第10课 影响世界的工业革命(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中历史必修下册(统编版)
2026-01-29
|
16页
|
27人阅读
|
2人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.96 MB |
| 发布时间 | 2026-01-29 |
| 更新时间 | 2026-01-29 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-01-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56196064.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本高中历史讲义聚焦“影响世界的工业革命”,以背景条件(政治前提、经济基础等)、两次工业革命进程(蒸汽机与电气时代技术革新)及多维影响(生产力、生产关系、世界市场)为核心知识点,搭建逻辑清晰的学习支架,梳理前后知识脉络。
该资料亮点在于融合唯物史观与史料实证,通过引用《共产党宣言》等史料、对比两次工业革命条件表培养历史解释能力,课中导学任务促进互动,课后随堂检测分层巩固,助力学生深化理解与查漏补缺。
内容正文:
第10课 影响世界的工业革命
课标定位
知识·素养
通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
1.核心概念:工业革命、手工工场、工厂、“蒸汽时代”“电气时代”、垄断组织、工业资产阶级、工人运动、资本主义世界经济体系。
2.素养培优
(1)唯物史观:了解工业革命的背景,理解工业革命发生的必然性。
(2)时空观念、史料实证:梳理两次工业革命的进程,了解两次工业革命的主要成就和发展特点。
(3)历史解释:了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,分析工业革命的影响。结合工业革命对阶级结构、社会生活、社会问题的影响,理解工业革命对人类生活的影响。
知识点一 工业革命的背景
[导学任务] 阅读教材第一目(P59)。思考:工业革命为什么首先发生在英国?圈地运动对英国工业革命产生了怎样的影响?
1.内涵:工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向__________的重大飞跃。
2.国家:首先发生在__________。
3.条件
(1)政治前提:“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展。
(2)经济基础
①内部:农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、________________和国内市场。
②外部:通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的__________和广阔的海外市场。
(3)科技基础:手工工场发展水平较高,工人的生产技术日益纯熟;很多科学家热心于生产技术的改进。
(4)必要性:随着______________的扩大和需求的增长,手工生产的产品已不能满足需要,提高生产力成为当务之急。
[教材小练1] 阅读教材P59“史料阅读”。
思考:如何理解《共产党宣言》的这段话?
提示:国内外市场的不断扩大是导致工业革命发生的直接原因,因为手工工场的生产能力已无法满足日益扩大的市场的需要。
[教材小练2] 阅读教材P59“历史纵横”:圈地运动。
思考:圈地运动与资本主义发展有何关系?
提示:关系:圈地运动的推行,促进了英国资本主义农牧业的迅速发展,并为英国的工业革命准备了较为充足的资本、国内市场和自由劳动力。
[图解历史] 英国进行工业革命的条件
[答案自填] 机器生产 英国 自由劳动力 原材料 国内外市场
学术观点——工业革命兴起的背景
史料 由于英国个体商人资本不足,有限公司、联合的股份公司、为海外贸易提供担保与分散风险的保险业、筹集资本的证券业和资本市场、商业银行与中央银行等迅速发展。民间从海洋贸易获得的财富,通过新兴的融资渠道与金融工具大规模流向工业部门,从而为工业准备了金融制度基础。由此导致英国本土各阶层利益占有格局急剧变化,至1600年大约2/3的英国旧贵族在财政上入不敷出,他们所构成的社会上层结构已接近解体的边缘。
——摘编自龙登高《为什么不是西班牙而是
英国完成制度原创——兼及明清中国的讨论》
[思考] 根据史料并结合所学知识,概括指出工业革命首先在英国发生的原因。
提示:原因:资本主义制度的确立提供了制度保障;殖民活动和圈地运动造成的资本原始积累和市场需求;近代公司制度、金融制度的产生;旧贵族的衰落。
[素能认知]
历史解释——两次工业革命爆发的历史条件
角度
第一次工业革命
第二次工业革命
资金
圈地运动、海外贸易、殖民掠夺的积累
第一次工业革命的积累
市场
殖民扩张和殖民战争,英国成为世界上最大的殖民帝国
国内市场的扩大,如美、德;世界市场逐步形成
原料
国内资源丰富,海外掠夺
殖民地和海外掠夺
劳动
力
圈地运动使大批农民失去土地,流入城市,成为自由劳动者
相较于第一次工业革命,自由雇佣劳动力更多、更廉价
技术
手工工场时期的积累
自然科学取得突破性成果
政治
前提
英国资本主义制度确立
资本主义制度在欧美和日本的普遍确立,政局稳定
知识点二 工业革命的进程
[导学任务] 阅读教材第二目(P60、P61)。思考:两次工业革命取得了怎样的成就?两次工业革命各有什么特点?
