第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 B卷 能力提升-【金试卷】2025-2026学年高二历史选择性必修2&选择性必修3同步单元双测卷（统编版）

意解释…存在很大的不确定性”可知，习惯法存在不确定性；据材料二“在平民选 出的保民官的一再努力下，贵族、平民‘终于达成协议”可知，保民官的努力。特 征，据材料二“这是由贵族和平民以过去的习惯法为基础共同制定的成文法”可知， 贵族和平民共同制定，成文法，以习惯法为基础；据材料二“内容包括公法与私法 实体法与程序法、同态复仇与罚金等”可知，内容广泛。 17.(1)特点：将东西方文化进行兼容并包，结合阿拉伯人的风俗、语言和宗教传统，创 造出独特的阿拉伯文化。 原因：地处东西方的传统商路的中心；阿拉伯帝国的扩张及疆域的扩大；阿拉伯帝 国统治者及民众的好学精神及知识创造等。 (2)作用：通过陆上和海上丝绸之路，成为东西方贸易的中转站：传播各民族文化， 成为东西方交流的友好使者和桥梁；对东西方经济文化发展均作出了巨大贡献。 18.答案：示例：论题：世界文明具有多样性。 阐述：古巴比伦王国产生了世界上现存最早的较为完整的成文法典《汉漠拉比法 典》；古代西亚产生了世界上最古老的文字楔形文字和目前所知最早的史诗《吉尔 伽美什》；古代埃及建造了金字塔，制定了世界上最早的太阳历，有古老的象形文 字；古代印度人在天文、历法、数学和医学上取得了突出成就；古代雅典民主政治和 罗马法影响深远。英国建立君主立宪政体，法国最终确立共和政体，美国建立联邦 制共和政体，德国建立形式上的君主立宪制等，各国根据国情选择了合适自身的 政体。 总之，文明因国情和地域不同，而呈现出多样化。(“示例”仅供参考，其他答案言之 成理即可) 解析：首先根据主题“世界文明的多样性”并结合材料得出观，点，如世界文明具有多 样性。其次阐释观点，如上述观点可根据材料“文明是多样的，也是平等的，任何地 区和国家都不应鼓吹‘文明优越论’…不应以唯我独尊的姿态将自己的文明标榜 成绝对真理或普世价值”并结合所学知识，从古代世界文明多样性、近代世界文明 多样性等方面展开分析。最后进行总结。 第三单元人口迁徙、文化交融与认同 A卷基础达标 1.C根据“食物是古印欧人的第一生存目标，食物的匮乏和来源的不固定使得他们几 乎无法在一个地方长久定居”可知，印欧人迁徙的原因是为了获取食物，属于印欧人 迁徙的经济因素，故选C项。 2.D印欧人向欧洲和南亚等地区的迁徙，能够使欧洲和亚洲文化碰撞并深入交流，故D 项正确；基督教形成于1世纪，排除A项；材料反映了欧洲文化的传播和印欧人的迁 移，并不能判定其处于优势地位，排除B项；罗马帝国形成于公元前27年，排除C项。 3.B进入伊朗高原的印欧人发展成为了波斯人，亚述人生活在两河流域，故B项错 误，符合题意；A、C、D三项表述正确，不符合题意。 4.B据题干材料可知，在亚欧游牧民族大迁徙的过程中，各个区域的文化在碰撞、交 流和融汇中发生了不同程度的变化，故B选项正确；“摧毁了原住民的文化”与题千 信息“保存并继承了古代希腊、罗马的部分文化遗产”不符，A选项错误；“不相容”与 材料“保存并继承”“融合”不符，C选项错误；文化是平等的，不存在优劣之分，D选项 错误。 5.A结合所学知识可知，古代印欧人在大规模的历史迁徙中，通过与农耕民族的交融 而形成的新的文化区域有古代印度、古代西亚、古代希腊、古代西欧等，但是不包括 古代东亚，故A项正确。 6.D随着早期殖民扩张，大量的欧洲人来到美洲，大量印第安人因被屠杀、奴役或染 上从欧洲传来的天花等传染病而死亡，殖民者通过黑奴贸易，将非洲的黑人掳掠到 美洲，所以原住民人数不断减少而外来人口不断增加的大洲是美洲，故D正确。 7.A据材料可知，欧洲殖民者的入侵使美洲人口大量减少，还改变了印第安人的信 仰，这便利了欧洲殖民者加速了殖民进程，故A项正确；欧洲殖民者通过对外掠夺进 行资本原始积累，材料并未涉及，排除B项；材料没有揭示殖民主义的罪恶本质，排 除C项；“彻底消亡”的说法错误，排除D项。 8.C通过观察图片并结合所学知识可知，19世纪早期，美洲土著印第安人在中南美 洲的人口构成中占比不到一半，非洲奴隶却占很大比重，这主要是欧洲殖民者侵略 与掠夺的结果，C项正确；美洲开发吸引了移民涌入不是美洲印第安人占比大幅下 降、非洲奴隶众多的主要原因，A项错误；葡西两国最早开辟新航路不是美洲人口变 化的主要原因，B项错误：葡西两国率先开展黑奴贸易对美洲人口结构的影响不是 主要的，D项错误。 9.B题干材料中大洋洲人口结构发生变化的根本原因在于欧洲的殖民侵略，故选B 项；A、C、D三项都不是根本原因，排除。 10,A据材料信息可知，美国太平洋铁路主要由华工、爱尔兰工人修筑，移民促进美国 城市工业、商业和服务发展，说明人口迁移推动了美国的发展，故A项正确；材料反 映移民对美国建设发挥重要作用，但无法得出移民是主力的结论，排除B项；C项 不符合材料主旨，排除；“最大”一词过于绝对，排除D项。 11.B材料中的条约内容是对中国主权的侵犯，排除A项；该条款导致大量华工被运 往美洲等地，形成了苦力贸易，B项正确；C、D两项与史实不符，排除。 