专题4 地理实践与项目式学习(精讲册)-【考出好成绩】2026年山东新中考地理单元分层练习课件PPT

2026-04-03
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摘要:

该初中地理中考复习课件聚焦“地理实践与项目式学习”核心专题,覆盖黄河流域生态保护、鄱阳湖湿地治理、气候分布差异等中考高频考点,对接新课标要求,分析生态保护、区域认知等考点权重,归纳实验探究、成因分析等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养,如2025徐州黄河输沙量真题,通过对比实验分析植被、坡度对水土保持的作用,培养综合思维与地理实践力,提供“治理措施+趋势推测”答题模板,助力学生掌握得分技巧,教师可依此系统规划复习,提升冲刺效率。

内容正文:

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 地理 精讲册 1 2 第二部分 专题复习 高分保障 专题四 地理实践与项目式学习 3 1. (2025徐州)阅读材料,回答下列问题。 黄河流域是国家生态安全战略的重要组成部分,黄河流域生态保护和高质量发展有利于促进黄河两岸区域可持续发展。 材料一 多年监测数据表明,黄河干流年径流量变化相对较小,输沙量变化较大。黄河一部分泥沙在入海口附近沉积,形成河口三角洲。下图(图1)为黄河水系示意图,下表为黄河干流四个水文站输沙量数据(单位:亿吨)。 4 材料二 为探究黄河输沙量“10年平均”较 “多年平均”变化的原因,某校地理兴趣小组 设计了两组对比实验(图2)。 (1)结合图1和上表判断:黄河的泥沙主要从 到 (水文站名称)之间的流域汇入黄河干流;黄河输沙量“10年平均”较“多年平均”的变化是 。 (2)图2所示两组对比实验,验证了在其他条件相同情况下, 、 因素对流域水土保持的作用。 (3)根据实验结果,简述黄河流域采取的治理措施。 (4)仅考虑泥沙沉积,据表推测未来黄河三角洲面积可能的变化趋势。 头道拐 潼关 减少 植被 坡度 植树种草;退耕还林还草;修建梯田等。 未来黄河三角洲面积可能缩小。 6 2. (2025江西)某地理小组开展以“保护鄱阳湖生态环境”为主题的学习活动。图1为鄱阳湖位置示意图,图2为南昌市气候资料图,图3为鄱阳湖景观图。请你结合图文资料,完成下列要求。 7 【奇幻的“鄱湖景观”】 每年雨季来临,河水丰盈之时,鄱阳湖烟波浩渺,成为“水世界”;雨季结束后,鄱阳湖“枯水一线”,湖滩大面积裸露,野草迅速生长,形成“大草原”。 (1)与夏季相比,秋冬季节鄱阳湖草原面积更 。 (2)分析鄱阳湖水域面积季节变化大的原因。 大 降水季节变化大。 【美丽的“候鸟天堂”】 鄱阳湖是我国最大的淡水湖,生态环境良好。每年秋冬季节,鄱阳湖吸引了大量候鸟来此越冬。 (3)简析鄱阳湖成为候鸟越冬地的有利条件。 冬季温暖;食物充足;冬季浅滩面积大,有充足的栖息空间;生态环境良好。 【【珍贵的“生态湖泊”】 鄱阳湖处处是宝,水中有鱼,空中有鸟, 水面有船,湖岸有厂,湖畔有田。由于不合理 的开发,鄱阳湖曾出现环境问题。政府采取 了一系列措施保护和修复鄱阳湖的生态环 境,鄱阳湖焕发勃勃生机。 (4)请你为保护鄱阳湖生态环境献计献策。 建立自然保护区;设立禁渔区和禁渔期;禁止捕杀鸟类;污水达标排放;退田还湖;加大环保宣传力度。 3. (2025陕西)【地理实验】 实验背景:同学们在学习《世界的气候》时, 发现温带海洋性气候在欧洲和北美洲同纬度的大陆西岸分布面积差异显著, 如图所示。 为了探究其原因,同学们设计了模拟实验。 12 实验思考: (1)比较实验3分钟后a、b、c三处湿度的差异, 并说出影响三处湿度差异的因素。 (2)如果在本实验中仅加高山体模型的高度, 推 测b 处湿度的变化,并说明原因。 差异:湿度大小关系为 a>c>b。 影响因素:海 陆位置、地形。 变化:b 处湿度会降低。原因:加高山体模型后,山体对湿润气流的阻挡作用更强,更多的水汽在迎风坡因地形抬升凝结降落,到达背风坡的水汽总量减少。 13 实验结论: (3)结合实验结果,归纳欧洲和北美洲温带海 洋性气候分布面积差异大的原因。 欧洲地形以平原为主,地势低平,山脉多呈东西走向,有利于盛行西风挟带大西洋湿润气流深入内陆,因此温带海洋性气候分布面积广。北美洲西部有高大的南北走向山脉(如落基山脉),该山脉阻挡了来自太平洋的湿润气流深入内陆,导致温带海洋性气候仅分布在沿海狭长地带,分布面积小。 14 4. (2025青海)【生态密码 和谐共处】 项目主题:探秘东非草原的生命奇迹 项目背景:某中学地理小组开展了项目式学习,探究东非草原角马迁徙的规律、东非大裂 谷野生动物与裂谷环境的关系。 任务一:解密角马迁徙 肯尼亚的马赛马拉每年4—10月为湿季, 坦桑尼亚的塞伦盖蒂每年11月至次年4月为湿季。当南部塞伦盖蒂草原枯萎,北部马赛马拉草原正值湿季,水草丰美。这种差异驱动角马群迁徙——5月中后期开始向北进入马赛马拉,6—9月为迁徙的高峰期,10月再返回塞伦盖蒂(如图1)。 材料 非洲热带草原气候分布、东非大裂谷分布 及东非野生动物迁徙路线图(图1),马赛马拉、塞伦盖蒂降水资料图(图2),角马迁徙图(图3)。 (1)读图2,描述马赛马拉、塞伦盖蒂降水的 季节差异。分析角马选择6 — 9月迁徙到马赛马拉的原因。 (2)读图3,指出角马群渡河时可能遇到的自然威胁。 季节差异:马赛马拉和塞伦盖蒂的降水季节 相反。原因:寻找食物(青草)和水源。 猛兽捕食、水流湍急、鳄鱼袭击等。 17 任务二:探寻裂谷生命 东非大裂谷纵贯非洲东部,裂谷两侧陡峭,谷地平坦,湖泊成串,是众多野生动物的栖息地。 (3)读图1,根据板块构造学说,解释东非大裂谷的成因。 (4)简述裂谷谷地的湖泊对野生动物及其生存环境的作用。 板块张裂。 提供栖息地;维持生态平衡(有利于增加生物多样性、提供水源和食物等)。 任务三:共建和谐家园 过去,马赛马拉国家保护区的游客经常乘车追逐动物,甚至投喂食物;如今,保护区为游客制定了相关的“游览守则”(图4)。 (5)为了保护东非草原的生态环境,请你完善景区的“游览守则”(写出两条) 。 禁止随意投喂食物;禁止乘车追逐动物(不大声喧哗惊扰动物;禁止乱丢垃圾等)。 20 $

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