浙江温州市2025学年第一学期八年级(上)学业水平期末检测科学题库

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2026-01-28
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 6.79 MB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56193109.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期八年级(上)学业水平期末检测 科学题库 2026.1 亲爱的同学: 请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点: 1.本题库共8页,两大题,19小题。 2.答案必须写在答题卡的相应位置。 3.g取10N/kg。 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题仅有一个正确选项。多选、错选、 不选均不得分) 1.芯片的设计与制造能力是国家科技实力的重要标志。制造过程中微小的静电就可能损坏精密芯 片元件,因此工作人员必须穿着防静电服。防静电服的面料中嵌入特定材料来导走静电,该 材料可能是 A.塑料 B.橡胶 C.金属 D.陶瓷 2.牛筋琴(如图)是温州独特的民间乐器。传统牛筋琴有5条弦,能弹奏宫(Do)、商(R) 角(Mi)、徵(Sol)、羽(La)五个从低到高的音调,其中拨动琴弦发出宫(Do)时,琴 弦振动 A.频率最高 B.频率最低 C.幅度最大 D.幅度最小 (第2题图) 为研究并联电路的电流特点,小明用导线、电源、开关、电流表和灯泡等元件连接电路。 请结合电路图及测量情况,回答3-4题。 2 3.某次测量中电流表示数如图所示,该读数为 0 A.0.5A a 0 A70.6 B.2.5A 0Q0 0 c.0.5V -0.63 (第3题图) D.2.5V 4.如图电路中,位置1、2、3处所测电流的大小关系为 A.=2=3 B.I<h<l C.=h+3 - D.<2+3 (第4题图)》 5.果仁油广泛应用于各大领域。麻疯树的果仁中富含油脂,提取过程如图所示。下列操作中, 能提高果仁油在有机溶剂中的溶解度的是 烘干 粉碎 果仁粉碎物加有机溶剂混合物搅拌浸出液过滤>果仁油 加热 蒸发 A.粉碎干果仁 B.加热混合物 C.搅拌混合物 D.过滤浸出液 八年级(上)科学第1页共8页 模型能将抽象的系统具象化。工程师们在工程建造前常搭建模型开展研究,以此优化系统 设计、规避建造风险。请回答6-7题。 6.利用完全相同的复合板(制作桥面)、木块(制作桥墩)和重物搭建桥梁模型,进行如图实 验研究不同类型桥梁的性能。该实验中影响桥 桥面 ,重物 桥墩 重物 桥面 梁模型性能的主要因素为 桥墩 A.桥墩的跨度 B.桥墩的高度 跨度=50cm 跨度=50cm C.桥面的材料 D.桥面的形状 (第6题图) 7.拱桥中拱圈与基座的受力情况如图甲所示。小明利用图乙模型研究拱桥拱圈与基座的受力情 况。下列四个力中,通过测力计的示数 就能判断其大小的是 拱图 A.F B.F2 基座 测力计 电子秤 电子秤 C.F3 甲 乙 D.F4 (第7题图) 汽车中,设置了多项保障驾驶员和乘客安全的措施。结合所学知识回答8-10题。 8. 驾驶员可以通过后视镜观察后方来车。下列光路图中能正确表示驾驶员观察后方来车的是 9.安全带是乘客的“生命带”。车辆行驶过程中,若未系安全带,相当于开关断开,会有语音播 报提醒;系上安全带后,相当于开关闭合,语音播报停止。