1详解】
人类的运动系统发达,能完成各种精细而灵活的动作,它是由骨、肌肉和关节构成的,具有保护、支持和运动的作用。
图甲中骨骼肌由1肌腱和2肌腹两部分组成。肌腱是白色的结缔组织,起连接骨骼肌和骨的作用;肌腹主要由肌细胞构成,是骨骼肌能够收缩和舒张的主要部分。
【小问2详解】
图乙中3关节软骨覆盖在4关节头和7关节窝的表面,质地光滑且有弹性。在立定跳远时,关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦,同时缓冲运动产生的机械压力,让关节活动更灵活。
【小问3详解】
屈肘动作的完成需要骨骼肌的协调配合,图丙中8肱二头肌收缩,9肱三头肌舒张,牵拉前臂骨绕肘关节运动,从而完成屈肘摆臂的动作。
【小问4详解】
人体的任何一个动作都不是由单一肌肉独立完成的,而是由多组肌肉在神经系统的统一支配和调节下,相互配合、共同完成的。神经系统负责传递指令,协调肌肉的收缩和舒张顺序。
【小问5详解】
静脉是运血回心脏的血管,静脉血色泽暗红、静脉出血在远心端止血。因此,考试过程中,如果不慎受伤,暗红色的血液缓慢从伤口流出,这是静脉出血,应在伤口的远心端加压止血。
18. 病毒学家顾方舟对预防及控制脊髓灰质炎的研究长达42年,被称为“中国脊髓灰质炎疫苗”之父。小儿麻痹症是“脊髓灰质炎”的俗称,是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病。 接种儿童脊灰疫苗是预防该病最有效的措施,某人注射疫苗后的免疫过程(如图甲所示), 血液抗体浓度变化(如图乙所示)。请你据图回答:
(1)小儿麻痹症是一种传染病,引起该病的病原体是_______。
(2)根据图甲分析,图中淋巴细胞受到脊灰疫苗刺激后,产生的能识别脊髓灰质炎病毒的特殊蛋白质称为______(选填“抗原”或“抗体”),人体注射疫苗后能够有效预防脊髓灰质炎,这属于保卫人体的第______道防线,此种免疫类型称为_______。
(3)脊灰疫苗通常需要在儿童2月龄、3月龄、4月龄和4周岁各接种一次。图乙表示某儿童前3次接种脊髓灰质炎病毒疫苗后,血液中相应抗体浓度的变化情况。据图分析,多次接种后,该儿童体内相应抗体的变化趋势为:________。
(4)某家长认为,自己的孩子已经完成4剂脊灰疫苗的接种,所以在流感高发的季节,自己的孩子就可以不佩戴口罩了。这是不科学的,因为:_______。
(5)除了接种相应疫苗,请你列举一种可以提高自身免疫力的做法:_______。
【答案】(1)脊髓灰质炎病毒
(2) ①. 抗体 ②. 三 ③. 特异性免疫
(3)抗体浓度逐渐升高##随着接种次数增加,抗体浓度不断增加
(4)疫苗具有特异性,脊灰疫苗仅对脊髓灰质炎有效,对流感病毒无预防作用
(5)合理膳食##适量运动##规律作息(合理即可)
【解析】
【分析】(1)计划免疫(免疫规划)是根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。多次接种疫苗会使人体的免疫系统产生二次免疫反应,二次免疫反应比初次免疫反应更快、更强,产生的抗体数量更多。
(2)特异性免疫与非特异性免疫:特异性免疫是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫,只能预防特定的传染病。非特异性免疫是生来就有的,对多种病原体都有防御作用。佩戴口罩属于非特异性的预防传染病的措施,可预防多种病原体的传播。
【小问1详解】
病原体是指引起疾病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。题目明确指出小儿麻痹症是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病,所以引起该病的病原体是脊髓灰质炎病毒。
