板块1 第1章 地球与地球仪(精讲册)-【考出好成绩】2026年山东新中考地理单元分层练习课件PPT

2026-01-30
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 地球和地球仪
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.03 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·中考总复习
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56200606.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理中考复习课件系统覆盖“地球的形状与大小”“经纬网定位与应用”等中考核心考点,严格对接山东中考说明,通过梳理地球形状认识过程、经纬度变化规律等基础知识点,结合近3年山东中考真题分析考点权重,归纳出经纬网定位、方向判断、半球划分等常考题型。 课件亮点在于“真题精练+技巧突破”模式,如通过2024内江赤道纪念碑题、2025济南二模卫星发射中心题,示范“东大东经、西大西经”定位法和极地经纬网“北逆南顺”定向法,培养学生综合思维与区域认知能力。针对易错点设计“经纬度变化规律表”和“半球划分口诀”,帮助学生掌握答题技巧,教师可依托此资料制定精准复习计划,提升中考冲刺效率。

内容正文:

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 地理 精讲册 1 2 第一部分 系统复习 成绩基石 板块一 认识地球 第一章 地球与地球仪 3 理考点·固基础 抓重点·破难点 聚焦山东·精练命题点 4 知识点一 地球的形状和大小 地球的形状 地球的大小 不规则球体:____________________ 认识过程:盖天说→浑天说→通过月食推测地球是个球体→麦哲伦船队环球航行→地球卫星影像 _______________________________________________ 能证明地球形状的部分实例:从远处驶来的帆船总是先看到 船帆,再看到船身;月食现象;人造卫星拍摄的地球照片 两极稍扁、赤道略鼓 返回目录 5 知识点二 地球仪和经纬网 一、地球仪 1.重要概念 地轴 返回目录 6 2.制作简易的地球仪 (1)在乒乓球上画出② 、③ 、④ 和⑤ ; 以0°经线、赤道为起点,每隔⑥ 画出 一 条经线和纬线。 (2)用不同颜色表示高、中、低纬度的范围。 (3)在南极点与北极点处各钻一个小孔,将铁丝穿入。(注意倾斜角度,铁丝与水平 面保持⑦ 夹角) (4)将乒乓球固定,可用托盘或硬纸板 制作托盘。 南极 北极 赤道 0°经线 30° 66.5° 返回目录 7 二、经纬线和经纬度 1.经线和纬线 纬线 经线 图示 _________________________________ ______________________________________ 概念 地球仪上与⑧______平行的线 地球仪表面上连接⑨_____________的线 赤道 南、北两极 返回目录 8 纬线 经线 特点 线圈 圆圈;每一条纬线均可自成纬线 圈,只有赤道能平分地球 ⑩________;两条正相对的 经线组成经线圈,且每个经 线圈均可平分地球 长度 从赤道向两极逐渐变短,赤道最 长,约4万千米,到两极收缩成一 个点。南、北纬度数相同的纬线长 度⑪______ 所有的经线长度都⑫______ 半圆弧 相等 相等 续表 返回目录 9 纬线 经线 特点 相互关系 所有纬线都相互⑬______ 所有经线都相交于南、北 两极 间隔 任意两条纬线间的间隔 ⑭__________ 任意两条经线间的间隔,在 赤道处最大,向两极递减 指示方向 指示⑮______方向 指示⑯______方向 温馨提示:两条正相对的经线可以组成一个经线圈。组成经线圈的两条经线满足以 下条件:两条经线的经度之和为180°;一条为东经度经线,另一条则为西经度经线, 0°和180°经线除外。 平行 处处相等 东西 南北 续表 返回目录 10 2.经度与纬度 纬度 经度 图示 ____________________________ _____________________________________________________________________ 经纬度的 范围 ⑰_______ ⑱________ 0°~90° 0°~180° 返回目录 11 纬度 经度 字母表示 意义 “N”表示⑲______,赤道往 北到北极的范围称为北纬; “S”表示⑳______,赤道往 南到南极的范围称为南纬 “W”表示㉑______,本初子午线往西到 180°经线的范围称为西经; “E”表示㉒______,本初子午线往东到 180°经线的范围称为东经 半球 分界线 南北半球的分界线是㉓ ____ __ 东西半球的分界线是由㉔_______和㉕ _______组成的经线圈 北纬 南纬 西经 东经 赤道(0°纬线) 20°W 160°E 续表 返回目录 12 纬度 经度 经纬度的 变化规律 纬度向北递增的是㉖____ 纬;纬度向南递增的是㉗ ____纬 经度向东递增的是㉘____经;经度向西递 增的是㉙____经 温馨提示:(1)经度和纬度范围不同,纬度范围为0°~90°,经度范围为0°~180°。 (2)东经180°和西经180°重合为一条经线,不用区分东西经,可直接写作180°。 0°经线和0°纬线也不用区分东西经和南北纬,直接写作0°。 北 南 东 西 续表 返回目录 13 3.低、中、高纬度的划分 纬度带 划分范围 图示 低纬度地区 ㉚_______ ____________________________________________________________ 中纬度地区 ㉛________ 高纬度地区 ㉜________ 0°~30° 30°~60° 60°~90° 返回目录 14 4.经纬网定位 由经线和纬线相互交织所构成的网络,叫作经纬网。利用经纬网,我们可以确定 地球表面任一地点的位置。例如,A点的经纬度位置为㉝ , B 点的经纬度位置为㉞ 。 (40°N,60°E) (0°,20°E) 返回目录 15 一、利用经纬网确定点的位置 例1 读下列经纬网图,完成(1)~(3)题。 (1)图中A地的经纬度是( ) A.(60°N,160°E) B.(60°N,160°W) C.(60°S,160°E) D.(60°S,160°W) A 返回目录 16 (2)关于图中四地( ) B A.A地位于东半球、北半球、低纬度 B.B地位于西半球、北半球、低纬度 C.C地位于西半球、南半球、中纬度 D.D地位于东半球、南半球、低纬度 (3)下列叙述正确的是( ) C A.A地位于C地的西北方向 B.①比③的实地范围大 C.A地位于B地的西北方向 D.①比②的实地面积大 返回目录 17 读下图(图中极点为北极点),完成(1)~(2)题。 (1)图中所示区域的半球位置是( ) B A.东半球、北半球 B.西半球、北半球 C.东半球、南半球 D.西半球、南半球 (2)下列关于图中四地的叙述,正确的是( ) C A.甲地位于乙地的西北方 B.丙地位于中纬度 C.丙地位于甲地的东北方 D.从丁地一直向北,可以回到原地 返回目录 18 高分要领 区域经纬网定位、定向 1.定位:根据“东大东经(E)、西大西经(W)、南大南纬(S)、北大北纬(N)” 判断经纬度。 返回目录 19 2.定向 ①确定南北方向:同在北纬,纬度数值大者在北(如例1图中B点为20°N,A点 为 60°N,A 点在 B 点的北方);同在南纬,纬度数值大者在南(如例1图中D点为 20°S,C点为40°S,C点在D点的南方)。不同纬度判断方向,北纬在北,南纬在南 (如例1图中B点为20°N,D点为20°S,B点在D点的北方,D点在B点的南方)。 ②确定东西方向:同为东经,经度数值大者在东(如例1图中C点为140°E,A 点为160°E,A点在C点的东方);同为西经,经度数值大者在西(如例1图中B点 为160°W,D点为140°W,B点在D点的西方)。不同经度两地,经度之和小于180°, 东经在东,西经在西;经度之和大于180°,东经在西,西经在东(如例1图中B点 为160°W,C点为140°E,两者经度之和大于180°,故B点在C点的东方)。 返回目录 20 3.定半球 ①确定南北半球:北纬位于北半球,南纬位 于南半球(如例1图中A 点为60 °N, 所 以A 在北半球)。 ②确定东西半球:凡经度小于20°(20°W除外)的都属于东半球,凡经度大于160° (160°E除外)的都属于西半球。20°~160° 是东经度的在东半球,是西经度的在西半 球。(例如例1图中B点为160 °W, 所以B在西半球) 。 返回目录 21 经纬网图中两区域实地范围比较 1.同一纬度范围、跨经度数相同的两个区域,所示地区的实地范围相等。 (如例1图中①区域与②区域实地范围相等) 2.跨经、纬度数相同的两个区域,纬度越高,所示地区的实地范围越小。 (如例1图中②区域实地范围小于③区域实地范围) 返回目录 22 例2 2024年2月7日,我国第五个南极科学考察站——秦岭 站建成并投入使用。下图示意我国南极科学考察站分布。 据此完成(1)~(3)题。 (1)五个科学考察站中距离南极最近的是( ) A.昆仑站 B.秦岭站 C.长城站 D.中山站 A 返回目录 23 (2)长城站位于秦岭站的( ) A.西北方向 B.东北方向 C.西南方向 D.东南方向 B (3)下列关于五个科学考察站所在半球的叙述,正确的是( ) B A.长城站位于东半球、南半球 B.昆仑站位于东半球、南半球 C.中山站位于西半球、北半球 D.