内容正文:
2025~2026学年度第一学期期末物理试卷
高一物理答案
第1卷(共40分)
一、单项选择题(本题包括5小题,每小题5分,共25分。)
1.C
2.B
3.A
4.C
5.D
二、多项选择题(本题包括3小题,每小题5分,共15分。每小题有多个选项
符合题意,全都选对的得5分,选对但不全的得3分,选错或不答的得0分)
6.CD
7.AC
8.AD
第川卷(共60分)
三、填空题(12分)
9.(1)B1分
(2)F1分(3)
A1分
10.(1)D1分
(2)可以大于2分(3)B、A2分
(4)F、D2分
(5)1.52分
四、计算题(48分)
11.(14分)
【答案】(1)号mg
等mg
(2)3mg
水平向右
【解析】(1)对光滑球B受力分析:
竖直方向:cosθ=mg
2分
水平方向:Fs sin0=F
2分
解得:Fw=ng
2分
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Eng
2分
(2)对斜面体A和B整体受力分析:F+F=F:
2分
解得:下:的大小是g
2分
方向:水平向右
2分
12.(16分)
【答案】(1)4m/s2
(2)16m/s
32m
(3)0.2
【解析】(1)对滑雪者受力分析如图所示,
沿斜坡:mgsin0一F=ma
2分
垂直于斜坡:Fw=mgcos0
2分
又F=μFN
1分
解得a=4n/s
1分
(2)由匀变速直线运动的规律得v=at,
1分
解得v=16m/s
1分
由匀变速直线运动的规律得x=a,t°
1分
解得x1=32m
1分
(3)设滑雪者在水平雪道上滑行的加速度大小为a2,
由匀变速直线运动的规律得v2=2ax2
2分
解得a2=2m/s
由牛顿第二定律得μmg=ma
2分
解得μ2=0.2
2分
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13.(18分)
【答案】(1)4m/s(2)4n/s2、3m/s2
(3)2s
(4)1s
【解析】
(1)小物块受力分析,由牛顿第二定律得:F一μmg=ma1
2分
小物块离开木板,有v=2al
1分
解得v=4n/s
1分
(2)对m,由牛顿第二定律:
F一μmg=mai
解得a=4n/s2
2分
对M,由牛顿第二定律:μmg=Ma2
2分
解得a2=3m/s2
1分
3)由位移公式知:x=2t
1分
Xa=gati
1分
从开始运动到离开木板x1一x2=1
1分
联立解得t1=2s
1分
(4)m滑动摩擦力f=μmg=2N
地面给M的最大静摩擦力f2=μ2(m+MD)g=2.4N
f小于f2,所以M不动
3分
1at,或是v=at2t2ls
2分
高一物理第3页共3页2025~2026学年度第一学期期末高一物理
学生学业能力调研试卷
第1卷(共40分)
一、单项选择题(本题包括5小题,每小题5分,共25分。每小题只有一个选
项符合题意)
1.据报道,我国人造太阳高11米、直径8米、重达400吨,成功实现5000万摄氏
度持续放电1012秒的成果,打破了世界纪录。在这则新闻中涉及了长度、质量、
温度和时间及其单位。在国际单位制中,下列说法正确的是0
Akg、N、ms都是导出单位
B.所有的物理量都有单位
C根据牛顿第二定律表达式可知1N=1kgm/s
D.新闻中涉及的“11米、400吨和101.2秒”中,米、吨和秒是国际单位制中的基
本单位
2.物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度为6m/s,第3s初的速度为8m/s,
则下列结论中不正确的是0
A物体的初速度为4m/s
B.物体在任意1s内的速度变化量都是1ms
C.前3s内物体的位移为21m
D.第2s内物体的平均速度为7m/s
3如图,一只小鸟站在一根倾斜的钢管上静止不动,
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下列说法正确的是()
A小鸟受到钢管的作用力方向为竖直向上
B,小鸟受到钢管的弹力方向为竖直向上
