第四单元 植物的生长(单元自测)科学青岛版四年级下册

2026-01-28
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 第四单元 植物的生长
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 247 KB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 博创
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56197189.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 2025-2026学年四年级科学下册单元素养测评(青岛版) 第四单元 植物的生长 总分:100分 建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)仙人掌的叶像(    ),可以减少水分蒸发。 A.片 B.针 C.带 2.(本题2分)以下不属于猴面包树特点的是(    )。 A.雨季时会利用松软的木质吸收并贮存水分 B.树茎粗大,木质疏松多孔 C.旱季来临时会长满叶子 3.(本题2分)黄河和长江哺育了我们华夏儿女,孕育了上下五千年的华夏文明。下列属于我国北方地区的主要经济作物是(    )。 A.荔枝 B.棉花 C.甘蔗 4.(本题2分)小明在植物园还见到了各种各样的植物,其中介绍了向日葵一生会经历的过程,向日葵从生到死通常会经历的阶段的正确顺序是(    )。 A.开花、种子萌发成幼苗、结出果实和种子 B.种子萌发成幼苗、结出果实和种子开花 C.种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子 5.(本题2分)具有一定经济价值的植物称为经济作物。下列(    )不属于经济作物。 A.棉花 B.狗尾草 C.花生 6.(本题2分)把旱生的植物种到水里,植物会(    )。 A.烂根而死 B.生长旺盛 C.很快适应水中的环境 7.(本题2分)经过调查我们潍坊有很多经济作物,下列都属于潍坊经济作物的是(   )。 A.荔枝、橘子、杨梅 B.西瓜、苹果、萝卜 C.月季、棉花、玉兰 8.(本题2分)在我们山东地区,冬季温度一旦过低,石榴树、女贞树等很容易被冻死。根据这个现象推测,这两种树的原产地冬季温度应该比山东(   )。 A.低 B.高 C.相同 9.(本题2分)绿萝的叶宽又大,呈心形;而仙人掌的叶又尖又细,像针一样。两种植物叶的外部形态不同的根本原因是(   )。 A.生长环境不同 B.植物名称不同 C.根系不同 10.(本题2分)三门峡湿地属于(   )气候,四季分明,水、热、光资源丰富,适合植物生长。 A.暖温带季风 B.热带雨林 C.亚热带季风 11.(本题2分)卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体蜷缩成一个圆球,随风而动,一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是(   )。 A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩 B.卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能 C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应性 12.(本题2分)我国古代《晏子春秋》中记载“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。东江湖畔的果农王叔叔为扩大产业,尝试将清江蜜橘树移栽到河北省后,却发现果实变得酸涩小个。造成这一现象的主要因素是(   )。 A.温度 B.空气 C.光照 二、填空题(共19分) 13.(本题2分)花园的牡丹属于 ,菜园里的辣椒属于 。(填“观赏植物”或“经济作物”) 14.(本题2分)植物种子萌发需要的条件是 、 和适宜的温度 15.(本题2分)青苔地下部分的根状物是 ,主要起 作用。 16.(本题2分)水葫芦和睡莲都是 植物,它们的 比较柔软,不能直立。 17.(本题2分)沙漠环境的特点是干旱缺水、气候 、 居多。 18.