【小问2详解】
抗原是指能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质,如病原体等异物。抗体是指抗原进入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原的特殊蛋白质。由图甲可知,淋巴细胞受到脊灰疫苗刺激后产生的特殊蛋白质能与脊髓灰质炎病毒结合,根据抗体的定义,这种特殊蛋白质是抗体。
人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体。人体注射疫苗后能够有效预防脊髓灰质炎,这属于保卫人体的第三道防线。
特异性免疫是指人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体或是异物起作用。所以此种免疫类型称为特异性免疫。
【小问3详解】
从图乙可以看出,第1次接种后产生一定数量抗体,第2次接种后产生更多抗体,第3次接种后产生大量抗体。所以多次接种后,该儿童体内相应抗体的变化趋势为:抗体浓度逐渐升高(或随着接种次数增加,抗体浓度不断增加)。
【小问4详解】
疫苗具有特异性,脊灰疫苗仅对脊髓灰质炎有效,对流感病毒无预防作用,所以在流感高发的季节,孩子仍需佩戴口罩来预防流感。
【小问5详解】
合理膳食、适量运动、规律作息等都可以提高自身免疫力。例如合理膳食,保证摄入足够的营养物质,为免疫系统的正常运作提供物质基础;适量运动可以增强体质,促进血液循环,提高免疫细胞的活性;规律作息,保证充足的睡眠,有利于免疫系统的修复和调节。
19. 请阅读下列材料,分析回答相关问题
材料一:某湿地自然保护区内动植物种类多。保护区内河水清澈,芦苇倒映在水中。偶尔能在灌丛中看到白天鹅,白天鹅不光会捕捉正在吃叶片的昆虫,同时还会兼食一些植物。有时,甚至还能发现树木上有光肩星天牛的踪迹。
材料二:微塑料指的是直径小于5毫米的塑料碎片。微塑料可以随着江河进入海洋,跟着洋流环游,也可以凭借强风助力,实现超长距离的迁移。海水中的微塑料很容易迁移到海洋生物体内,沿着食物链逐步迁移,最后“回到”我们人类身上。据估计,一个经常吃贝类的人一年可能摄取超过1万个微塑料,就算不吃海鲜,类似的命运也难以避免。
(1)由材料一中划线部分可知,具有捕食关系的两种动物是______。
(2)河水中的芦苇可以消减水中的氮、磷等无机盐,还可以增加水中溶解氧的含量,这体现了生物与环境之间的关系是______。
(3)微塑料会吸附“甲状腺激素干扰物”,这类物质类似“激素骗子”,会冒充甲状腺激素与细胞结合,导致真正的甲状腺激素无法发挥作用,从而影响动物发育。某研究小组用蝌蚪做实验,探究微塑料污染的影响,每组20只同期蝌蚪,实验持续14天,实验设计如下表。
组别
处理方式
甲状腺激素相对水平
A组
清水+普通饲料
100%(正常基准值)
B组
清水+添加甲状腺激素的饲料
180%(高于正常值)
C组
含微塑料的清水+普通饲料
62%(显著降低值)
D组
含微塑料的清水+添加甲状腺激素的饲料
85%(低于正常值)
(注:甲状腺激素水平以A组为100%基准计算)
Ⅰ.C组与A组作对照,变量是____。
Ⅱ.实验过程中,每组选取20只蝌蚪而不是1只,目的是______;而且这20只蝌蚪要选取同期的、大小相近的,目的是______。
Ⅲ.甲状腺激素具有促进生长发育的功能,实验发现,C组蝌蚪后肢生长发育最慢,综合表中结果说明微塑料对甲状腺激素的功能起_____(填“促进”或“削弱”)作用。
【答案】(1)白天鹅和昆虫 (2)生物影响环境
(3) ①. 微塑料 ②. 避免偶然性,减少误差 ③. 控制单一变量 ④. 削弱
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的是实验组,没有对实验变量进行处理的是对照组。