12.B材料反映的是来自世界各地的移民文化相互融合，形成一种新的美利坚文化， 实质上反映的是美国的文化认同，文化认同是美国民族认同、国家认同的基础，故 选B项；材料并未涉及政治文明的相关信息，排除A项；材料并未涉及美国文化的 先进性，排除C项；材料反映的是美国民族和文化的多源性，不是内源性，排除 D项。 13.B据材料信息可知，1872年之前清政府对华工不予庇护，1872年迫于與论压力派 人前往古巴调解，并与西班牙签订《会订古巴华工条款》，还派驻领事，保护在外国 的华工利益，说明清政府利用协商订约等外交手段捍卫本国利益，体现了外交趋向 近代化，故B项正确；结合基础知识可知，近代国际秩序并不公正合理，排除A项； 材料仅涉及清政府对海外华工保护态度的转变，没有涉及海外华工的政治地位，排 除C项；中国传统朝贡外交体系自鸦片战争后开始瓦解，而不是1872年，排除 D项。 14.A19世纪中期，大量华工前往澳大利亚开采金矿，到1858年，华工人数已超过4 万，在华工集中采矿的地方，逐渐形成了著名的唐人街，故A项正确。 15.D依据材料“一支稳定的移民潮从印度、巴基斯坦…荷兰成为许多印度尼西亚 人的家园。后来政治难民也从越南和亚洲其他地区来到欧洲”可知二战后，来自不 同地区和民族的移民涌入欧洲，带来了不同的文化，从而使欧洲种族和文化日益多 元化，故D项正确；世界殖民体系最终瓦解是在20世纪90年代，排除A项；材料不 能体现出移民的涌入引发欧洲种族歧视和社会冲突，排除B项；移民的涌入为欧洲 恐怖主义提供了温床说法错误，排除C项。 16.C根据图中数据变化，即1960一1990年美国总人口增长中移民所占的比例日益 上升可知，美国民族和文化的多样性日益凸显，C项正确；材料没有展示美国各民 族间的分歧，不能说明美国难以实现民族间的文化认同，A项错误；只有美国移民 情况，没有其他国家的数据，不能说明美国是世界上最典型的移民国家，B项错误； 美国“总人口增长”中移民所占比例上升，不能说明美国移民逐渐占据人口的大多 数，D项错误。 17.B根据材料可以看出二战中的中国坚持对犹太难民进行人道主义救助，①正确； “生命签证”是证明何凤山救助难民的实物史料，③正确，故B项正确。 18.B美国是一个典型的移民国家，民族和文化的多样性是美国社会的显著特征。据 材料信息可知，1960一2000年，美国总人口增长中移民所占的比例总体上呈上升趋 势，移民人数的增加使美国多元文化发展的程度加深，故B项正确：由材料不能得 出移民主要来自何地，排除A项；材料无法体现出移民类型，排除C项；移民不是美 国经济快速发展的主要原因，排除D项。 19.A材料“就有来自马来西亚、中国、印度等邻近国家的移民进入”“新加坡多种族社 会逐渐形成”体现移民对新加坡的影响，表明新加坡是一个多元文化的国家，A 正确。 20.D题干材料反映出跨族婚姻模糊了种族族群界限，促进美国各族裔的交融，“美利 坚族裔”的称谓增强民族国家认同，D正确；美国跨族婚姻模糊了种族族群界限，但 是“消失”的表述过于绝对，A排除；题干并非反映种族差异导致社会关系混乱，而 是反映跨族婚姻有利于促进种族的交融、同化，B排除；题千未反映美国人口结构 发生改变，C排除。 21.(1)影响：引起美洲族群的变化，印第安人数量锐减，黑人激增，白人大增，混血人种 逐渐成为美洲大陆的主要居民。印第安文化受到严重冲击；各个族群形成了新的 文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。 (2)特征：高素质人才移民增加（技术移民增加）。 原因：经济全球化和科技进步改变着全球劳动力市场结构；新兴产业发展，传统行 业劳动力需求量减少；技术人才多被美国的高收入和发展机会所吸引。 22.答案：(1)信息：移民始于1500年前后；移民美洲的国家和地区众多；伴随着动植物 的交流；技术发展成为近现代美洲移民的重要因素；近现代移民方向发生变化；移 民改变了美洲的人口结构；经济全球化与近现代移民密切相关。 (2)因素：哥伦布开辟新航路；近代欧洲殖民扩张和掠夺；美洲的发展；人类技术革 命不断发展；经济全球化。 解析：(1)信息：依据材料“1500年以前，存在着世界范围的种族隔离。从1500年至 1763年的近代初期，欧洲人的发现不仅导致新的全球性视野”，得出移民始于1500 年前后：依据材料“种族组成方面的重大变化之一是向南北美洲的大批移民一对 欧洲人来说他们是自愿的，非洲人则是被迫的”，得出移民美洲的国家和地区众多； 依据材料“人类种族的混合必然伴随着动植物的相应的混合”，得出伴随着动植物 的交流；依据材料“第一次工业革命使欧洲人口猛增…大批移居…成为可能”， 得出技术发展成为近现代美洲移民的重要因素；依据材料“今天，类似的移民潮正 在出现，不过是反方向的”，得出近现代移民方向发生变化；依据材料“在第二次世 界大战后的繁荣期里，大量涌向发达国家。在美国…8.7%的人口（即2260万 人)是在美国以外的地方出生的”，得出移民改变了美洲的人口结构；结合所学知识 可知，经济全球化与近现代移民密切相关。(2)因素：可从哥伦布开辟新航路、近代 欧洲殖民扩张和掠夺、美洲的发展、人类技术革命不断发展、经济全球化等方面 说明。 