作业(十三)随机事件、古典概型-【假期作业】2026年高一数学寒假假期作业(北师大版·新教材)

2026-01-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 假期作业·寒假作业
审核时间 2026-01-28
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来源 学科网

内容正文:

[每日格言】成功是一种观念,成功是一种思想,成功是 作业(十三) 随机事件、古典 1 知识整合 1.随机现象 (1)确定性现象:在一定条件下必然出现的 现象,称为确定性现象, (2)随机现象:在一定条件下,进行试验或 观察会出现不同的结果,而且每次试验之 前都无法预言会出现哪一种结果的现象, 称为随机现象、 2.样本空间 一般地,将试验E的所有可能结果组成的 集合称为试验E的样本空间,记作2.试验 E的每种可能结果,称为试验E的样本点, 记作.如果样本空间2的样本点的个数 是有限的,那么称样本空间2为有限样本 空间. 3.随机事件 (1)事件的定义 随机 一般地,把试验E的样本空间2的子集 事件称为E的随机事件,简称事件 样本空间2是其自身的子集,因此2也 必然 是一个事件.又因为它包含所有的样本 事件 点,每次试验,无论哪个样本点出现, 2都必然发生,称2为必然事件 不可 空集☑是2的一个子集,可以看作一个事 能事 件,由于它不包含任何样本点,它在每次试 件 验中都不会发生,称⑦为不可能事件 (2)随机事件的运算 事件的 定义 符号表示 运算 一般地,由事件A与 交事件 A∩B 事件B都发生所构成 (积事件) (或AB) 的事件 3 一种习惯,成功是一种心态。 高一数学(配BSD版) 今 月 日 日 星期 概型 台 历 天气 续表 事件的 定义 符号表示 运算 般地,由事件A和 并事件 AUB 事件B至少有一个发 (和事件) (或A+B) 生所构成的事件 般地,不能同时发生 互斥事件的两个事件A与B称 A∩B=⑦ 为互斥事件 若A∩B=O,且AUB= A∩B=☑ 对立事件2,则称事件A与B互 且AUB=2 为对立事件 4.古典概型 (1)古典概型的定义:一般地,若试验E具 有如下特征:①有限性:试验E的样本空 间2的样本点总数有限,即样本空间2为 有限样本空间;②等可能性:每次试验中, 样本空间2的各个样本点出现的可能性 相等.则称这样的试验模型为古典概率 模型. (2)古典概型的概率计算公式:如果样本空 间2包含的样本点总数为,随机事件A包 含的样本点个数为m,那么事件A发生的 概率为P(A)=A包含的样本点个数一m 2包含的样本点总数n 5.互斥事件概率加法公式 (1)如果事件A和事件B为互斥事件,那 么有P(AUB)=P(A)+P(B). (2)P(AUA)=P(A)+P(A)=1. (3)一般地,如果事件A1,A2,…,An两两 互斥,那么有P(A1UA2U…UAn)= P(A)+P(A2)++P(An). 寒假作业即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏 2基础演练 1.(多选)以下现象不是随机现象的是( ) A.在相同的条件下投掷一枚均匀的硬币, 正反两面出现的情况 B.明天是否刮风下雨 C.同种电荷相互排斥 D.四边形的内角和是360° 2.某人打靶时连续射击两次,击中靶心分别 记为A,B,不击中靶心分别记为A,B,事 件“至少有一次击中靶心”可记为() A.AB B.ABUAB C.ABUAB D.ABUABUAB 3.下列有关古典概型的说法错误的是( A.试验的样本空间的样本点总数有限 B.每个事件出现的可能性相等 C.每个样本点出现的可能性相等 D.已知样本点总数为n,若随机事件A包 含个样本点,则事件A发生的概率 P(A)= n 4.(2025·南阳六校高一期末)甲、乙两个研 究小组独立攻坚一项关键技术,假设甲组 成功的概率为,乙组成功的概率为?,则 这项技术研究成功的概率为 3综合演练 1.某城市有连接8个小区 H A,B,C,D,E,F,G,H和 市中心O的整齐方格形 E 道路网,每个小方格均为 正方形,如图所示.