山西临汾市兴国实验学校等校2025-2026学年八年级第一学期1月期末质量监测物理试题

2025-2026学年第一学期期末质量监测试题（卷) 物理参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 题号 1 2 3 4. 5 6 8 9 10 答案 0 D 0 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题5分，12小题7分，13小题6分，14小题4 分，15小题4分，共26分) 11.(1)自下而上 (2)减少热量散失，缩短水加热到沸腾的时间 (3)b (4)小于不变 12.(1)同一水平直线 缩小 照相机 (2)靠近 变小 (3)上 (4)成像更加清晰，稳定 13.(1)水平台 向右调节平衡螺母 (2)71.4 (3)1.28×103 大 (4) 弘一p水 1%1-。 14.（1)光透过液体后的光照强度随光在液体中通过的路程增大而减小 (2)没有控制光在液体中通过的路程相同 A (3)光透过液体后的光照强度与液体的种类密度是否有关？ 15.(1)实验器材：刻度尺、白纸、太阳光。 (2)实验步骤：①任取一个凸透镜，使其正对太阳光，另一侧放一张白纸，上下移动透 镜，直至纸上出现最小、最亮的光斑，用刻度尺测出凸透镜到光斑的距离，即凸透镜的焦距 :②取另外两只凸透镜重复试验，测定凸透镜的焦距分别为、： (3)实验结论：若卡≠，则凸透镜的焦距与制作材料有关： 若==，则凸透镜的焦距与制作材料无关： 三、综合应用题（本大题共6小题，16、17、18小题各4分，19小题2分，20小题4分、21 小题6分，共24分) 16.(1)反射折射(2)虚下 答案第1页，共2页 17.(1)5=(3m-1.2m)x2=3.6m (2)错将“被测者的像”的位置当做“视力表的像”的位置（错将“被测者到平面镜的距 离”当做“视力表到平面镜的距离”) (3)根据平面镜成像的特点，像距等于物距，视力表到平面镜的距离3m;视力表的像到平 面镜的距离S13m: 被测者到平面镜的距离S2=3m-1.2m=1.8n; 视力表在镜子中的像与被测者的距离S=S1+S2=3m+1.8m=4.8m 18.向手心“吹气”，液体表面积和液体质量不变，吹气加快了液体表面空气流速，加快蒸 发(1分)，蒸发吸热(1分)，所以会感觉凉；向手心“哈气”，气体中的水蒸气遇到冷 的手液化形成小水滴，液化放热(2分)，所以感觉暖和。 19. ∠r=∠i 隧道 A● 77777777777777777777777777 20. 由v得，豹行自行车的平均速度巧子 1=22.4km/小h（2分) 60 （2》由v-5得，特行整个赛道需要时间4，=生=，28m=125h(2分) v 22.4km/h 21. G①该碳纤维材料的密度p化=2016g/m1.6×10g/m(2分 p二得，该自行车车架的体积亚=车- p1.6x103kg/m=15x10m3(1分) 2.4kg ②)由P得，锰钢材料自行车的质量 年=V车p=1.5×103m3×7.9×103kg/m3=11.85kg(2分) 车架增大的质量m=车-m车=11.85kg-2.4g=9.45kg(1分) 答案第2页，共2页2025—2026学年第一学期期末质量监测试题（卷) 八年级物理（人教版) (满分80分，时间90分钟) 一、 选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分) 1.2025年多场马拉松赛事引人AI机器人同场竞技，其中 “天工Ura”机器人因身高优势达成高配速表现，结合图片估测 “天工Uta”的身高约为（) A.30cm B.160cm C.90cm D.120cm 2.“望舒之辇”月球车利用新型合成材料大幅降低了月球车的自重，是因为它具 备较小的（) A.熔点 B.硬度 C.密度 D.体积 3.生活中有许多利用物理知识的场景。下列说法正确的是（ 甲 乙 丙 A.图甲：改变手指按压位置，可以改变音调 B.图乙：航天员在空间站能自由交谈，说明声音的传播不需要介质 数 C.图丙：倒车雷达是利用次声波工作的 D.图丁：公路旁安装隔音板可以防止噪声产生 4.小宇跟着奶奶学包饺子，全程观察到以下场景。下列说法正确的是（) A.蔬菜放置一段时间会变蔫，原因是蔬菜中的水升华了 B.手被刚从冷冻室拿出来的冻肉“粘”住，这是熔化现象 C.锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重，因为水蒸气液化吸热 ☒ D.水沸腾后打开锅盖，锅内水蒸气液化产生大量“白雾” 5,某快递公司测试配送无人机，操控它携带包裹从地面缓缓升空。下列说法正确 的是() 无人机 A.以无人机为参照物测试物资是运动的 B.