B卷能力提升 1.C结合所学内容可知，在印欧人迁徙过程中，他们创造和影响了多个文明，这次迁 徙被称为“史诗般的大迁徙”，是因为其促成了许多文化区域的形成，故选C;仅依据 马拉战车的先进工具无法说明其是“史诗般的大迁徙”，排除A;贵霜帝国建立于1 世纪，与印欧人的迁徙没有必然联系，排除B;当时印欧人没有掌握农业种植技术，故 D不符合题意，排除。 2.A从题千中可看出古代印欧人大迁徙的重要特征：带着家眷、习俗和武器，并征服 一个个的地方成为当地的主人，这充分体现了游牧民族逐水草而居，以游猎为生的 特征，故A项正确；原始群居生活是人类进入氏族公社之前的生活状态，题干中明确 提到古代印欧人已发展到部落生活阶段，B项错误；在印欧人向外扩张时，世界上还 有农耕文明，不能说游牧文明比农耕文明先进，C项错误；如果印欧人掌握了农业生 产技术，就过上了定居生活，不会四处迁徙了，D项错误。 3.B根据题干信息可知，由于汪达尔人攻占迦太基，在北非建立了汪达尔王国，因此 切断了西罗马帝国在非洲的财政来源，削弱了西罗马帝国的力量，故B项正确；材料 并未涉及西罗马帝国的灭亡，A项错误；题干并未提及罗马古文物是否被破坏，C项 错误；题干所说的是汪达尔人的迁徙，但迁徙不一定就是对外扩张，D项错误。 4.C根据所学可知，魏晋南北朝时期北方游牧民族进入中原地区，受游牧民族影响， 北方人食肉增多，肉类买卖繁盛，故C项正确；材料没有体现区域的开发，排除A项； 材料没有说明当时北方农牧比例的信息，得不出“农牧并重”的结论，排除B项；当时 汉族的饮食习惯并未发生巨变，排除D项。 5.D随着早期殖民扩张，美洲原住民印第安人的数量大幅减少，大量的欧洲人来到美 洲，非洲的黑人通过黑奴贸易被掳掠到美洲，所以原住民人数不断减少而外来人口 不断增加的大洲应该是美洲，故D项正确。 6.B材料中郭嵩焘主张通过国际通行的惯例和国际法的规定，来处理保护本国公民 在外权利等相关事宜，说明清政府的近代国际外交意识已经产生，故选B项。材料 没有反映通过国际协商方式保护华工权益的结果，排除A项；郭嵩焘提出解决这一 问题的主张，并非表明清政府注重保护华侨利益，排除C项；材料没有反映清政府积 极参与国际外交，排除D项。 7.A据材料“假如不是被征服的话，他们完全可以为发展中南美洲自己的文化…可 以同任何其他洲的文化相媲美”可知，由于欧洲的殖民侵略使中南美洲没有发展起 与其他大洲相媲美的文化，说明欧洲殖民者破坏了印第安文化，故A项正确；材料反 映的是欧洲殖民者对美洲文化的破坏，不能说明中南美洲主要是西班牙的殖民地， 排除B项；材料强调的是外来侵略对美洲文明的破坏，不是强调阿兹特克文化的属 性，排除C项；材料反映的是欧洲殖民者破坏了印第安文化，不是说明殖民者对印第 安人的屠杀，排除D项。 8.C通过材料“欧洲移民后裔在美国建立了家园”“非洲人运到了美洲”可知，由于殖 民扩张产生了很多国际移民，这些移民改变了迁入地的人种组成，C正确；世界各大 洲之间形成了人口大规模的迁移并非材料主旨，排除A;B、D与材料无关，排除。 9.D根据所学可知，19世纪的移民浪潮出现的主要原因并不是欧美国家政府鼓励移 民，故排除A选项。B选项只能解释奴隶贸易带来的人口迁移，不是其他移民情况 出现的原因，故排除。高产作物的引种与移民没有直接关系，故排除C选项。根据 所学可知，随着欧洲殖民扩张的加快，世界人口的跨地域迁移日益频繁，故选择D 选项。 10.B据题意可知，西方文明进入澳大利亚、新西兰等地区，与当地的文明融合形成了 新文明，由此可知外来文明本土化会形成新的文明，故B项正确；西方文明具有先 天的优等性说法错误，排除A项；是新移民催生了新文明，而非新文明的形成会伴 随着新移民，排除C项；D项不符合史实，排除D项。 11.D材料反映了1854一1870年，大量黄金从澳大利亚输往中国。结合所学知识可 知，鸦片战争后，东南沿海地区出国的人数不断增多，19世纪中期大量华工来到澳 大利亚开采金矿，到1858年华工人数已超过4万，在外国他们进行艰苦劳动，并将 参考答案65 积累的财富汇往国内，故选D:西方列强的侵华方式转为以资本输出为主是在甲午 战争后，而且材料并未体现出外国对中国进行资本输出，故排除A;材料没有体现 出反清势力的情况，故排除B;材料只反映了澳洲的黄金输入中国，没有涉及中国输 出的情况，无法得出“出超”的结论，故排除C。 12.C通过材料“欧洲移民后裔在美国建立了家园”“非洲人运到了美洲”可知，欧洲、 美洲、非洲人种组成了最终的美洲，所以移民最终改变了美洲的人种组成，C正确： 材料反映的是欧洲、非洲人流入美洲，无法体现世界各大洲彼此之间形成了人口大 规模的迁移，排除A;B、D两项与材料无关，排除。 13.A①时间正处于美国开展第二次工业革命时期，工业发展迅速，需要大量劳动力， 故接纳了大量移民，A项正确；冷战是在二战后，排除B项；美国内战结束于1865 年，不会影响①时间的移民，排除C项；第二次世界大战于1939年爆发，排除D项。 