C当小鸟把钢管抓得更紧时,钢管对它的摩擦力将增大
D.小鸟受到弹力是因为小鸟的双脚发生弹性形变
4农历新年家家户户会挂上喜庆的大红灯笼,用来增加节日喜庆的气氛。现用
一根劲度系数为k的轻质弹簧和一根不可伸长的轻绳在水平天花板下悬挂一只
灯笼。灯笼的质量为m,悬挂静止时弹簧、轻绳与天花板形成的OB为等边
三角形,如图所示。(重力加速度为g,弹簧在弹性限度内)则()
A灯笼的重力和所受轻绳拉力的合力方向水平向右
B.弹簧的形变量为25m腿
3k
C,若某时刻剪断轻绳,则此瞬间灯笼的加速度大小为9。
D若仅增加灯笼质量,悬挂静止后O点位置依然保持不变
5把一压力传感器固定在水平地面上,轻质弹簧竖直固定在压力传感器上,如
图甲所示。0时刻,将金属小球从弹簧正上方由静止释放,小球落到弹簧上
后压缩弹簧到最低点,又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反
复。压力传感器中压力大小F随时间:变化图像如图乙所示。下列说法正确的
是()
A时刻,小球的速度最大
压力传感
B.到2时间内,小球始终处于失重状态
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C到3时间内,小球先失重再超重
D2到时间内,小球先加速再减速
二、多项选择题(本题包括3小题,每小题5分,共15分。每小题有多个选项
符合题意,全都选对的得5分,选对但不全的得3分,选错或不答的得0分)
6如图所示,向前行驶的车厢内有一面向行驶方向的乘客,乘客在自身重力G
与车厢(含座椅)的作用力F的作用下与车厢保持相对静止,座椅旁边有一小
球用细线悬挂在车厢的天花板上,悬线与竖直方向成θ角也与车厢相对静止,
下列说法中正确的是()
A乘客受到的合力方向与运动方向相同
B车厢的速度越大,悬线与竖直方向的夹角越大
7777777777777777777
C车厢对乘客的作用力F一定大于乘客的重力G
D悬线与竖直方向夹角8增大,车厢对乘客作用力F增大
7近期,一段特殊的“飘车"视频红遍网络,视频中,一辆和谐号动车正和一辆
复兴号动车互相追赶(如图甲)。两车并排做直线运动,其v一图像如图乙所
示,0时,两车车头刚好并排,则下列说法正确的是()
A.0到32s内,在24s末两车车头
tw(ms
复兴号
相距最远
72
和谐号
B.15s末和谐号的加速度比复兴
号的大
2432
乙
C.图乙中复兴号的最大速度为78m/s
D.两车头在32s末再次并排
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8.如图甲所示,倾角为8的传送带以恒定的速率,沿逆时针方向运行。=0时,
将质量m=1kg的物体(可视为质点)轻放在传送带上端,物体相对地面的v一t
图像如图乙所示,2s时滑离传送带。设沿传送带向下为正方向,重力加速度g
取10m/s3,sn日=0.6,cos日=0.8。则()
A.物体与传送带之间的动摩擦因数u=0.5
4(@s
120
B.传送带上下两端的间距为15m
100
75
50
C.传送带的速度为vo=l2m/s
1.0
20
3.0
甲
D.物体在传送带上留下痕迹长度为5m
第Ⅱ卷(共60分)
三、填空题(本题共2小题,共12分,9题3分、10题9分)
9某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,如图甲所示为某次实
验中用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环的示意图,其中A为固定橡皮条
的图钉,O为标记出的小圆环的位置,OB和OC为细绳。图乙是根据该次实验
结果在白纸上画出的图。
甲
(1)本实验采用的最主要科学方法是()
A.控制变量法B.等效替代法C.理想实验法D.建立物理模型法
(2)图乙中的力F和力F%,一定沿橡皮条AO方向的是一(选填“F”或“F”)
(3)在另一次实验中,该同学用两个弹簧测力计,通过细绳对小圆环施加平行木