1.第一次工业革命
(1)进程
棉纺
织业
通过______________、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造,基本实现了机械化生产
工厂
出现
1771年,阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端,采用机器生产的________________逐渐取代手工工场
动力
革新
1782年,__________试制出“复动式蒸汽机”,解决了生产动力受自然条件限制的问题。1785年,经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用
交通
革命
动力技术的革新,催生了交通工具的革命。19世纪初,汽船、火车先后问世,人类进入“蒸汽时代”
(2)结果:19世纪中期,英国的__________________实现了机械化。
(3)扩展
①从18世纪后期到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应。
②各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。
2.第二次工业革命
(1)背景
①19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展。
②自然科学取得一系列突破性成果,新技术、新发明层出不穷。
(2)成就
①电力技术的广泛开发和应用,人类进入“____________”。
②__________的创制和应用,带来更便捷的动力,汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。
③化学工业兴起,人们不仅用化学方法加工原料,而且用化学方法合成新材料,石油化工业获得发展。
④通过新技术改造的旧产业部门,如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等,也焕发出新的活力。
(3)特点
①由于____________与生产紧密结合,以及近代科学理论的指导,第二次工业革命比第一次工业革命取得了更多、更重要的成果。
②几乎在主要资本主义国家同时发生,范围广、规模大、进展更迅速,其中美国与__________最为突出。
③各国的自然条件和社会历史条件不同,工业革命的进程也各具特色。
[教材小练1] 阅读教材P60“使用蒸汽机为动力的工厂(绘画作品)”。
思考:蒸汽机在工业革命中发挥了怎样的作用与影响?
提示:解决了动力受自然条件限制的问题,推动了工厂的形成和工业革命的进展,但同时也带来了一定的环境污染。
[教材小练2] 阅读教材P61“学思之窗”。
思考:在第二次工业革命中,科技创新起到了什么作用?
提示:19世纪后半期,工业企业充分认识到科学技术对生产的极大推动作用,纷纷资助科学技术的基础研究和应用研究。科学技术与生产紧密结合,科技创新极大地促进了工业生产。
[答案自填] 珍妮纺纱机 工厂 瓦特 机器制造业 电气时代 内燃机 科学技术 德国
史料证史——工业革命的特点
史料 以机器取代手工工具,以蒸汽机取代人力、畜力、水力、风力……把大量的机器和人力集中在厂房里,实现劳动分工的高度专业化,把生产过程中的各个环节的机器合理地组成机器系统,形成生产的流水线,科学计算每道工序需要的时间,合理安排劳动力。这样,一种新的生产组织形式诞生了……
——[法]保尔·芒图《十八世纪产业革命》
[思考] 史料反映了工业革命怎样的特点?
