2025-2026学年人教版生物八年级上册期末综合评价

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普通文字版答案
2026-01-28
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 367 KB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
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来源 学科网

内容正文:

期末综合评价 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.眼、耳是人体从外界获取信息的重要器官。下列关于眼与耳的描述中,正确的是( ) A.脉络膜上有大量血管,给视网膜提供营养 B.视网膜上有大量视神经,可以形成视觉 C.鼻、咽部有炎症时及时治疗,避免内耳被感染 D.遇到巨大声响时闭嘴、堵耳,可保护耳蜗 2.某人忽然说话吐字不清,经检查得知是由血栓引起的。据此可初步判断血栓发生部位是 ( ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 3.第九届亚冬会于2025年2月7日至14日在中国哈尔滨举行。下列关于滑雪运动(如图)的叙述正确的是 ( ) A.图中人员滑雪动作中肱三头肌收缩 B.滑雪过程中只有运动系统的参与 C.滑雪时身体能够保持平衡主要受小脑调节 D.滑雪过程中看到障碍后绕开属于非条件反射 4.当我们在翻书时,需完成手腕的翻转动作。下列关于翻书动作的分析,错误的是( ) A.由多块骨骼肌共同协调完成 B.骨在该运动中起支点的作用 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固性和灵活性 5.强化体育运动,促进全面发展。“篮球”是常见的体育考试项目之一。下列相关叙述错误的是 ( ) A.学生听到监考老师发出“开始”口令才会实施考试,此时听觉感受器位于鼓膜 B.监考老师能看清楚考生的“运球与投篮”动作,需要眼球内晶状体进行调节 C.若监考老师眼睛患有近视,他需要戴凹透镜矫正才能看清楚考生的动作 D.“运球与投篮”动作是人体在神经系统调节和激素调节的作用下完成的 6.某成年男性身高不足一米,但智力正常。下列分析错误的是( ) A.该男性的第二性征与性激素分泌有关 B.不足一米,可能是幼年时期生长激素分泌不足 C.该男性可通过口服生长激素长高 D.智力发育可能与甲状腺激素的分泌有关 7.流感是冬季常发病、从传染病的角度分析,流感病人、流感病人的飞沫、体质较弱的小孩和老人 、流感病毒分别属于 ( ) ①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④易感人群 A.④③①② B.①③④② C.①④③② D.④①③② 8.春季是诺如病毒感染的高发期,诺如病毒感染会引发急性肠胃炎,政府号召大家搞好饮食卫生,处理好粪便和分泌物。从预防传染病角度看,此举属于( ) A.切断传播途径 B.保护易感大群 C.消灭病原体 D.控制传染源 9.人溶菌酶是一种人体内的具有抗菌、抗病毒、增强免疫力等特性的蛋白质。我国科研团队首次成功将人溶菌酶基因导入酵母菌,生产出高活性和高纯度的“重组人溶菌酶” 下列相关说法错误的是 ( ) A.人溶菌酶发挥最佳作用的适宜温度是37℃ B.人溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫 C.人溶菌酶的杀菌作用实质是破坏细菌的细胞壁 D.生产“重组人溶菌酶”的过程应用了现代生物技术 10.正确用药能够治疗疾病,解除病痛。下列关于安全用药的描述,正确的是 ( ) A.用药前仔细阅读药品说明书 B.病情稍有好转就自行停止用药 C.非处方药不需要了解药物的不良反应 D.为确保疗效可加大剂量用药 11.你如果在生活中发现有人因意外造成呼吸、心搏骤停时,需要对患者进行急救并等待医生到来。以下有关叙述中,错误的是 ( ) A.判断患者情况后,应立即拨打“120”急救电话 B.若要进行心肺复苏,胸外按压和人工呼吸的比例是 15:1 C.实施人工呼吸时,先要检查呼吸道是否畅通 D.患者出现自主呼吸、颈动脉有搏动,证明抢救有效 12.