17-八年级下册-第2单元 理解权利义务（精练册）-【考出好成绩】2026年山东新中考道德与法治单元分层练习课件PPT（统编版）

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“理解权利义务”核心单元，紧密对接山东新考情，分析考点权重（如权利识别占40%、义务履行占30%、权利义务关系占30%），归纳选择、案例分析等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题训练+考点解析+素养提升”模式，如结合2024达州真题“权利义务统一”案例，通过漫画《挑“担子”》解析“权利义务不可偏废”，培养法治观念和责任意识。针对盲盒纠纷等案例，示范“权利识别-维权途径”答题逻辑，帮助学生掌握核心考点突破方法，教师可依此制定精准复习计划，提升学生应试能力。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 道德与法治 精练册 2 第一部分 山东中考核心考点系统复习 八年级下册 第二单元 理解权利义务 3 一、选择题 1.在我国，公民享有广泛的政治权利。公民参与管理国家和管理社会 的基础是( ) D A.享有受教育权 B.享有物质帮助权 C.人身自由不受侵犯 D.行使选举权和被选举权 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4 2.2025年4月，中央宣传部、全国总工会联合 发布2025年“最美职工”先进事迹，张腾蛟 等9名同志光荣入选2025年“最美职工”。 这体现了公民享有( ) C A. 姓名权 B. 劳动权 C. 荣誉权 D. 文化权 解析：姓名权是公民依法决定、使用、变更自己姓 名的权利，题干未涉及对姓名的干涉或冒用，A 不符合 题意；劳动权是公民获得劳动机会和报酬的权利，题干 强调对劳动者的表彰而非劳动本身，B 不符合题意；荣 誉权是公民因突出贡献获得荣誉称号的权利，“最美 职工”属于荣誉称号，C 符合题意；文化权是参与文化 活动的权利，题干未涉及文化活动，D 不符合题意。故 本题选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5 3.下面漫画内容旨在保障受助者的( ) D A. 隐私权 B.监督权 C. 财产权 D. 受教育权 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6 4.下列对出租、出借、出售个人银行账户认识正确的是( ) C A.个人银行账户出租、出借、出售之后，发生法律纠纷与我无关 B.个人银行账户出租、出借、出售给亲戚朋友，肯定不会有问题 C.个人银行账户出租、出借、出售是违法行为，要承担相应法律责任 D.个人银行账户属于私有财产，账户所有人可自主决定出租、出借、出售 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7 [解析] 结合所学知识可知，个人银行账户出租、出借、出售是被严格禁止的违法行 为；这种行为可能被不法分子利用进行洗钱、诈骗等违法犯罪活动，不仅损害他人 利益，账户所有人自身也要承担相应的法律责任，C正确；出租、出借、出售个人银 行账户，即便发生法律纠纷，账户所有人也不能免责，因为这种行为本身就是违法 的，会带来一系列严重后果，A错误；即使是出租、出借、出售给亲戚朋友，也同样 存在风险和问题，不能因为关系亲近就忽视其违法性质，B错误；个人银行账户虽然 属于私有财产，但不能由账户所有人随意自主决定出租、出借、出售，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8 A. 刘某在自家门口安装摄像头，摄像头能清晰地拍到邻居家的阳台——侵犯肖像权 B. 蔡某在使用“AI 换脸”软件时，擅自用他人的照片作为模板———侵犯隐私权 C. 肖某在没有事实依据的情况下，在网上攻击李某是不文明养犬人——侵犯荣誉权 D. 小星经常给同学起侮辱性绰号——侵犯名誉权 5.下列行为与侵犯的权利对应正确的是( ) D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9 解析：刘某安装摄像头拍到邻居阳台，侵犯的是邻 居的隐私权，而非肖像权，A 错误；擅自使用他人照片 进行 AI 换脸，侵犯的是肖像权，而非隐私权，B 错误； 肖某捏造事实攻击他人，侵犯的是名誉权，而非荣誉 权 ，C 错误；起侮辱性绰号损害他人名誉，属于侵犯名 誉权，D 正确。故本题选 D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10 6.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务 的承担者。下列选项匹配不正确的是( ) A A. 张某在网上购买到过期商品，与商家协商 处理——采用诉讼的维权方式 B.严某在“个人所得税”应用程序上缴纳税 款——履行依法纳税义务 C. 罗某反映国家机关工作人员履职不力问 题——行使监督权 D. 小新每天按时上学，并认真完成作业—— 坚持权利与义务相统一 解析：张某与商家协商处理属于协商的维权方式， 而非诉讼，A 说法错误；严某缴纳税款属于履行依法纳 税的基本义务，B 说法正确；反映国家机关履职问题属 于公民行使监督权，C 说法正确；受教育既是公民的权 利也是义务，按时上学和完成作业体现坚持权利与义 务的统一，D 说法正确。本题为逆向选择题，故本题 选 A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11 7.漫画《挑“担子”》的寓意告诉我们( ) A ①享有权利的数量必须和履行义务的数量 相一致 ②只重权利而轻视义务，人生之路就会磕 磕绊绊 A.②③ B.①③ C.②④ D.①② ③权利和义务相统一，两者不可偏废、缺一不可 ④享有多少权利就履行多少义务，两者完全对等 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12 8.《中华人民共和国民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可能享 有的各种权利。但是，这些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《中华人 民共和国民法典》也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们( ) D A.