14.D根据材料可知，发达国家通过实行吸引高技能人才的相关政策，从发展中国家 攫取科技资源，故D正确；材料中移民虽来自发展中国家，但不能说明发展中国家 的科技发达，故排除A;材料体现的是发展中国家高技能人才进入发达国家，无法 说明高技能人才的自由流动，故排除B；由材料无法得出“南北”国家科技合作增多， 故排除C。 15.D联合国难民署员工的增多、工作地域的不断扩大和经费的增加，表明国际社会 对难民越来越重视，故D项正确；材料体现不出效率低下，排除A项；B项说法错 误，排除B项；“已被根除”说法绝对，排除C项。 16.答案：(1)特点：以欧洲文化为主导的多元文化。（兼具多种民族文化的特色） 原因：欧洲早期殖民扩张；丰厚的土著文化遗产；市镇的建立和发展；经济发展；传 教士的支持和推动；西班牙殖民者宽松的文化政策；其他国家和地区文化的融入。 (2)文化交流是文化发展的重要动力之一，也是各民族文化丰富、繁荣的主要因素； 文化交流有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性：促进世界文化的 繁荣和发展；也有利于加强国家间的交流合作，促进世界和平发展。 解析：(1)特，点，根据材料中欧洲文化对美洲文化影响和美洲自身文化特，点进行分 析；原因，从欧洲的殖民侵略和殖民政策、美洲自身的土著文化发展及当时美洲的 经济发展等方面进行总结。 (2)对文化交流重要性的认识，可以从丰富民族文化、维护世界文化的多样性、加强 国家间的交流合作和促进世界和平发展等方面概括。 17.(1)趋势：数量不断增加；范围不断扩大；从主要由发达地区向落后地区迁移，转变 为主要由发展中国家向发达国家迁移；被强迫进行的移民活动逐渐停止。 (2)趋势：由严格限制到逐步放宽；逐步消除种族歧视；移民制度逐渐完善 原因：经济发展的需要；社会制度和意识形态的影响；国内外形势的变化。 (3)特点：移民人数发展迅速，发达国家为主要聚集地；出国留学人员增多，“留学” 移民趋势扩大；海外华人结构改变，从业范围多元化 影响：海外移民对世界各国经济的发展起到了补充作用；促进了城市的发展，有利 于文化交流和传播；可以缓解中国就业压力；造成了国内人力资源的流失；移民纠 纷有可能演变成国家间政治摩擦的新成因点。 18.答案：变化：由最初的愿意接纳难民到后来关闭国门不愿提供援助。因素：地区冲 突、民族矛盾、恐怖主义等问题依然存在。 解析：第一小问，根据材料二“政治正确”“关门大吉”等信息回答即可；第二小问，结 合所学知识回答即可，如地区冲突、民族矛盾、恐怖主义等问题依然存在。 阶段检测卷（第一至三单元） 1.C据题意可知，两汉和魏晋时期，佛学都根据当时社会的流行思潮进行调整，借助 社会流行思潮进行传播，体现佛教较强的调适性，故选C项；材料主要反映了佛教因 时制宜进行调整，不能体现中国古代文化的多元性，排除A项；材料反映的是佛教自 我调整以适应中国传统文化，而非冲击传统文化，排除B项；是时代潮流影响了文化 发展，而非文化发展引领时代潮流，排除D项。 2.A据材料“作为埃及最大的神庙，卡尔纳克神庙给人的感觉就是夸张…”可知，古 埃及通过宏伟的神庙建筑加强神学统治，A项正确；材料未体现神庙势力强大，B项 错误；材料未体现“来世说”及“陵墓建筑”，C、D项错误。 3.A“嫁女之家，三夜不息烛，思相离也”意思是女儿出嫁了，娘家就会连续三个晚上 通宵点着蜡烛，以表达对出嫁女儿的思念；“昏礼不贺，人之序也”意思是儿女结婚， 父母衰颓，没有什么可庆贺的。由此可知，《礼记》中的这些礼节规定与人之常情不 符，说明当时个人价值服从伦理道德，故A项正确 4.B“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”强调将国与家结合起来，体现了家国 情怀，故B项正确；“君子和而不同，小人同而不和”体现的是和而不同思想，而非自 强不息，排除A项；“民恶贫贱，我富贵之；民恶危坠，我存安之”体现的是民本思想， 而非天下为公，排除C项；“天行有常，不为尧存，不为桀亡”强调事物的发展具有规 律性，而非和而不同，排除D项。 66参考答案 5.D由于中国有着特殊的儒家文化，与天主教教义有着天壤之别，来华传教的利玛实 采取适应中国文化的方式，着儒服行儒礼，以弥合中西文化的巨大差异性，达到传播 天主教的目的，故D项正确；“西学传播遭到强烈抵制”的说法过于夸张，明末清初的 西学东渐一度引起了部分上层士大夫的关注、学习，排除A项；当时西学东渐没有推 动社会转型，排除B项；材料强调的只是利玛窦在中国传教的情况，并未体现“东西 文化交流日益频繁”，排除C项。 6.B根据材料可知，佛教文化、阿拉伯文化、波斯文化的传入，丰富了中国文化的内 涵，而且中国文化回馈给世界其他国家，这推动了文明间的交流交融，B项正确；A、C 两项只是体现中华文明对世界文明的影响，与材料主旨不符，排除；D项体现外来文 化对中华文化的影响，与材料主旨不符，排除。 7.C根据“以守为战”以守为款’，让外国人听我方调度，以达到‘以夷攻夷’‘以夷款 夷’”可得出其强调面对危机要学习西方，以夷制夷，反映出引导国人主动向西方学 习的倾向，C正确。 