如图甲、乙、丙分别表示人体三种血管的出血状态,依次为喷出、流出和渗出。下列相关叙述正确的是 ( ) A.图甲状态应在b侧止血 B.图乙流出的血液呈鲜红色 C.图丙通常可自行止血 D.图甲流出的血液呈暗红色 13.下列人们日常行为习惯中,需要作出调整的是 ( ) A.心情低落时,在无人角落高歌一曲宣泄情绪 B.参加“地球一小时”活动日,自愿熄灯一小时 C.遇到好玩的网络游戏,连续熬夜数日去攻关 D.远离烟酒,拒绝毒品,培养健康的兴趣爱好 14.如图表示相同年龄段吸烟者和非吸烟者肺功能随年龄增长的变化曲线。下列叙述错误的是 ( ) A.吸烟行为会显著损害烟者的肺功能 B.非吸烟者肺功能下降至M的年龄晚于吸烟者 C.年龄为N时,非吸烟者的肺功能更强健 D.随年龄增长, 吸烟者与非吸烟者的肺功能下降程度一致 15.如图是某同学调查的一池塘中四种绿藻 和 Z)在不同水层的分布情况。下列分析正确的是 ( ) A.分布在最表层的绿藻仅有 W B.底栖鱼类的主要食物是绿藻X C.该池塘中分布范围最窄的是Y D.最能适应弱光环境的是绿藻Z 16.下列诗句及谚语中,体现了生物因素中的竞争关系的是( ) A.追肥在雨前,一夜长一拳 B.雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳 C.种豆南山下,草盛豆苗稀 D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 17.刺猬背部布满硬刺,遇到敌害时身体蜷缩成一团,使硬刺竖起以保护自己,但有时却被狐狸抛向空中,待其落地伸展身体时被吃掉。这个例子说明 ( ) A.生物能够适应环境 B.刺猬和狐狸是捕食关系 C.生物能够改变环境 D.生物对环境的适应具有相对性 18.如图为某草原的一条食物链。下列叙述错误的是 ( ) A.该食物链为狐狸→野兔→植物 B.这三种生物中,植物的数量最多 C.该食物链中能量的根本来源是太阳 D.野兔、狐狸属于消费者 19.下列关于生态系统的说法,正确的是( ) A.海洋约占地球表面71%,是最大的生态系统 B.森林生态系统被称为“地球之肺”,释放氧气最多 C.湿地生态系统蓄洪抗旱、净化水质,称为“地球之肾” D.城市生态系统人口密集、物资丰富,自我调节能力强 20.目前我国面临的外来物种(如凤眼莲、非洲大蜗牛、牛蛙、红火蚁等)的侵入方式有三种:有意引进、无意引进和自然飘落。下列说法不正确的是 ( ) A.外来物种的入侵会引起本地物种的减少与灭绝 B.外来生物会破坏大自然已形成的和谐的食物链 C.我国地域辽阔,生态环境多样,外来物种会增加生物多样性 D.外来物种对我国生态安全和可持续发展带来了巨大威胁 二 非选择题(每空2分,共50分) 21 (12分)阅读案例,回答下列问题。 案例一 一位妇女脑颅内长了肿瘤,肿瘤压迫大脑形成视觉的区域,结果造成了这位妇女失明。 案例二 一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰背脊髓因此受到了严重损害。尽管发时进行了治疗,且该运动员的下肢没有任何损伤,却形成了截瘫(下肢丧失运动功能,大小便失禁)。 某学习小组将上述案例资料归纳整理如下: 案例一 案例二 发病部位 脑内肿瘤压迫大脑 腰部脊髓受伤 发病症状 ① 截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁 (1) 神经系统是由 、脊髓和它们发出的神经组成的。 神经调节的基本方式是 。 (2)请依据上述案例内容和表格示例,完善表格中① 。 (3)上述案例说明人体的感觉、运动等都与神经系统有关, 案例二中截瘫患者出现尿失禁现象,能排尿却不能自主控制,说明控制排尿的中枢位于 内(填“大脑”或“脊髓”)。 (4)首都医科大学的研究团队对一名脊髓损伤瘫痪者成功实施“脑机接口”手术。植入患者人脑的电极芯片负责收集大脑皮层中神经细胞产生的神经冲动,并将此信息通过图2中的设备⑥输出,⑥相当于图1反射弧中的[ ]传出神经 ;该患者可完成抓取物体的动作,说明反射弧中的[ ② ] 没有损坏。 图1 图2 22.(12分)阅读资料,回答下列问题。 资料一 下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因, 以狗为实验对象进行研究的实验结果。 