以无人机为参照物工作人员是静止的 工作人员 遥控器 八年级物理第1页（共6页) C.以工作人员为参照物遥控器是静止的 D.以工作人员为参照物无人机是静止的 6.在《中国诗词大会》中，我们品味了诗词的意境，也探寻了科学的奥秘。“潭 清疑水浅，荷动知鱼散”，下列现象与“水浅”的形成原理相同的是（) B 天狗食日 雨后彩虹 D 水中倒影 日晷计时 7.如图是小亮眼球成像的示意图。下列说法正确的是( 为它具 A.小亮是近视眼，应戴凹透镜 B.小亮是远视眼，应戴凹透镜 C.小亮是近视眼，应戴凸透镜 D.小亮是远视眼，应戴凸透镜 8.如图是同学们在物理跨学科实践作业中自制的投影仪，能将手机上的画面放大 投影到白墙上。下列说法正确的是（) A.投影仪内的镜头是凹透镜 B.白墙上看到正立、放大的实像 C.要使墙上的像变大，手机与镜头间的距离应减小 D.为了能从不同角度看见画面，应选择光滑的墙面 9.在生活中的物理实践活动中，同学们围绕“质量与密度”展开讨论。其中正确 的是（) A.铁的密度大于棉花的密度，因此铁块一定比棉花重 ) B.医院里氧气瓶中的氧气用去了一半后，质量减半，体积不变，密度不变 C.从地面带到中国空间站的陀螺质量和密度都会发生改变 D.把一块冰放在杯子里，冰熔化成水，质量不变，密度改变 热 10.如图是a、b两种物质的质量和体积的关系图像。下列说法中正确的是（ A.质量相同时，b的体积一定小 个m/g 飞法正确 B.体积相同时，a的质量一定小 C.a、b的质量与体积的比值不断增大 D.a、b两种物质的密度之比是2：1 01234cm 八年级物理第2页（共6页) 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题5分，12小题7分，13小题6分，14小 题4分，15小题4分，共26分)】 11.物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图甲所示。 个温度/℃ a c 2时间/mln 甲 丙 (1)组装器材时，应按照▲（选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序 进行。 (2)如图甲装置中，给烧杯加盖的目的是▲（写出一条即可)。 (3)在加热过程中观察到水中气泡的情况如图乙所示，图▲（选填“α” 或“b”)表示水沸腾时的情况。 (4)两位同学选用相同的装置，同时开始实验，但水开始沸腾的时间不同，他 们绘制的水沸腾时的图像如图丙所示，分析图像及实验过程可知： ①图丙中线对应的水的质量▲一（选填“大于”、“小于”或“等于”） b线对应的水的质量。 ②沸腾时虽然持续加热，但水的温度▲（选填“升高”“降低”或“不 变”)。 12.某小组做“探究凸透镜成像规律”的实验（透镜焦距为10cm)。 P 乙 (1)将此凸透镜、点燃的蜡烛和光屏放在光具座上，调节它们的高度，使光 源、凸透镜光心和光屏的中心在 ▲；如图甲，此时恰好在光屏上得到倒立 的、▲（选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像，生活中▲（选填 “照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的。 (2)保持蜡烛和透镜的位置不变，将凸透镜更换为焦距为5cm的凸透镜后，要使 光屏上成清晰的像，应将光屏▲（选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移 八年级物理第3页（共6页) 动，像会▲（选填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)实验一段时间后，原来在光屏中心的像向上移动，如图乙。应将蜡烛 向▲（选填“上”或“下”)调整，可让像重新回到光屏中心。 (4)为了解决第(3)题的问题，小明认为可以用“F”型LED灯代替蜡烛，这 样做的优点是▲一（写出一条即可)。 13.项目学习小组自制了果汁，他们利用量筒、烧杯、天平等器材测量果汁的密度。 m 50820g 高省 Trgmmmog网 012 3 45g 多 乙 丙 (1)将天平放在▲上，把游码移到标尺左端零刻度线处，横梁静止时，指 针指在如图甲所示位置，接下来的操作是▲，直至横梁在水平位置平衡。 （2)用调好的天平测出空烧杯的质量为20.2g。将适量的果汁倒入烧杯，此时盘 中砝码及游码的位置如图乙所示，则烧杯和果汁的总质量为▲g。 (3)将烧杯中的果汁全部倒人量简，液面位置如图丙，则果汁的密度p=▲kg/m, 小明用这种方法测出果汁的密度会偏▲一（选填“大”或“小”)。 (4)实验结束后，小组同学还想利用电子秤、水、玻璃瓶和记号笔测量果汁的 密度，实验步骤如下，请你写出果汁密度的表达式： ①用电子秤测出空玻璃瓶的质量m ②向玻璃瓶中倒入适量水，用笔标记液面位置，用电子秤测出玻璃瓶和水的质量； ③将玻璃瓶内的水倒出并擦干，向玻璃瓶中倒果汁至标记位置，用电子秤测出玻 璃瓶和果汁的质量m2; ④果汁密度的表达式P=▲（用所测物理量的字母表示，水的密度用P水表示)。 14.在观察光的折射现象的实验中，小华和小明发现不同液体的“透光度”是不 同的，于是他们决定深入探究光透过液体后的光照强度与哪些因素有关？为此小华提 出如下猜想： 猜想1：与光在液体中通过的路程有关 猜想2：与光折射出液体时的角度有关 液面深度D/mm 1 2 3 4 5 5.5 6 光照强度Fc/x 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 0.3 0.2 甲 八年级物理第4页（共6页) (1)为了探究猜想1，如图甲所示，小华将光照强度恒定的入射光束垂直于液面 入射，逐渐向透明的薄壁容器（底部厚度忽略不计）中倒入更多液体，测量光透过液 体后的光照强度，测得数据如下表所示。分析实验数据，可得出结论：其他条件相同 时，△一。 （2)为了探究猜想2，小华仍用图甲容器将光照强度恒定的入射光多次改变入射 角斜射穿过相同深度的液体，发现入射角不同时光透过液体后的光照强度也不同，由 此他认为猜想2正确。请你分析： ①小明发现小华的探究过程中存在的不足是： ②小明经过思考后认为：只要把图甲中的容器替换成下图中的▲（AB/CD) 容器就可以弥补小华探究过程中存在的不足。 A.半球形B.三棱镜 C.椭球形 D.正方体 (3)结合生活实际进行猜想，光透过液体后的光照强度还可能与哪些因素有 关？请你提出一个可探究性的问题▲ 15.物理社团的小宇发现：爷爷的老花镜（玻璃材质)和科技馆里的水晶放大 镜、塑料放大镜，几乎一样，但放大效果好像不同。他猜想：凸透镜的焦距可能与制 作材料有关。为了验证猜想，他找来了三只口径、厚度完全相同，材料分别为玻璃、 水晶、透明塑料的凸透镜。请你添加实验器材帮助小宇完成探究实验： (1)实验器材：▲一； (2)实验步骤： (3)实验结论： ▲； 三、综合应用题（本大题共6小题，16、17、18小题各4分，19小题2分，20小题4 分、21小题6分，共24分) 16.阅读短文，回答问题。 海市蜃楼的奥秘 海市蜃搂是一种令人叹为观止的自然光学现象。它的形成源于阳光照射下地表温 度变化，进而催生的气温梯度一近地面与高空的空气因温度差异产生密度分层，光 线通过会不断发生折射。 这种奇景最易现身于平静的海面、辽阔的湖面、苍茫的雪原，以及广袤的沙漠戈 壁等区域。远处物体发出的光线射向空中，在逐层折射的过程中，传播方向愈发偏离 法线，入射角随之不断增大。当入射角超过临界角时，光线便会发生全反射，返回地 面。人们逆着这束反射光线望去，就会看到远方的景物仿佛悬浮在空中，宛如仙境。 沙漠中的旅人常常被这般幻象迷惑，误以为前方有清泉绿洲，最终却发现那不过是可 八年级物理第5页（共6页)》 望不可即的光影骗局。 (1)海市蜃楼是地球上物体▲的光经大气▲（前两空均选填“反射” 或“折射”)而形成的自然现象。 (2)早晨看到太阳在地平线附近，此时看到的是太阳的△（选填“虚”或 “实”)像，而太阳实际位置在地平线▲（选填“上”或“下”）方。 17.小梦在练习本上整理了如下错题，请你帮助她找出错误、分析原因并写出正 确解答过程。 错题记录 错题改正 某同学在检查视力的时候，医生让他观察 （1)错误之处： 镜子中视力表的像（如图)，则视力表在镜子 (2)错因分析： 中的像与被测者的距离为多少？ 3m 1.2m 解：根据平面 镜成像特点可知， 公 (3)正确解答： 视力表在镜中的像 与被测者的距离为s=(3m-1.2m)×2=3.6m 18.夏天烈日下，对着手心用力“吹气”，瞬间感觉凉爽；而寒冬手冷时，人们 常通过向手心“哈气”来取暖；请用物态变化的知识解释这两种现象。 19.地铁隧道施工作业区光线昏暗，如图，通道入 谢 口上方有一束人射光，现需利用一块平面镜，将这束光反 射到通道内的A点，为通道照明。请完成光路图，并画出 A60 隧道 平面镜的位置。 20.10月19日，第十四届环云竹湖自行车公开赛在云竹湖举行。来自省内外的数 百名自行车爱好者齐聚湖畔，共同感受山水相依的晋中风情与骑行竞速的运动激情。 赛道全长约28km,某运动员从起点出发骑行5.6km,用时15min。求： (1)该运动员骑行自行车的平均速度是多少？ （2)若以（1)中的速度骑行整个赛道需要多长时间？ 21.在山西环云竹湖自行车公开赛中要求使用标准公路自行车，车身耐用、质量 较轻而风阻较小。某品牌碳纤维自行车架的质量只有2.4kg,测得该碳纤维材料的质量 为32g时，体积为20cm。 (1)该自行车车架的体积是多少？ (2）)若用密度为7.9×103kg/m3的锰钢材料制作该自行车车架，车架的质量将增 大多少？ 八年级物理第6页（共6页）》