8.B本题考查美洲人口结构发生变化的根本原因，“欧洲人、印欧混血人、非洲人、非 欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民”是欧洲长期不断征服美洲的结果， B项正确；A、C两项都是原因之一，但不是根本原因，排除；“欧洲人在美洲大陆的分 布越来越广泛”是表现而不是原因，D项错误。 9.C根据材料“赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语 言重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来”可知，阿拉伯文 化保存了古希腊罗马文化遗产并促进了欧洲的社会进步，说明阿拉伯文化在保存和 传播西方文化上产生深远影响，C项正确；决定西方思想解放运动发展的是经济因 素，而非文化因素，A项错误；文艺复兴运动促进了西欧近代社会的转型，虽然阿拉 伯文化促进了文艺复兴运动的到来，但“直接促成”的表述错误，B项错误；材料强调 的是阿拉伯文化对西方文化的影响，并未强调D项说法，故排除。 10.A据材料“印度人强调因果”可知，印度人思想深受宗教的影响，故A项正确；材 料没有体现政治生活运行模式，排除B项，材料没有体现佛教与印度教的关系、印 度人民的生活状况，排除C、D项。 11.C根据材料中的托尔特克、阿兹特克等关键词可知描述的是美洲地区，故C项 正确。 12.A据材料信息并结合所学可知，宋代理学思想兴起，它吸取了佛道思想，适应了时 代要求，彰显了文化自信，故选A项；儒学成为正统思想是在汉代，排除B项；理学 的形成并不是商品经济发展的结果，排除C项；“颠覆”一词过于绝对，排除D项。 13.C结合所学可知，1860一1862年，太平军攻占苏杭并进军上海，江浙民众为躲避 战火涌入上海租界。1937年，日军大举进攻上海，大批难民避难于租界，故C项正 确；在1842年《南京条约》签订后，近代中国国内外贸中心由广州转移到上海，与题 干时间不符，排除A项；上海租界人口剧增与欧美列强在华特权的扩大没有直接关 系，排除B项；自然经济的解体是一个渐进的过程，不是上海两次人口剧增的原因， 排除D项。 14.C材料“对移民文化进行保存和展示”“多元对话”等措施都是对于移民有利的方 面，有利于缓和德国人对移民的不信任，从而有助于移民融入德国主流社会，C项 正确；消除了德国不同民族间的隔阂的说法过于绝对，A项错误；材料中的措施有 利于缓和德国人对于移民的矛盾，不是提高移民的参政意识和文化水平，B、D两项 错误。 15,C题中反映的是难民的安置方案引起欧盟某些成员国的反对，这些国家担心难民 的涌入会影响自身经济发展及社会管理，体现了区域合作与民族主义的冲突，故C 项正确；欧盟内部存在意见分歧不能说明欧盟发展遭遇严重挫折，排除A项；难民 是由当事国引起的，其是这一现象的制造者，自身是解决不了的，排除B项；一些成 员国考虑的是国内的发展，和它们的民主没有必然联系，排除D项。 16.(1)特点：传承悠久；厚葬风气浓厚；艺术自成体系。 (2)历史因素：拿破仑远征埃及；埃及文明留有大量历史遗存，刻有文字的碑文发 现；法国学者和技术人员的探索发现；商博良的敬业态度和钻研精神。 意义：推动了埃及文化的整理和传承；使埃及作为世界四大文明古国进入世人的视 野；开拓了史学界对埃及历史的研究；提高了非洲文化的影响力。 17.答案：(1)示例一：判断：必需。 理由：玛雅文明是美洲印第安文明的组成部分；古代玛雅文明与古代阿兹特克文明 可能存在一定的渊源；地理位置和自然环境对古代文明的影响尤其明显。 示例二：判断：非必需。 理由：玛雅文明不等同于古代印第安文明；近代以前，各文明基本上呈孤立封闭的 状态；相关考古资料显示玛雅文明的兴起时间和文明成就具有较强的特殊性。 (“示例”仅供参考，其他解释言之有理亦可酌情给分) (2)变化：由忽视到重视和肯定。 原因：研究者思维惯性的影响；测年技术的提高；不同时间尺度分辨率气候演化序 列的建立；全新世气候变化研究的深入；考古成果的印证。 (3)视角：从美洲物种与美洲农业生态互动的一般性规律的角度。 (4)原则：历史唯物论原则，人类文明赖以存在的物质基础决定着古代文明的兴衰； 全面性原则，广泛搜集古代文明覆盖的各个区域的史料，并对不同类型的史料加以 比照；关联性原则，注意古代人类迁徙与文明交往、交流和交融的影响，关注全球性 因素；开放性原则，接受新史料的发现以及现代科技手段对传统史料的深度挖掘 成果。 解析：(1)判断，材料中对印第安文明特征的描述，只是后人研究的成果，不能作为 其唯一依据，因此判断可以认为是必需的，也可以认为是非必需的。理由，根据所 学知识回答即可。(2)变化，据材料二“认为气候干旱…这种观点很少受到重视” “气候环境因素在古代文明衰落过程中的作用逐渐得到重视和肯定”可知，由忽视 到重视和肯定。原因，据材料二并结合所学，从对气候研究的深入、技术进步和考 古成果等方面分析。(3)据材料三“如英属北美殖民地曾是重要的烟草种植基地， 烟草作为一种农作物对矿物元素的吸收，是一般农作物的几十倍，只要在同一片土 地上连续种植5年，这片土壤（天然肥力）将完全被榨干，甚至保护土壤流失的小草 都无法生长”可得出从美洲物种与美洲农业生态互动的一般性规律的角度。