提示:机器生产取代手工劳动,工厂取代手工工场;出现动力技术革新;生产的流水线形成;工厂成为工业生产的主要组织形式。
[素能认知]
历史解释——两次工业革命的特点
(1)第一次工业革命的特点
①生产方式:机器生产代替手工劳动。
②技术来源:源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合。
③开始部门:首先发生在轻纺部门。
④范围:首先发生在英国,后缓慢扩展到其他国家。
(2)第二次工业革命的特点
①科研成果同技术、生产紧密结合,推动了生产力的巨大发展。
②工业革命在几个国家同时发生,新技术、新发明超出一国范围,规模广泛,发展迅速。在一些国家两次工业革命交叉进行。
③开始于重工业和能源工业,以电力的广泛应用为标志,各个领域几乎同时展开技术革命。
④出现了许多新兴的工业部门,如电力工业、石油工业、汽车飞机制造业、电讯业等。
⑤使主要资本主义国家进入帝国主义阶段,资本主义世界体系最终形成。
史料证史——第二次工业革命的影响
史料一 1870年以后,随着科技的巨大进步和工业的迅速发展,特别是重工业的兴起,企业的规模越来越大,需要的资本也就越来越多,于是股份公司这种早已出现的集资经营方式开始得到广泛发展……此外,资本主义的激烈竞争也加速了大资本吞噬小资本的进程……1873年的经济危机使许多中小企业破产,进一步推动了生产的集中。
——摘自刘宗绪主编《世界近代史》
史料二 资本主义国家将资本输出作为金融资本对外扩张的重要手段,从而加速了资本的跨国流动,发展起国际资本市场和金融市场,形成世界性的金融资本体系。
——刘金源、李义中、黄光耀著
《全球化进程中的反全球化运动》
[思考] (1)根据史料一,概括19世纪下半期垄断组织产生的主要原因。
提示:原因:科技革命和重工业生产的发展;股份公司的发展和生产的集中。
(2)依据史料二,说明第二次工业革命在促进世界市场发展方面有什么新进展。
提示:新进展:资本输出成为扩张手段;形成世界性资本体系、金融体系。
[素能认知]
历史解释——第一次工业革命与第二次工业革命的比较
类别
第一次工业革命
第二次工业革命
不
同
点
技术发明
来源于实践经验,科学与技术尚未真正结合
来源于科学研究,科技与生产紧密结合
发明者
技师和工人
科学家、工程师
主要国家
英国(“一枝独秀”)
几个主要的资本主义国家同时进行(“百花齐放”)
起始行业
纺织业等轻工业
能源等重工业
生产力的进步
“蒸汽时代”
“电气时代”
生产关系的变革
现代工厂制(自由资本主义)
垄断组织,公司制(垄断资本主义)
世界市场
初步形成
最终形成
相同点
两次工业革命都极大地推动了生产力的发展,壮大了资产阶级的力量,巩固了资产阶级的统治
知识点三 工业革命的影响
[导学任务] 阅读教材第三目(P61~P63)。思考:工业革命给社会发展带来怎样的深刻变化?资本主义世界体系形成的原因有哪些?工业革命对人类社会生活产生了怎样的影响?
1.积极影响
(1)生产力
①生产力出现了前所未有的大发展,给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。
②商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高。
③农业变革也在欧美地区全面展开。
(2)生产关系
①生产组织与____________发生重大变革,建立了资本主义大工厂制度。
②随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈,生产进一步集中,出现了____________。
(3)社会阶级结构
①工业资产阶级和________________逐渐成为社会的两大阶级。
②工业资产阶级通过改革,进一步巩固了统治地位。
③工人阶级迅速崛起,为争取自己的权利展开斗争。
④技术人员、____________等中间阶层的力量也开始发展。
(4)社会生活
①以工厂为中心形成了很多__________,它们在国家社会生活中的地位日益重要。
②现代工业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善。
③____________和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,人们的文化素养得到提高。
④女性也获得了更多受教育的机会。
⑤从总的趋势来看,人口增加明显。
[教材小练1] 阅读教材P62图片“英国就业人口结构的变化”。
思考:饼状图体现了什么现象?反映了工业革命的影响有哪些?
提示:现象:工业革命后从事工业的人口增加。影响:工业革命促进了产业结构的变化,推动了工业化和城市化进程。
[教材小练2] 阅读教材P62图片“工业社会中的妇女从事文书工作的场景”。结合所学知识,思考工业革命对妇女解放的影响。
提示:工业革命把大量妇女从家庭的狭窄圈子带入社会的广阔天地;经济独立,角色的转换,对女性思想意识的震动与冲击极大,启迪了她们的觉悟;工业革命成为英国妇女解放运动的开端。
(5)世界市场:工业革命极大地改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密。19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成。
2.消极影响
(1)导致了社会____________加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
(2)主要____________国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张。
阅读教材P63“问题探究”。
思考:工业革命是如何改变世界的?