某人 从道路网中随机地选择一条最短路径,由 小区A前往小区C,则他不经过市中心O 的样本点个数是 A.2 B.3 C.4 D.6 实地地迈一步。 [每日格言] 2.从甲、乙等5名学生中随机选出2人,则甲 被选中的概率为 ( 8 0.5 9 D.2函 3甲,乙两人下棋,和棋的概率为,乙获胜 的概率为,则下列说法正确的是() A甲获胜的概率是日 B.甲不输的概率是】 C乙输的概率是号 D.乙不输的概率是号 4.(多选)(2025·九江高一期末)抛掷一枚质 地均匀的骰子一次,事件A=“出现点数为 奇数”,事件B=“出现点数为3”,事件C= “出现点数为3的倍数”,事件D=“出现点 数为偶数”,则下列选项正确的是() A.B与D互斥 B.A与D互为对立事件 C.P(C)- D.P(AC)=P(B) 5.将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷 2次,观察向上的点数,则点数和为5的概 率是 6.某次联欢会上设有一个抽奖游戏,抽奖箱 中共有16个四种颜色且形状、大小完全相 同的小球,四种颜色的小球分别代表一等 奖、二等奖、三等奖、无奖,其中红球代表一 等奖且只有1个,黄球代表三等奖.从抽奖 箱中任取1个小球,中二等奖或三等奖的 概率为6小华有一次抽奖机会。 [每日格言]征服畏惧,建立自信的最快、最切实的方法,就是去做 (1)求小华不能中奖的概率; (2)若小华中一等奖或二等奖的概率是}, 4 试计算抽奖箱中黄球的个数, 4真题体验 1.(2023·全国乙卷)某学校举办作文比赛, 共6个主题,每位参赛同学从中随机抽取 一个主题准备作文,则甲、乙两位参赛同学 抽到不同主题的概率为 () 5 2 B. C.2 1 D.3 一 3太 害怕的事,直到你获得成功的经验。高一数学(配BSD版) 2.(2024·全国甲卷)有6个相同的球,分别 标有数字1,2,3,4,5,6,从中无放回地随 机取3次,每次取1个球,设m为前两次 取出的球上数字的平均值,n为取出的三 个球上数字的平均值,则m与n之差的绝 对值不大于的概率为 5易误警示 易错一 不放回抽取中,有序无序处理混 乱而致误 [示例1]从分别写有1,2,3,4,5,6的6张 卡片中无放回随机抽取2张,则抽到的2 张卡片上的数字之积是4的倍数的概率为 1 A.6 B.3 c号 D.3 名师叮嘱 关于不放回抽样,计算样本点个数时,既可 以看做是有顺序的,也可以看做是无顺序的,只要 分子、分母保持二致,其最后结果是二样的 易错二误用互斥事件概率加法公式 [示例2]某中学的学生积极参加体育锻 炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳, 60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游 泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学 生数占该校学生总数的比例是 () A.62% B.56% C.46% D.42% 名师叮嘱 (1)-般地P(AUB)=P(A)+P(B)-P(AB) (2)特别地:当A、B互斥时,由于P(AB)=0,故 P(AUB)=P(A)+P(B),所以运用此公式的前 提条件是两事件互斥:寒假作业过去一切时代的精华尽在书中。 介于200kg至300kg之间,故C正确;对于D,100块 稻田亩产量的平均值为100×(925×6十975×12 1025×18+1075×30+1125×24+1175×10)= 1067(kg),故D不正确.综上所述,故选C. 2.解折(1)z-0(545+53+51+52+575+544+ 541+568+596+548)=552.3, y-0(536+527+543+530+560+533+522+50+ 576+536)=541.3, z=x-y=552.3-541.3=11. =x-y:的值分别为:9,6,8,-8,15,11,19,18, 20,12, 故2=0[(9-112+(6-1)2+(8-1)2+(-8 11)2+(15-11)2+0+(19-11)2+(18-11)2+ (20-11)2+(12-11)2]=61. /2 (2)由(1)知:z=11,2√0=2√6.T=√24.4, 有2,品 所以可认为甲工艺处理后的橡胶产品的伸缩率较乙工 艺处理后的橡胶产品的伸缩率有显著提高. [易误警示] [示例1][解析]由折线图可知,这10天的最低气温按 照从小到大的排列为:-3,一2,一1,-1,0,0,1,2,2,2, 因为共有10个数据,所以10×80%=8,是整数,则这 10天最低气温的80%分位数是2十2=2. 