(4)从 历史唯物论原则、全面性原则、关联性原则、开放性原则等说明。 18.答案：影响：带动了中国海外贸易的迅速发展；促进了商品经济的发展；引起了社会 价值观念的改变，封建统治受到一定的冲击；一定程度上促进了中西文化的交流与 发展：造成国内人口流失，劳动力减少。 解析：影响：根据材料“使中国海外贸易得以迅速发展，大量的海外贸易船涌向马尼拉 等地”和所学知识，从海外贸易发展、社会价值观念变化、中西文化交流等方面分析。 第四单元商路、贸易与文化交流 1.B据材料并结合所学可知，“汉朝招募了大批商人到西域各国经商”有利于丝绸之 路的经济繁荣，“置西域都护府管辖西域，扼制匈奴的侵扰”有利于维护西域地区的 社会秩序，因此这些举措有利于丝绸之路的繁荣有序，B项正确；这些措施旨在保证 丝绸之路的畅通、加强汉朝与西域的联系，并不是仅仅为了攫取经济利益，排除A 项；汉朝招募大批商人到西域各国经商，显然有利于西域地区的商业发展，不能说是 抑商政策的延伸，排除C项；置西域都护府管辖西域，显然有别于郡国体制，排除 D项。 2.B由材料可知，金骆驼为秦代文物，骆驼在当时的中原地区很少，而它又是沙漠中 重要的交通工具，这为汉代丝绸之路开通前的东西方文化交流提供依据，B正确； “最重要”夸大了这一文物的研究价值，排除A;“最早交往”在材料中体现不出，排除 C;金骆驼的出土不能证明张骞出使西域前就已存在多条东西方交通道路，排除D。 3.A根据材料可知，西汉初年，西汉与匈奴、西南夷之间的贸易较多，反映了当时边境 贸易比较频繁，故A项正确；丝绸之路是在汉武帝时期张骞通使西域后逐渐走向繁 荣的，与材料时间不符，排除B项；材料仅涉及汉族人民与匈奴及西南夷之间的商业 贸易往来，没有明确民族之间相处的具体情况，排除C项；西汉初期，政府仍然实行 抑商政策，排除D项。 4.B结合所学可知，408一610年无论是中国还是东罗马帝国都有发生战乱，但是并没 有完全阻隔其经贸往来，故选B项；材料没有体现双方在对外贸易中的优劣势，排除 A项；C项结论无法从材料得出，排除；“西北地区成为中国对外贸易的中心”的说法 无法从材料中得出，排除D项。 5.D依据材料“宋朝政府对海外贸易进行细致的管理”“宋代对外贸易港口有20余 处”“5个市舶司”“市舶务、市舶场”等可知宋朝政府对海外贸易的管理和重视，故D 项正确；材料未涉及禁止民间对外贸易、朝贡贸易体制确立，排除A、B两项；重农抑 商一直是古代封建政府的基本政策，排除C项。 6.B根据材料和所学可知，茶马古道是我国西部汉藏民族间的古代贸易通道，其密切 了区域经贸往来，B正确；材料与朝贡贸易无关，A排除；材料并没有提及人口迁移 和经营方式的变化，C、D排除。 7.D据“古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河 流域、黄河和长江流域”可知，这一区域包含埃及、印度、华夏文明，而爱琴文明是爱 琴海地区的青铜文明，故D项错误，符合题意；埃及文明起源于尼罗河流域，A项正 确，不符合题意；中华文明起源于黄河流域，B项正确，不符合题意；印度文明起源于 印度河流域，C项正确，不符合题意。 8.D埃及首都开罗附近的福斯塔特遗址出土了大量中国陶瓷片和中国陶瓷的仿制品 的瓷片，可以推断出海上丝绸之路和中外贸易是文化传播的重要途径，故D项正确； 仅埃及一地文物的发现，不足以说明海上丝绸之路的辐射范围较为广泛，排除A项； 中国制瓷业的发展与埃及出土了大量“中国陶瓷的仿制品”不符，排除B项；材料不 能说明古代埃及与中国的文化交流频繁，排除C项。第三单元人口迁徙、文化交融与认同 B卷能力提升 建议用时：75分钟满分：100分 一、选择题（本题共15个小题，每小题3分，每题只有一个选项符合 题目要求，共计45分) 1.从公元前2千纪初开始，由于种种原因，印欧人开始了史诗般的 大迁徙。之所以被称为“史诗般的大迁徙”，是因为这次迁徙活动 () 密 A.采用了马拉战车的先进工具B.促成了贵霜帝国的形成发展 C.促成了许多文化区域的形成D.推动了世界早期农业的出现 h 封 2.约自公元前3500年起，繁衍壮大的印欧人开始分裂为多个部落， 樂 并逐渐向外迁徙。他们总是带着自己的家眷、习俗和武器来到一 个个陌生的地方，并加以征服，成为当地的主人。这说明当时印 线 欧人 ( ) A.主要靠游牧捕猎为生 B.仍过着原始群居生活 C.代表了世界先进文明 D.掌握了农业生产技术 3.汪达尔人是日耳曼人的一支。429年，汪达尔军政领袖盖萨里克 内 审时度势，率8万汪达尔人和阿兰人前往北非，于439年以迦太 基为都建立了汪达尔王国。迦太基的陷落对西罗马的打击最为 严重，切断了它在非洲的财政来源。由此可以推知 () 不 A.汪达尔人的迁徙标志着西罗马帝国的灭亡 B.汪达尔人的迁徙削弱了西罗马帝国的力量 C.汪达尔人的迁徙使罗马古文物遭严重破坏 D.汪达尔人的迁徙体现出其对外扩张的本性 4.三国时期魏明帝曾向屠肆（屠宰场）征收“牛肉小赋”，以增国库。 答 北朝时肉类买卖兴盛，以致有的官员“前劳赐有余肉百斤，卖之”， 肉食买卖是司空见惯之事。促成当时北方肉类市场繁盛的主要 原因是 ( A.人口迁移促进区域的开发B.北方形成农牧并重局面 茶 题 C.