(本题3分)水瓶树高大粗壮,树干顶部枝条、树叶稀疏,远看酷似一个巨大的啤酒瓶。水瓶树的树干里储存 ,抗干旱能力 ,适宜生长在 。 19.(本题3分)植物在生长的过程中会努力适应环境的变化。比如仙人掌的叶子长成 ,松树的叶是 ,香蕉树的叶长得 。[选择合适的词语填空:宽大;针状;刺状] 20.(本题3分)仙人掌有发达的根系,便于其吸收 ,牢牢扎根于沙漠中。仙人掌的叶子退化变化了针刺状,可以减少仙人掌水分的 。仙人掌的茎变成了肥厚的掌状茎,便于 。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)在番茄的生长过程中,果实会慢慢变大、变红。( ) 22.(本题2分)玉米属于食用性植物。( ) 23.(本题2分)人类活动对植物生存只会产生消极的影响。( ) 24.(本题2分)向日葵从生到死通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。( ) 25.(本题2分)不同环境的植物外部形态有不同的特点,这些特点有利于维持植物生存。( ) 26.(本题2分)小科和同学想调查我们聊城的经济作物,他们可以选择大豆、棉花。( ) 四、连线题(共8分) 27.(本题8分)下列植物的形态结构是怎样适应生活环境的,请连线。 雪松的叶子为针形        便于伸出水面,吸收阳光 仙人掌的茎肥厚            减少水分蒸发,度过旱季 莲的叶柄很长             适应高山寒冷、干旱气候 猴面包树叶子脱落        储存水分,适应干旱环境 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)我们家乡的经济作物有哪些?你知道的家乡珍稀植物有哪些? 29.(本题5分)仙人掌能在沙漠生存,这与它的茎、叶等部位的特点有什么关系?(至少写出两条) 30.(本题5分)冬天来临,大叶黄杨和杨树是怎样适应寒冷环境的? 31.(本题5分)说一说,为什么莲花能够在水中生活? 32.(本题5分)请你说一说水生植物与陆生植物有哪些相同点和不同点?(合理即可) 六、实验题(共12分) 33.(本题12分)探究辣椒生长需要的条件实验。 (1)①②两盆开始长势相同的辣椒,把①盆放在向阳处,②盆放在背阴处。过一段时间后发现,向阳处的辣椒生长得 (选填“柔弱”或“旺盛”),背阴处的辣椒生长得比较 。(选填“柔弱”或“旺盛”) (2)③④两盆开始长势相同的辣椒,适量浇水的辣椒生长得 (选填“缓慢”或“快速”),开花、结果的时间较 (选填“早”或“晚”),且叶子颜色有光泽;浇水较少的辣椒生长得 (选填“缓慢”)或“快速”),开花、结果的时间较 (选填“早”或“晚”),果实少而小。 (3)⑤⑥两盆开始长势相同的辣椒,把⑤放在空气流通处,⑥放在空气不流通处。过一段时间后发现,⑤生长得比较 (选填“柔弱”或“旺盛”)。 (4)由此我们发现,辣椒生长需要的条件有 、 、 。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 保密★启用前 2025-2026学年四年级科学下册单元素养测评(青岛版) 第四单元 植物的生长 总分:100分 建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)仙人掌的叶像(    ),可以减少水分蒸发。 A.片 B.针 C.带 2.(本题2分)以下不属于猴面包树特点的是(    )。 A.雨季时会利用松软的木质吸收并贮存水分 B.树茎粗大,木质疏松多孔 C.旱季来临时会长满叶子 3.(本题2分)黄河和长江哺育了我们华夏儿女,孕育了上下五千年的华夏文明。下列属于我国北方地区的主要经济作物是(    )。 A.荔枝 B.棉花 C.甘蔗 4.(本题2分)小明在植物园还见到了各种各样的植物,其中介绍了向日葵一生会经历的过程,向日葵从生到死通常会经历的阶段的正确顺序是(    )。 A.开花、种子萌发成幼苗、结出果实和种子 B.种子萌发成幼苗、结出果实和种子开花 C.种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子 5.(本题2分)具有一定经济价值的植物称为经济作物。下列(    )不属于经济作物。 A.棉花 B.狗尾草 C.花生 6.(本题2分)把旱生的植物种到水里,植物会(    )。 A.烂根而死 B.生长旺盛 C.很快适应水中的环境 7.