作业(5)晚清时期的内忧外患与救亡图存-【假期作业】2026年高一历史寒假假期作业

2026-01-28
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 假期作业·寒假作业
审核时间 2026-01-28
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来源 学科网

内容正文:

 晚清时期的内忧外患与救亡图存 知识点一 两次鸦片战争 1.鸦片战争前夕,英国和其他殖民主义国家把侵略的矛头指向了中国,但清政府对世界形势变化浑然不觉。 2.两次鸦片战争的失败,使清政府被迫签订一系列不平等条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 3.林则徐、魏源、徐继畬是近代中国最早开眼看世界的人,初步提出了向西方学习的主张。 1.(2025·广东广州期末)1837—1838年,英国遭遇了一场经济危机,工商业萧条,工人运动高涨。为了摆脱困境,近300家与对华贸易有关的企业,基于对清朝通商体制的不满,趁机发动一场谴责中国的宣传活动。以上史实可以(  ) A.佐证鸦片战争获得广泛支持 B.深化对鸦片战争起因的认识 C.反映英国实行自由贸易政策 D.说明禁烟运动对英国的冲击 知识点二 国家出路的探索与列强侵略的加剧 1.太平天国提出了一系列社会政治主张。由于领导集团内讧,不能突破封建秩序,太平天国运动最终失败。 2.致力于“自强”“求富”的洋务运动是清朝统治阶级的自救运动,未能达到目的。 3.19世纪60年代后,中国出现了严重的边疆危机。甲午中日战争与《马关条约》的签订,进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。 4.清政府向欧洲大借款、列强在华划分势力范围和强租租借地,掀起了列强瓜分中国的狂潮。 2.(2025·贵州六盘水期末)19世纪80年代,李鸿章曾上书指出:西洋各国之所以富强,“以其有轮船以通海道,复有新(铁)路以便陆行”,故中国“欲求富强制敌之策,舍此莫由”;且轮船、铁路也可“夺外洋之利”“以润吾民”。这一思想(  ) A.有利于洋务企业经营方式的变革 B.顺应了中国社会近代化转型潮流 C.诉说了近代民族资本主义的心声 D.反映出与西方商战思想深入人心 知识点三 挽救民族危亡的斗争 1.百日维新反映了时代的要求,但在守旧势力阻挠下最终失败。 2.义和团的兴起,缘于西方势力深入中国后引发的教民与当地民众的冲突。 3.八国联军侵华,犯下骇人听闻的罪行。在中外势力联合镇压下,义和团运动失败。 4.《辛丑条约》的签订,标志着中国半殖民地半封建社会完全形成。 3.(2025·广东惠州期末)长期以来,史学界依据康有为回忆录的相关记述,认为康有为发起并组织了“公车上书”。然而当代学者仔细查阅清朝军机处档案后发现,康有为的“万言书”并非如他所言因都察院不收而未上达,而是根本就未曾递送。由此可见(  ) A.史学研究依赖原始档案 B.多种史料互证更能探寻真相 C.当代学者观点更加权威 D.传统观点终会被新史料推翻 一、选择题 1.(2025·江苏南京期末)“地球”一词为利玛窦翻译创造,当时还显得颇为另类,不为时人所理解。到了《海国图志》出现后,“地球”一词的传播渐显规模,逐渐代替传统空间观念“天下”,这一变化表明(  ) A.“师夷之长技”思想得以实践 B.民族危机促进国人思想解放 C.近代外交体制在清政府确立 D.传教士致力于传播科学观念 2.(2025·浙江台州期末)费正清在《剑桥晚清史》中写道:“到了1860年代初期,外国商人与外国势力因各种有利条件使中国的贸易与世界市场的关系更密切。”下列选项中,与材料所述局面形成有关的是(  ) ①中国接受协定关税 ②英法获取内河航行权 ③列强在中国通商口岸合法设厂制造 ④清政府同意将东交民巷划为使馆区 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.