秦岭站位于东半球、北半球 返回目录 24 高分要领 极地经纬网定位、定向 1.定位 (1)若地球自转方向为逆时针,则判定为北半球、为北纬;顺着地球自转方向增 大为东经,反之为西经。如B点的经度为135°E,A点的经度为90°W。 (2)若地球自转方向为顺时针,则判定为南半球、为南纬;经度顺着地球自转方 向增大为东经,反之为西经。如F点的经度为45°E,D点的经度为90°W。 返回目录 25 2.定向 (1)南北方向判定:根据距离南极与北极的远近判断南北方向,越靠近北极越偏 北,越靠近南极越偏南。在同一经线上的两点,为正南正北关系。如G点位于B点 的正南方向。 (2)东西方向判定:根据地球自转方向(“北逆南顺”)判断东西方向,顺着地球 自转方向为东,逆着地球自转方向为西。在同一纬线上的两点,为正东正西关系。 如D点位于C点的正东方向。 (3)既不在同一经线也不在同一纬线的两点,先判断南北再判断东西。如A点位 于C点的东北方向。 返回目录 26 地球的形状和大小 (2026原创) “乘风好去,长空万里,直下看山 河。”2025年8月15日22时47分,神舟二十号乘组航 天员密切协同,历时约6.5小时,在空间站机械臂和 地面科研人员的配合支持下,圆满完成既定任务。 据此,完成1~2题。 返回目录 27 1.从空间站遥望地球,很容易观测出地球是球体,但人类认识地球的形状却是一个 漫长的过程,下面排列顺序正确的是( ) D A.④②①③ B.①②③④ C.①③②④ D.①④②③ 返回目录 28 2.航天员在太空中能真切感受到地球的巨大。 下列关于地球大小的说法, 正确的是( ) A. 地球表面任意一点到地心的距离都是 6371千米 B. 若给地球量体做衣,至少需要5.1万平方千米的布料 C.“坐地日行八万里”的说法,适用于赤道上 D. 地球表面三分海洋,七分陆地 C 返回目录 29 地球仪和经纬网 (2025枣庄模拟)地球仪是学习地理的重要工具。读制作地球仪的步骤和过程示 意图,完成3~5题。 返回目录 30 3.同学们在制作地球仪的过程中,下列做法错误的是( ) A. 用圆圈表示纬线 B. 用椭圆形物体制作地球仪 C. 地轴要与水平面成66.5°角 D.在北极标注N,南极标注S B 返回目录 31 4.用制作好的地球仪演示地球自转运动时,正确的操作是( ) A. 地轴方向始终指向北极星附近 B.从北极上空看,顺时针拨动地球仪 C. 面对赤道,从右向左拨动地球仪 D. 从南极上空看,逆时针拨动地球仪 A 5.假设地球停止自转,地球上依然存在的现象是( ) A. 昼夜现象 B. 太阳每天东升西落 C.一天中影子长短的变化明显 D. 东西地区时间(地方时)的差异更明显 A 返回目录 32 (2024内江)下图为厄瓜多尔方柱形 赤道纪念碑。图中游客甲面向东方,双脚 跨在M线两侧拍照,以示自己同时站在南、 北两个半球上。据此完成6~7题。 6.M线是( ) A.赤道 B.北回归线 C.南极圈 D.南回归线 A 7.北半球在游客甲的( ) A A.左侧 B.右侧 C.前方 D.后方 返回目录 33 (2025济南二模)北京时间2025年4月24 日,神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射 中心发射取得圆满成功。图为中国四大卫星发射中心位置示意图。据此完成8~9题。 返回目录 34 8.酒泉卫星发射中心的经纬度是( ) A.(39.44°N,98.31°E) B.(39.44°S,98.31°E) C.(39.44°N,98.31°W) D.(39.44°S,98.31°W) 9.通常纬度越低,发射火箭越节省燃料。若从节省燃料的角度考虑,火箭发射的 最佳地点为( ) A. 酒泉 B. 太原 C.西昌 D. 文昌 A D 返回目录 35 读经纬网示意图,完成10~11题。 10.甲地经纬度是( ) A.(40°N,60°E) B.(40°S,60°E) C.(40°S,60°W) D.(40°N,60°W) D 11.下列关于甲、乙、丙、丁四地的叙述,正确的是( ) B A.甲地所在纬线最长 B.乙地位于丙地西北方 C.丙地位于东、西半球分界线上 D.丁地位于低纬度地区 返回目录 36 读下列以极地为中心的经纬网图,完成12~13题。 12.图中①点的地理坐标是( ) D A.(30°S,45°W) B.(30°S,45°E) C.(30°N,45°W) D.(30°N,45°E) 返回目录 37 13.就相对方位而言,图中②点位于①点的( ) A A.西南方 B.西北方 C.东南方 D.东北方 解析:由图可知,②的经纬度是(30°S,45°W), ①的经纬度是(30°N,45°E), 所以 ②位于①的西南方向。 返回目录 38 39 $

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