内容正文:
八年级物理试题
(考试时间:90分钟:满分:100分)
友情提示:本试题分两卷。第1卷为选择题,共15题,35分;第Ⅱ卷为非选择
题,共11题,65分。所有答案均写在答题卡对应位置上,在试题上作答无效。
第I卷(共35分)
一、单项选择题(本题满分20分,共10小题,每小题2分)每小题给出的四个选项中,只
有1个选项符合题目要求。
1.根据生活经验,下列估测最符合实际的是
A.课桌的高度约为1.5m
B.光在真空中的传播速度是340ms.
C.人体感觉舒适的室温约为37℃
D.一名中学生的质量约为55kg
1
2.下列关于运动和静止的说法正确的是
A。中国空间站“天宫”绕地球运行时,以地球表面的建筑物为参照物,空间站是静止的
B。空中加油机给战斗机加油时,为了保证安全,两者必须保持相对静止
C.小明乘坐高铁出行时,看到窗外的农田向后掠过,是以路边的电线杆为参照物
D.小芳站在商场的自动扶梯上匀速上行,若以扶梯为参照物,小芳是运动的
3,中国诗词文化博大精深,深受人们的喜爱。下列诗词涉及的物态变化说法正确的是
A.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”,诗中“露”的形成是升华吸热
B。“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”,诗中“冰”的形成是凝固吸热
C.“岚雾今朝重,江山此地深”,诗中“雾”的形成是汽化吸热
D。“孤舟養笠翁,独钓寒江雪”,诗中“雪”的形成是凝华放热
4.关于图中的声现象,下列分析正确的是
下●
A,甲图:车间工人佩戴耳罩,是在声源处减弱噪声
B.乙图:发声的扬声器旁的烛焰晃动,说明声音可以传递能量
C。丙图:保持钢尺伸出桌边长度不变,用大小不同的力拨动钢尺,它发声的音调不同
D.丁图:逐渐抽取真空罩中的空气,听到铃声逐渐变小,说明固体不能传声
八年级物理第1页(共8页)
5,如图所示,日晷是中国古代人民智慧的结晶。它是一种测量工具,
测量的是
A.时间
B.长度C.速度D.体积
6。如图所示,.我们能看到大树在水中的倒影,下列各图能正确反映该现
象的光路图是
D
7,如图所示是某小组探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制
的图像,下列分析正确的是
A.装置应先固定好温度计,然后由上往下安装
度C
B。实验装置中,烧杯口盖有带孔的硬纸板,主要作
用是延长加热时间
C.水沸膀时温度不变,不需要再吸热
D.该实验测得的水的沸点为99℃
04610
8.小明用手机、焦距为10cm的凸透镜和纸箱自制了一台简易投影仪,能将手机上的画面放
大投影到白墙上。下列说法正确的是
A.该自制投影仪成像利用了光沿直线传播的原理
B.手机屏幕到凸透镜的距离应在10cm到20cm之间
C。手机酉面经凸透镜在墙上呈现的是正立、放大的实像
D,要使墙上的像变大,需增大手机屏幕与凸透镜的距离
9.关于托盘天平的使用,下列说法正确的是
A.使用已磨损的砝码测量时,所测得的质量将偏小
B。当称量物体的质量时,发现指针左偏,则应该往右盘加砝码或向右移动游码
C.可以将腐蚀性固体直接放在托盘中测量,但需迅速完成
D.在称量物体质量时,若指针右偏,应向左调节平衡螺母使横梁平衡
10。小明探究“物质的质量与体积的关系”时,绘制了如图所示的图像,下列说法正确的是
A。甲物质的密度随体积增大而增大
↑m/g
B,同种物质,其质量随体积的增大而减小
乐
C.1kg甲物质的体积大于1kg乙物质的体积
12
D.1m3甲物质的质量大于1m3乙物质的质量
6
+立公
051015cm
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二、多项选择题(本题满分15分,共5小题)每小题给出的四个选项中,有2~3个选顶符
合题目要求,每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分。
1、用如图所示装置测量小车的平均速度,下列说法正确的是
A.该实验原理与公路上区间测速的原理相同
B.实验中为便于测量时间,应保持斜面坡度较大
C.测量小车AB段运动的平均速度时,需要等整个小车过
金国片量
了B点才能停止计时
D.如果小车还没有到达C点就停止计时,则测得的全程平均速度将会偏大
12.
“潭清疑水浅”是指清澈的潭水看起来变浅了,下列光现象与其原理相同的是
A.倒影B.筷子在水中“折断”C.放大镜使光会聚D.彩虹
13。小华平时只能看清近处的物体,看不清远处的物体,图中能正确反映小华眼睛存在的问
题和矫正其视力的光路图是
A
c.