(2025·山东济宁期末)19世纪60年代到90年代,洋务派进行了一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。这场运动(  ) A.保障了国家的安全 B.唤醒了民众救亡意识 C.推动了早期现代化 D.动摇了封建政治制度 4.19世纪60年代到90年代,清朝统治阶级中的一些当权人物推行了一系列以“自强”“求富”为目标的洋务新政,这是中国早期现代化的尝试。这一结论是基于洋务运动(  ) A.购置了大量先进船炮器械 B.引进了西方先进生产技术 C.促进了沿海沿江地区发展 D.巩固了清政府的封建统治 5.“伊犁收复了;日本在相当一段时间里偃旗息鼓了;中法战争做到了‘稍胜一筹’……清王朝的统治虽然没有他们预期的强盛,但也未被淹没掉。”材料说明了(  ) A.清政府增强了海防意识 B.边疆危机已经完全解除 C.洋务运动宣告彻底破产 D.洋务运动达到部分目的 6.(2025·浙江温州期末)甲午中日战争前,清政府的年财政收入大体保持在7000万~8000万两。战后,这一数值突破1亿两,到1908年已达2.37亿两。对此解释最为合理的是(  ) A.巨额赔款导致盘剥加剧 B.外国资本放松经济侵略 C.海外贸易处于逆差状态 D.洋务运动实现富国目的 7.(2025·湖南常德期末)光绪二十三年(1897年),时务学堂在湖南成立,学堂总理熊希龄与总教习梁启超提出的教学宗旨是以振兴政艺为大宗,而振兴政艺又以发明“孔教嫡传”为第一义,功课以《孟子》《公羊传》为主。这反映出维新派(  ) A.借助传统文化阐述变法思想 B.未能超越中体西用的藩篱 C.以传承儒家政治理想为宗旨 D.思想保守背离了时代潮流 8.(2025·浙江温州期末)中国人民革命军事博物馆收藏着一件近代文物,其上写有:“义和天心同保大清,扫除洋孽神助民兵。二毛教匪胆破魂惊,为国安良众志成城。”与此文物直接相关的历史事件是(  ) A.三元里抗英斗争   B.太平天国运动 C.台湾人民反割台斗争   D.义和团运动 二、非选择题 9.(2025·山东青岛期末)阅读材料,回答问题。 材料 林则徐提出建设新式海军的主张,积极仿制西方战船。他还组织翻译和搜集了大炮瞄准法,战船图式等资料,力图学习西方技术,仿制新式武器以建立新式国防。 1843年,魏源在《海国图志》中提出:禁绝鸦片、通商厚利、设置造船及火器厂局、精兵勤练、试举武生等具体政策主张。 徐继畬广泛搜求中外文献撰成《瀛寰志略》,对世界五大洲近80个国家作了较为系统的介绍。 在林则徐、魏源和徐继畬等人努力下,出现了晚清中国人开放思想的第一次高潮,“奏响了近代开放思想发展的序曲”。 ——摘编自陈争平《晚清开眼看世界 与中国早期现代化发展》 结合中国近代相关史实,以“开眼看世界”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰) 1.(2025·全国二卷)蒋廷黻在《中国近代史》中指出:“东北的危机始于俄、日两强的觊觎。清政府虽于清末解除封禁,招民垦殖,但列强环伺之下,铁路权、开矿权渐被攫取,终致主权沦丧。”据此可知,近代东北边疆危机的直接原因是(  ) A.清政府长期封禁政策导致边疆空虚 B.列强通过资本输出进行经济渗透 C.东北移民开发引发国际势力争夺 D.甲午中日战争后日本独霸东北的野心 2.(2025·山东卷)1897—1898年梁启超担任长沙时务学堂总教习时积极宣扬民权,认为“六经”中含有民权思想。对此,湖南士绅叶德辉批驳说:“民有权,上无权矣。欲附会‘六经’,‘六经’安有此说?”两者争论的实质是(  ) A.儒家经典是否具有现实价值 B.以西学解释中学是否可行 C.要不要进行政治制度变革 D.推行改良还是进行革命 1.鸦片战争后,自然经济只是开始解体,并不是完全解体:从地域上看,中国内陆地区自然经济受到外国资本主义的冲击有限。从经济结构上看,自然经济在近代中国一直占主导地位。 2.洋务运动失败不等于洋务企业破产:甲午中日战争的失败表明,洋务派自强、求富的目标并未实现。从这个意义上讲,洋务运动是失败的。