游牧民族生活方式的传入 D.汉族饮食习惯发生巨变 5.下表是某大洲15一19世纪居民人种变化的估计数值，通过对表 中信息的解读，你认为该大洲最有可能是 ( 年份 白人（人） 混血人种（人） 原住民（人） 1490年 0 0 50000000 斜 1570年 138000 25000 9700000 1650年 725000 644000 9105000 1852年 1319000 6252000 8211300 A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.美洲 6.针对出国华工“如在地狱，惨不忍睹”的状况，为保护华工的合法 权益，清政府驻英公使郭嵩焘主张政府应列席万国公法会议，与 各国详定章程，在海外广设领事，以达到“捷声息而通隔阂，收权 利而销外侮”的效果。这反映出 () A.国际协商能够保障华工权益B.近代国际外交意识已产生 C.清政府注重保护华侨的利益D.清政府积极参与国际外交 7.《世界文明史》记载，“在白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨 西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征 的较高的文化。假如不是被征服的话，他们完全可以为发展中南 美洲自己的文化打下一个基础，这一文化可以同任何其他洲的文 化相媲美”。这反映出 () A.欧洲殖民者破坏了印第安文化 B.中南美洲主要是西班牙殖民地 C.阿兹特克文化属于印第安文化 D.殖民者曾对印第安人野蛮屠杀 8.据统计，16一20世纪，6000多万欧洲移民在美洲、澳大利亚等地 建立了殖民地。《1820一1980年间，3700万欧洲移民后裔在美 国建立了家园。16一19世纪，奴隶贸易将1200万非洲人运到了 美洲。材料说明的主要问题是 () A.人口在各大洲间进行大规模流动 B.世界人口流动导致了新的国家的产生 C.国际移民改变了人口迁入地的人种组成 D.人口在世界范围内的流动促进了经济的发展 9.巴勒克拉夫在《泰晤士世界历史地图集》中展示了19世纪人口流 动情况，大量的移民人口在世界范围内流动，涉及欧洲多国、亚洲 的中国和日本、非洲和美洲的多个国家和地区。导致这种人口流 动情况出现的主要原因是 () A.欧美国家政府鼓励移民 B.黑奴贸易的发展和泛滥 C.高产作物的引进和种植 D.西方国家殖民扩张加快 10.西方文明随移民进入澳大利亚、新西兰等地区，对这一地区的文 明产生了极大的影响，其表现为西方文明的全面移植，以及移植 植物在大洋洲的本土化，进而形成具有大洋洲属性与特征的新 文明。这反映出 () A.西方文明具有先天的优等性 B.外来文明本土化会形成新文明 C.新文明的形成会伴随新移民 D.外来移民大多数会带有侵略性 11.据统计1851一1861年澳大利亚的黄金产量大约价值1.24亿 英镑，约占当时世界黄金总产量的40%。在1854一1870年，有 价值3531956英镑的886065盎司的黄金和价值560627英镑 的黄金制品从澳大利亚的维多利亚输往中国；仅在1856年，就 有116903盎司黄金和价值50万英傍的黄金制品流往广州。 对于大量黄金流入中国的原因，最合理的解释是 () A.外国对中国进行的资本输出 B.反清势力用金钱支持太平天国 C.中国在对澳贸易的出超地位 D.在澳华工积累的财富汇往国内 12.据统计，在16一20世纪间，6000多万欧洲移民在美洲、澳大利 亚等地建立了殖民地。1820一1980年间，3700万欧洲移民后 裔在美国建立了家园。16一19世纪间，奴隶贸易将1200万非 洲人运到了美洲。材料说明的主要问题是 () A.人口在各大洲间进行大规模流动 B.世界人口流动导致了新的国家的产生 C.国际移民改变了人口迁入地的人种组成 D.人口在世界范围内的流动促进了经济的发展 13.美国是一个移民国家，1860一1970年间美国移民情况变化的曲 线图如下。其中①②两个时间分别是移民的最高峰和最低谷。 对这两个时段解释正确的是 () 30移民人数万人) o90g,0年份 A.①是因为美国工业发展迅速B.②是因为冷战已经开始 C.①是因为美国内战得以结束D.②是因为世界大战爆发 14.下图为2001年OECD(其是以美国、英国、法国等发达国家为主 的经济合作与发展组织)国家高技能移民的主要来源国分布图。 这可以说明 () 人数（人） 1200000 1000000 800000 600000 400000 200000 09 度 斯 A.发展中国家的科技发达B.高技能人才的自由流动 C.“南北”国家科技合作增多D.发达国家攫取科技资源 15.1950年，联合国成立难民署，本意是为数百万受到战争影响而 流离失所的欧洲人提供帮助，预期的运作寿命为三年，预算仅 30万美元，专职员工34人。截至2016年年初，联合国难民署 已拥有10966名员工，在全球130多个国家和地区开展工作， 2015年的预算总额超过70亿美元。联合国难民署的发展表明 () A.联合国机构臃肿、效率低下 B.难民问题主要是由欧洲国家造成的 C.世界人道主义危机已被根除 D.