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板平面的拉力作用,两个拉力的方向如图丙所示。如果小圆环可视为质点,且
小圆环、橡皮条和细绳的重力可忽略不计,小圆环平衡时,橡皮条AO、细绳
OB和OC对小圆环的拉力的分别为F、F2和F3,关于这三个力的大小关系,
正确的是
。
A.Fp>F>F3 B.F>F>F C.F>FF D.FF>F
10.某学习小组设计如图装置做“探究物体加速度与质量的关系”实验,请回答下
列问题:
长木板细线
纸带
轻滑轮
打点计时器
托盘和砝码
(1)为了使滑轮右侧的细线与长木板平行,应调整
(填正确答案标号)
A打点计时器左右位置
B.物块左右位置
C.长木板倾角
D.滑轮高度
(2)在实验中,托盘和砝码的总质量
(选填“一定要远大于“可以大于”或“一
定要远小于”物块(包括力传感器)的总质量。
(③)下图是三个小组分别作出的α-F图像,其中平衡摩擦力时木板垫得过高得到
a/(m·8
a/(m·8习
a/m·s
4.0
4.0
4.0
2.0
2.0
2.0
{-十
-tt
0
1.0
2.0FN
1.0
2.0FN
1.0
2.0FN
A
B
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的是图像;图像
对应的小车质量最小(均填序号字母)。
(4)当细线与木板调整平行和平衡摩擦力后,在托盘中放入适当的砝码,接通电
源,释放物块,记录力传感器的读数为F,从纸带上获得数据求出加速度:
在物块上添加砝码并改变托盘中砝码的质量,使力传感器的示数为
如此反复实验,可获得物块的总质量M和加速度α的多组实验数据,作出a一
M图像或a图像,下列图像正确的是
。
(填正确答案标号)
(⑤在平衡好小车受到的摩擦力后,实验过程中打出一条纸带,如图乙所示,相
邻计数点间还有2个点未画出,实验中使用的交变电流频率为50Hz,则小车
运动的加速度a=
m/s2(结果保留2位有效数字)。
4.51
(单位:cm)
7.58
11.18
乙
四、计算题(本题共3.小题共48分,11题14分、12题16分、13题18分)
11.(14分)如图所示,倾角为0、质量为M的斜面体A置于水平地面上,在
斜面体和竖直墙面之间放置一质量为m的光滑球B,水平力F大小为mg,向
右作用于斜面体A上,系统始终处于静止状态。已知sn日=0.8,重力加速度
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大小为g,求:
(I)球B受到斜面体A的弹力大小Fw和墙面的弹力大小F:
(2)斜面体A受到水平地面的摩擦力F
12.(16分)如图所示,一位滑雪者从倾角8=37°的斜坡上A处由静止开始自
由下滑,经过4s滑至坡底B后进入水平雪道B处有一光滑圆弧与两雪道平滑
连接),最终停在C处:已知滑雪板与倾斜雪道间的动摩擦因数=0.25,BC
的长度为64m。(不计空气阻力,g取10mls2,sn0=0.6,cos8=0.8)求:
(I)滑雪者在倾斜雪道上的加速度的大小a:
(2)滑雪者在倾斜雪道上的末速度大小v及位移大小x:
(3)滑雪板与水平雪道间的动摩擦因数2
B
13.(18分)如图所示,长度1=2m,质量M=g的木板置于光滑的水平地面
上,质量m=2kg的小物块可视为质点)位于木板的左端,木板和小物块间的
动摩擦因数4山=0.1,现对小物块施加一水平向右的恒力F=10N,取g=10m/s2。
求:
(1)将木板固定,小物块离开木板时的速度大小:
(2)若木板不固定,小物块和木板的加速度a1、,a2的大小:
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3)若木板不固定,小物块从开始运动到离开木板所用的时间:
(4)若水平地面不光滑,且和木板间的动摩擦因数是2=0.09,最大静摩擦力等于
滑动摩擦力,小物块从开始运动到离开木板所用的时间2。
m
M
Z5900995505525
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