实验组 实验操作 实验结果 I 切除胰腺 出现糖尿病现象 Ⅱ 结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着 不出现糖尿病现象 Ⅲ 切除胰腺,注射胰岛提取液 不出现糖尿病现象 (1)由上述实验结果可知, 防止糖尿病出现的物质可能产生于胰腺中的 内。 资料二 糖尿病需要注射胰岛素治疗,这给患者生活带来很多不便。研究人员通过细胞改造, 制造出了人工胰岛细胞,为比较人工胰岛细胞与胰岛B细胞对治疗糖尿病的作用,科研人员分别将两类细胞移植到小鼠腹腔内,一段时间后检 测其血糖浓度,结果如图所示: (2)①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组实验中使用的小鼠除数量、大小、生长发育状况等保持一致以外, 还必须是 小鼠。 ②根据第Ⅳ组实验结果可知, 健康小鼠体内的胰岛素具有 血糖浓度的作用。 ③分析上述实验结果,可得出的实验结论是 。 资料三 有时, 健康人的尿液中也会检测到葡萄糖, 这一现象往往发生在大量摄入糖类之后。 (3)健康人的尿液中也会检测到葡萄糖,说明 的重吸收能力是有限的。 资料四 当血糖浓度改变时,神经系统将兴奋传至大脑,大脑发出神经信号作用于胰岛,最终调节血糖的浓度。 (4)资料四说明,血糖的调节是 的结果。 23.(12分)志贺氏菌又称痢疾杆菌,人体感染这类细菌后,常导致急性腹痛、发烧等病症,医学上称为细菌性痢疾。此病具有高度传染性,严重威胁人类的健康,请分析回答下列问题。 (1)志贺氏菌是引起细菌性痢疾的 。 (2)细菌性痢疾传染性强, 常见无症状感染者。从传染病的角度看, 无症状感染者属于 。 (3)预防措施可以采用口服减毒活菌疫苗。口服后, 人体内会产生相应的 ,其免疫期可维持六到十二个月。这属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (4)科学研究表明,在不同温度的水中,志贺氏菌存活的能力有很大差异,结果如表: 温度 0℃ 25℃ 60℃ 80℃ 100℃ 存活时间 3个月 20天 30分钟 5分钟 1分钟 由此, 在细菌性痢疾流行期间, 最好将食物 再进食。该做法属于预防传染病措施中的 。 24.(12 分)如表是某生物兴趣小组探究“光对鼠妇分布的影响”的实验设想,假设你是该小组中的一员,请分析回答下列问题。 位置 鼠妇数量 光照 土壤潮湿度 纸盒左半部分 10只 明亮 湿润 纸盒右半部分 10只 ? ? (1) 该兴趣小组作出的假设是 。 (2)他们探究的是“光对鼠妇分布的影响”,那么, 纸盒右半部应设置的光照条件是 (填“明亮”或“黑暗”),纸盒右半部分应设置的土壤潮湿度是 (填“湿润”或“干燥”)。 (3)该实验的变量是 。 (4)处理数据时, 需要计算出全班各组数据的 。 (5)实验完成后,应该如何处理鼠妇呢?你的建议是 。 25.(12分)某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射,三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道, 对其中的太空养鱼充满好奇。随后,同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料,开展生态瓶养鱼实践活动。请分析回答下列问题。 (1)“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行,该水族箱内所有生物与其生存环境形成的统一的整体叫作 。 (2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物,可分解 小鱼排泄物,这些微生物在生态瓶中扮演的角色是 。 (2) 实践过程中,某同学制作的生态瓶如图所示。根据下表“生物部分 组成成分”一栏判断,该生态瓶评价等级为 B ,理由是 。 生态瓶评价表 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物部分 组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成 分或更多 光照条件 光线良好 阳光直射 没有光照 美观性 ...... 环保性 ...... (4)如图作品经过完善后,根据表中“光照条件”一栏判断,该生态瓶最好放置在 的环境中。 (5)同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间,请分析可能的原因是 。(写出一条) 期末综合评价答案及解析 一、选择题(每小题2分,共40分) 1. 答案:A解析:A选项,脉络膜内有大量血管和黑色素,血管能为视网膜提供营养,黑色素可吸收光线避免强光刺激视网膜,表述正确;B选项,视网膜上有感光细胞,能接受光刺激产生神经冲动,视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的,而非视网膜,错误;C选项,鼻、咽部炎症若不及时治疗,易通过咽鼓管感染中耳(鼓室),而非内耳,错误;D选项,遇到巨大声响时,闭嘴、堵耳可阻止鼓膜两侧气压差过大,保护鼓膜,而非耳蜗,错误。 2. 答案:A解析:大脑皮层具有语言、运动、感觉等多种神经中枢,说话吐字不清与语言中枢受损有关,语言中枢位于大脑;小脑主要负责维持身体平衡、协调运动;脑干控制心跳、呼吸等基本生命活动;脊髓主要传导神经冲动和完成简单反射,故选A。 3. 答案:C解析:A选项,滑雪时手臂弯曲,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张,错误;B选项,滑雪是复杂运动,需运动系统、神经系统、呼吸系统、循环系统等多个系统协调配合,错误;C选项,小脑的主要功能是维持身体平衡,滑雪时身体平衡主要受小脑调节,正确;D选项,看到障碍后绕开,是在大脑皮层参与下,对具体刺激作出的后天性反应,属于条件反射,错误。 4. 答案:B解析:A选项,任何复杂动作都需多块骨骼肌相互协调配合完成,翻书动作也不例外,正确;B选项,在运动中,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,错误;C选项,运动的产生机制是骨骼肌受神经传来的刺激收缩,牵引骨绕关节活动,正确;D选项,翻书时手腕灵活转动,体现关节的灵活性,同时关节周围的韧带等结构保证关节牢固性,正确。 5. 答案:A解析:A选项,听觉感受器位于耳蜗,鼓膜的作用是传导声波,错误;B选项,晶状体具有调节曲度的作用,能使人看清远近不同的物体,监考老师看清考生动作需晶状体调节,正确;C选项,近视是晶状体曲度过大或眼球前后径过长,导致物像落在视网膜前方,需戴凹透镜矫正,正确;D选项,人体动作的完成是神经系统调节和激素调节共同作用的结果,正确。 6. 答案:C解析:A选项,男性第二性征由睾丸分泌的性激素(雄性激素)维持,正确;B选项,幼年时生长激素分泌不足会导致侏儒症,表现为身材矮小但智力正常,该男性症状符合侏儒症,正确;C选项,生长激素是蛋白质类激素,口服会被消化道内的蛋白酶分解,失去作用,不能通过口服补充,错误;D选项,甲状腺激素能促进神经系统的发育,智力发育与甲状腺激素分泌有关,正确。 7. 答案:B解析:传染病的基本环节中,流感病人是能散播病原体的人,属于①传染源;流感病人的飞沫是病原体传播的途径,属于③传播途径;体质较弱的小孩和老人易被感染,属于④易感人群;流感病毒是引起传染病的生物,属于②病原体,对应顺序为①③④②,故选B。 8. 答案:A解析:预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。搞好饮食卫生、处理好粪便和分泌物,能阻止诺如病毒通过饮食、粪便传播,属于切断传播途径;保护易感人群是针对易感群体采取的措施(如接种疫苗);消灭病原体需特定消毒或药物处理,并非此类措施;控制传染源是对患者、携带者进行管理,故选A。 9. 答案:B解析:A选项,人溶菌酶是人体内的蛋白质,最佳作用温度与人体体温一致,为37℃,正确;B选项,人溶菌酶能破坏多种细菌的细胞壁,不针对特定病原体,属于非特异性免疫,错误;C选项,溶菌酶的杀菌实质是破坏细菌细胞壁,使细菌破裂死亡,正确;D选项,将人溶菌酶基因导入酵母菌,利用了转基因技术(现代生物技术),正确。 10. 答案:A解析:A选项,用药前仔细阅读药品说明书,了解适应症、用法用量、不良反应等,是安全用药的关键,正确;B选项,病情稍有好转就停药,可能导致病情反复或加重,需遵医嘱按疗程用药,错误;C选项,非处方药也需了解不良反应,避免过敏或不适,错误;D选项,加大剂量用药可能导致药物中毒,需严格按说明书或医嘱用量,错误。 11. 