14.如图甲所示,一个玻璃杯中原先装有50cm某种液体,打开龙头,向杯中继续缓慢注入
该种液体,杯子和杯中液体的总质量m。与龙头中流出
个me/g
龙头
360*
的液体体积'的关系如图乙所示,下列判断正确的是
A.液体的密度为1.44gcm3
B.玻璃杯的质量为60g
120
C,该玻璃杯的容积为250cm3
0100200
D.装满液体时,杯中液体的质量为240g
乙
15.小明和爸爸骑自行车同时从家出发去公园,第7分钟爸爸有事提前返回,小明继续前行,
第0分钟小明发现爸爸的钥匙在自己身上,立即原路返回,最终两人同时到家。如图是
两人离家的路程s与运动时间1的图像。下列结论正确的是
↑m
A,小明返程前的平均速度为240m/min
B.图像中m的值是7,n的值是1800
2400
C,爸爸返程的平均速度为112mmin
D.小明开始返回时与爸爸相距1056m
m10
t/min
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第Ⅱ卷(共65分)
三、实验探究题(本题满分3引分,共4题)
16。(9分)在探究“光的反射定律”时,小明进行了图甲所示实验。一
和小
N
纸板
平面镜
平面镜
甲
(1)将平面镜放在水平桌面上,再将纸板的立在平面镜上。使一束光贴着纸板沿某一
角度射到O点,我们可以从不同角度看到纸板上的反射光线和入射光线,是因为光在纸板上
发生了
(2)改变光束入射的角度,多做几次实验,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,
用
测量∠1和∠,的度数,将数据记录在下表中
次数
1
3
∠1
30°40
50°
60
70
Lr
30°
40°
50°
60°
70°
分析表中数据,得出结论:在反射现象中,
(3)如图乙所示,将纸板NOF向前或向后折,则在NOF板上不能看到反射光线,由此可以
得出结论:反射光线、入射光线和法线在
(4)实验过程中,当入射光线与平面镜
时,反射光线与入射光线重合,此时反
射角的大小是
(5)如图丙所示,若小明将激光笔紧贴并固定在纸板上,使入射光线如始终沿纸板射向平面镜
上0点,将纸板绕底边向后倾斜的过程中,一定保持不变的有一。(多选)
A.入射角的大小
B.法线的位置
C.反射光线的位置D.反射光线、入射光线与法线的共面关系
17.(8分)在探究“平面镜成像特点”时,小明进行了如下实验。
玻璃板的位置
纸盒
节》.异,》颜编得1
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(1)如图甲,将白纸平铺在水平桌面上,再将玻璃板《“放置在纸上。
(2)在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,在玻璃板后移动完全相同但
的蜡烛B,直到B与
A的像完全重合,说明像与物的相等。
(3)实验时将点燃的蜡烛靠近玻璃板移动,观察到像
(选填“靠近”或“远离”)
玻璃板移动,像的大小将
。
(4)改变蜡烛A的位置,重复实验。如图乙所示为部分实验数据记录和处理图,图中A、
A2、A:为蜡烛A的位置,B1、B2、B,为蜡烛A的像的位置根据图乙得到的结论是
(5)完成探究后,小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、茶色玻璃板和发光小灯制
作了一个“魔盒”,如图丙所示,两人都可以通过孔看到对方,但只有小明能看到魔盒中发
光小灯在他正前方成的像,则纸盒中玻璃板可沿
(ac或bd)方向放置,且发光小灯应
贴在纸盒内
(M或N)处
18.(7分)学习完密度知识后,小明同学利用天平、烧杯、量简等实验器材测量某品牌饮料
的密度。
0
100g
10g
60
40
甲
丙
(1)将天平放在
桌面上,把游码移至零刻度线处,发现指针位置如图甲所示。要
使横梁水平平衡,应将平衡螺母向
谓。
(2)将饮料倒入空烧杯,用天平测得其总质量为163.8g;向量简中倒入部分饮料,如图乙所
示,量筒中饮料的体积为
L;如图丙所示,用天平测得烧杯和剩余饮料的总质量
为
g;则饮料的密度为kgm。
(3)小明想到只利用天平、两个完全相同的空烧杯和适量的水也能测量出饮料的密度,步骤
如下:
①调节天平,测出一个烧杯的质量为mo;
②将一个烧杯装入适量的水,测出烧杯和水的总质量为m1
③将另一个烧杯装同样高度的饮料,测出烧杯和饮料的总质量为m2;
则烧杯内饮料的体积=
二,密度p=
(均用已知量的字母表示,P*已知)。
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19.(门分)探究“凸透镜成像的规律”实验。分,
(1)小明选用两个直径相同但厚度不同的凸透镜进行实验,先用平行光作为光源,移动光屏
直至在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲、乙所示,则凸透镜M的焦距为
cm,
N的焦距为scme
(2)小明用透镜M进行实验。实验前应先调
整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在
上。进行实验时,如图丙所示的位置,烛焰恰
好在光屏上呈现一个清晰的像,这是
(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)
的成像原理。若蜡烛位置不变,将透镜M换成透镜N,且位置保持不变,若要在光屏上继续
看到烛焰清晰的像,则应将光屏向
移动。
(3)远视眼看不清近处的物体,形成远视眼的原因之一是晶状体太·,折光能力太弱,
若在眼睛前放一个合适的
透镜就可以将近处物体的像成在视网膜上。
四、填空与作图题(本题满分19分,共5题)
20.(2分)声音不能被肉眼直接看见,但可以用手机软件显示出其波形来进行研究,下面是
手机软件上显示的四幅波形图。则响度相同的有
;音调相同的有
83
下7
甲
丙
21,(3分)画出图中演员手上A点在镜MN中的像,并画出演员跟睛看到这个像的光路图。
时小世小从《?
