05-九年级上册-第3单元 第5课 守望精神家园（精练册）-【考出好成绩】2026年山东新中考道德与法治单元分层练习课件PPT（统编版）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“守望精神家园”核心考点，覆盖中华文化传承、民族精神弘扬、社会主义核心价值观践行等中考重点，结合2025年广州、长春等地中考真题，分析考点分布，归纳选择辨析、材料分析等常考题型，对接中考考查要求。 课件亮点在于“真题精析+素养落地”，如通过曾侯乙编钟真题解析中华文化源远流长，结合“青少年弘扬传统文化”设问指导行动类答题技巧，培养政治认同与责任意识，助力学生掌握得分要点，为教师提供系统复习框架，提升中考冲刺效率。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 道德与法治 精练册 2 九年级上册 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 3 一、选择题 1.某同学在准备“千年运河万里长城”主题演讲时，搜集到相关素材。 以下最适合作为该同学演讲题目的是( ) “一河越千载”，京杭大运河是世界上最 长的人工运河，是世界奇迹。它是中华 民族的伟大水利工程，反映出东方文明 在水利技术方面的杰出成就。 长城是人类历史上宏伟壮丽的建筑奇迹 和无与伦比的历史文化景观。翻崇山峻 岭、穿沙漠戈壁，纵横数万里，它在中 华大地上留下雄浑有力的身影。 A A.灿烂的中华文明独具魅力 B.中华美德万年长 C.吸收外来，面向未来 D.山清水秀，留住乡愁 解析：根据题干中搜集到的相关素材,最适合作为该同学演讲题目的是“灿烂的中华文明独具魅力” ,A 正确；材料没有体现中华美德，B 不符合题意；材料没有体现“吸收外来，面向未来”“山清水秀，留住乡愁”, C、D不符合题意。故本题选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4 2.明安草原，是“草原英雄小姐妹”英勇事迹发生地，被授予“红色草 原”牌匾。政府充分挖掘“红色草原”影响力，构建“红+绿+旅游”的新发展格局，以 实现高质量发展。这样有利于( ) C A.传承源远流长的中华文化 B.实现资源节约型社会的建设 C.创造性转化利用红色资源 D.解决人口资源环境间的矛盾 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5 解析：虽然红色草原的历史事迹是中华文化的一 部分，但题干主要强调的是通过构建“红+绿+旅游” 的新发展格局来实现高质量发展，而非单纯传承中华 文化，A 排除；B 项强调的是资源的节约利用，而题干 中描述的“红+绿+旅游”的新发展格局，并未直接涉 及资源的节约使用，而是强调了资源的综合利用和产 业的融合发展，B 排除；C 项直接对应了题干中政府挖 掘“红色草原”影响力并构建新发展格局的做法，政府 通过这一方式，不仅保护和传承了红色资源，还创新性 地将其转化为推动经济发展的新动力，这完全符合题 干描述的内容和目的，C 正确；题干中并未提及人口与 资源环境之间的矛盾问题，而是强调了通过“红+绿+旅 游”的方式实现高质量发展，D排除。故本题选 C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6 3.在已知的世界四大古文字体系中，尤以殷墟甲骨文为代表的中国古 文字体系穿越时空，延续至今。由此，我们可以感受到( ) B ①中华文化源远流长、博大精深 ②中华文化薪火相传、历久弥新 ③独具特色的汉字是中华文化的精髓 ④要弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解 析：根据题干材料分析，中国古文字体系穿越时 空，延续至今，我们可以感受到中华文化源远流长、博 大精深，中华文化薪火相传、历久弥新，要弘扬中华优 秀传统文化，坚定文化自信，所以①②④符合题意；③ 错误，中华传统美德是中华文化的精髓。故本题选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7 4.(2025广州)距今约2400年的湖北随州曾 侯乙编钟有铭文3755字。这些铭文是我国 目前所见唯一完整的先秦宫廷乐律文献，填 补了古代音乐理论专著的空白。曾侯乙编钟 出土以来，其复制件已在20多个国家和地区 展出。这体现了( ) C ①中华文化的源远流长、博大精深 ②中华传统美德的丰富内涵 ③中华文明“美美与共”的理念 ④文明因交流互鉴而多彩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 解析：曾侯乙编钟距今约2400年，铭文填补古代 音乐理论空白，体现中华文化源远流长、博大精深，① 符合题意；题目未涉及传统美德(如诚信、孝道等),而 是强调文化成就，②不符合题意；编钟复制件在多地展 出，体现中华文明主动展示自身之美并促进不同文明 和谐共处，符合“美美与共”理念，③符合题意；编钟的 国际展览直接体现文明通过交流互鉴更加多彩，④符 合题意。故本题选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 5.中华文化中的名言古诗字字珠玑，蕴含着丰富的哲理。