(本题2分)经过调查我们潍坊有很多经济作物,下列都属于潍坊经济作物的是(   )。 A.荔枝、橘子、杨梅 B.西瓜、苹果、萝卜 C.月季、棉花、玉兰 8.(本题2分)在我们山东地区,冬季温度一旦过低,石榴树、女贞树等很容易被冻死。根据这个现象推测,这两种树的原产地冬季温度应该比山东(   )。 A.低 B.高 C.相同 9.(本题2分)绿萝的叶宽又大,呈心形;而仙人掌的叶又尖又细,像针一样。两种植物叶的外部形态不同的根本原因是(   )。 A.生长环境不同 B.植物名称不同 C.根系不同 10.(本题2分)三门峡湿地属于(   )气候,四季分明,水、热、光资源丰富,适合植物生长。 A.暖温带季风 B.热带雨林 C.亚热带季风 11.(本题2分)卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体蜷缩成一个圆球,随风而动,一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是(   )。 A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩 B.卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能 C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应性 12.(本题2分)我国古代《晏子春秋》中记载“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。东江湖畔的果农王叔叔为扩大产业,尝试将清江蜜橘树移栽到河北省后,却发现果实变得酸涩小个。造成这一现象的主要因素是(   )。 A.温度 B.空气 C.光照 二、填空题(共19分) 13.(本题2分)花园的牡丹属于 ,菜园里的辣椒属于 。(填“观赏植物”或“经济作物”) 14.(本题2分)植物种子萌发需要的条件是 、 和适宜的温度 15.(本题2分)青苔地下部分的根状物是 ,主要起 作用。 16.(本题2分)水葫芦和睡莲都是 植物,它们的 比较柔软,不能直立。 17.(本题2分)沙漠环境的特点是干旱缺水、气候 、 居多。 18.(本题3分)水瓶树高大粗壮,树干顶部枝条、树叶稀疏,远看酷似一个巨大的啤酒瓶。水瓶树的树干里储存 ,抗干旱能力 ,适宜生长在 。 19.(本题3分)植物在生长的过程中会努力适应环境的变化。比如仙人掌的叶子长成 ,松树的叶是 ,香蕉树的叶长得 。[选择合适的词语填空:宽大;针状;刺状] 20.(本题3分)仙人掌有发达的根系,便于其吸收 ,牢牢扎根于沙漠中。仙人掌的叶子退化变化了针刺状,可以减少仙人掌水分的 。仙人掌的茎变成了肥厚的掌状茎,便于 。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)在番茄的生长过程中,果实会慢慢变大、变红。( ) 22.(本题2分)玉米属于食用性植物。( ) 23.(本题2分)人类活动对植物生存只会产生消极的影响。( ) 24.(本题2分)向日葵从生到死通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。( ) 25.(本题2分)不同环境的植物外部形态有不同的特点,这些特点有利于维持植物生存。( ) 26.(本题2分)小科和同学想调查我们聊城的经济作物,他们可以选择大豆、棉花。( ) 四、连线题(共8分) 27.(本题8分)下列植物的形态结构是怎样适应生活环境的,请连线。 雪松的叶子为针形        便于伸出水面,吸收阳光 仙人掌的茎肥厚            减少水分蒸发,度过旱季 莲的叶柄很长             适应高山寒冷、干旱气候 猴面包树叶子脱落        储存水分,适应干旱环境 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)我们家乡的经济作物有哪些?你知道的家乡珍稀植物有哪些? 29.(本题5分)仙人掌能在沙漠生存,这与它的茎、叶等部位的特点有什么关系?(至少写出两条) 30.(本题5分)冬天来临,大叶黄杨和杨树是怎样适应寒冷环境的? 31.(本题5分)说一说,为什么莲花能够在水中生活? 32.(本题5分)请你说一说水生植物与陆生植物有哪些相同点和不同点?(合理即可) 六、实验题(共12分) 33.