下列电路设计符合上述要求的是 安全带 安全带 语报 语格报 语报 R R R 安全带 安全带 H卜-语报 A B Q D 10.汽车快速通过起伏路段时,存在较大的安全隐患。小明进行如图模拟实验,研究汽车以不 同速度通过凸起路面时,汽车与路面间的相互作用力,测得数据如表所示。下列关于该实 验的分析、推理与应用中不合理的是 压力 圆简 传感器 凸起 速度v(米/秒) 0.29 0.43 0.53 0.83 0.90 压力传感器示数F(牛) 1.56 1.38 1.17 0.35 0.11 A.速度越大,汽车对路面的压力越小 B.速度越大,路面对车的支持力越大 C.速度越大,路面对车的摩擦力越小 D.速度过大,无法紧急刹车进行避让 八年级(上)科学第2页共8页 二、非选择题(本题有9小题,第11题6分,第12题8分,第13题6分,第14题8分,第 15题9分,第16题6分,第17题7分,第18题10分,第19题10分,共70分) 11.近年,我国航天员在太空(重力和空气忽略)进行了四次实验。太空与地面实验的不同现 象激发了青少年空间探索兴趣。 吸管 太空抛物 太空 地面 乒乓球 >v ● 地面抛物 甲 乙 【抛物实验】地面上,将“冰墩墩”向前抛出,其运动轨迹如图甲所示。在太空中,将“冰 墩墩”以相同方式抛出,其运动轨迹差异明显。 (1)请在答题卷相应位置画出太空中“冰墩嫩”的运动轨迹。▲ 【浮力实验】用吸管将乒乓球压入水中,撤去吸管后,太空中的乒乓球悬停在水中,而地 面上相同的乒乓球却漂浮在水面,如图乙所示。 (2)从浮力产生的原因角度分析,地面上的乒乓球在撤去吸管后会上浮的原因是▲一。 (3)太空实验有助于理解科学定律、现象背后的本质,如太空环境排除重力、空气干扰, 能直接用实验验证牛顿第一定律的科学推理。请再举一个在地面难以直接实现,但在 太空中可直接验证的现象,并简要说明理由。▲ 12.为了解火箭发射的奥秘,兴趣小组同学参加了“水火箭的制作与发射”项目。通过探究水 火箭飞行距离的影响因素,进一步理解力的相互作用。 【发射原理】往瓶中装入适量水,向瓶内不断打气,当橡胶 塞从瓶口冲出时,水火箭加速升空。 (1)加速升空过程中,水火箭受到重力G和推力F的作用, 这两个力的大小关系为:G▲F。(选填“<” ·尾翼 “=”或“>”) 【升空测试】兴趣小组同学认为,尾翼数量会影响飞行距离。 他们制作了相同规格的水火箭,分别装上不同 ①一橡胶塞 数量的尾翼,控制装水量和发射角度相同,测 草一气门芯 (第12题图) 量水火箭的飞行距离,并将数据记录在下表中。 组别 1 2 3 4 6 > 8 尾翼数量(片) 4 6 8 飞行距离(米) 55.5 58 51.5 2225.524.515.5 10 17 (2)当尾翼数量为6片时,该水火箭飞行的平均距离为▲米。 (3)根据实验结果,可得出结论:△一。 【项目反思】为提高水火箭的飞行距离,可以采取多种措施。除尾翼均匀分布外,小组还 提出了以下建议:①水量适宜;②箭体密封性好。 (4)结合自己的发射经历,请选择其中一个你认为合理的建议,并说明它能提高水火箭飞 行距离的理由。▲ 八年级(上)科学第3页共8页 13.兴趣小组同学利用图甲所示的电路测量定值电阻R的阻值,获得实验数据如表所示。 实验次数 电压U伏 电流/安 1.1 0.22 2 1.5 0.30 3 1.9 0.28 4 2.3 0.45 5 2.5 0.50 (1)请用笔画代替导线,将图甲中的电路连接完整。▲ (2)当导线连接完整后,电路中滑动变阻器的有效长度为▲段。(选填“AP”、“BP” 或“AB”) (3)兴趣小组同学将表中数据转化为图像(图乙),其中能正确表示定值电阻的电流与电 压关系的图像是▲。