对名言古 诗的解读正确与否，影响着中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。下列从道 德与法治知识的角度对名言古诗解读正确的是( ) B ①吾生也有涯，而知也无涯。——树立终身学习的理念 ②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——要文明有礼，态度谦和，用语文明 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——体现视死如归的个人英雄本色 ④寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。——坚持国家利益至上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 6.2025年“最美巾帼奋斗者”中有科技攻关的 领衔者、文化传承的守护者，也有乡村振兴的开拓者、社会责任的践行者。其先进事迹，彰显新时代女性风采，激励广大妇女投身中国式现代化建设，绽放人生光彩。这些巾帼奋斗者身上体现了 ( ) A ①心怀家国、情系民生的爱国情怀②恪尽职守、匠心筑梦的专业精神 ③开拓进取、奋发有为的责任担当④自尊互敬、助人为乐的和乐风范 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析：巾帼奋斗者在科技、文化、乡村振兴等领域为国家和社会作贡献,体现了心怀家国、情系民生的爱国情怀,①符合题意;科技攻关、文化传承等需要专业能力和敬业精神,②符合题意;开拓乡村振兴、践行社会责任等体现了开拓进取、奋发有为的责任担当,③符合题意;题干未提及“自尊互敬、助人为乐”的具体事例,④与题意无关。故本题选 A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11 7.(2025长春)今年是中国人民抗日战争暨世界 反法西斯战争胜利80周年。长春市某校组织学生走进东北沦陷史陈列馆，聆听抗日故事，追 寻红色记忆。此活动的开展旨在( ) C ①赋能教育生态，培养创新人才②弘扬民族精神，厚植爱国情怀 ③继承革命文化，传承红色基因 ④共享多样文化，消除文化差异 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析：活动主题是抗战历史教育,与“赋能教育生态，培养创新人才”无直接关联，①不符合题意;通过红色教育活动弘扬以爱国主义为核心的民族精神,符合活动目的，②符合题意;学习抗战历史属于继承革命文化、传承红色基因的具体实践,③符合题意；“消除文化差异”表述错误,文化差异应尊重而非消除,④说法错误。故本题选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 8.历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去 不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精 神动力。下列诗句与这句话蕴含的思想一致的是( ) C ①同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 ②死去元知万事空，但悲不见九州同 ③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 ④一寸丹心图报国，两行清泪为思亲 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：爱国是社会主义核心价值观的价值准则之一。分析选项可知，“死去元知万事空，但悲不见九州 同”“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”体现了强烈 的爱国主义情感，②④正确；①不符合题意，表示境遇 相似之人的相互安慰、鼓励或慨叹；③不符合题意，属 于景物描写。故本题选 C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 9.2025年第三次“中国好人榜”共有138人(组) 光荣上榜，他们见义勇为、诚实守信、敬业奉献、 助人为乐……评选“中国好人榜”,对于培育和践行社会主义核心价值观的启示有( ) B ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落 小、落实 ②要自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修 养、勇于实践 ③社会主义核心价值观太宏大了，我们在生 活中没法照着做 ④社会主义核心价值观不能只存在于观念 中、停留在口头上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.九年级（1）班在“弘扬伟大建党精神”的前置学习活动中，准备了 以下素材，其中与学习主题不匹配的是( ) B A.小乐：《南湖红船》故事、《复兴之路》纪录片 B.小武：《清明上河图》图片、《戊戌变法》史料 C.小林：《强渡大渡河》画册、《焦裕禄》电影节选 D.小智：《没有共产党就没有新中国》歌曲、《开国大典》油画 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 11.俞鸿儒院士是我国高超声速风洞奠基人，研究风洞技术已有60余 年。