(本题12分)探究辣椒生长需要的条件实验。 (1)①②两盆开始长势相同的辣椒,把①盆放在向阳处,②盆放在背阴处。过一段时间后发现,向阳处的辣椒生长得 (选填“柔弱”或“旺盛”),背阴处的辣椒生长得比较 。(选填“柔弱”或“旺盛”) (2)③④两盆开始长势相同的辣椒,适量浇水的辣椒生长得 (选填“缓慢”或“快速”),开花、结果的时间较 (选填“早”或“晚”),且叶子颜色有光泽;浇水较少的辣椒生长得 (选填“缓慢”)或“快速”),开花、结果的时间较 (选填“早”或“晚”),果实少而小。 (3)⑤⑥两盆开始长势相同的辣椒,把⑤放在空气流通处,⑥放在空气不流通处。过一段时间后发现,⑤生长得比较 (选填“柔弱”或“旺盛”)。 (4)由此我们发现,辣椒生长需要的条件有 、 、 。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年四年级科学下册单元素养测评卷(青岛版) 第四单元植物的生长(答案解析) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B C B A B B A A 题号 11 12 答案 C A 1.B 【详解】仙人掌生活在干旱环境中,其叶子退化成针状,能有效减少水分蒸发。片状或带状的叶子表面积较大,会增加水分流失,而针状叶表面积小,利于保水。故选B。 2.C 【详解】A.猴面包树的木质松软多孔,雨季时能吸收并储存水分,符合其特点。 B.树茎粗大且木质疏松多孔是猴面包树的典型特征,用于储水。 C.旱季时猴面包树会落叶以减少水分消耗,而非长满叶子,此描述错误。 故选C。 3.B 【详解】我国北方地区气候以温带季风气候为主,冬季寒冷干燥,夏季高温,降水集中。棉花耐旱且生长期需要充足光照,适合北方种植,是主要经济作物之一。荔枝和甘蔗均为喜高温多雨的作物,主要分布于南方。故选B。 4.C 【详解】植物生命周期通常从种子开始。向日葵的生长阶段顺序为:种子萌发成幼苗→幼苗生长后开花→花朵凋谢结出果实和种子。 A选项将“开花”放在第一步,不符合植物生长规律;B选项将“结出果实”放在开花前,顺序错误。C选项正确描述了种子萌发→开花→结果的顺序。故选C。 5.B 【详解】A.棉花是重要的经济作物,广泛用于纺织业,具有显著经济价值,因此属于经济作物。 B.狗尾草经济价值较低,不属于经济作物。 C.花生是油料作物,可用于榨油或食品加工,经济价值较高,属于经济作物。 故选B。 6.A 【详解】旱生植物是一群生长在非常缺水、植被十分稀疏的干旱地区的植物。水生植物是生长在水中的植物。把旱生的植物种到水里,由于旱生植物具有强大的吸水能力,植物会由于水多烂根而死。故选A。 7.B 【详解】A.荔枝、橘子、杨梅均为热带或亚热带水果,潍坊地处温带,不适宜这些作物生长,不属于潍坊的经济作物。 B.西瓜(比如昌乐西瓜)、苹果(山东广泛种植)、萝卜(潍县萝卜)均为潍坊典型经济作物,符合当地气候和农业特点。 C.棉花是经济作物。月季和玉兰属于观赏植物,不属于以经济收益为主要目的的经济作物。三者组合不符合题干“都属于”的要求。 故选B。 8.B 【详解】植物通常适应原产地的气候条件。石榴树和女贞树在山东冬季易冻死,说明它们无法适应当地低温。若原产地冬季温度比山东低,则它们本应更耐寒,不会轻易冻死;若温度相同,则能适应。因此原产地冬季温度应比山东高,导致它们在更冷的山东无法存活。故选B。 9.A 【详解】植物叶的形态差异是长期适应不同环境的结果。绿萝生活在湿润环境,叶片宽大有利于蒸腾和光合作用;仙人掌生活在干旱环境,针状叶可减少水分蒸发。生长环境不同导致两者叶形态差异,故选A。 10.A 【详解】A.三门峡位于河南,属北方地区,暖温带季风气候分布于华北,四季分明、夏季多雨、冬季干燥,符合题干描述,故正确。 B.热带雨林气候终年高温多雨,我国仅极少数区域(如海南岛南部)有,三门峡不属此类,故错误。 C.亚热带季风气候分布在秦岭——淮河以南,冬季温和少雨,三门峡在北方,不属此气候,故错误。 故选A。 11.C 【详解】A.题干未限定卷柏的生存环境,仅描述其移动方式,无法推断仅限于平原与海滩。A选项错误。 B.卷柏在水分充足时根重新钻入土壤,说明根具有固定功能。B选项错误。 C.卷柏通过移动寻找水源,属于生物适应环境的行为。C选项正确。 故选C。 12.A 【详解】植物的生长受环境因素影响,其中温度是重要因素之一。