(选填“a”或“b”) /安 安 0.6 0.6 0.4 0.4 0.2 0.2 3.0 U伏 1.0 2.0 3.0 U伏 b 14.小明利用玻璃管、橡皮膜、烧杯等器材进行两组实验(如图甲),以研究液体内部的压强 特点。 玻璃管 某种 橡皮膜 溶液 玻璃管 水 橡皮膜 7777777777777777 77777777777777 实验 实验二 (1)在实验一中,小明判断液体内部有压强。他观察到的现象是▲。 (2)在实验二中,小明向玻璃管中加入一定量某种溶液,根据如图所示的实验现象,小明 认为:所加液体密度小于水的密度。小明作出推理的证据有:▲。 (3)还有同学认为:液体内部压强也可能与液体重力有关。小明另取一个形状不同的玻璃 管,下端套上橡皮膜(如图乙),利用它和已有器材设计了实验三。通过实验三与实 验二的现象对比,对该观点进行反驳。请写出实验三的简要思路与现象。▲ 八年级(上)科学第4页共8页 15,温州地处东南沿海,拥有丰富的海洋资源。兴趣小组同学调查了温州海洋资源的开发和利 用情况,绘制了如图甲所示的思维导图 海盐提取: 海水 蒸发池 结晶池 粗盐 海洋的探索 海水淡化: 海水 超滤膜 反渗透膜 淡水 甲 【海盐提取】将海水引入蒸发池进行浓缩,待浓度达到一定时,转入结晶池,进一步蒸发 析出食盐晶体。 (1)图甲蒸发池和结晶池的液体中,一定属于食盐饱和溶液的是▲。 【海水淡化】采用反渗透膜过滤过程如图乙所示。 加压 反渗透膜 淡水 (2)图乙中对膜右侧海水加压,水分子透过反渗透膜进入左侧淡水池,而其他离子不能通 过。此时,膜右侧海水溶质的质量分数变化趋势为▲。 (3)膜过滤法和实验室中的过滤操作(图丙)在原理上的共同之处有▲。(写出一点 即可) 【生活应用】食盐不仅用于调味,在生活中还有广泛应用。如利用1%-3%的食盐水漱口可 以缓解口腔炎症,防止感冒。 (4)欲配制200克溶质质量分数为2%的食盐水,需要称取食盐多少克?(列式计算) 八年级(上)科学第5页共8页 16.小明利用凸透镜、塑料膜、纸盒等身边的材料制作简易照相机,并制定了评价标准(如表)。 自制简易照相机评价量表(部分) 评价指标 优秀 良好 待改进 通过调节,能在光屏上成放 成像种类 大、等大、缩小3种不同性 通过调节,能在光屏上成 不能在光屏上 1-2种不同性质的实像 成像 质的实像 (1) 【测量】制作前需测量凸透镜焦距,小明利用图甲装置开展实验。 F形光源 光屏 C0000 凸透镜 0cm102030405060708090100 甲 ①使用F形光源和带方格的光屏代替蜡烛和空白光屏,请从成像角度分析这一改进 的优点有▲。(写出一点即可) ②实验中,观察到图乙所示的像。为在光屏上得到完整的像,接下来的操作是▲。 ③分析实验数据得出凸透镜焦距为10厘米。 (2)【制作与改进】利用该凸透镜制作成图丙所示的简易照相机,能成功地将像成在塑料 膜上。 凸透镜 塑 料 塑料膜 膜 镜 丙 小明在使用过程中发现:图丙照相机只能在光屏上成一种性质的像。于是进行了 如下改进:将塑料膜和凸透镜分别固定在两个大小不同、长度都为12厘米的纸盒上, 如图丁所示。根据评价量表判断改进后的简易照相机能否达到“优秀”水平?请结合 相关数据进行说明。▲ 八年级(上)科学第6页共8页 17.南鲲号是我国自主研发的首台漂浮式波浪能发电装置,其半潜式的三角结构能全方位接收 海浪冲击,将波浪的机械能转化为电能,为远海岛礁提供电力。遇到台风等极端天气时, 南鲲号可通过向水箱注水下潜至安全深度,以抵御台风袭击、避免倾覆。 (1)南鲲号向远海岛礁输送电能时,它的作用相当于电路中的▲一(填电路元件)。 (2)南鲲号在海上正常工作时排开海水的体积是6×10米3,此时南鲲号所受的浮力大小 为多少牛?(列式计算,海水密度取1.02×103千克/米3) (3)南鲲号注水下沉时,甲板到水面的高度H逐渐减小。下列关于船体所受浮力F2与甲 板到水面的高度H的关系图像中,正确的是△一。 个F牛 个F/牛 个F/件 H米 H刊米 H米 A B c 18.为实现图甲所示不透明容器内水量的实时检测(容器自身质量忽略不计),某兴趣小组利 用力敏电阻R和电压表设计了如图乙所示的内部电路图。电路中电源电压恒为6伏,定值 电阻R为60欧,力敏电阻R的阻值与压力的关系如图丙所示。 AR/ 300 22 270 240 210 180 FN 0 100150200250300 丙 (1)【选择材料】由图丙可知,该力敏电阻R的阻值随压力增大而▲。 (2)【标定刻度】通过计算说明:电压表示数为1.2伏时,对应容器内剩余的水的体积。 (3)【调试优化】调试过程中发现:桶内装满水时,接入0-3伏量程的电压表指针偏转仍 未超过一半量程,精确度较差。为了增加指针偏转的幅度,请你对原有电路提出一 个改进建议:▲。 八年级(上)科学第7页共8页 19.温州河网密布、海域辽阔,为了连接各区域需要建设不同类型的桥梁。其中,北口大桥、 七都大桥便是满足当地需求的典型桥梁。 (1)北口大桥(图甲)是世界首座三塔四跨双层悬索桥,主桥长2090米,其上层为高速 公路、下层是一级公路。 吊杆 主塔 加 沉井 ①在竖直方向荷载作用下,吊杆主要承受的力的方向为▲。 ②超过桥梁的最大承重会引发坍塌等安全事故,因此沉井及其上部结构对地基的压力 不能超过地基的最大承受限度。已知北口大桥的主塔沉井与地基的受力面积约为 4000米2,地基能承受的最大压强为5.6×105帕,计算该沉井及上部结构对地基的 最大允许压力为多少牛? (2)七都大桥(图乙)为斜拉桥结构,主桥长2067米。七都大桥和北口大桥的地理位置 如图丙所示:北口大桥横跨瓯江入海口的主航道,处于深水区域:七都大桥连接温州 市区和七都岛,位于浅滩区。长度相近的两座桥梁,工程师设计了悬索桥和斜拉桥两 种不同的结构。请结合上述信息,从两个不同的角度分析工程师设计桥梁时需考虑的 因素并说明理由。▲ 北口大桥 七部大桥 入海口 丙 (3)工程建设与经济效益、生态保护之间的关系需要辩证看待、权衡决策。上述桥梁的建 设过程中避开了鱼类繁殖和洄游高峰期,这样做的目的是▲。 八年级(上)科学第8页共8页 八年级(上)科学试题评分标准及参考答案 2025学年第一学期八年级(上)学业水平期末检测 科学题库评分标准及参考答案 2026.1 一、 选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分,每小题仅有一个正确选项。多选、错选、 不选均不得分) 题号 1 2 4 5 6 7 8 9 10 答案 c B A C B D C D A B 二、非选择题(本题有9小题,第11题6分,第12题8分,第13题6分,第14题8分,第 15题9分,第16题6分,第17题7分,第18题10分,第19题10分,共70分) 11.(1)●… …(2分)) (2)乒乓球下表面所受压力大于上表面所受压力,从而产生浮力,且浮力大于重力(2分) (3)答题要素:现象1分,理由1分(合理答案均给分,共2分) 示例一:验证浮力产生需要液体重力。地面上的液体因受重力难以验证,但太空中液 体不受重力,内部无压强差,物体上下表面压力相等,因而无浮力。 示例二:验证质量是物体的属性,与重力无关。