提示:工业革命极大地改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密;主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张;19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成。
[答案自填] 管理方式 垄断组织 工业无产阶级 管理人员 城市 休闲娱乐 贫富分化 资本主义
史料证史——工业革命对社会发展的影响
史料 每一种新产品都要求为其他新产业的产生留下空间……工业规模的扩大需要运输和通信技术得到极大增强……总体上工业革命极大地增加了西方世界的财富,以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源,使生产效率得到了史无前例的提高……工业革命的最初阶段使拥挤的工厂出现在了新的工业城镇。
——摘编自[美]威廉·麦克尼尔《世界史:
从史前到21世纪全球文明的互动》
[思考] 据史料概括两次工业革命在推动社会发展方面的相同影响。
提示:相同影响:都推动了新产业、新材料、新技术的发展;都推动了生产力、生产效率的提高,促进了经济的发展;都促进了工业化、城市化的发展。
[素能认知]
历史解释——多元视角认识工业革命的影响
(1)从整体历史的角度看,两次工业革命中新型交通工具和通信工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件,推动了整体世界的形成和发展。
(2)从近代化的角度看,工业革命推动了全球近代化进程,带来了政治上的法制化、民主化,经济上的工业化和城市化,思想文化上的科学化,社会生活上的文明化。
(3)从社会史观的角度看,工业革命带来了严重的社会问题:无产阶级相对贫困化的问题(包括童工问题);城市化问题(如伦敦人口剧增);严重的集群性的社会问题;特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)问题;等等。
(4)从生态环境的角度看,工业革命造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了人类的可持续发展。
学术情境——工业革命对资本主义世界经济体系形成的影响
史料 工业革命后,其(资本主义)扩张是建立在占据工业发展优势的基础之上。英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门,在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地,建立起“日不落”的庞大殖民帝国。……工业革命结束了民族地域历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。
——杨宁一主编《历史学习新视野 新知识》
[思考] 根据史料,概括工业革命对整体世界的影响。
提示:影响:工业革命促进了资本主义世界经济体系的形成;使世界各国各地区之间交往更加频繁;亚非拉国家沦为欧美资本主义列强的殖民地或半殖民地,成为资本主义大工业的国际市场、原料产地和劳动力供应地。
[素能认知]
历史解释——工业革命对资本主义世界经济体系形成的影响
(1)提供了物质基础:工业革命推动了资本主义国家经济空前发展,为满足急剧扩大的生产和商品销售的需要,列强在世界范围内扩张,使世界上绝大部分落后的国家和地区卷入资本主义世界市场。
(2)密切了国际交流:各行业间和各国间生产的互补性,使世界各国、各地区间的交往更加频繁,分工也更加具体。
(3)推动了工业文明的传播:它促进了国际人口和资金的流动,引起了交通运输业的技术革命,促进了先进生产技术和生产方式的传播,扩大了工业文明对世界的影响,联结世界的经济纽带逐渐形成。
(4)改变了世界格局:工业革命后,主要资本主义国家的经济和军事实力增强,继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初,资本主义世界经济体系最终形成。
1.18世纪中期,英国具备了工业革命的条件,即市场、资本、劳动力、技术等,因此工业革命最早开始于英国。
2.工业革命是人类由农业社会演进到工业社会的转折点。“蒸汽时代”和“电气时代”相继到来,人类进入工业社会。
3.工业革命促进了资本主义的发展,也暴露了资本主义制度的弊端,无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。
4.工业革命改变了世界,推动了历史发展,使世界越来越紧密地连成一体。
【随堂检测】
[基础达标]
1.(2023·福建合格考)马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,引发了工业生产的革命。这说明马克思、恩格斯认为工业革命的主要条件是( )
A.世界市场的扩大
B.手工工场的发展
C.科技革命
D.机器发明