答案:B解析:A选项,发现呼吸、心搏骤停,应先判断患者状态,再立即拨打“120”急救电话,正确;B选项,心肺复苏时,胸外按压和人工呼吸的比例为30:2,而非15:1,错误;C选项,实施人工呼吸前需检查呼吸道是否畅通,清除异物,保证气体顺利进入,正确;D选项,患者出现自主呼吸、颈动脉搏动,说明心跳和呼吸恢复,抢救有效,正确。 12. 答案:C解析:甲为动脉出血(血液喷出),动脉血来自心脏,应在近心端(a侧)止血,且血液呈鲜红色;乙为静脉出血(血液流出),血液呈暗红色;丙为毛细血管出血(血液渗出),毛细血管血流慢、出血量少,通常可自行止血,故选C。 13. 答案:C解析:A选项,高歌宣泄情绪能调节心理状态,是健康的情绪调节方式,无需调整;B选项,参与“地球一小时”活动,践行低碳环保,属于良好习惯;C选项,连续熬夜玩游戏会损伤神经系统、内分泌系统,影响身体健康,需要调整;D选项,远离烟酒毒品,培养健康兴趣爱好,是良好生活习惯,故选C。 14. 答案:D解析:A选项,由曲线可知,同一年龄段吸烟者肺功能低于非吸烟者,说明吸烟损害肺功能,正确;B选项,非吸烟者肺功能下降至M的年龄晚于吸烟者,体现吸烟加速肺功能衰退,正确;C选项,年龄为N时,非吸烟者肺功能曲线高于吸烟者,说明非吸烟者肺功能更强健,正确;D选项,随年龄增长,吸烟者肺功能下降程度明显大于非吸烟者,曲线差距逐渐增大,错误。 15. 答案:D解析:A选项,由图可知,表层(深度0-0.5米)绿藻有W和X,并非仅有W,错误;B选项,绿藻X主要分布在表层,底栖鱼类生活在深水层,主要食物不可能是X,错误;C选项,绿藻Y的分布范围较广,Z仅分布在深水层,分布范围最窄,错误;D选项,Z分布在最深水层,光照最弱,说明其最能适应弱光环境,正确。 16. 答案:C解析:A选项,体现水分对植物生长的影响,属于非生物因素,错误;B选项,雨露(水分)、太阳(光照)均为非生物因素,影响生物生长,错误;C选项,草和豆苗争夺阳光、水分、无机盐,属于生物因素中的竞争关系,正确;D选项,体现温度(非生物因素)对生物的影响,错误。 17. 答案:D解析:刺猬蜷缩身体竖起硬刺保护自己,是对环境的适应;但被狐狸捕食,说明这种适应不是绝对的,具有相对性,即生物对环境的适应是有限度的,故选D。A、B选项表述正确,但并非该例子的核心体现;C选项,例子未体现生物改变环境。 18. 答案:A解析:食物链的起点是生产者(植物),终点是最高级消费者,箭头由被捕食者指向捕食者,该食物链应为植物→野兔→狐狸,A错误;生态系统中,生产者(植物)数量最多,为食物链提供能量基础,B正确;生态系统中能量的根本来源是太阳能,通过植物光合作用固定,C正确;野兔以植物为食,狐狸以野兔为食,均属于消费者,D正确。 19. 答案:C解析:A选项,生物圈是最大的生态系统,包括海洋、陆地、大气圈底部等,错误;B选项,海洋生态系统中的藻类植物是地球上释放氧气最多的,森林生态系统被称为“地球之肺”,错误;C选项,湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水质的功能,被称为“地球之肾”,正确;D选项,城市生态系统人口密集,依赖外界输入物资,自我调节能力弱,错误。 20. 答案:C解析:A选项,外来物种入侵会挤占本地物种的生存空间、争夺资源,导致本地物种减少或灭绝,正确;B选项,外来物种可能打破本地生态平衡,破坏原有食物链,正确;C选项,外来物种若缺乏天敌,会大量繁殖,破坏生物多样性,而非增加,错误;D选项,外来物种对我国生态安全、农业生产等造成巨大威胁,是生态问题之一,正确。 二、非选择题(每空2分,共50分) 21.(12分) 1. 答案:脑;反射解析:神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成,脑和脊髓是中枢神经系统,神经是周围神经系统;神经调节的基本方式是反射,反射通过反射弧完成。 2. 答案:失明解析:案例一中,肿瘤压迫大脑形成视觉的区域,导致视觉中枢受损,发病症状为失明,与案例二的症状对应填写。 3. 答案:大脑解析:脊髓内有排尿反射的低级中枢,而大脑皮层有控制排尿的高级中枢,截瘫患者脊髓受损,高级中枢无法控制低级中枢,导致尿失禁,说明控制排尿的中枢位于大脑。 4. 答案:效应器解析:反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。“脑机接口”的设备⑥传递大脑神经冲动,相当于传出神经,最终能完成抓取动作,说明效应器(骨骼肌等)未损坏,能接受传出神经信号并作出反应。 