在国家资金紧张之际，俞鸿儒选择了省钱的研究路径，成功完成试验！在报国 家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。他的事迹启示我们 ( ) C ①热爱工作，发扬实干精神，实现人生价值 ②从个人兴趣爱好特长出发，做好职业选择 ③坚持国家利益至上，增强责任感和使命感 ④践行社会主义核心价值观，构筑中国价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解 析：俞鸿儒院士的事迹启示我们热爱工作，发 扬实干精神，实现人生价值，坚持国家利益至上，增强 责任感和使命感，践行社会主义核心价值观，构筑中 国价值，①③④正确；②排除，材料未体现。故本题 选 C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 二、非选择题 12.【宅兹中国 传承有我】观察图片，回答下列问题。(13分) （1）以上材料共同描述的是哪一传统节日？其传统习俗还有哪些？(3分) 春节。打扫房子；置办年货；贴上福字；吃年夜饭；吃饺子；拜年；压岁钱；团圆；迎春；等等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 17 (2)第78届联合国大会协商一致通过决 议，将这一节日确定为联合国假日。请谈 谈你的看法。(5分) 中华文化对世界的影响越来越大；中华文化源远流长、博大精深；中华文化独具魅 力；中国的国际地位、国际影响力不断提高；文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰 富；将春节确定为联合国假日有利于增强 文化自信；有利于提高中华文化的影响力； 有利于增强中华文化的软实力；等等。 （3）青少年怎样弘扬中华优秀传统文化？(5分) 示例：增强文化认同感；学习和了解中华优 秀传统文化；宣传中华优秀传统文化；爱护、保护文化遗产；写好方块字；背诵古诗 词；学唱京剧；同破坏文化遗产的行为作斗争；等等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 18 13.当今AI（人工智能）蓬勃发展，2024年“人工智能+”首次被写入 我国《政府工作报告》。 AI赋能 AI+中华文化，惊艳世界。AI数字人国风少女“元曦”，穿越3 300年带领 大家探源中国汉字源头——甲骨文，走进剪纸世界，感受中国民俗文化 的无限魅力；飞天少女“伽瑶”“天妤”，从敦煌壁画中“复活”，向世界讲 述敦煌历史，讲述中国传统文化故事，在海内外吸粉无数。 ____________________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 19 AI争鸣 甲方：AI可能超越人类。AI不会烦，不会累，在工作强度、速度和耐力 上都远超人类。比如无人机用于测绘、搜救，比人类更精准，效率更 高。乙方：AI不可能超越人类。人有情感情绪，会主动帮助他人，服务 社会，追求生命的意义。而AI只服从指令，不会思考自身存在的价值。 AI愿景 AI不仅为各行各业带来新的发展机遇，也逐渐走入普通人的日常生活。 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 20 （1）“AI+中华文化，惊艳世界”说明什么道理？( 4 分 ) 中华文化源远流长、博大精深，具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力；AI 赋能 ， 推动了中华优秀传统文化的创造性转化和 创新性发展，穿越时空焕发现代活力，赢得世人喜爱。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 21 （2）甲乙双方的观点均有合理与不合理之处。请你选择加入其中一方阵营，为其 合理性再提供两个例子作为论据。(6分) 示例一：甲方观点的合理性论据：①在复杂 数据计算和分析方面，如大规模金融数据处理、气象预测等，AI 能够快速处理海量数据并得出准确结果，这是人类难以企及的。②在 一 些危险环境的探索和作业中，如深海探测、火山考察等，AI 可以替代人类去执行任务，减少人类面临的风险。 示例二：乙方观点的合理性论据：①人类具有创造性思维和想象力,能够创造出独特的艺术作品、文学作品等,这是目前 AI 难以完全模仿的,比如独特风格的绘画创作。②人类在伦理道德判断和复杂情境决策方面具有独特优势,能够综合考虑各种因素做出符合人性和道德的选择,而 AI 往往只能基于设定的规则和数据进行判断。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22 （3）假如让AI做你的私人助理，你期待它从哪些方面提升你的生活品质？( 4 分 ) 示例：①日程管理与提醒：帮助我合理规划每天的安排，及时提醒我重要会议、约会等，让我能更高效地利用时间。②信息整合与推送：将我关注领域的重要信息进行整合并推送给我，让我随时了解最新动态，拓宽我的知识面。③健康管理：实时监测我的健康数据，如睡眠、运动情况等，并根据数据分析提供专业的健康建议，督促我保 持良好的生活习惯。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 23 24 $