1:话等出风站
修者件
1衫用
兰n话最
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22.(4分)如图所示为液态二氧化碳灭火器。这种灭火器主要是通过”的方法,将二氧
化碳气体液化装入钢瓶的。液化过程中,钢瓶内二氧化碳的密度一。
使用时需先握住钢
瓶阀门处的隔热木柄,再准备拔掉保险销,避免后续操作中,液态二氧化碳在
(填物
态变化名称)时吸收大量热量,导致阀门及周边部位温度骤降,对使
用者造成冻伤。拔掉保险销并压下手柄,管口会出现大量“白气”,
这些“白气”实际上是
23.(7分)跨学科实践:制作望远镜
(1)小明用厚纸板、胶带、剪刀、凸透镜M(焦距10cm,直径4cm)、凸透镜N(焦距20cm,
直径5cm)等材料根据图甲所示原理,制成了如图乙所示的望远镜。
(2)制作望远镜时,应选用凸透镜
(选填“M”或“N”)作为目镜,另一凸透镜作
为物镜。
(3)通过所制望远镜观察远处物体时,物体经物镜折射后成」兰、
的
。上像;此时两块凸透镜间的距离约等于。,cm时,成像效果最佳。观察近处物
体时,为了看清像,两块凸透镜间的距离要变一些。
95.e41,八1
(4)展示:小明用望远镜观察远处树木,肉眼直接观察树木如图丙所示,则在原地用自制望
远镜看到的像是
D
24.(3分)某小组在探究某物质的质量与体积的关系时,得到
了如下表所示的实验数据。请你根据实验数据在图中商出图像,
实验次数
2
3
45
6
体积cm
10
20
30
40
50
60
质量mg
4.9
9.9
15.022.0
25.1
30.0
102030405060707cm
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五、计算题(本题满分15分,共2题)
25.(7分)紫砂工艺是国家级非物质文化遭产,以独特紫砂泥为原料,经手工制坯、高温烧
制而成。紫砂制品透气性佳,是广受青睐的茶饮器具。小明想要用所学知识测量该茶壶所用
紫砂材料的体积和茶壶的容积。
他进行了如下实验:①用天平测出茶壶盖的质量为50g;②将茶壶盖浸没在装满水的溢
水杯中,收集到溢出水的质量为20g;③用天平测出空茶壶(不含茶壶盖)的质量为180g,
将茶壶装满水后盖上茶壶盖,测得总质量为420g。求:
(1)该茶壶所用这种紫砂材料的总体积;
(2)该茶壶的容积。
26.(8分)如图甲所示,校园周边道路为双向两车道,校车A和私家车B在道路上相向而行。
如图乙是校车A和私家车B的路程随时间变化的图像。求:
为0
◆s/m
学生
100
0102030ts
30m
甲
乙
丙
(1)私家车B的速度;
1许
(2)若两车第25s时两车恰好相遇,则第10s时两车相距的距离;
(3)如图丙所示,该道路每条车道宽6m,一名学生正以1.5ms的速度匀速横穿马路。一辆
长度为4m的私家车C,此时正沿车道中间匀速直行,且距离学生的行走路线30m。为了使
学生安全通过(学生完全穿过车道后,私家车C才到达行走路线;或学生到达路中间时,私
家车C已完全通过行走路线),私家车C的行驶速度范围。,,以归
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