22.(12分) 1. 答案:胰岛解析:实验组Ⅰ切除胰腺出现糖尿病,Ⅱ结扎胰管(胰岛细胞存活)不出现糖尿病,Ⅲ切除胰腺后注射胰岛提取液不出现糖尿病,说明防止糖尿病的物质来自胰腺中的胰岛细胞。 2. ①答案:糖尿病 解析:该实验目的是比较人工胰岛细胞与胰岛B细胞对糖尿病的治疗作用,对照组和实验组小鼠需均为糖尿病小鼠,才能体现治疗效果。②答案:降低 解析:健康小鼠(Ⅳ组)体内胰岛能分泌胰岛素,胰岛素的作用是促进血糖合成糖原、加速血糖分解,从而降低血糖浓度。③答案:人工胰岛细胞与胰岛B细胞均能降低糖尿病小鼠的血糖浓度(或人工胰岛细胞对糖尿病的治疗作用与胰岛B细胞相近) 解析:由实验结果可知,移植人工胰岛细胞和胰岛B细胞的小鼠,血糖浓度均低于未移植的糖尿病小鼠,说明两者均能发挥降血糖作用。 3. 答案:肾小管解析:健康人血液中的葡萄糖经肾小球滤过进入原尿,原尿中的葡萄糖会被肾小管全部重吸收回血液;大量摄入糖类后,血糖浓度过高,肾小管的重吸收能力达到上限,部分葡萄糖会随尿液排出。 4. 答案:神经系统和激素共同调节(或神经调节和体液调节共同作用)解析:资料四说明,血糖浓度变化先通过神经系统传递信号,再作用于胰岛(分泌激素)调节血糖,体现了神经调节和激素调节的协同作用。 23.(12分) 1. 答案:病原体解析:病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物,志贺氏菌是引起细菌性痢疾的细菌,属于病原体。 2. 答案:传染源解析:无症状感染者虽无病症,但体内携带志贺氏菌,能散播病原体,从传染病角度属于传染源。 3. 答案:抗体;特异性解析:口服减毒活菌疫苗后,人体免疫系统会产生针对志贺氏菌的抗体,该抗体仅对志贺氏菌起作用,属于特异性免疫,免疫期有限。 4. 答案:高温煮沸(或加热至100℃煮沸1分钟以上);切断传播途径解析:由表格可知,温度越高,志贺氏菌存活时间越短,100℃时仅存活1分钟,故食物需高温煮沸后进食;该做法能杀死食物中的志贺氏菌,阻止其通过饮食传播,属于切断传播途径。 24.(12分) 1. 答案:光对鼠妇的分布有影响(或鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中)解析:探究实验的假设的是对探究问题的预设答案,围绕“光对鼠妇分布的影响”,假设可分为肯定或否定表述,符合逻辑即可。 2. 答案:黑暗;湿润解析:探究实验需遵循单一变量原则,变量为光照,故光照条件设置为黑暗(与左侧明亮对照);土壤潮湿度为无关变量,需保持一致,均为湿润。 3. 答案:光照解析:该实验的探究主题是“光对鼠妇分布的影响”,唯一不同的条件是光照,故变量为光照。 4. 答案:平均值解析:处理实验数据时,计算全班各组数据的平均值,能减少实验误差,使实验结果更准确、具有说服力。 5. 答案:将鼠妇放回适宜其生存的自然环境中(或放回捕捉它的地方)解析:实验完成后,应将鼠妇放回自然环境,体现爱护生物、尊重生命的原则,保护生态平衡。 25.(12分) 1. 答案:生态系统解析:生态系统是指在一定空间内,所有生物与其生存环境形成的统一整体,密闭水族箱符合这一特征。 2. 答案:分解者解析:细菌、真菌等微生物能分解动植物遗体、排泄物,将有机物分解为无机物,在生态系统中扮演分解者的角色,促进物质循环。 3. 答案:缺少分解者(或缺少细菌、真菌等微生物)解析:生态瓶的生物部分包括生产者(金鱼藻)、消费者(小鱼)、分解者(细菌、真菌)。该生态瓶中塘泥含微生物,但结合评价表,等级为B(缺少一种成分),推测可能是分解者数量不足或未明确体现,核心原因是缺少一种生物成分(分解者)。 4. 答案:光线良好(或有散射光、避免阳光直射和无光照)解析:评价表中光照条件的A级为光线良好,阳光直射(B级)会导致水温过高,无光照(C级)会影响生产者光合作用,故最好放置在光线良好的环境中。 5. 答案:生态瓶内生物数量过少(或生物种类单一、生态系统自我调节能力弱;或光照不足,生产者光合作用弱,无法提供足够氧气等,合理即可)解析:生态系统的自我调节能力与生物种类、数量有关,小型生态瓶(如玻璃瓶)生物种类少、数量少,自我调节能力弱,难以维持较长时间的生态平衡;光照不足、温度不适等也会影响其稳定性。 学科网(北京)股份有限公司 $

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