国际社会对难民救助的关注度提高 选择性必修337 二、非选择题（本题共3小题，共55分） 16.阅读材料，回答问题。(20分) 材料西班牙美洲殖民地是古代土著文化最发达的地区， 具有悠久的历史和丰富的文化遗产。这为欧洲文化与土著文化 的交融打下了厚实的基础，为新型文化的孕育和发展提供了肥 沃的土壤。 西班牙殖民者和移民在与土著文化的接触中有意无意地或 好意歹意地表现出了某种亲和性。这大大推动了欧洲文化与土 著文化的交融，促进了新型文化的形成。而新型文化的发展又 得益于市镇的建立和发展、经济（特别是矿业经济）的发展和天 主教会的努力。市镇构成了吸引、传播欧洲文化的中心和欧洲 文化与土著文化交融的中心。经济的发展为新型文化的发展提 供了充足的资金。天主教会传教士积极移植西班牙文化，开办 学校、设立图书馆、引进印刷机，传播欧洲文化。他们又对土著 历史和文化、习俗、语言进行深入研究，为继承拉丁美洲古代文 化遗产做出了特殊贡献。因此，可以说他们是新兴文化发展的 主要支持者和推动者。其他国家和地区的文化对西班牙美洲殖 民地新型文化的形成和发展也做出了贡献。穆斯林建筑风格 (亦称穆德哈尔风格)、中国建筑材料、非洲音乐舞蹈、荷兰的哲 学思想、意大利的绘画、法国的启蒙思想和文学、美国的政治思 想和独立意识等，丰富了西班牙美洲殖民地新型文化的表现形 式和内容。 —一摘编自《拉丁美洲史》 (1)根据材料并结合所学知识，指出美洲新型文化的特点并分 析其出现的原因。(12分) (2)根据材料并结合所学知识，谈谈对文化交流重要性的认识。 (8分) 38 选择性必修3 17.阅读下列材料，回答问题。（24分) 材料一近代以来全球国际人口迁移状况 1500 1850 1945 时间 -1850年 —1945年 —2000年 主要移 亚洲、非洲、拉丁 欧洲、非洲 欧洲、亚洲 出地 美洲 主要移 西欧、北美洲、大 美洲 美洲 入地 洋洲 1846-1924 至1850年， 1960年迁移人口为 年欧洲移出4 黑奴约为1 325万，1974年为 人口迁移 800万， 500万，为白 947.5万，1985- 数量 1834-1941 人移民的 1990年年增长率 年亚洲移出1 4一5倍 为2.59% 200-3700万 据邬沧萍主编《世界人口》等编制 材料二20世纪20年代，美国实行移民限额制度，严格限制外 来移民，甚至将50万墨西哥移民逐回墨西哥。二战期间尤其是 美国参战后，为了满足国内对劳动力的迫切需求，1942年，美国 先后同墨西哥等国签订了引进劳动合同的协议。同时，鉴于中 美同盟、抗击日本，1943年，废除了所有的排华法案，每年给予 中国105名移民限额。二战结束后，美国决定把移民制度同敌 对共产党的实际策略对立起来。1952年颁布的《外来移民与国 籍法》中加强了对移民的政治甄别和管理，禁止共产党人入境。 20世纪60年代，随着黑人民权运动的高涨，美国颁布《外来移 民与国籍法修正案》，禁止任何政府官员以国籍、种族和宗教为 由歧视移民。该法案生效后，引发了包括中国人在内的移民美 国的热潮。1990年颁布了新的移民法，进一步放宽移民的 限制。 一一摘编自梁茂信《美国移民政策研究》 材料三随着经济全球化的不断深入，资金、信息、技术、劳动力 在全球范围内加速流动。从改革开放初期的“洋插队”到90年 代的“闯东欧”，中国海外移民人数发展迅速。2000一2005年， 美国出现了有史以来最大的一次移民潮，有35.5万中国人移民 美国。海外移民的增长，迅速改变了海外华人的结构，其从业范 围也在向多元化发展。1993年完全放开自费留学以后，出国接 受国际化教育的中国学生大幅度增加。据教育部统计，自1978 年至2004年底，中国出国留学人员累计达81.49万人，留学国 别108个。留学回国人员总数为23.29万人，约占出国留学人 数的24.95%。有相当一部分中国留学生通过留学途径转变为 国际移民。 (1)根据材料一并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁 移的基本趋势。(9分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪美国移民政策变 化的趋势，并分析影响移民政策变动的原因。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出1978年以来中国海外移 民的特点，并说明中国海外移民的影响。(9分) 18.阅读下列材料，回答问题。（11分) 材料2015年9月2日，年仅3岁的叙利亚小难民艾兰· 库尔迪在偷渡途中溺死，遗体俯卧在土耳其伯顿海滩上的照片 顷刻间传遍世界，引发了山呼海啸般的反应和同情。一时间， “救救难民”成了席卷欧洲乃至世界的“政治正确”。然而仅仅 10多天后，这种“一边倒”的“政治正确”却出现了迅速而微妙的 变化：许多不久前才表示对难民“有条件接纳、没条件创造条件 也要接纳”的欧洲国家，如今正迫不及待“关门大吉”。 —《欧洲难民问题的来龙去脉》 根据材料和所学知识回答，对待难民问题，材料中前后态度有何 变化。难民问题不能得到解决的因素有哪些？