第7单元 第19章 第1节 我国的动物资源及保护-【探究在线】2025-2026学年八年级下册生物高效课堂导学案（北师大版·新教材）

第19章 动 ©第1节 我国 新知梳理沙 新课知识提前练。 ● 一、我国有丰富的动物资源 1.动物资源丰富的原因：我国幅员辽阔，地形和气 候条件复杂，为动物 和 提供 了丰富多样的生态环境。 2.我国的特有珍稀动物： 、金丝猴、扭角 羚、白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤 、大鲵、中 华鲟等。 3.我国部分特有珍稀动物的比较： 动物种类 大熊猫 扭角羚 褐马鸡 扬子鳄 类群 ① 鸟类 爬行类 四川、 山西吕梁 江苏、浙 四川、甘 甘肃、 山脉、河北 江、安 分布 肃、陕西 西藏、 西北部和 徽、江西 等地 陕西 北京西部 的局部 等地 山地 地区 保护级别 国家② 级保护动物 二、我国动物资源面临严重威胁 4.生物物种灭绝的主要原因：生物物种的灭绝是 个漫长的自然过程，但人类活动却使一些动物 物种的灭绝速度逐渐加快。 三、动物资源的保护取决于人类 5.动物多样性：包括 多样性、遗传多样 性和 多样性。 多样性 是物种多样性的基础。 多样性 为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。 6.动物资源的保护措施： (1)就地保护： ①概念：把包括保护对象在内的一定面积的区 域划分出来，进行保护和管理。 ②主要措施：建立 29探究在线八年级生物（下）·BS 植物资源保护 的动物资源及保护 自然保护区名称 主要保护对象 四川卧龙、王朗等 ① 、金丝猴等珍贵 自然保护区 动物及其栖息环境 陕西汉中朱鹑国 朱鹨 家级自然保护区 青海湖国家级自 斑头雁、② 等鸟类 然保护区 及其栖息环境 (2)迁地保护：把濒危动物从栖息环境中移到 等地，进行特殊的保护和繁殖管理。 (3)法制教育和管理：我国颁布了保护动物的 相关法律文件。 ②基础达标沙基知识分类鳞 …● 知识点一我国有丰富的动物资源 1.下列属于我国特有珍稀爬行动物的是() A.金丝猴 B.大鲵 C.扬子鳄 D.褐马鸡 2.主要分布在山西吕梁山脉、河北西北部和北京 西部山地的动物是 A.褐马鸡 B.大熊猫 C.扬子鳄 D.扭角羚 知识点二我国动物资源面临严重威胁 3.造成野生动物灭绝速度加快的主要原因是() A.我国自然资源有限 B.自然灾害 C.食物链中弱肉强食 D.人类活动对生态环境的破坏 知识点三动物资源的保护取决于人类 4.“灵山秀水，和美阳明”。永州市阳明山是国家 森林公园，其内拥有野生动物177种，种子植物 1709种，药用植物700多种，这体现了（) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.生活环境多样性 5.保护生物多样性最有效的措施是 A.为珍稀生物开发新的生存空间 B.建立自然保护区进行就地保护 C.把濒危物种迁出原地进行保护 D.向人们普及生物学的科普知识 6.四川卧龙国家级自然保护区主要保护的动物 是 () A.朱鹮和丹顶鹤 B.亚洲虎和雪豹 C.大熊猫和金丝猴D.亚洲象和斑马 7.(中考·重庆)20世纪80年代的多次调查发 现，长江江豚数量急剧下降。1990年科学家 选了5头江豚安置到湖北天鹅洲繁衍生息，对 江豚的这种保护属于 () A.就地保护 B.迁地保护 C.恢复生活环境 D.建立自然保护区 8.(中考·广安)5月22日是国际生物多样性 日，2025年的主题是“万物共生，和美永续”， 呼吁人们爱护环境，保护生物多样性。下列措 施中错误的是 () A.建立三江源自然保护区 B.加强相关法律法规的学习 C.建立朱鹮人工繁育基地 D.过度捕捞海洋鱼类 ③能力训练沙重点知识强化练… 9.(中考·龙东)为了深人贯彻落实习近平生态 文明思想，我国将2025年第11个环境日的主 题定为“美丽中国我先行”。下列有利于保护 生物多样性的做法是 () A.大量引进外来物种 B.围湖造田 C.过度放牧 D.实施生态系统保护和修复工程 10.（中考·苏州)港珠澳大桥是世界上最长的跨 海大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护 区。工程建设者通过缩短工期、减少桥墩数 量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬 家”。下列相关叙述错误的是 ) A.设立中华白海豚国家级自然保护区属于 迁地保护 B.建立自然保护区是保护中华白海豚最有效 的措施 C.工程建设者的做法可减少对白海豚生存环 境的破坏 D.加强法制教育和管理可为中华白海豚提 供生存保障 11.云南是中国生物多样性宝库和西南生态安全 屏障，被称为“动物王国”“植物王国”和“物种 基因库”。 (1)云南拥有地球上除海洋和沙漠外的所有 生态系统类型，有从热带谷地到高山寒带的 完整生态系统系列，这是云南生物多样性中 多样性。这些生态系统中生活 着滇山茶、绿绒蒿、亚洲象、野水牛等许多物 种，这体现了云南生物多样性中 多 样性。 (2)云南是全球34个物种最丰富且受到威胁 最大的生物多样性热点地区之一，目前生物 多样性面临威胁的主要原因是 (填“人类活动影响”或“自然灾害”)。 (3)在云南，每时每刻都有来自大自然的惊 喜，不断有濒危动植物被发现。如图是生态 摄影师在盈江犀鸟谷拍摄到的罕见画面：双 角犀鸟雌鸟用大嘴将洞口封闭缩小准备育雏 (如图甲)，雄鸟正在给巢内的雌鸟喂食（如图 乙)。双角犀鸟的这些行为对 具 有重要意义。作为一名中学生，我们应该怎 样保护鸟类？ 第19章305.(1)圆柱形口肛门 16.A17.A 6.(1)体节 18.(1)B (3)蚯蚓 (2)输导 7.(1)外套膜贝壳 (3)种子果皮C 8.(1)外骨骼分节 (4)紫菜、海带、小球藻等 (2)头、胸、腹三两 19.(1)有无脊椎骨组成的脊柱 基础达标 (2)身体呈流线型、前肢特化为翼等 1.D2.D3.B4.A5.B6.A7.C 8.D (3)外骨骼神经 9.D10.A11.B (4)灰兔④ 能力训练 第19章 动植物资源保护 12.A13.B14.C15.A16.B17.B 第1节我国的动物资源及保护 18.(1)辐射两侧 新知梳理 (2)有口有肛门消化 1.生存繁衍 (3)附肢外骨骼 2.大熊猫扬子鳄 (4)腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、 3.①哺乳类②一 节肢动物 5.物种生态系统遗传生态系统 第2课时 脊椎动物 6.(1)②自然保护区①大熊猫②棕头鸥 新知梳理 (2)繁育中心 1.鳞片流线型鳍鳃 基础达标 4.鳃肺 1.C2.A3.D4.A5.B6.C7.B8.D 7.鳞片变温 能力训练 9.羽毛翼 9.D10.A 12.胎生 11.（1)生态系统物种 基础达标 1.A2.A3.B4.D5.B6.A7.D (2)人类活动影响 能力训练 (3)繁殖后代宣传保护鸟类的重要性，不捕杀 8.C9.B10.B11.B12.C 濒危鸟类，建造人工鸟巢，在鸟类繁殖期或越冬 13.(1)脊柱（或脊椎骨） 期定期投放食物，等等。 (2)生存的环境 第2节我国的植物资源及保护 (3)肺鱼青蛙 新知梳理 (4)虎和鲸 1.有规律 (5)蚯蚓蝗虫和虾乌贼 2.①高温多雨②常绿③乔木④草本⑤耐 (6)蝗虫和青蛙 旱性 第18章知识整理与复习 3.三 直击考点 4.①大熊猫②活化石③鸽子树④蕨类 1.B2.C3.A4.C 5.地理 综合练习 6.植树造林 1.D2.B3.D4.A5.A6.B7.D8.C 基础达标 9.C10.B11.B12.D13.A14.B15.B 1.D2.A3.D4.A5.B6.D7.D8.A 14 一探究在线·八年 能力训练 基础达标 9.C10.A11.A 1.A2.C3.B4.D5.B6.D7.B8.B 12.(1)二氧化碳氧气光合蒸腾 9.B10.C11.A12.B (2)乱砍滥伐 能力训练 (3)合理放牧 13.B14.D15.B16.B17.C18.B19.D 第3节我国的绿色生态工程 20.C 新知梳理 21.(1)控制单一变量 1.西北东北 (2)探究温度对番茄开花的影响 4.陆地或海洋 (3)甲和丙 6.植树造林 (4)适宜的温度和充足的光照能促进番茄提早 基础达标 开花 1.D2.D3.C4.B 第2节 生态系统的组成 能力训练 新知梳理 5.D 1.(1)生物 环境 6.(1)植树种草 2.最大 (2)适宜种植且成活率高 3.①植物②动物 ③细菌和真菌 (3)节约用纸、保护森林等 4.温度水分 5.整体 第19章知识整理与复习 基础达标 直击考点 1.B2.A3.D4.D5.B6.D 1.C2.D 能力训练 综合练习 7.D8.C9.C10.A11.A12.D 1.B2.A3.B4.D5.D6.C7.D 13.(1)生物水分物质 8.(1)物种 (2)生产分解 (2)遗传 生态系统 (3)光合呼吸 (3)②④ 第3节生态系统的结构和功能 (4)爱护环境、植树造林等 新知梳理 第8单元生物与环境 1.（1)吃与被吃链条 第20章生态系统及其稳定性 (2)生产者分解者 第1节生物的生存依赖一定的环境 2.网状 新知梳理 3.(2)能量 1.分布 4.太阳能 2.(2)阳光水分 5.食物链 3.(1)水 6.递减 (2)降水总量 7.少少金字塔形 4.(2)温度和降水总量 8.生物无机环境 5.(3)日照时间的长短 9.能量流动 6.①斗争②捕食③竞争④寄生 基础达标 7.适应影响 1.C2.A3.B4.B5.C6.D7.D8.C 级生物（下）·BS一