淮南和淮北的气候差异主要体现在温度上,淮南较温暖,适合橘子生长;而淮北及河北省气温较低,导致橘树无法正常生长,果实变得酸涩小个。空气和光照并非主要差异因素。故选A。 13. 观赏植物 经济作物 【详解】观赏植物是指具有一定观赏价值,常用于美化环境的植物,牡丹花朵艳丽,主要用于花园等场所的观赏,所以属于观赏植物;经济作物是指具有经济价值,可用于食用、工业原料等方面的作物,辣椒可作为蔬菜食用,具有经济价值,所以属于经济作物。 14. 适量的水分 充足的空气 【详解】种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适量的水分、适宜的温度、充足的空气。 15. 假根 固定 【详解】青苔地下部分的根状物是假根,主要起固定作用,而它生存所需要的水分和养料,是通过其表面那些细小的叶状结构直接吸收的。 16. 浮水 茎 【详解】水葫芦和睡莲都是浮水植物,它们的茎比较柔软,不能直立。这些植物的茎部结构适应了水生环境,使得它们能够在水面上漂浮或者在水下生长。 17. 炎热 沙土 【详解】沙漠环境的主要特点包括干旱缺水、气候炎热以及风沙居多。这些特点导致沙漠地区的生态环境较为恶劣,生物多样性较低。 18. 水 强 热带草原 【详解】热带草原上的降水比较集中,一段时间干旱,另一段时间大量降水,一年中干季、雨季分明,生长在当地的水瓶树高大粗壮,树干顶部枝条、树叶稀疏,远看酷似一个巨大的啤酒瓶,能在雨季储水,干季能够依赖储存的水生存。水瓶树的树干里储存水,抗干旱能力水,适宜生长在热带草原。 19. 刺状 针状 宽大 【详解】在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点,这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。由于各地水分、气温等生长环境的不同,植物也进化出了形态各异的叶以适应不同的环境。比如仙人掌的叶子长成刺状,松树的叶是针状,香蕉树的叶长得宽大。 20. 水分 散失 储存水分 【详解】仙人掌生活在干旱的沙漠中,根系发达能深入地下吸收更多水分,帮助它在缺水的环境中生存。普通植物的叶子通过蒸腾作用散失水分,而仙人掌的针状叶表面积小,能有效减少水分蒸发,适应干旱环境。沙漠中雨水稀少,仙人掌的茎肥厚多汁,可以储存大量水分,在干旱时维持生命活动。 21.√ 【详解】番茄果实发育过程中,体积逐渐增大是子房发育成果实的表现。成熟时,叶绿素减少,番茄红素增加,导致颜色由绿变红。这一过程符合植物果实生长的自然规律。 22.√ 【详解】植物植株的发育不同,导致不同的植物食用部分是不同的。玉米食用的是果实,也就是常说的玉米棒子,因此玉米属于食用性植物。 23.× 【详解】人类活动对植物的影响既有消极的,如砍伐森林、污染环境;也有积极的,如植树造林、建立保护区。因此题目中只会产生消极影响的说法是错误的。 24.√ 【详解】植物的生命周期通常包括种子萌发、幼苗生长、开花、结果和形成新种子。向日葵属于被子植物,开花后会结出果实(如葵花籽),果实内含有种子。题目描述的各个阶段符合向日葵的实际生长过程,因此正确。 25.√ 【详解】植物为了适应生存环境,会形成特定的外部形态特征。例如,沙漠中的仙人掌叶片退化成刺以减少水分蒸发,水生植物的茎中空以利于漂浮呼吸。这些形态差异帮助植物在不同环境中获取资源、抵御不良条件,从而维持生存。 26.√ 【详解】经济作物指主要为工业或商业用途种植的作物。棉花是典型的经济作物,用于纺织;大豆可作油料或工业原料,也属于经济作物。聊城地处华北平原,适宜种植棉花和大豆,两者均为当地重要经济作物,因此正确。 27. 【详解】在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。雪松的叶子为针形,是为了适应高山寒冷、干旱气候;仙人掌的茎肥厚,是为了储存水分,适应干旱环境;莲的叶柄很长,是为了便于伸出水面,吸收阳光;猴面包树叶子脱落,是为了减少水分蒸发,度过旱季。 28.经济作物有棉花、花生、芝麻、大豆等;珍稀植物有流苏树等。 【详解】植物是人类生存与发展的基础。植物与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开植物的多样性。多样的植物对我们人类有不同的价值。我们家乡的经济作物有棉花、花生、芝麻、大豆等;珍稀植物有流苏树等。 29.仙人掌的叶子变成了刺;茎肉质充当“水库”;根系发达,能多吸水。