2 [答案]D [示例2][解析],平均数为4,加入4之后平均数不 变,排除C、D:原七个教的方差7=7X2=2,2= 7 7X2+(4-4)2<2,排除B,故选A. 8 [答案]A 作业(十三)随机事件、古典概型 [基础演练] 1.CD根据随机现象的概念可知,A,B是随机现象,C,D 是确定性现象,故选CD. 2.D事件“至少有一次击中靶心”包括“第一次中靶心, 第二次不中靶心”,“第一次不中靶心,第二次中靶心”和 “两次都中靶心”,即AB十AB十AB,故选D. 3.B古典概型的有限性指的是样本空间的样本,点有限, 等可能性指的是样本空间的各个样本,点出现的可能性 相等,故A,C说法正确.由古典概型概率计算公式可知 D说法正确, 4解析因为甲、乙研发断产品成功的概率分别为是 1 5 [每日格言] 则这项技术所究不成功的概率为(1-)(1-})= 合,再根据对立事件的概率之间的公式可得这预技术 所究成功的批率为1一日-吕 故答案为:6 5 答案吾 [综合演练] 1.A此人从小区A前往C的所有最短路径为A→E→D →H→C,A→E→O→H→C,A→E→O→F→C,A→ G→O→H→C,A→G→O→F→C,A→G→B→F→C,共 6条,记“此人不经过市中心O”为事件M,则M包含的 样本点为A→E→D→H→C,A→G→B→F→C,共2 条,故选A. 2.B从甲、乙等5名学生中随机选2人共有10种情况, 甲被选中有4种情况,则甲被选中的概率为音=号,故 选B. 3.A“甲获胜”是“和棋或乙获胜”的对立事件,所以“甲 获胜“的藏车是1一了一号-日A正肩:设事件A为 “甲不输”,则事件A是“甲获胜”和“和棋”这两个互斥 事件的并率件,所以P心)=日十日=号(或设率件A 为“甲不输”,则事件A是“乙获胜”的对立事件,所以 PA=1-了-号》,B错误,乙输的概率即甲获胜的就 率为日,C错误:乙不输的概率是?十日-日,D错说。 故选A. 4.ABD由题意A={1,3,5},B={3},C={3,6},D= {2,4,6},样本空间为U={1,2,3,4,5,6}, 对于A,B∩D=☑,这意味着B,D不可能同时发生,故 A正确; 对于B,A∩D=☑,AUD=U,这意味着A,D中有且仅 有一个事情发生,故B正确; 对于C,P(C-名-行故C错误 对于D,因为A∩C=B={3},所以P(AC)=P(B)= 日故D三瑞,故连AD 5.解析列表如下: 和 第 次 4 5 6 第二次 1 2 5 6 2 3 6 8 3 4 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 11 6 7 89101112 [每日格言]忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的 ,点数的和共有36种等可能情形,其中和为5的共有4 种情形,由古典概型的概率公式可得点数和为5的概率 P=41 369 答案日 6.解析(1)设小华从抽奖箱中任取1个小球,抽得一等 奖、二等奖、三等奖、无奖分别为事件A,B,C,D,则它们 两两互斥. 由题意,得P(A)=6P(B+C)=P(B)+P(C)=6 由对立事件的概率公式,得P(D)=1一P(A+B十C)=1一 PB+c0-PA)=1-6-6-安 所以小华不能中奖的概率为子 (2)因为PA+B)=},PA+B)=PA+P(B, 所以PB)=片品言=品 又P(B+C)=P(B)+P(C)= 16” 所以P(G)=品一是-子,即小单中三等关的概率为 ,所以抽奖箱中黄球的个数为16×子=4(个)。 1 [真题体验] 1.A根据古典概率模型求出所有情况以及满足题意的 情况,即可得到概率. 