地面上物体的重力始终存在,无法直 接证明质量不随重力变化,但太空中物体虽失重,其质量仍与地面测量结果相同。 12.(1)<(2分) (2)24(2分) (3)当水量和发射角度相同时,尾翼数量越少,水火箭飞行距离越远(2分) (4)答题要素:理由与建议匹配(合理答案均给分,共2分) 2分示例: 建议①:水量太多会使得水火箭过重而难以飞行,水量过少水火箭难以获得足够的动 力,因此水火箭内应装入适量水。 建议②:向后方喷水可使水火箭向前运动,箭体密封好可保证水从箭体向后方喷出, 能更好地控制水火箭的运动方向。因此箭体密封要好。 1分示例: 建议①:水量太多会使得水火箭自重过大而难以飞行(或水量过少水火箭动力不足) 建议②:箭体密封差,水会从箭体各个方向漏出,水火箭难以高飞(或向上运动)。 0分示例: 建议②:箭体密封差,水火箭不能飞行。 13.(1)见下图(2分) 或 (2)BP(2分) (3)a(2分) 八年级(上)科学试题评分标准及参考答案第1页(共3页) 八年级(上)科学试题评分标准及参考答案 14.(1)橡皮膜向上凸起(合理答案均给分,2分) (2)答题要素:写出一个证据(得2分),写出两个证据(得3分) 满分示例:橡皮膜无形变;玻璃管内液体深度大于管外深度 (3)答题要素:玻璃管底部在水中深度、玻璃管内所加的液体种类、玻璃管内液面高度、 橡皮膜形状(答出一个要素得1分,共3分) 满分示例:将如图所示的玻璃管放入水中,使玻璃管底部在水中的深度与实验二相同: 往玻璃管内倒入实验二中的某种溶液,直至液面高度与实验二相同。观察到 玻璃管底部的橡皮膜仍无形变。 15.(1)结晶池中的食盐溶液(2分) (2)先变大后不变(或变大)(2分) (3)都需要力的作用(或都有过滤介质等)(合理答案均给分,2分) (4)1食盐=7l溶液×p6=200克×26-4克(3分) 16.(1)①便于确定像的大小(合理答案均给分,2分) ②将光源向上移动(合理答案均给分,2分) (2)已知凸透镜焦距为10厘米,要在塑料膜上成三种不同性质的像,则塑料膜到凸透镜距 离应大于20厘米,而该照相机的最大调节范围为24厘米,可以满足要求。(2分) 也可具体分析如下:当像距大于20厘米时,调节物距,可以形成倒立、放大的实像: 当像距等于20厘米时,调节物距,可以形成倒立、等大的实像; 当像距在10-20厘米时,调节物距,可以形成倒立、缩小的实像。 17.(1)电源(2分) (2)F浮P海水8V推=1.02×103千克/米3×10牛/千克×6×103米3=6.12×107牛(3分) (3)A(2分) 18.(1)减小(2分) (2)(合理答案均给分)(6分) 1==12状=0.02安,R=2-6伏-1.2状=240欧 (3分) R。60欧 10.02安 由图丙可知,当R=240欧时,=100牛 (1分) m=C=P、100牛 g810牛/千克10于克 (1分) V=m=10牛 P1x102千克/米=0.01米 (1分) (3)换用更大阻值的定值电阻或增大电源电压或串联一个电阻(合理答案均给分,2分) 19.(1)①竖直向下(2分) ②F=pS-5.6×105帕×4000米2=2.24×109牛(3分) (2)答题要素:写出一个维度(得2分),写出两个维度(得3分) 维度参考示例: 桥梁结构:北口大桥为双层桥面,荷载大,悬索桥能通过主缆、吊杆与锚碇分散荷载, 承重性能更强。七都大桥为单层桥面,承重需求相对较小,斜拉桥通过索塔直接拉拽钢 索固定桥面,受力结构简单,足以满足其承重要求。 八年级(上)科学试题评分标准及参考答案第2页(共3页)

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