这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。 【详解】在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点,这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。由于各地水分、气温等生长环境的不同,植物也进化出了形态各异的叶以适应不同的环境。仙人掌的叶子变成了刺;茎肉质充当“水库”;根系发达,能多吸水。这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。 30.冬季来临,杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗。大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。 【详解】植物的形态与其生长环境有着密切的关系。并随着季节的变化而变化,以适应环境的变化。根据对植物过冬的认识,大多数植物是通过落叶减少水分和养料的消耗,来度过寒冷环境的,比如杨树、槐树、柳树等。大叶黄杨树靠表面蜡质减少水分蒸发来适应寒冷环境。 31.莲花能在水中生活是因为它有适应水生环境的特殊结构:①茎(藕)粗大中空:内部有孔道储存空气,帮助水下部分呼吸;②叶片宽大带蜡质:表面蜡层防水,避免腐烂,浮水叶片能进行光合作用;③根茎发达:扎根淤泥固定植株,通过通气组织输送氧气;④花柄细长:将花朵托出水面,方便昆虫传粉。 【详解】莲花长期适应水中环境,进化出储存空气的结构(如藕的孔道)、防水的叶片表面(蜡质层),以及灵活的呼吸和繁殖方式,保证水下部分能获取氧气,同时完成光合作用和传粉。 32.①相同点:水生植物与陆生植物都有根、茎、叶等器官,都需要阳光、水分、空气和适宜的温度等条件来生长,都能进行光合作用、繁殖后代等。②不同点:水生植物一般生长在水中或水边,根系不发达,有的没有根,茎和叶比较柔软,能适应水中的环境;陆生植物生长在陆地上,根系发达,茎比较坚硬,能支撑植株直立生长,叶子一般比较宽大,以适应陆地的环境。 【详解】相同点: 器官结构:水生植物和陆生植物通常都具有根、茎、叶等器官,这些器官用于营养吸收、支撑和光合作用。 生活需求:它们都需要阳光、水分、空气(二氧化碳)和适宜的温度等基本条件来生长。 光合作用:无论是水生植物还是陆生植物,都能进行光合作用,将光能转化为化学能,并释放氧气。 繁殖方式:它们都能通过有性繁殖(如通过种子)和无性繁殖(如通过茎、叶繁殖)来繁殖后代。 不同点: 生长环境:水生植物生长在水中或水边,而陆生植物生长在陆地上。 根系发达程度:水生植物的根系通常不发达,有的甚至没有根(如某些藻类),而陆生植物的根系通常非常发达,用于吸收水分和养分。 植株结构:水生植物的茎和叶通常比较柔软,以适应水中的浮力或水流,而陆生植物的茎比较坚硬,能够支撑植株直立生长。 叶子形态:水生植物的叶子可能具有特殊的结构,如气腔或气孔,以帮助植物在水中进行气体交换,而陆生植物的叶子一般比较宽大,以最大化光合作用和蒸腾作用。 水分调节:水生植物通常不需要担心水分的缺乏,而陆生植物则可能面临干旱的挑战,因此它们可能具有节水机制,如储水组织或减少蒸腾作用的结构。 33.(1) 旺盛 柔弱 (2) 快速 早 缓慢 晚 (3)旺盛 (4) 阳光(光照) 适量的水分 充足的空气 【解析】【小题1】植物的生长需要阳光。向阳处的辣椒可以接触到更多的阳光通过光合作用合成自身生长需要的养料,所以长得更旺盛,背阴处的辣椒就长得比较柔弱。 【小题2】植物的生长需要适量的水分。植株只有吸收充足的水分,才能维持正常的生长。适量浇水的辣椒生长得快速,开花、结果的时间较早,叶子颜色有光泽;浇水较少的辣椒因为没有得到充足的水分,生长得缓慢,开花、结果的时间较晚。 【小题3】植物的生长需要充足的空气。植物也需要呼吸,进行光合作用也需要空气,所以放在空气流通处的辣椒生长得更茂盛。 【小题4】①、②号辣椒证明植物的生长需要阳光,③、④号辣椒证明植物的生长需要适量的水分,⑤、⑥号辣椒证明植物的生长需要充足的空气。 第2页,共10页 第7页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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