【小问1详解】
捕食关系指一种生物以另一种生物为食的现象。材料一中划线部分明确提到"白天鹅会捕捉正在吃叶片的昆虫",表明白天鹅捕食昆虫,二者构成捕食关系。
【小问2详解】
芦苇通过吸收水中氮、磷等无机盐并增加溶解氧,改善了水质环境,体现了生物对环境的影响,如净化作用。
【小问3详解】
Ⅰ.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。C组使用的是含微塑料的清水+普通饲料,A组使用的是清水+普通饲料,两组实验中只有清水中是否含有微塑料这一条件不同,所以C组与A组作对照,变量是微塑料。
Ⅱ.如果只用1只蝌蚪进行实验,这只蝌蚪可能会因为自身的一些特殊情况(如生病、体质差异等)而对实验结果产生较大影响,导致实验结果不准确。而选取20只蝌蚪进行实验,可以避免偶然性,减少误差,使实验结果更具有可靠性和说服力。蝌蚪的发育阶段和个体大小可能会影响其对甲状腺激素的吸收和利用,进而影响实验结果。选取同期的、大小相近的蝌蚪,可以控制单一变量,保证除了实验变量(如微塑料、甲状腺激素等)外,其他条件都相同,从而使实验结果更能反映出实验变量对蝌蚪的影响。
Ⅲ.已知甲状腺激素具有促进生长发育的功能,C组使用的是含微塑料的清水+普通饲料,其甲状腺激素相对水平为62%(显著降低值),且C组蝌蚪后肢生长发育最慢;而A组使用的是清水+普通饲料,甲状腺激素相对水平为100%(正常基准值)。这说明在含有微塑料的情况下,甲状腺激素的功能受到了影响,导致其促进生长发育的作用减弱,即微塑料对甲状腺激素的功能起削弱作用。
20. 学校生物社团为开展“生态系统稳定性”探究实验,制作了如下密闭生态瓶:透明广口瓶内铺6cm厚河泥,注入提前晾晒除氯的自来水,种植金鱼藻、水绵(均为水生植物),放入田螺(草食性)、小鲫鱼(杂食性),密封后置于有散射光的窗台。请结合生态系统的相关知识完成下列问题。
(1)该生态瓶作为微型生态系统,水生植物(金鱼藻、水绵)属于________,能通过光合作用制造有机物。河泥中含有细菌、真菌等生物,是生态系统中的________,能够将动植物的遗体或排泄物分解为无机物。
(2)若注入的自来水中含有轻度重金属铅污染,经过一段时间的物质循环后,瓶中生物体内铅浓度最高的是__________,这一现象称为生物富集。
(3)尽管环境条件适宜,但该生态瓶仅维持了30天就出现水质恶化、生物死亡的情况。主要原因是瓶内生物种类少、营养结构简单,生态系统的__________能力较弱。请提出一条改进建议:__________(合理即可)。
【答案】(1) ①. 生产者 ②. 分解者
(2)小鲫鱼 (3) ①. 自我调节 ②. 合理增加生物种类;减少消费者数量(如减少小鲫鱼数量);适当增加河泥厚度以增加分解者数量等(合理即可)
【解析】
【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
【小问1详解】
水生植物(金鱼藻、水绵)能通过光合作用制造有机物,为其他生物提供物质和能量,属于生态系统的生产者。河泥中的细菌、真菌分解动植物遗体或排泄物,将有机物转化为无机物供生产者再利用,属于分解者。
【小问2详解】
重金属铅在食物链中通过生物富集作用逐级积累。小鲫鱼为杂食性生物,既食水草(如金鱼藻)又可能捕食田螺,处于食物链最高营养级,铅浓度随营养级升高而递增,因此小鲫鱼体内铅浓度最高。
【小问3详解】
生态瓶生物种类少、营养结构简单,导致其自动调节能力较弱,易因环境波动(如氧气消耗、废物积累)失衡。改进建议需增强系统稳定性,例如增加微生物分解者数量或引入水生植物增强光合作用,以促进物质循环和能量流动。
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