但洋务运动的失败并不意味着洋务企业的破产。事实上,甲午中日战争后,一些原有的洋务企业还有新的发展。 3.列强对华资本输出并非始于《马关条约》:资本输出是资本主义发展到高级阶段对外进行经济侵略的主要手段,鸦片战争后,列强开始对华资本输出。《马关条约》签订前,列强对华的经济侵略以商品输出为主,资本输出为辅,《马关条约》签订后,资本输出成为列强对华经济侵略的主要方式。 康有为的“移花接木”法 康有为出生在一个封建官僚家庭,自幼受过严格的封建教育,攻读儒学论著。后来他吸取了西方特有的进化论和资产阶级政治观点,初步形成了资产阶级维新变法的思想体系。1895年5月底,他第三次上书,得到了光绪皇帝的赞评。康有为在奏章中往往采用在“中体”中塞进西学的“移花接木”方法,给皇帝讲“必当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。 作业(五) 晚清时期的内忧外患与救亡图存 [知识梳理]——跟踪训练 1.B 材料中指出,英国在1837—1838年遭遇经济危机,工商业陷入萧条,与对华贸易有关的企业基于对清朝通商体制不满,发动了谴责中国的活动,进一步说明英国发动鸦片战争不仅仅是为了扭转贸易逆差(如以往所了解的),还与英国当时国内经济危机背景下,这些企业试图通过改变中国通商体制来摆脱困境有关,所以这深化了我们对鸦片战争起因的认识,B项正确;题干仅提及近300家与对华贸易有关的企业发动谴责中国的宣传活动,并没有信息表明整个英国社会对鸦片战争有广泛支持,排除A项;题干主要围绕英国经济危机下与对华贸易企业对中国的态度展开,没有直接体现英国实行自由贸易政策,自由贸易政策强调减少贸易限制等内容,材料中并未涉及这些方面,排除C项;材料中并没有提到禁烟运动的相关内容,主要强调的是英国经济危机和对清朝通商体制的不满,所以不能说明禁烟运动对英国的冲击,排除D项。 2.B 据材料可知,李鸿章鼓励清政府发展近代轮船和铁路,顺应了中国社会近代化转型潮流,有利于推动中国社会的近代化转型,B项正确;材料中仅提到建设轮船、铁路的必要性及其经济意义,未涉及具体如何改变企业的组织形式或产权结构,排除A项;李鸿章代表的是封建地主阶级的利益,而非近代民族资产阶级,排除C项;材料不能反映广大民众对李鸿章思想主张是否认同,“深入人心”表述错误,排除D项。 3.B 根据康有为的回忆录,学界认为康有为组织了“公车上书”,但查阅清朝军机处档案康有为的“万言书”根本未曾递送,这说明单纯依靠回忆录一种史料不一定能探寻到历史的真相,B项正确;史料类型多样,原始档案是史学研究重要的史料来源,“史学研究依赖原始档案”表述过于绝对,排除A项;在学术观点谁更权威方面,不存在后人比前人权威的说法,排除C项;新史料可能修正或补充传统观点,但“终会被推翻”说法过于绝对。许多传统观点经过多重史料验证,具有较高的可信度,新史料的作用更多是完善认知,而非全盘否定,排除D项。 [综合提升] 1.B 根据材料“到了《海国图志》出现后,‘地球’一词的传播渐显规模,逐渐代替传统空间观念‘天下’”并结合所学知识可知,明朝末年,传教士利玛窦将西方“地圆说”引入中国,翻译“地球”一词。但在传统“天圆地方”“华夷之辨”的观念下,这一概念被视为“另类”,未被广泛接受。鸦片战争后,民族危机加剧,部分国人开始反思传统观念,主动了解西方。而魏源创作《海国图志》,以“地球”概念取代“天下”,本质上是对世界认知的革新,体现了民族危机推动下的思想解放,B项正确;“师夷之长技”思想在洋务运动中才开始大规模实践,而《海国图志》主要是思想启蒙,尚未进入实践阶段,排除A项;近代外交体制确立的标志是1861年总理衙门的设立,与“地球”概念的传播无直接关联,排除C项;传教士传播科学观念是明末清初以来的长期行为,但这一选项未体现鸦片战争后“民族危机”这一关键背景,也无法解释为何“地球”概念在《海国图志》时期才被广泛接受,排除D项。 