甲有6种选择,乙也有6种选择,故总数共有6×6=36 (种), 若甲、乙抽到的主题不同,则共有A=30(种), 则共概率为阳-日放选A 2.解析设3次取出的球上的数字依次为a,b,c,则无放 回地随机取3次球的取法有A=120(种), 2 可得a+b-2c≤3. 当c=1时,a,b需要满足“1≤a十b≤5”,所有可能情况 为(2,3),(3,2),共2种. 当c=2时,a,b需要满足“1≤a十b7”,所有可能情况 为(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,1),(4,1),(5,1), (6,1),(3,4),(4,3),共10种. 当c=3时,a,b需要满足“3a十b≤9”,所有可能情况 为(1,2),(2,1),(1,4),(4,1),(1,5),(5,1),(1,6), (6,1),(2,4),(4,2),(2,5),(5,2),(2,6),(6,2), (4,5),(5,4),共16种. 当c=4时,a,b需要满足“5≤a十b≤11”,所有可能情况 为(1,5),(5,1),(1,6),(6,1),(2,3),(3,2),(2,5), (5,2),(2,6),(6,2),(3,5),(5,3),(3,6),(6,3), (6,5),(5,6),共16种. 当c=5时,a,b需要满足“7≤a十b≤13”,所有可能情况 为(1,6),(6,1),(2,6),(6,2),(3,4),(4,3),(3,6), (6,3),(4,6),(6,4),共10种. 苦,是为了收获得不到的收获。高一数学(配BSD版) 当c=6时,a,b需要满足“9≤a十b≤15”,所有可能情况 为(4,5),(5,4),共2种 故共有2+10+16十16+10+2=56(种)可能情况,所 以所求概率P=20=15 567 答案名 [易误警示] [示例1][解析]无放回随机抽取2张方法有12,13, 14,15,16,23,24,25,26,34,35,36,45,46,56共15种, 其中数字之积为4的倍数的是14,24,26,34,45,46共6 种,所以抽到的2张卡片上的数字之积是4的倍数的概 率为P-品-号故道C [答案]C [示例2][解析]本题考查统计数据的比例分布.该校 60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,这两组数 据包含既喜欢足球又喜欢游泳的学生,而96%的学生 喜欢足球或游泳,则该校既喜欢足球又喜欢游戏的学 生数占该校学生总数的比例为60%十82%一96%= 46%,故选C. [答案]C 作业(十四)频率与概率、事件的独立性 [基础演练] 1.B由概率的意义可知该运动员投篮1000次命中的次 数估计为1000×98%=980. 2.ACD对于A,次品率描述的是次品的可能情况,故A 错误; 对于B,天气预报:“明天降雨概率为90%”,则明天可能 不下雨,故B正确; 对于C、D,概率应该是多次重复试验中事情发生的频 率在某一常数附近,此常数可为概率;做8次抛硬币的 试验,结果5次出现正面,则该实验抛一枚硬币出现正 面的频率是。,故C.D错误。 3.A由于采用有放回地摸球,则每次是否摸到白球互不 影响,故事件A1与A2是相互独立事件, A由题毫可加甲乙同时中轮的版奉为品×品-是 「综合演练] 1.D由题意知“正面朝上”的次数为0.49×100=49,故 “正面朝下”的次数为100一49=51,故选D. 2.B1-(1-0.9)(1-0.8)(1-0.7)=1-0.006= 0.994. 3.BCD对于A,由“若B发生时A一定发生”可知B二 A,故AB=B,所以P(AB)=P(B)=0.2,故A错误; 对于B,由事件A与事件B互斥可知P(A十B)=P(A) +P(B)=0.5,故事件A和事件B都不发生的概率为1 一P(A十B)=0.5,故B正确; 对于C,由题知P(A)=0.3,P(B)=0.8,故P(AB)= P(A)P(B)=0.24,所以事件A与事件B相互独立,故 事件A和事件B相互独立,故C正确;

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