解析:选A。根据材料“市场总是在扩大,需求总是在增加”可知,伴随着早期的殖民扩张,世界市场不断扩大,从而引发了工业生产的革命,故A项正确。
2.(2024·河南新乡高一期中)19世纪70年代,德国的化学企业贝尔、赫斯特苯胺公司建立了自己的附属研究与开发实验室,电子工业企业紧随其后。几十年后,德国其他的工业企业也都建立了类似的实验室。这反映出当时德国( )
A.现代工厂制度开始建立
B.率先进入“电气时代”
C.生产管理方式发生变革
D.科技与生产紧密结合
解析:选D。根据材料信息并结合所学可知,在第二次工业革命中,德国的部分工业企业建立了实验室,使科学与生产紧密结合起来,这也是第二次工业革命的重要特点,故选D项。
3.(2024·湖北孝感高一月考)“商人们通过电报和海底电缆追踪明尼阿波利斯、利物浦、布宜诺斯艾利斯和格但斯克的小麦价格,他们到最便宜的地方去买,到最贵的地方去卖。这样,世界小麦的供应大体上就按照需求和支付能力来进行供应。”这一现象说明( )
A.科技进步促进农产品价格下降
B.农产品成为世界市场的主要商品
C.垄断产生克服生产的无计划性
D.通信工具革新推动了世界市场形成
解析:选D。“电报和海底电缆”是第二次工业革命时期的发明成果,“到最便宜的地方去买,到最贵的地方去卖”说明通信工具的革新推动了世界市场的形成,故选D项。农产品价格的上升和下降与市场需求有关,排除A项;仅凭材料信息不能说明农产品成为世界市场的主要商品,排除B项;垄断组织材料未体现,排除C项。
4.(2023·云南合格考)随着工业革命的起步……工人的处境最糟:曼彻斯特浓烟滚滚,污水横流……纺织厂女工每天干活12~16小时,平均寿命17岁……工人居住区热病蔓延,贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃。这反映了工业革命( )
A.推动社会的巨大进步
B.提高了人民生活水平
C.促进了生产力的发展
D.引发环境和社会问题
解析:选D。从材料“曼彻斯特浓烟滚滚,污水横流”可以看出,工业革命带来了严重的环境问题;材料“工人居住区热病蔓延,贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃”反映了工业革命引发的社会问题,故D项正确。
[能力提升]
5.关于工业革命发生的原因,有学者提出,工业革命表面看来“仅仅是经济和技术问题”,实际却是“非常复杂的政治、社会和文化大变动问题”。该学者意在说明( )
A.多重因素促成工业革命
B.工业革命有一定偶然性
C.技术进步发挥决定作用
D.民主制度是主要的原因
解析:选A。据材料“关于工业革命发生的原因……是‘非常复杂的政治、社会和文化大变动问题’”可知,该学者认为促成工业革命的原因是多方面的、复杂的,故选A项。据所学知识可知,工业革命是生产力发展的必然结果,排除B项;据材料“非常复杂的政治、社会和文化大变动问题”可知,该学者强调的不仅是技术的问题,排除C项;据材料“非常复杂的政治、社会和文化大变动问题”可知,该学者强调的是工业革命发生原因的多元性,排除D项。
6.(2024·福建福州高一期末六校联考)1876年,爱迪生建立了美国第一个工业研究实验室——爱迪生发明工厂。该实验室招聘工程师,按照计划进行发明,然后将专利权出售给企业。爱迪生的实践反映了第二次工业革命的特点是( )
A.科技和生产紧密结合
B.电力技术改变了人类生活
C.垄断组织已发展起来
D.人类迈入“电气时代”
解析:选A。由材料“该实验室招聘工程师……出售给企业”可知,实验室将发明的专利权出售给企业进行生产,这反映出第二次工业革命的特点是科技与生产紧密结合,故选A项。
7.(2024·广东韶关高一期末)下图是1841年和1877年英国就业人口结构的变化示意图。它反映出英国( )
A.城市化进程在逐渐加快
B.世界工厂地位日益凸显
C.社会贫富分化不断加剧
D.国民经济结构日趋合理
解析:选A。据材料并结合所学可知,1841年到1877年是两次工业革命时期,英国的工业化进程不断推进,工业就业人口比例呈现增加趋势,城市化进程在逐渐加快,故选A项。材料只涉及英国国内情况,不涉及与世界总生产力和其他国家生产力的对比,排除B项;材料并未涉及不同人群的收入水平,无法说明社会贫富分化不断加剧,排除C项;就业人口比重变化不能直接说明国民经济结构日趋合理,排除D项。
8.(2024·云南大理高一期末)从1765年到1865年,英国建立了世界上最先进、最有活力的经济,但也成为英国历史上最严重的大气污染时期。导致大气污染的主要原因是( )
A.纺织业实现机械化
B.新交通工具的推广
C.改良蒸汽机的使用
D.化学工业日新月异
解析:选C。据材料及所学可知,英国发明家瓦特改良了蒸汽机,促进了英国工业革命的开展,使得英国“建立了世界上最先进、最有活力的经济”,但是其以煤炭为燃料,释放出大量二氧化碳等有害物质,成为导致大气污染的主要原因,故选C项。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。