2.A 据材料“到了1860年代初期,外国商人与外国势力因各种有利条件使中国的贸易与世界市场的关系更密切”可知,中国在1842年签订的《南京条约》中接受协定关税,协定关税使中国丧失了关税自主权,外国商品可以凭借较低的关税进入中国市场,这有利于外国商人在中国开展贸易,加强了中国贸易与世界市场的联系,①符合题意;1858年的《天津条约》和1860年的《北京条约》,英法等国获取内河航行权,这使得列强的商船可以深入中国内地,进一步打开了中国的市场,便利了外国商人与外国势力在中国的贸易活动,使中国贸易与世界市场关系更密切,②符合题意;列强在中国通商口岸合法设厂制造是1895年《马关条约》的内容,而材料时间是“1860年代初期”,《马关条约》签订时间晚于这个时期,③不符合题意;清政府同意将东交民巷划为使馆区是1901年《辛丑条约》的内容,《辛丑条约》签订时间远晚于1860年代初期,④不符合题意,故选A项;排除B、C、D三项。 3.C 据材料“洋务派进行了一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术”及所学知识可知,洋务运动引进了西方资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的尝试,故选C项;洋务运动以失败告终,并没能保障国家的安全,排除A项;洋务运动是一场挽救清朝统治的自救运动,并没有唤醒民众的救亡意识,排除B项;洋务运动是在维护封建政治制度的前提下学习西方先进技术,“动摇了”不符合史实,排除D项。 4.B 本题考查洋务运动的内容。根据所学知识可知,洋务运动引进了资本主义国家的先进生产技术,取代了以往的手工劳动,是中国早期现代化的尝试,故选B项;“购置了大量先进船炮器械”不等于生产,效仿西方研制枪炮等近代武器才能推动近代军事现代化,排除A项;C项是洋务运动的影响,排除;洋务运动以失败告终,没有巩固清政府的封建统治,排除D项。 5.D 本题考查洋务运动的成效。清政府在对外战争中取得的一些成就,说明洋务运动在维护国家主权方面起到了一定的作用,故选D项;题干中提到的不是清政府的海防意识,而是指对外来侵略方面实际的作为及成效,排除A项;晚清时期我国的边疆危机并未完全解除,而是不断加深,排除B项;题干强调的是清政府在反抗外来侵略过程中取得的一些成就,并未涉及洋务运动彻底破产,排除C项。 6.A 根据材料可知,甲午中日战争后,清政府被迫签订《马关条约》,需向日本等列强支付巨额赔款。为了筹措赔款以及弥补财政亏空,清政府不得不加强对民众的盘剥,增加了各种苛捐杂税等。这使得清政府的财政收入大幅增加。所以巨额赔款导致盘剥加剧能够合理地解释甲午中日战争后清政府财政收入的大幅增长,A项正确;外国资本放松经济侵略主要是在一战期间(1914—1918年),这一时期欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略,民族工业迎来了“短暂的春天”,排除B项;海外贸易处于逆差状态意味着进口大于出口,这在一定程度上会导致财富外流,不利于财政收入的增加,无法解释清政府财政收入为何大幅增长,排除C项;洋务运动在甲午中日战争中随着北洋水师的全军覆没而宣告破产,并没有实现富国的目的。而且洋务运动主要是通过创办近代企业等方式试图增强国家实力,排除D项。 7.A 根据材料“以振兴政艺为大宗”“以发明‘孔教嫡传’为第一义”可知,维新派学习西方政治制度,同时又借助传统文化的力量,托古改制,A项正确;“以振兴政艺为大宗”,说明向西方学习已经深入到政治制度层面,排除B项;传承儒家政治理想是手段(如“发明孔教嫡传”),但宗旨核心是“振兴政艺”,即推动变法,并非单纯传承儒家理想,排除C项;维新派是进步改革力量,主张顺应时代变革,题干中借用传统文化是为变法服务,而非保守背离潮流,排除D项。 8.D 根据材料可知,义和团运动是19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号的农民运动,“扶清”体现了维护清朝统治的意图,“灭洋”即扫除洋孽,反对外国侵略;同时义和团运动带有浓厚的迷信色彩,相信神灵庇佑等,与题干中所描述的文物上的文字信息高度契合,D项正确;三元里抗英斗争发生于1841年,是近代中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争。