只要守程序就能维护权利 B.行使权利不需要有界限 C.享受权利而不必承担义务 D.要增强自己的权利意识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13 9.小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀 请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、歌 声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生 活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭 到商场拒绝。对此分析正确的是( ) C A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音 量大小等进行规定 B. 商场有正常开展经营活动的权利，小华应 自行安装隔音玻璃 C. 小华可以到当地主管部门进行投诉，或向 人民法院提起诉讼 D. 商场的行为侵害了小华的合法权利，应该 依法承担行政责任 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14 10.下面漫画所体现的维护权利的方式是( ) A A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15 11.(2024达州)在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 下列行为体现公民既在享受权利，又在履行义务的是( ) C A.李某主动按时缴纳应缴税款 B.小亮成为一名光荣的士兵 C.小丽在校学习按时完成作业 D.唐某参加县人大代表的选举 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16 12.2025年2月17日，山东省20项重点民生 实事2025年度工作方案公布。下表中的 民生实事与其保障的公民基本权利对应正确的是( ) A.①② B.①④ C.③④ D.②③ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解 析：以旧换新政策属于促进消费的经济措施， 与物质帮助权(针对弱势群体的社会保障)无直接关 联，①说法错误；建设公共文化空间属于保障公民参 与文化生活的权利，对应文化权利，②说法正确；支持 大学生就业创业直接保障公民的劳动权，③说法正 确；农村公路建设属于改善基础设施，与财产权无关， ④说法错误。故本题选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 13.下列图示中，概念之间的关系正确的是( ) C A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 19 二、非选择题 14.某校九年级(1)班师生就“AI 技术走进生活 你我共同面对”为议题，展开了讨论。(6分) 根据讨论内容，运用依法行使权利的相关知识，续写老师的观点并说明理由。 观点：正确行使权利。理由：①任何权利都是有范围的。公民行使权利不 能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应 依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 20 15.阅读材料，完成下列要求。(6 分 ) 劳动创造幸福，奋斗铸就伟业。习近平总书记指出：“要在学生中弘扬劳动精 神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟 大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。” 结合材料，运用权利义务的知识，阐述在学生中开展劳动教育的积极意义。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 21 ①从权利的角度来看：劳动是公民的一项 基本权利。 通过开展劳动教育，学生能够更好地理解和行使这一权利。劳动不仅能 够创造物质财富，满足自身和社会的需求，还有助于学生在劳动中发挥自己的创造力和潜能，实现个人价值。 ②从义务的角度来看：劳动也是公民的一 项基本义务。开展劳动教育能够培养学生 对劳动义务的正确认知和自觉履行。让学 生明白劳动对于个人成长、社会发展的重要性，从而树立正确的劳动观念，自觉参与劳动。 ③从权利与义务的关系角度来看：权利和 义务是相统一的。开展劳动教育有助于学 生明白，在享受劳动权利带来的成果时，也必须履行劳动义务。 只有通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，才能更好地实现自身权利。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 22 16.盲盒销售因其不确定性和趣味性吸引众多 消费者，也产生了诸多乱象。阅读材料，回 答问题。( 8 分 ) 某商家推出新款数码盲盒，宣称“开出 手机的概率为1/60”“所有产品质量上乘、 安全环保”。小王花88元买了一个盲盒， 开出一个充电宝。该充电宝在正常使用时 发生爆炸，导致小王受轻伤，部分家具损 坏。相关部门调查发现，该款盲盒以次充 好，且开出手机的实际概率仅为1/500。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 23 (1)案例中商家的行为侵犯了小王的哪些权 利?小王可以通过哪些方式维权?(4分) 人身权、财产权。小王可通过与商家协商 自行解决，或通过调解组织调解后达成协议，或通过仲裁机构仲裁解决纠纷，或以法律诉讼维护个人合法权益。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 24 (2)为促进盲盒经营规范发展，针对案例中暴露的问题，请你向商家提出合理化建议。 ( 4 分 ) 示例：遵守法律，合法经营；严控产品质量，保障消费者人身和财产安全 ； 坚持诚信原 则，加强道德自律，杜绝虚假宣传。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 25 26 $