它主要是广州三元里一带民众自发抗击英国侵略军,没有明确提出“保大清”以及“神助民兵”等带有特定宗教迷信色彩的口号和组织特征,排除A项;太平天国运动是一场反封建反侵略的农民运动,其目标是推翻清朝统治,建立“地上天国”,与“保大清”的宗旨完全相悖,排除B项;台湾人民反割台斗争是在甲午中日战争后,清政府签订《马关条约》割让台湾后,台湾人民自发进行的反对割让台湾的斗争,主要是为了保卫台湾领土主权,排除C项。 9.解析 根据题干的设问可知,论题是开眼看世界。关于阐述:根据材料“林则徐提出建设新式海军的主张……力图学习西方技术”再结合所学知识,说明林则徐的主张和其事迹对中国近代化历程的积极推动作用;根据材料“魏源在《海国图志》”“禁绝鸦片、通商厚利、设置造船及火器厂局、精兵勤练、试举武生等具体政策主张”再结合所学知识,论述魏源时要强调其“师夷之长技以制夷”主张及具体政策,进一步说明其为后来的洋务运动奠定重要思想基础的作用;根据材料“《瀛寰志略》,对世界五大洲近80个国家作了较为系统的介绍”再结合所学知识,阐述徐继畬要突出《瀛寰志略》对世界的介绍,说明其对传统“华夷观”的冲击作用,对国人眼界的开阔作用。根据材料“在林则徐、魏源和徐继畬等人努力下,出现了晚清中国人开放思想的第一次高潮”,最后回扣三人对中国近代化的开启作用进行总结他们为近代中国的思想解放与救亡图存指明方向,成为中国迈向近代化的思想先声,其历史意义深远而持久。其他角度言之有理即可。 答案 示例 论题:开眼看世界。 阐述:鸦片战争击碎“天朝上国”迷梦,林则徐、魏源、徐继畬率先冲破思想桎梏,开启“开眼看世界”思潮,成为近代中国寻求变革的思想先驱。林则徐在广州禁烟期间,敏锐察觉西方军事技术的先进,他组织编译《四洲志》,首次系统地向国人展现世界各国地理、历史与政情,同时积极仿制西方战船,迈出学习西方军事技术的第一步,打破了长期以来的封闭格局。魏源在林则徐的基础上,撰写《海国图志》,提出“师夷之长技以制夷”的振聋发聩之语。他不仅详细介绍西方战舰、火器制造技术,还主张设立工厂、培养军事人才,甚至提出通商厚利等经济主张,为后来的洋务运动奠定了重要思想基础。徐继畬所著《瀛寰志略》,以客观视角系统介绍五大洲近80个国家,尤其对西方政治制度的阐释,有力冲击了传统“华夷观”,使国人得以窥见世界政治文明的多元图景。三人的努力虽未能改变当时的局势,但他们如火炬般唤醒了沉睡的民族意识,为近代中国的思想解放与救亡图存指明方向,成为中国迈向近代化的思想先声,其历史意义深远而持久。 [真题体验] 1.B 根据材料可知,列强利用资本输出的手段,通过获取铁路权、开矿权等在东北进行经济渗透,进而导致当地主权沦丧,这符合列强在这一时期的经济侵略特点以及材料所表达的因果关系,B项正确;材料重点强调的是在清政府解除封禁、招民垦殖后,列强通过资本渗透导致东北主权丧失的情况,而非封禁导致的边疆空虚,排除A项;东北移民开发是清政府政策调整的结果,不是国际势力争夺的直接原因,国际势力争夺是基于其自身的利益需求和扩张野心,排除C项;题干强调的是俄、日两强,并非日本独霸,且甲午中日战争后日本虽在东北有野心和行动,但不能全面涵盖题干中东北危机的状况,排除D项。 2.C 梁启超宣扬民权,认为“六经”含民权思想,意图通过改变政治制度实现资产阶级政治追求,叶德辉批驳梁启超是为维护封建专制统治,反对政治制度变革,两者争议实质是要不要进行政治制度变革,故选C项;争议并非讨论儒家经典本身的价值,而是对其内容的解释是否包含民权思想,双方均以“六经”为据,排除A项;梁启超虽以西学附会中学,但叶德辉直接反对民权思想导致“上无权”,可见材料并未围绕以西学解释中学的可行性展开,排除B项;材料中梁启超属改良派,叶德辉反对变革,说明其争论的焦点是制度变革与否,而非改良或革命的具体方式,排除D项。 学科网(北京)股份有限公司 $

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